《成长格言134句》可能是您在寻找句子过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、生活的目的就是自我发展。
2、播下一种行，收获一种习惯，收获一种习惯，收获和种性格；播下一种性格，收获一种命运。
3、对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
4、微笑无需任何成本，却可以带来最大的利润。
5、而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛卑德
6、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程颐
7、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈·马尔罗
8、快乐，若是强求，将适得其反。保持沉静，认真生活，快乐自然进驻你心房。
9、说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
10、别苛求自己做个“完美”的人。你已拥有你所需要的一切，做个“完美”的你，绰绰有余。
11、有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。——高尔基
12、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。
13、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
14、把他人当作自己的镜子，看他人的优点自我鞭策，看他人的缺点自我反省。
15、无知的人仅仅由于他对事物的一无所知便可以成为极其危险的人物。——房龙
16、积极的心态像太阳照到哪里亮到哪里，消极的心态像月亮初一十五不一样。
17、你期望快乐，便会找到快乐。快乐是自己的决定，快乐是自己每一天的决定。
18、先相信自己然后别人才会相信你。——屠格涅夫
19、今天宝贵，要靠前世种下的善因而得来。
20、不要轻易放弃，打开门的可能是最后一把钥匙。
21、改变别人，不如改变自己。
22、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
23、只要面向太阳，黑暗永远在你背后。
24、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
25、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
26、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
27、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德
28、一切科技文明都是人类智慧的结晶，如果我没有清静平等，慈悲的智慧进步的科技将其变为毁灭人类的工具。
29、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
30、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然"不能自给"，却过着最充实的生活。——艾芙·居里
31、对作家来说，写得少是这样的有害，就跟医生缺乏诊病的机会一样。
32、礼貌是一种回收有礼貌的尊重的愿望。——拉罗什富科
33、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作18小时。
34、志向是天才的幼苗，经过酷爱劳动的双手培养，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不酷爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。肯定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
35、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。——朱熹《偶成》
36、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞《满江红》
37、天才的作品是用眼泪灌溉的。
38、人才难得又难知，就要爱惜人才，就要用人不疑。
39、“天才就是勤奋”，曾经有人这样说过。如果这话不完全正确，那至少在很大程度上是正确的。
40、假设你担心年轻的一代会变成什么，答案是他们会继续成长，并且开始耽忧更年轻的一代。——罗杰·艾伦
41、长才靡入用，大厦失巨楹。
42、人才虽高，不务学问，不能致圣。
43、要是每一个孩子的诗情画意都能得到人们的欣赏，从而取得健康的成长，那末，世界将近不愁成为一个富于诗情画意的世界。——殷庆功
44、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
45、环境影响人的成长，但它实在不排挤意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
46、在艰苦中成长之人，经常由于心理的阴影，会致使变态的偏差。这类偏差，便是对社会对人们始终有一种敌视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度有见识的人，他固然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸怀怀抱。由于他知道人生，知道世情的甘苦。——南怀瑾
47、生活的目的就是自我发展。
48、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。——列夫·托尔斯泰
49、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎
50、最快的理财方式是升值自己！
51、珍视劳动，珍视人才，人才难得呀！
52、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
53、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——富兰克林
54、一个人的品质就是他的守护神。——赫拉克利特
55、要改变命运，首先改变自己。
56、人才那得如金铜，长在泥沙不速朽。愿公爱士如爱尊，毋使埋渣嗟不偶。
57、聪明与年龄一起成长。
58、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说："我总是无知的。"——巴甫洛夫
59、应知学问难，在乎点滴勤。
60、那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
61、阳光雨露赐予我新的生命智慧，道德塑造我的灵魂。
62、一切科技文明都是人类智慧的结晶，如果我没有清静平等，慈悲的智慧进步的科技将其变为毁灭人类的工具。
63、人因自觉而成长，因自满而堕落，自我反省是人格升华的阶梯。
64、改变别人，不如改变自己。
65、不变的是周遭的环境，不变的是身边的人们。如果你对生活看不顺眼，那就改变自己看待生活的方式。
66、人生就像奕棋，一步失误全盘皆输，这是令人悲哀之事。
67、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
68、要使山谷肥沃，就得时常栽树。我们应该注意培养人才。
69、这个世界不是有钱人的世界，而是有心人的世界。
70、你期望快乐，便会找到快乐。快乐是自己的决定，快乐是自己每一天的决定。
71、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！
72、不论你的威望有多高，务必要有勇气对自己说："我总是无知的。"——巴甫洛夫
73、说谎话的人所得到的就只是即使说了真话也没有人相信。——伊索
74、无知的人仅仅由于他对事物的一无所知便可以成为极其危险的人物。——房龙
75、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。
76、恒心可以使你达到目的，博学可以使你明辨世事。
77、只要面向太阳，黑暗永远在你背后。
78、要改变命运，首先改变自己。
79、懂得付出，才能享有一个自在的生活，不吝于布施才能拥有一个富有的人生。
80、一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。——高尔基
81、人的不满与自卑，大多从比较中产生，人的快乐与自信，大多数从感觉中获得。
82、把他人当作自己的镜子，看他人的优点自我鞭策，看他人的缺点自我反省。
83、知之必好之，好之必求之，求之必得之。——程颐
84、太棒了，这样的事发生在我身上，又给了我一次成长的机会。
85、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
86、不要轻易放弃，打开门的可能是最后一把钥匙。
87、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
88、而且人生还不如奕棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛卑德
89、如果你只是想要，你可能什么也得不到，如果你下定决心，你就会想方设法得到。
90、对任何事情都一知半解就等于一无所知。——狄更斯
91、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。
92、应知学问难，在乎点滴勤。
93、道德之所以有如此崇高和美好的名声，就是因为它总是伴随着巨大的牺牲。——康德
94、你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能选择容貌，但你可以展现笑容；你不能左右生活，但你可以改变心情。
95、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
96、一滴之施，济人之厄，就如春风化雨；一言伤人之心，好比冰重寒霜。
97、有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会在慢性的腐朽中归于消灭。
98、快乐，若是强求，将适得其反。保持沉静，认真生活，快乐自然进驻你心房。
99、再也没有哪件事比全心全力提升人生更令人鼓舞的了。
100、有力量的人，有学问的人就是主人，所有其余的人都是客人。——高尔基
101、一个人若是年轻而且孤独，完全专心于学问，虽然"不能自给"，却过着最充实的生活。——艾芙·居里
102、先相信自己然后别人才会相信你。——屠格涅夫
103、我是个拙笨的学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
104、都不会太迟——开始永远没有太迟，快乐也永远没有太迟。
105、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。——甘地
106、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。——安德烈·马尔罗
107、别苛求自己做个“完美”的人。你已拥有你所需要的一切，做个“完美”的你，绰绰有余。
108、当不舒服的时候就是你成长的时候。
109、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。
110、国家用人，当以德为本，才艺为末。
111、立身以立学为先，立学以读书为本。
112、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
113、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。
114、再没有别的任何艺术或科学，比**艺术或**科学更困难的了。
115、学而不思则罔，思而不学则殆。
116、推动你的事业，不要让你的事业来推动你。
117、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。
118、很难说什么是办不到的事情，因为昨天的梦想，可以是今天的希望，并且还可以成为明天的现实。
119、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。
120、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
121、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。
122、青年时期是豁达的时期，就应利用这个时期养成自我豁达的性格。
123、一个人只有在他努力使自己升华时，才成为真正的人。
124、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。
125、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。
126、盛年不重来，一日难再晨。及时宜自勉，岁月不待人。
127、教育者应当深入了解正在成长的人的心灵只有在自己全部教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真实的能手。
128、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。
129、任何新生事物在开始时都不过是一株幼苗，一切新生事物之宝贵，就由于在这新生的幼苗中，有无穷的活力在成长，成长为伟人成长为气力。
130、莫等闲，白了少年头，空悲切。
131、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
132、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易忽视而又最令人后悔的就是时间。
133、对心灵来说，没有微不足道的小事。心灵能将一切放大。
134、今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
