《跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!
1、跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么
跳水.在危急时刻船长的办法好吗?为什么
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
2、我喜欢什么体育活动 因为...?
我喜欢什么体育活动 因为...?
我喜欢的一个体育活动是乒乓球,虽然这是一个小小的球,但是这其中我们也能够遇到很多快乐的时候,特别是当用乒乓球板接到球的时候,真的很有成就感,而且它还能锻炼我们的敏捷能力,还有遇到不同情况的应变能力。
3、“一片两片三四片...”识字加油站你能猜出是什么吗?
一片两片三四片...识字加油站你能猜出是什么吗?
一片两片三四片,
五片六片七八片。
九片十片无数片,
飞入水中都不见。
答:雪花
4、8.下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。
人教版二年级数学上册练习一参考答案
8.下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。
(1)数学书长26米。 (数学书长26厘米。)
(2)灯管长50厘米。 (正确)
(3)房间高3厘米。 (房间高3米)
(4)字典厚6米。 (字典厚6厘米)
(5)大树高8米。 (正确)
(6)教室长10厘米。 (教室长10米)
5、6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
人教版二年级数学上册《练习三》参考答案
6.下面的计算对吗?把不对的改正过来。
40-28=12 83-35=48 79-67=12 53-4=49
6、14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?
人教版二年级数学上册练习九参考答案
14.你能用加法算出下面乘法算式的得数吗?
85=40
8+8+8+8+8=40
5+5+5+5+5+5+5+5=40
94=36
9+9+9+9=36
4+4+4+4+4+4+4+4+4=36
153=45
15+15+15=45
3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3+3=45
7、6.小亮一共有40个车轮,他能组装出一列有6节车厢的小火车?为什么?
人教版二年级数学上册练习二十一参考答案
6.车头用了8个车轮。小亮一共有40个车轮,他能组装出一列有6节车厢的小火车?为什么?
66+8=44(个)
44个>40个,所以不够。
口答:他不能组装出一列有6节车厢的小火车,车轮不够。
8、你想当一只小虫子吗?为什么?
你想当一只小虫子吗?为什么?
例:我想当一只小虫子。虽然当一只小虫子会遇到很多危险,但是小虫子的生活丰富多彩,可以四处旅行,可以认识许多有意思的小伙伴,很快乐!
9、9.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习六》练习题及答案
9.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。
(1)字典厚40毫米。()
(2)毛巾长8厘米。()
(3)黑板长20分米。()
(4)小红家距奶奶家20千米,她最好步行去。()
10、1.下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
人教版三年级数学上册《练习十七》练习题及答案
1.下面的说法正确吗?正确的画,错误的画。
(1)四边形有4条直的边。()
(2)四边形有4个直角。()
(3)四边形的对边相等。()
11、3.小猴在杨树林里迷了路,你能告诉小猴怎么回到自己的家吗?
北师大四年级数学上册总复习练习参考答案
3.小猴在杨树林里迷了路,你能告诉小猴怎么回到自己的家吗?
小猴先向东走400米到城堡区,然后向北走400米到小兔家,最后向东走600米到自己的家。
12、9.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。
人教版四年级数学上册练习七参考答案
9.下面的说法对吗?对的在( )里画。
(1)直线是无线长的。()
(2)小于、等于90的角叫锐角。( )
(3)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。( )
13、练习十四2.你会根据下面的图列出方程吗?
人教版五年级数学上册《练习十四》练习题及答案
2.你会根据下面的图列出方程吗?
x+0.5=2.5
3x=36
14、10.你能想办法求出下图的面积吗?(小方格的边长为1cm)
人教版五年级数学上册《练习二十五》练习题及答案
10.你能想办法求出下图的面积吗?(小方格的边长为1cm)
S左三角形=722=7(cm)
S右三角形=512=2.5(cm)
S梯形=(5+7)52=30(cm)
S组合图形=7+30+2.5=39.5(cm)
15、9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?
北师大版五年级上册数学《练习四》
9.123,234,345,456,567,...它们都是3的倍数。为什么?
(a-1)+a+(a+1)=3a 是3的倍数。
也就是说,三个连续自然数组成的数是3的倍数。
16、跳水这一课文中在那危急时刻船长是怎么想的他的办法好在哪里和同学们交流
跳水这一课文中在那危急时刻船长是怎么想的他的办法好在哪里和同学们交流
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
17、在那个危机时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里和同学交流。
在那个危机时刻,船长是怎么想的?他的办法好在哪里和同学交流。
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
18、那个危机时刻船长想到的方法好在哪里?
那个危机时刻船长想到的方法好在哪里?
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
19、在那个危急时刻船长的办法好在哪里
在那个危急时刻船长的办法好在哪里
当时的情况也是非常紧急的,孩子随时都有可能会从横木上面掉下来,如果我们这个时候采用梯子或者气垫这种方法的话,都是需要时间准备的,孩子可能没有那么多的时间可以等待,掉到甲板上面的话,很有可能会造成粉身碎骨。所以只有让孩子跳到水里是最好的方法,因为海水是有浮力的,而且这边有那么多的水手,只要救援及时,还是是没有问题的,得救的希望非常的大。
20、五年级下册语文17课跳水,那个危急时刻船长是怎么想的
五年级下册语文17课跳水,那个危急时刻船长是怎么想的
因为那时候孩子已经所在桅杆最顶端的横木上了,如果孩子稍微不小心掉到甲板上,是一定会没有命的。就算走到了横木上拿到了帽子,回来也是很苦难的,也是处于失足丧命的危险中,所以不能让孩子掉下来是目前要做的。跳水在这个时候是一个很好的选择,因为水具有缓冲的作用,在水里不会有性命之忧,甲板上的水手都是熟悉水性的,第一时间救下孩子可能性是非常大的,所以综合考虑起来,跳水是目前唯一的好方法。
21、7.你能用圆的知识解释吗?试着说一说。
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识(一)》练习题及答案
7.你能用圆的知识解释吗?试着说一说。
井盖和井口设计成圆形的,是因为圆形物体在各方向上的尺寸(直径)都相等,这样可以保证井盖在任何方向上的尺寸都大于井口,如果是其他形状比如是方的,井盖变换一下方向和角度就有可能从井口掉下去(如图,红方框表示井盖,黑方框表示井口,当井盖竖起来并偏转45度时就会掉下去)。
水的波纹是圆的,则是波的扩散原理。水流体结构的内部应力为波式传播,水面部位产能,形成水波,向外扩散。纵波在没有干扰的情况下向各方向匀速传播。(纵波:传播方向和振动方向一致的波,水波也数其列。)无干扰即是标准圆。
扩展资料
圆形和方形井盖的优点:因为方形的对角线明显长于其每条边长,这样的井盖被轧起时很容易沿井口的对角线方向掉进井中造成安全隐患。如果井口做成圆形的球墨铸铁井盖就不会掉进井中。但是在乡下和电缆井使用一般采用方形,这样可以更好地预防雨水等液体的进入。
在水波的形成过程中,当水面上某一质点由于外力作用而下降,形成水窝时,水面下的水就挤到旁边去了,随后周围水的质点在重力作用下,开始向下降处流动,填充水窝的凹部,继而使其凸起,并在它的周围形成新的凹部。
22、9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈,谁走的路程长?为什么?
甲:24=8(cm)
乙:23.14=6.28(cm)
8cm6.28cm
答:甲蚂蚁走的路程长。
23、1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗?
北师大六年级数学上册第三单元观察物体《观察的范围》练一练答案
1.坐在二楼的笑笑能看到楼下的淘气吗?
笑笑不能看到楼下的淘气。
24、(3)你觉得六年级学生睡眠的时间够吗?你有什么好建议?
北师大六年级数学上册《扇形统计图》练一练习题及答案
(3)你觉得六年级学生睡眠的时间够吗?你有什么好建议?
答:不够,建议增加睡眠时间。
25、6.我和表妹身高的比是155:1。小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?
人教版六年级数学上册练习十一参考答案
6.我和表妹身高的比是155:1。
小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?
小亮的说法不对。
1m=100cm
155:100=31:20