《幼儿园教师格言简短126句》可能是您在寻找句子过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、就是该动脑的时候，不再动情。
2、看的太透，你就会变成世界的孤儿。
3、不要看轻自己，努力一些。
4、比失败更可怕。
5、再回头已百年身。
6、没有做不到的事。
7、而我的肩膀不再属于你。
8、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅是谋生的手段，更是丰富精彩的生活本身！
9、有毅力的人，能变不可能为可能；没毅力的人，能变可能为不可能。杰出人物之所以杰出，是因为他们做出了别人认为不可能办的事情。
10、人的各种欲念，时时在头脑中争先恐后地显示着自己，最终强战胜弱。势均力敌时，则由意志来裁决。也有时坚强的意志出来抑强扶弱。
11、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。
12、从善意的角度理解每一个孩子，是解决问题的开始；从信任的角度追问每一个小事件背后的问题成因，这才有可能是解决问题的开始。
13、用心捕捉那些稍纵即逝的思想火花，及时加以拍摄。不要非得成为一篇，也无须前后连贯，只在它新奇，为平日所未有就行。
14、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。
15、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。
16、教育者真正的本事，是有办法让他的学生珍惜自己的人格和尊严。一个孩子不懂得尊重自己，这是悲剧即将发生的前兆。
17、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
18、教育是实现理想社会的历程，假使理想社会里有不好的东西，我们就要运用教育力量去变化它；至于优良的虽在这社会之外，也要把它吸进来。
19、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
20、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
21、必须坚持总的作息制度，不要让孩子们习惯于温室的环境，不要对他们进行不必要的照顾，因为这反而会虚弱他们的抵抗力。
22、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
23、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。
24、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
25、师道既尊，学风自善。
26、学贵得师，亦贵得友。
27、善之本在教，教之本在师。
28、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。
29、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
30、桃李满天下，师恩如海深。桃李不言，下自成溪。
31、生以求知为乐，师以从教为荣。
32、走进学生心灵，多为学生喝彩。
33、如果说三言两语带给学生是一丝温暖，那么持之以恒将给学生整个春天。
34、教育，太阳底下最光辉的事业，因为他照亮了所有学生，也照亮了自己。
35、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！
36、每一个学生都是好学生。
37、没有真爱，就没有真教育。
38、学而不思则罔，思而不学则殆。
39、如果你把学生当作自己的孩子来爱，相信学生们都会像爱妈妈一样爱你。
40、乐教者，教人乐学：爱教者，教人爱学：勤教者，教人巧学。
41、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
42、愿守清贫，甘耐寂寞。在默默奉献中实现自己的职业理想。
43、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
44、教师是学生的镜子。
45、爱生是我们职责。
46、世界，因爱而焕发生机；幼苗，历爱而茁壮成长。
47、奔忙无度无法产生智慧，过度闲散便成了开在旷野上孤寂的野花。
48、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
49、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
50、教书育人不仅仅是一份工作，更是一种责任。是责任，就不能打折扣。
51、因为你不想索取，你就永远不会有索取不到的痛苦；因你总想献身，你就无论何时何处，都能享受到因献身欲满足而产生福。
52、没有哪一位教育家的教育艺术可以把一个天生的蠢人培养成一个有思想的人，永远不！出生的时候是一个傻瓜，至死仍然是一个傻瓜。
53、教师集体之所以能成为学生集体的教育力量，是因为它能帮助每个学生发现自己，使集体能看到他身上的某些好的东西。
54、乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教育最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。
55、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。
56、学生对课本上的知识不是死记硬背下来的，而是通过对事实和现象的分析总结出来的，这样他们的知识面就会更宽，他们继续学习就会更轻松。
57、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
58、人活在世界上，要找到扑不灭的信仰和永远坚持的东西。
59、如果在以后的学习生活中能养成良好的行为习惯，那就更棒了！
60、愿你今后在不断探索的日子里，天天都有新的收获！
61、那些最艰难的教育时刻，也是在一种艰难状态下的磨折与成长。
62、人之学也，或失则多，或失则寡。
63、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
64、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
65、回忆，老师还要书写，孩子，想见你。
66、我们愿与每一位期待中的家长共识：您的孩子是秀的；我们将使他更加优秀！
67、飞吧，飞吧，在生活的田野上，你愿望，像这蒲公英的小绒花，将落地生根，遍地开花。
68、不仅要学会知识，更要学会做人。
69、我真希望你们能穿越屏幕，从相册里走出来，和我一起重拾曾经时光留下的碎片。
70、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
71、宝贝，看到你快乐成长，我们由衷感到：无论我们经历了多少艰辛，都是值得的。
72、在教师的世界里，学生是最大的事；在教师的辞海里，学生是最大的字。
73、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
74、只有当你不断地致力于自我教育时，你才能教育好别人。
75、希望在若干年后，你们依然还能记得我，还能记得你对滑滑梯说的悄悄话。
76、消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。
77、大于99个只有兴趣者。
78、自己战胜自己是最可贵的胜利。
79、勇敢的再跨一步。
80、用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
81、而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
82、用新的方法改变过去的结果。
83、只有检讨才是成功之母。
84、就甭想到达这个世界上的任何地方。
85、失败的人只跟自己学习经验。
86、心必静心，静则神明，豁然冰释。
87、没有做不到的事。
88、看的太透，你就会变成世界的孤儿。
89、而我的肩膀不再属于你。
90、就是该动脑的时候，不再动情。
91、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功
92、率先垂范，教师重责。
93、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
94、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。
95、育人者先育己，是为智；正人者先正己，是为德；智德兼备者，方为师。
96、授业解惑，须倾心血；传道育人，应具爱心。
97、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。
98、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。
99、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
100、教着，感受着；走着，快乐着！
101、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
102、独物之教风，以尽匹夫之责。
103、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。
104、不愿向小孩学习的人，不配做小孩的先生。
105、桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康。
106、举世不师，故道益离。
107、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。
108、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。
109、默默耕耘，无私奉献。
110、教师是太阳底下最神圣的职业。
111、吾爱吾师，吾更爱真理。
112、教书育人始不停，师爱无价记心中。
113、天才可贵，培养天才的泥土更可贵。
114、师道既尊，学风自善。
115、古之学者必严其师，师严然后道尊。
116、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
117、愿全天下的伯乐，能与太阳一样灿烂辉煌。
118、读万卷书，读懂了你高尚的情怀，行万里路，明白了你无私的精神，老师，节日快乐。
119、教师是人类灵魂的工程师。
120、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
121、古之圣王，未有不尊师者也。
122、养体开智以外，又以德育为重。
123、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
124、一日为师，终身为父。
125、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。
126、教师是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的设计者。
