《双高双普标语238个》可能是您在寻找标语大全过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、推进“双高双普”工作，构建和谐教育发展之基。
2、振奋精神，团结务实，向现代化教育强县目标前进。
3、推进“双高双普”工作，全面提升教育水平。
4、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力。
5、敬教劝学，兴国之大本；兴贤育才，为政之先务。
6、树立科学发展、和谐发展理念，推动教育又好又快发展。
7、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。
8、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
9、推进“双高双普”达标行动，加快教育强区创建步伐。
10、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
11、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。
12、在科学发展中构建和谐教育，在和谐发展中追求教育科学。
13、用发展的眼光看待教育，用成长的目光关注学生，用专业的标准建好学校。
14、国将兴，必贵师而重傅；民要强，先立德而敬教。
15、穷不办教育穷根难除，富不抓教育富难长久。
16、推进“双高双普”，办好让人民满意教育。
17、集全县之力，聚全民之心，凝全社会之智，实现“双高双普”。
18、父母是子女的第一任老师，人人都有责任研究教育。
19、一人学好万人仰之，一人变坏百人忧之。
20、差异天生，差生人为；顺应天生，矫正人为。
21、抓教育就是抓人才，抓人才就是抓发展，抓发展就是抓未来。
22、全面实施素质教育，实现“双高双普”目标。
23、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展。
24、有学不上学，父母有过错；学生不学好，学校有责任。
25、创建“双高双普”，功在当代，利在千秋。
26、十年树木，今日创“双高双普”群策群力；百年树人，明朝桃李满园开争奇斗艳。
27、集全县之力，聚全民之心，凝全社会之智，实现“双高双普”。
28、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展。
29、建设社会主义新农村，培养社会主义新农民。
30、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略。
31、教育是为人类社会生存和发展创造培养各种人才的事业。
32、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展。
33、树立科学发展理念，推动教育又快又好发展。
34、穷不抓教育，穷根难断。富不抓教育，富难长久。
35、种瓜得瓜，种豆得豆；栽下梧桐，必有凤凰。
36、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
37、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳。
38、种瓜得瓜，种豆得豆；栽下梧桐，必有凤凰。
39、发展学前教育，优质义务教育，普及高中教育。
40、全社会都要关心支持教育，营造教育发展的良好环境。
41、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。
42、整合教育资源，提高办学水平，实现“双高双普”。
43、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
44、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展。
45、有子不教，家何以兴旺；有学不上，国何以强大。
46、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平。
47、实现“双高双普”，上档升级，开创教育新局面。
48、发扬艰苦创业精神，推动教育发展迈上新台阶。
49、弱而愚者，可怜；弱而智者，可敬；强而愚者，可悲；强而智者，可喜。
50、少年创造公平接受义务教育的条件，努力提高义务教育普及水平和教育质量；大力发展学前教育，保障幼儿快乐健康成长；加快发展高中阶段教育，促进普通高中学生全面与个性发展，不断满足经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才的需求。
51、以科学发展观统揽教育工作全局，夯实新一轮教育腾飞基础。
52、经济高效益依赖人才的高质量，人才高素质必须要有教育的高投入。
53、有学不上学，父母有过错；学生不学好，学校有责任。
54、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展。
55、创建“双高双普”，功在当代，利在千秋。
56、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳。
57、用发展的眼光看待教育，用成长的目光关注学生，用专业的标准建好学校。
58、推进“双高双普”工作，构建和谐教育发展之基。
59、在科学发展中构建和谐教育，在和谐发展中追求教育科学。
60、发扬艰苦创业精神，推动教育发展迈上新台阶。
61、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力。
62、人人能上学，人人上好学是社会公平的必然要求。
63、树立科学发展、和谐发展理念，推动教育又好又快发展。
64、推进“双高双普”工作，夯实教育强县基础。
65、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
66、推进“双高双普”达标行动，加快教育强区创建步伐。
67、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平。
68、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
69、有子不教，家何以兴旺；有学不上，国何以强大。
70、集全县之力，聚全民之心，凝全社会之智，实现“双高双普”。
71、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量。
72、发展学前教育，优质义务教育，普及高中教育。
73、穷不抓教育，穷根难断。富不抓教育，富难长久。
74、建设社会主义新农村，培养社会主义新农民。
75、实现“双高双普”，上档升级，开创教育新局面。
76、无论资源多丰富，都不如拥有文化科学知识的人才队伍。
77、优化教育资源配置，推进义务教育均衡发展。
78、教育是为人类社会生存和发展创造培养各种人才的事业。
79、科学技术是第一生产力，优先发展教育是根本。
80、学校是育人的摇篮，教师是文化的使者，办好学校，发展才有希望。
81、树立科学发展理念，推动教育又快又好发展。
82、实施“双高双普”，推动教育又快又好发展。
83、整合教育资源，提高办学水平，实现“双高双普”。
84、一个不失学，一个不掉队；个人不气馁，学校不放弃。
85、十年树木，今日创“双高双普”群策群力；百年树人，明朝桃李满园开争奇斗艳。
86、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
87、全面实施素质教育，实现“双高双普”目标。
88、高水平、高质量发展九年义务教育，普及学前教育，普及高中阶段教育。
89、父母是子女的第一任老师，人人都有责任研究教育。
90、大力弘扬尊师、重教、兴学的良好社会风尚。
91、抓教育就是抓人才，抓人才就是抓发展，抓发展就是抓未来。
92、建设数量充足、素质过硬、作风优良的教师队伍。
93、基础教育、高中教育、学前教育综合协调发展。
94、加大教育经费投入力度，努力办好让人民满意的教育。
95、差异天生，差生人为；顺应天生，矫正人为。
96、人人有学上，人人有技能，人人能发展，人人能致富。
97、全社会都要关心支持教育，营造教育发展的良好环境。
98、推进“双高双普”工作，全面提升教育水平。
99、发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
100、实行人人技能培训，一个不少，一个不漏。
101、重德重才，潜心造就新一代；重教重学，全面培育栋梁才。
102、种瓜得瓜，种豆得豆；栽下梧桐，必有凤凰。
103、抓教育就是抓人才，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓未来。
104、以质量求生存，以特色求发展！
105、优化育人环境，构建和谐校园！
106、与时俱进，促进教育改革与发展！
107、办好人民满意教育，推进和谐社会建设！
108、积极实施素质教育，促进学生全面发展！
109、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展！
110、贯彻落实科学发展观，开创教育工作新局面！
111、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量！
112、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平！
113、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量！
114、人学好万人仰之，一人变坏百人忧之。
115、年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳。
116、用发展的眼光看待教育，用成长的.目光关注学生，用专业的标准建好学校。
117、年树木，今日创“双高双普”群策群力；百年树人，明朝桃李满园开争奇斗艳。
118、教育改变命运，智慧引领辉煌
119、重视内涵建设，提升教育质量
120、聚精会神抓教育，一心一意谋发展
121、创建教育强县，功在当代，利在千秋
122、坚持科学发展观，促进教育大发展！
123、优化教育资源配置，努力促进教育公平
124、全面贯彻教育方针，全面提高教育质量
125、办一流教育，出一流人才，建人才强县
126、积极实施素质教育，促进学生全面发展！
127、优化教育资源配置，推进义务教育均衡发展
128、全面实施素质教育，实现“双高双普”目标
129、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展
130、大力弘扬尊师、重教、兴学的良好社会风尚
131、穷不办教育穷根难除，富不抓教育富难长久
132、尊重知识，尊重人才，关心教育，关心未来！
133、推进“双高双普”工作，夯实汉阴教育基础！
134、加强教学管理，改进教学方法，提高教学质量！
135、国将兴，必贵师而重傅；民要强，先立德而敬教
136、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量！
137、实现“双高双普”，上档升级，开创教育新局面
138、合理配置义务教育资源，促进义务教育协调发展！
139、坚持科教兴县战略，努力实现“双高双普”目标！
140、实现“双高双普”目标，增强全县教育综合实力！
141、加大教育经费投入力度，努力办好让人民满意的教育
142、坚持教学改革，全面培养学生的创新精神和实践能力！
143、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展
144、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展！
145、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量！
146、年树木，今朝攻坚达标群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳
147、经济高效益依赖人才的高质量，人才高素质必须要有教育的高投入。
148、有学不上学，父母有过错；学生不学好，学校有责任。
149、认真实施《义务教育法》，努力推进义务教育均衡发展。
150、创建“双高双普”，功在当代，利在千秋。
151、十年树木，今朝教育创强群策群力；百年树人，他日桃李满园争妍斗艳。
152、在科学发展中构建和谐教育，在和谐发展中追求教育科学。
153、发扬艰苦创业精神，推动教育发展迈上新台阶。
154、坚持教育优先发展，实现义务教育均衡发展。
155、坚持教学改革全面培养学生的创新精神和实践能力。
156、坚持“率先发展、教育先行”方针，落实教育优先发展战略。
157、弱而愚者，可怜；弱而智者，可敬；强而愚者，可悲；强而智者，可喜。
158、一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。
159、实现教学手段现代化，推动教育内涵发展。
160、推进“双高双普”达标行动，加快教育强区创建步伐。
161、认真贯彻《义务教育法》，提高依法治教水平。
162、实施素质教育，深化教育改革，提高教育质量。
163、有子不教，家何以兴旺；有学不上，国何以强大。
164、集全县之力，聚全民之心，凝全社会之智，实现“双高双普”。
165、深化教育教学改革，打造一流师资队伍，全面提高教学质量。
166、发展学前教育，优质义务教育，普及高中教育。
167、穷不抓教育，穷根难断。富不抓教育，富难长久。
168、建设社会主义新农村，培养社会主义新农民。
169、推进“双高双普”，办好让人民满意教育。
170、穷不办教育穷根难除，富不抓教育富难长久。
171、凝心聚力打响“双高双普”攻坚战，全县一致绘就教育强县蒲城梦。
172、科学技术是第一生产力，优先发展教育是根本。
173、敬教劝学，兴国之大本；兴贤育才，为政之先务。
174、十年树木，今日创“双高双普”群策群力；百年树人，明朝桃李满园开争奇斗艳。
175、凝心聚力，乘势而上，促进教育稳定、和谐、可持续发展
176、全面实施素质教育，实现“双高双普”目标。
177、高水平、高质量发展九年义务教育，普及学前教育，普及高中阶段教育。
178、父母是子女的第一任老师，人人都有责任研究教育。
179、一人学好万人仰之，一人变坏百人忧之。
180、大力弘扬尊师、重教、兴学的良好社会风尚。
181、建设数量充足、素质过硬、作风优良的教师队伍。
182、差异天生，差生人为；顺应天生，矫正人为。
183、人人有学上，人人有技能，人人能发展，人人能致富。
184、全社会都要关心支持教育，营造教育发展的良好环境。
185、实行人人技能培训，一个不少，一个不漏。
186、国将兴，必贵师而重傅；民要强，先立德而敬教。
187、种瓜得瓜，种豆得豆；栽下梧桐，必有凤凰。
188、抓教育就是抓人才，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓未来。
189、推进教育均衡发展，构建和谐校园。
190、维护学校安全，确保学校稳定。
191、育好一代人，影响几代人。
192、坚持教育优先发展，努力推进教育公平。
193、办一流教育，出一流人才，建一流国家。
194、教育投资是效益最大化的投资。
195、做人民满意教师，办人民满意教育。
196、发展教育，关注民生。
197、坚持育人为本，德育为先。
198、创教育强区，促陈仓发展。
199、创建教育强县，功在当代，利在千秋。
200、创建省级教育强县，创办人民满意教育。
201、不让一个孩子掉队是我们执着的追求。
202、依法治教，依法治校，依法执教。
203、优生优育，优教优学。
204、关注内涵发展，提升教育质量。
205、小县创大业，教育要先行。
206、坚持科学发展观，促进教育大发展。
207、积极实施素质教育，促进学生全面发展。
208、推进教育民生工程，建设社会和谐大厦。
209、家庭是习惯的学校，父母是习惯的老师。
210、不能让一个无技能之人随意流入社会。
211、教育需要不断的投入，而且要先行投入。
212、极实施素质教育 促进学生全面发展
213、鼓励社会力量兴办教育。
214、科研兴校，质量强校。
215、优先发展教育是基本国策。
216、办好人民满意教育，推进和谐社会建设。
217、教育公平是社会最基本的公平。
218、促进教育公平，推进社会和谐。
219、深化教育改革，提高办学水平。
220、人才兴国，关键在教育。
221、重视内涵建设，提升教育质量。
222、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
223、学校无差生，社会无闲人。
224、全面贯彻教育方针，努力提高教育质量。
225、创建教育强县，建设幸福家园。
226、办特色教育，育创新人才。
227、优化教育管理，提升教育品质。
228、尊师重教，为人师表。
229、发扬尊师重教风尚，实施科教兴县战略。
230、尊师尚学传习风气，兴教育才助推发展。
231、以质量求生存 以特色谋发展
232、与时俱进，促进教育改革与发展。
233、优化教育结构，促进教育均衡发展。
234、用经济支撑教育 用教育发展经济
235、认真贯彻落实教育优先发展战略。
236、环境决定现在，教育改变未来。
237、贻误一个孩子就意味着毁灭一个家庭。
238、实践科学发展观，办人民满意的教育。
