读一读记一记华夏儿女，炎黄子孙等下列词语

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1、读一读记一记华夏儿女，炎黄子孙等下列词语

华夏儿女炎黄子孙

神州大地巍巍中华

民族团结世界大同

奋发图强繁荣昌盛

点拨：点拨：先弄懂词语的意，再记一记。如，华夏儿女现指中国各族人；炎黄子孙指中华民族的后代；巍巍中华指中原华夏大地就像高山一样高大壮观；世界大同指人类对社会的一种理想理念（大同一词古代常指：人人友爱互助，家家安居乐业，不战不乱、无贼无匪的社会）。

2、大小多少读一读，记一记。

大小多少

1.读一读，记一记。

一头牛一只猫一群鸭子

一颗枣一个桃一堆杏子

点拨：本课是一首儿歌，通过文字和配图呈现了事物间大小多少的关系，也告诉我们不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。

3、彩虹读一读，说一说

⊙读一读，说一说。

荡来荡去飘来飘去

游来游去跑来跑去

点找:上面四个词语的一、三字相同，二字都是来字，四字都是去字。像这样的词语我还知道:飞来飞去、蹦(bng)来蹦去、跳来跳去、走来走去、想来想去、听来听去、说来说去、写来写去、挑来挑去、看来看去，等等。

4、树和喜鹤读一读，记一记。

⊙读一读，记一记。

从前喜鹊孤单叽叽喳喳

后来邻居快乐安安静静

点拨:读上面的词语时，要注意区分前鼻音、后鼻音，如邻读ln，前鼻音;静读jng，后鼻音。还要注意喳喳读zhāzhā，不要读成zāzā。像安安静静这样的词语我还知道:开开心心、快快乐乐、高高兴兴、整整齐齐、明明白白、清清楚楚、红红火火、千千净净、大大小小、匆匆忙忙、老老实实、ロロ声声等。

5、我多想去看看读一读，记一记。

⊙读一读，记一记。

弯弯的小路宽宽的公路

美丽的天山洁白的雪莲

雄伟的天安门壮观的升旗仪式

点拨:根据拼音读正确，学会正确搭配词语，还可以和同学一人读前半部分，另外一人读后半部分，然后再交换着读。

6、动物王国开大会读一读，说一说

⊙读一读，说一说。

通知

本周五早上八点，请参加运动会入场式的各班同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部

2016年4月20日

时间:地点:

参加人:事情:

通知人:通知时间:

点拨:此题向我们介绍了通知的具体内容，主要包括时间、地点、参加人、事情、通知人和通知时间六项内容。

答案：

时间:本周五早上八点地点:教学楼门前

参加人:参加运动会人场式的各班同学

事情:集合

通知人:少先队大队部

通知时间:2016年4月20日

7、要下雨了读一读，记一记

⊙读一读，记一记。

山坡阴沉沉潮湿有空

连忙消息搬家雷声

点拨:根据拼音，注意读准潮、湿、山等翘舌音；读准空、声等后鼻音；消息的息是轻声，要读准。多读几遍，记住它们吧。

8、古诗二首读一读，记一记

⊙读一读，记一记

泉水清泉荷花荷叶

流水水流踪迹足迹

点拨:这四组词语是一字组多词，你还可以组更多的词，同一个字在不同的词语中意思有时是不同的，多积累、多运用吧。

9、8 小书包读一读，做一做。

我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包

10、读一读，加标点，再抄写最后一句。

读一读，加标点，再抄写最后一句。

◇小鸟飞的真低呀（）

◇你写作了吗（）

◇天安门前的人非常多（）

◇爸爸看到我来了（）高兴地笑了（）

答：

小鸟飞的真低呀！

你写作了吗？

天安门前的人非常多。

爸爸看到我来了，高兴地笑了。

11、一年级第一单元复习要点之词语，常用笔记

①近义词反义词

近义词：

落降凉冷吹刮

爱护保护喜欢喜爱互相相互

尊重尊敬感动激动纯净纯洁

反义词：

入出降升古今

双单清浊左右

生病康复爱护破坏害虫益虫

尊重轻视喜欢讨厌纯净浑浊

②词语积累

春风吹池草青吃害虫保护禾苗春回大地万物复苏

夏雨落山花红做好事爱护青蛙柳绿花红莺歌燕舞

秋霜降鱼出水猜字谜清清的河水冰雪融化泉水叮咚

冬雪飘鸟入林讲故事小小的青蛙百花齐放百鸟争鸣

12、语文园地三读一读，想一想，用加点的词语说一句话。

读一读，想一想，用加点的词语说一句话。

官员们一边看一边议论。

爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。

老师一边说，一边拿着笔在纸上写。

点拨：一边一边表示同一时间做两个动作，这两个动作没有主次之分。

答：姐姐一边唱歌一边跳舞。

爷爷一边喝茶，一边看报纸。

13、语文园地五读一读，猜一猜词语的意思。

读一读，猜一猜词语的意思。

不言不语只言片语三言两语千言万语

豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语

答：不言不语：不说话，闷声不响。

只言片语：个别词句或片段的话。

三言两语：指很少的几句话。

千言万语：形容说得话很多。

豪言壮语：充满英雄气概的话。

少言寡语：指平时说话不多。

自言自语：自己跟自己说话；独自低声说话。

甜言蜜语：为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话。

14、语文园地八猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。

猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读。

啪唰吱呀叮当

嘟嘟嘟咚咚咚哗啦哗啦叽叽喳喳

大家都睡着了，突然响起（咚咚咚）的敲门声。

（哗啦哗啦），雨不停地下着。

15、“贝”的故事读一读，记一记

⊙读一读，记一记。

珍贵珍惜钱币纸币

财富财产赔本赔礼

购买采购贫苦贫穷

点拨:六组词语分别是由珍币财赔购贫组成的。先读一读词语，注意区分平舌音、翘舌音和前鼻音、后鼻音，把字音读准确，再和同学比一比，看谁说的词语多。

16、第十课日月潭，读一读，记一记。

群山环绕名胜古迹点点灯光

树木茂盛山清水秀蒙蒙细雨

提示:这些词语都是描写景物的，读时应读出美感。在了解词语大意的基础上，进行记忆。

17、二年级语文上《狐狸分奶酪》读一读，记一记。

开始起始始终

帮忙帮助帮手

方便便利轻便

工整整体完整

提示：读准新字的读音，并且记住这些词语的写法。

18、结合赞赏合力攻打等词语，用“从前，有一座大山……”编故事

结合赞赏合力攻打等词语，用从前，有一座大山编故事

城堡堡垒凶狠凶恶攻打进攻

火药炸药赞赏赞美合力合作

从前，有一座大山，山顶上面有一个黑色的城堡，堡垒堆得特别高。里面住着一个被凶狠的巫婆关在里面的公主，天天在里面唱歌，歌声得到了很多人的赞赏和赞美。很多王子都想救这个公主，可惜都无能为力。有一天突然出现了一个王子和七个小矮人，他们一起合作，想要把公主救出来，先是想到了使用火药的炸药包进攻城堡将其摧毁，可惜很快就被否定了，因为这样会伤害到公主，于是他们合力想了其他的方法，进攻女巫，被女巫打败以后，放出了公主，之后公主就和王子小矮人一起快乐的生活在宫殿里。