《艺术教育格言71句》可能是您在寻找句子过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
2、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
5、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
6、表扬用喇叭，批评用电话。
7、上帝助自助者。
8、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
9、知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。
10、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。
11、德高为师，身正为范。
12、回避现实的人，未来将更不理想。
13、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
15、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
16、永远不要嘲笑别人的梦想。
17、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
18、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。
19、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
20、习于智长，优与心成。——朱熹
21、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
22、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
23、尚自然，展个性。——蔡元培
24、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
25、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。――第斯多惠
26、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
27、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
28、怠惰是贫穷的制造厂。
29、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
30、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
31、扬黄牛精神，做平凡工作。
32、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
33、十年树木，百年育人。
34、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
35、踏踏实实做人认认真真做事。
36、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
37、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
38、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
39、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
40、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
41、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
42、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
43、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
44、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
45、上帝助自助者。
46、尚自然，展个性。——蔡元培
47、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
48、回避现实的人，未来将更不理想。
49、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。
50、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么让他离开教育岗位。
51、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
52、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。
53、用爱心去塑造，用真诚去感召，用人格去熏陶。
54、外国语是人生战斗的一件武器。
55、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
56、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
57、教育加赞赏等于教育的平方。
58、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
59、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。
60、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
61、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
62、用心做事，用爱育人。
63、否则这个人没有一定的深度，一帆风顺不好。
64、就请拒绝任何贪欲邪念。
65、韶华之树长青；恣欲纵行东食西宿，生命之花凋零。
66、而不是因为有了教师才成为学校。
67、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。
68、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
69、教育之根味苦，教育之果味甘。
70、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
71、将拒谏则英雄散，策不从则谋士叛。
