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1、六年级古诗词三首小练笔
德 鹊 暮 旷 茅 社 鸣 渚
二、给下列汉字注音并组词
德（ ）（ ）（ ） 鹊（ ）（ ）（ ）
蝉（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
社（ ）（ ） 建（ ）（ ）
杜（ ）（ ） 健（ ）（ ）
鸣（ ）（ ） 茅（ ）（ ）
呜（ ）（ ） 矛（ ）（ ）
旷（ ）（ ） 蝉（ ）（ ）
矿（ ）（ ） 弹（ ）（ ）
扩（ ）（ ） 禅（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
b（ ） juǎn （ ）
泊 卷
pō（ ） jun（ ）
bi（ ） sn （ ）
别 散
bi（ ） sǎn（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.德：A.道德，品行；特指好的品行。 B.情义；恩惠。
① 他捐巨资办学，使众多的失学儿童重返校园，真是功德无量。（ ）
② 你帮了这个大忙，我感恩戴德还来不及呢！（ ）
2.旷：A.空阔。 B.荒废，耽误。 C.开朗，心境阔大。
① 湖面上，微风拂拂吹来，令人心旷神怡。（ ）
② 那里是一片荒无人烟的旷野。（ ）
③ 因为他习惯性旷工，老板解雇了他。（ ）
2、四年级古诗词三首说说你眼前浮现出了怎样的情景
读下面的诗句，说说你眼前浮现出了怎样的情景。
◇儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
◇日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
◇大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
（1）一个孩子欢快地奔跑着追捕一只黄蝴蝶，可蝴蝶飞到菜花丛中后就再也找不到了。
（2）初夏时节，白昼变长，太阳高挂在天上，篱笆旁边整日没有人经过，只有蜻蜒和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
（3）大儿子在溪东边的豆田锄草，二儿子正忙着编织鸡笼。最令人喜爱的是小儿子，他正横卧在溪头草地上，剥着刚摘下的莲蓬。
3、六年级语文上册第三课古诗词三首之西江月·夜行黄沙道中译文
六年级语文上册第三课古诗词三首之西江月夜行黄沙道中译文
《西江月夜行黄沙道中》：天边的明月升上了树梢，惊飞了栖息在枝头的喜鹊。清凉的晚风仿佛传来了远处的蝉叫声。在稻花的香气里，人们谈论着丰收的年景，耳边传来一阵阵青蛙的叫声，好像在说着丰收年。天空中轻云漂浮，闪烁的星星时隐时现，山前下起了淅淅沥沥的小雨，
从前那熟悉的茅店小屋依然坐落在土地庙附近的树林中，山路一转，曾经那记忆深刻的溪流小桥呈现在他的眼前。
4、六年级语文上册第三课古诗词三首之宿建德江译文
六年级语文上册第三课古诗词三首之宿建德江译文
《宿建德江》：把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。
5、六年级语文上册第三课古诗词三首生字组词
六年级语文上册第三课古诗词三首生字组词
生字组词
德：品德 美德
鹊：喜鹊 鹊桥
蝉：蝉联 噤若寒蝉
6、六年级语文上册3课古诗词三首之六月二十七日望湖楼醉书读后感
六年级语文上册3课古诗词三首之六月二十七日望湖楼醉书读后感
《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗描写的是夏季的景象。描写的景物有黑云、雨、风、湖水。表达了诗人对大自然的无比热爱的情感。
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7、六年级语文上册3课古诗词三首之六月二十七日望湖楼醉书好句摘抄
六年级语文上册3课古诗词三首之六月二十七日望湖楼醉书好句摘抄
德d（美德、德行、品德）
鹊qu（喜鹊、鹊桥、声名鹊起）
蝉chn（蝉联、金蝉、蝉蜕）
苏轼：北宋文学家、书画家。为唐宋八大家之一；诗清新豪健，善用夸张、比喻，艺术表现独具风格，与黄庭坚并称苏黄；词开豪放一派，对后世有巨大影响，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书，能自创新意，与黄庭坚、米芾、蔡襄并称宋四家。
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8、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记译文
六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记译文
《宿建德江》：把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。
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9、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记之本课重难点
六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记之本课重难点
问题归纳
1.《宿建德江》这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的？
《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。
2.《宿建德江》表达了作者怎样的思想感情？
《宿建德江》先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁，抒发自己的孤寂情怀。
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10、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记本课知识点
六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记本课知识点
①作者简介
孟浩然，唐代诗人。汉族，襄州襄阳(今湖北襄樊)人。字浩然，存诗260多首，多为五言律诗。风格以清旷冲淡为主，但冲淡中亦有壮逸之气。与另一位山水田园诗人王维合称为王孟。以写田园山水诗为主。
②教材分析
《宿建德江》是唐代诗人孟浩然途径建德江时所作。当时，诗人乘坐的船正停宿于建德江中一个烟雾朦胧的小洲边，诗人触景生情，写下了这首诗。诗的大意是:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲边上，正是日暮时分，新愁不禁涌上心头。抬眼望去，远处旷野中的天空显得比近处的树木还要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分亲近。诗的前两句直抒胸臆，客是诗人的自指，愁字则是这首诗的诗眼。夕阳西下、飞鸟归林的黄昏时刻，也正是人们结束了一天的劳作返回家中的时刻，而此时的诗人则只能在停靠岸边的船上过夜，因此新的羁旅之情便油然而生。后两句是唐诗中铺写景物的名句，低和旷、近和清相互依存、相互映树，此境此景，既是诗人眼前所见，亦衬托了诗人孤身一人夜宿建德江的孤寂心情。整首诗于轻淡处着笔，含而不露，韵味悠长。
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11、五年级古诗三首小练笔参考答案
五年级古诗三首小练笔参考答案
一、给下列生字注音
j nǎi xūn hng hi sh āi jū
二、给下列汉字注音并组词
乃 nǎi 乃翁 乃至 亥 hi 亥时 辛亥
擞 sǒu 抖擞 精神抖擞 杭 hng 杭州 苏杭
哀 āi 哀愁 哀伤 拘 jū 拘谨 无拘无束
祭 j 祭拜 祭奠
三、比一比，再组词
熏 熏风 熏人 恃 自恃 有恃无恐
黑 黑色 黑白 待 等待 期待
喑 喑哑 喑涩 祭 祭拜 祭文
暗 黑暗 暗示 察 警察 检察院
四、给下列多音字组词
降 jing 降落 xing 投降 重 zhng 重要 chng 重新
五、咬文嚼字（填序号）
1.① B ② A ③ B 2.① B ② C ③ B ④ E
3.① C ② A
12、四年级现代诗二首小练笔参考答案
四年级现代诗二首小练笔参考答案
一、给下列生字注音
wěi lu b zhn
二、给下列汉字注音并组词
巢（cho）（ 鸟巢 ）（ 归巢 ）眠（min）（ 睡眠 ）（ 失眠 ）
三、比一比，再组词
苇（ 芦苇 ）（ 苇席 ） 罗（ 芦苇 ）（ 苇席 ）
违（ 违反 ）（ 违背 ） 萝（ 菠萝 ）（ 萝卜 ）
霸（ 霸道 ）（ 霸王 ） 占（ 占座 ）（ 占用 ）
霞（ 彩霞 ）（ 晚霞 ） 战（ 战士 ）（ 战斗 ）
四、给下列多音字组词
尽 jn 尽头 jǐn 尽管 压 yā 压力 y 压根
13、四年级下册古诗词三首生字组词并造句
复杂 杂货 世上的事物复杂多样。
稀 稀少 稀疏 今年干旱，雨量稀少。
篱 篱笆 竹篱 这个小花园外围有一圈篱笆。
蜻 蜻蜓点水 他的检讨只是蜻蜓点水。
蜓 蜻蜓 蜻蜓捕食蚊子、苍蝇等害虫。
蝶 蝴蝶 粉蝶 蝴蝶在花丛中翩翩飞舞。
宿 宿舍 寄宿 那幢就是我们的宿舍楼。
徐 徐徐 徐步 晚风徐徐，送来了一阵阵凉意。
疏 稀疏 生疏 山上树木稀疏，秋草枯黄。
茅 茅屋 茅草 那片树丛中间有一间小茅屋。
檐 屋檐 房檐 燕子在屋檐下唱着歌。
翁 老翁 渔翁 一个老翁坐在河边垂钓。
赖 依赖 信赖 他是一个值得信赖的人。
剥 剥夺 剥削 奴隶们被剥夺了人身自由。
14、三年级古诗三首小练笔
径 赠 犹 君 斜 挑 残 霜
二、给下列汉字注音并组词
寒（ ）（ ）（ ） 刘（ ）（ ）（ ）
盖（ ）（ ）（ ） 菊（ ）（ ）（ ）
橙（ ）（ ）（ ） 送（ ）（ ）（ ）
傲（ ）（ ）（ ） 橘（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
径（ ）（ ） 赠（ ）（ ）
经（ ）（ ） 增（ ）（ ）
犹（ ）（ ） 君（ ）（ ）
忧（ ）（ ） 群（ ）（ ）
斜（ ）（ ） 挑（ ）（ ）
科（ ）（ ） 桃（ ）（ ）
残（ ）（ ） 霜（ ）（ ）
钱（ ）（ ） 雪（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
hnɡ（ ） tiāo（ ）
行 挑
xnɡ（ ） tiǎo（ ）
15、六上古诗词三首宿建德江课文解析笔记
六上古诗词三首宿建德江课文解析笔记
主要内容：
《宿建德江》是一首抒写羁旅之思的诗。诗人通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。全诗的艺术特色：此诗写羁旅愁思，情景相生，风韵天成，富有艺术美。
作者简介：
孟浩然，字浩然，唐代著名的山水田园派诗人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。他的诗在艺术上有独特的造诣，大部分作品为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴及羁旅行役的心情，有《孟浩然集》三卷传世。
字词解释：
宿：住。 建德江：指新安江流经建德（今属浙江）的一段。
移舟：划动小船。 泊：停船靠岸。 渚：水中间的小块陆地。
客：指诗人自己。 愁：为思乡而忧思不堪。 野：原野。
旷：空阔远大。 天低树：天幕低垂，好像和树木相连。
月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
古诗大意：
把小船停靠在雾气弥漫小洲边，夕阳西下漂泊的旅客更添惆怅。
原野空旷天幕低垂在树林后边，江水清澈倒映出明月伴我身旁。
诗文简析：
1.移舟泊烟渚，日暮客愁新。
这两句点题，介绍了诗人观赏景物的时间，立足点意象，和整篇诗的基调（欣赏景物的心情）。移舟就是移舟近岸的意思；泊有停船宿夜的含意。行船停靠在江中的一个烟雾朦胧的小洲边，这一面是点题，另一面也就为下文的写景抒情作了准备。日暮和上句的泊烟有联系，因为日暮，船需要停宿；也因为日落黄昏，江面上才水烟蒙蒙。又是客愁新的原因。愁新就是新愁，指寂寞之愁、孤独之愁、思乡之愁。诗人把自己说成是客，是因为他身处异乡，因仕途不顺，借旅行来排解自己的苦恼。一时间，满怀的愁绪涌上心头。
2.野旷天低树，江清月近人。
第三句写江边的远景。野旷天低树，诗人站在船头，极目远眺，旷野中远处的天空比近处的树林还要低。第四句写江中的近景。江清月近人，江水清澈，倒映在江中的的月影，似乎更加靠近船上的诗人。这特殊的景象，只有立足于船上才能领略到。在这十分成功的对比描写中，表现了诗人含而不露的淡淡哀愁。
此诗前两句是触景生情，后两句是托景抒情。全诗淡而有味，耐人寻味。
重难点：
1.这首诗写的是怎样的景色？从哪些地方发现的？
《宿建德江》是以舟泊暮宿为背景写了寒江、小舟、孤月、独客、老树、旷野，通过写暮宿建德江畔所见之景，抒发自己的孤寂情怀。
2.这首诗表达了作者怎样的思想感情？
《宿建德江》先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁，抒发了自己的孤寂情怀。
16、六年级宇宙生命之谜小练笔参考答案
六年级宇宙生命之谜小练笔参考答案
一、给下列生字注音
dǐ qīnɡ bān zo m c do pi
二、给下列汉字注音并组词
谜 m 谜语 哑谜 氧 yǎnɡ 氧气 臭氧
尚 shnɡ 高尚 尚且 素 s 因素 朴素
揭 jiē 揭露 揭示 御 y 防御 抵御
三、比一比，再组词
倾 倾倒 倾斜 斑 斑点 斑马
顷 顷刻 少顷 班 班级 班长
磁 磁场 磁铁 盗 盗窃 盗贼
滋 滋润 滋养 益 益处 益虫
抵 抵抗 抵御 培 培养 培育
低 高低 低沉 赔 赔偿 赔钱
底 海底 井底 倍 加倍 事半功倍
燥 干燥 燥热 漠 沙漠 冷漠
噪 噪音 噪声 膜 面膜 薄膜
躁 急躁 暴躁 模 模范 模特
四、给下列多音字组词
观 ɡun 道观 ɡuān 观众 转 zhun 自转 zhuǎn 转身
五、咬文嚼字（填序号）
1.①B ②A 2.①A ②B
17、六年级宇宙生命之谜小练笔
抵 倾 斑 燥 漠 磁 盗 培
二、给下列汉字注音并组词
谜（ ）（ ）（ ） 氧（ ）（ ）（ ）
尚（ ）（ ）（ ） 素（ ）（ ）（ ）
揭（ ）（ ）（ ） 御（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
倾（ ）（ ） 斑（ ）（ ）
顷（ ）（ ） 班（ ）（ ）
磁（ ）（ ） 盗（ ）（ ）
滋（ ）（ ） 益（ ）（ ）
抵（ ）（ ） 培（ ）（ ）
低（ ）（ ） 赔（ ）（ ）
底（ ）（ ） 倍（ ）（ ）
燥（ ）（ ） 漠（ ）（ ）
噪（ ）（ ） 膜（ ）（ ）
躁（ ）（ ） 模（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
ɡun（ ） zhun（ ）
观 转
ɡuān（ ） zhuǎn（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.揭：A.把盖在上面的东西拿起，或把粘合着的东西分开。
B.使隐瞒的事物显露。
① 这个盗窃团伙所干的坏事都被揭发出来了。（ ）
② 他家穷得快揭不开锅了。（ ）
2.漠：A.面积阔大无人定居，缺水干燥的沙石地带。
B.冷淡地，不经心地。
① 正午的阳光热辣辣地照着干燥的沙漠。（ ）
② 他待人非常冷漠，大家都不喜欢他。（ ）
18、六年级夏天里的成长小练笔
棚 苔 蔗 增 藓
二、给下列汉字注音并组词
坪（ ）（ ）（ ） 谚（ ）（ ）（ ）
瀑（ ）（ ）（ ） 缝（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
棚（ ）（ ） 苔（ ）（ ）
绷（ ）（ ） 抬（ ）（ ）
蔗（ ）（ ） 增（ ）（ ）
遮（ ）（ ） 赠（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
mn（ ） ti（ ）
蔓 苔
wn（ ） tāi（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.缝：A.空隙，裂开或自然露出的窄长口子。 B.缝合的地方。
① 他俩搭配演出的默契，真可说是天衣无缝。（ ）
② 地板上有一条裂缝，要修理一下。（ ）
2.满：A.全部充实，没有余地。 B.到了一定的限度。
C.骄傲，不虚心。 D.十分，全。
① 取得好成绩也不能自满，要再接再厉。（ ）
② 长途汽车已满员，所以又增开了一辆。（ ）
③ 人不能满足于眼前的一点点成就。（ ）
④ 乡下的道路满是泥泞。（ ）
3.尽：A.都，全。 B.达到极端。
C.完毕。 D.全部用出，竭力做到。
① 人也是一样，要赶时候，赶热天，尽量地用力地长。（ ）
② 这条胡同的尽头就是我的家。（ ）
③ 千言万语说不尽我对老师的感激之情。（ ）
④ 节日里，人们载歌载舞，尽情欢乐。（ ）
19、六年级青山不老小练笔
粼 炕 杖 虐 晋 洼
二、给下列汉字注音并组词
旱（ ）（ ）（ ） 锹（ ）（ ）（ ）
擎（ ）（ ）（ ） 踞（ ）（ ）（ ）
迈（ ）（ ）（ ） 拄（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
粼（ ）（ ） 炕（ ）（ ）
鳞（ ）（ ） 抗（ ）（ ）
晋（ ）（ ） 洼（ ）（ ）
普（ ）（ ） 娃（ ）（ ）
杖（ ）（ ） 虐（ ）（ ）
仗（ ）（ ） 虑（ ）（ ）
枚（ ）（ ） 虚（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
zǎi（ ） s（ ）
载 宿 xiǔ （ ）
zi（ ） xi（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.迈：A.抬起腿来跨步。 B.老。 C.豪放。
① 看到年迈的老人上车，他立刻起身让座。（ ）
② 工人们那豪迈的歌声在空中回荡。（ ）
③ 老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。（ ）
2.恶：A.不好。 B.凶狠。 C.犯罪的事，极坏的行为。
① 这个恶贯满盈的歹徒终于被正法了。（ ）
② 这几天，天气突然变得恶劣起来。（ ）
③ 就在如此险恶的地方，我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头，竟创造了这块绿洲。（ ）
20、六年级七律·长征小练笔
崖 渡 索 逶 迤 磅 礴 岷
二、给下列汉字注音并组词
崖（ ）（ ）（ ） 渡（ ）（ ）（ ）
索（ ）（ ）（ ） 律（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
崖（ ）（ ） 渡（ ）（ ）
涯（ ）（ ） 度（ ）（ ）
索（ ）（ ） 腾（ ）（ ）
系（ ）（ ） 藤（ ）（ ）
岭（ ）（ ） 征（ ）（ ）
铃（ ）（ ） 症（ ）（ ）
拎（ ）（ ） 证（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
mnɡ（ ） pnɡ（ ）
蒙 磅
měnɡ（ ） bnɡ（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.渡：A.横过水面。 B.过河的地方。
① 在这座桥建好之前，村民们只能坐船渡河。（ ）
② 对岸渡口，有几个人正从提上走下河滩来。（ ）
2.索：A.大绳子或大链子。 B.搜寻，寻求。 C.讨取，要。
① 雷达能迅速准确地搜索到飞行物的目标。（ ）
② 那条狗用铁索拴在柱子上了。（ ）
③ 人类向大自然索取财富并不是无限度的。（ ）
3.腾：A.奔跑，跳跃。 B.上升。 C.空出来，挪移。
① 飞机腾空而起，飞上了蔚蓝的天空。（ ）
② 妈妈手上拿了一堆东西，根本腾不出手拿这个袋子。（ ）
③ 江水如同脱缰的野马奔腾着注入大海。（ ）
21、六年级盼小练笔
袖 篷 嚷 柜 蹦 梯 喧
二、给下列汉字注音并组词
缩（ ）（ ）（ ） 疯（ ）（ ）（ ）
瓦（ ）（ ）（ ） 甩（ ）（ ）（ ）
酱（ ）（ ）（ ） 唇（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
蹦（ ）（ ） 篷（ ）（ ）
崩（ ）（ ） 蓬（ ）（ ）
嚷（ ）（ ） 柜（ ）（ ）
镶（ ）（ ） 拒（ ）（ ）
袖（ ）（ ） 梯（ ）（ ）
抽（ ）（ ） 涕（ ）（ ）
柚（ ）（ ） 剃（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
j（ ） li（ ）
系 累 lěi（ ）
x（ ） li（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.甩：A.抡，扔。 B.抛开，抛去。
① 这件衬衫很便宜，清仓大甩卖时只卖20元。（ ）
②我走在街上，甩着两只透明的绿袖子，觉得好像雨点儿都特别
爱往我的雨衣上落。（ ）
2.缩：A.由大变小或由长变短。 B.后退。
C.没伸开或伸开了又收回去；不伸出。
① 面对命运不妥协，面对困难不退缩，这样才能做自己的英雄。（ ）
② 每吸一支烟，生命缩短5分钟30秒。（ ）
③ 雨衣上竟然还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的：手在雨衣里缩着什么也干不了。（ ）
22、六年级好的故事小练笔
综 焰 凝 骤 掷 陡 漾
二、给下列汉字注音并组词
搁（ ）（ ）（ ） 萍（ ）（ ）（ ）
藻（ ）（ ）（ ） 澄（ ）（ ）（ ）
削（ ）（ ）（ ） 瞬（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
凝（ ）（ ） 骤（ ）（ ）
疑（ ）（ ） 聚（ ）（ ）
掷（ ）（ ） 陡（ ）（ ）
郑（ ）（ ） 徒（ ）（ ）
综（ ）（ ） 焰（ ）（ ）
棕（ ）（ ） 陷（ ）（ ）
踪（ ）（ ） 馅（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
xuē（ ） yūn（ ）
削 晕
xiāo（ ） yn（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.陡：A.斜度很大，近于垂直。 B.突然。
① 听完这番话，她才陡然醒悟。（ ）
② 我们沿着陡峭的山路登上了这座山峰。（ ）
2.凝：A.凝结，气体变为液体或液体变为固体。 B.聚集，集中。
① 严冬时节，湖面上凝结成一层厚厚的冰。（ ）
②四大发明凝聚着我国古代劳动人民的智慧。（ ）
3.藻：A.种类很多，大多生活在水中。 B.指华丽的文彩、文辞。
① 这片水域里长满了红色的水藻。（ ）
② 这篇文章辞藻并不华丽，却以情动人。（ ）
23、六年级第一单元小练笔
六年级第一单元小练笔
一、读一读，连一连
妩 渲 迂 勒 蒙 芭 冕 琼
xun yū měnɡ wǔ miǎn qinɡ l bā
二、给下列汉字注音并组词
毯（ ）（ ）（ ） 裳（ ）（ ）（ ）
虹（ ）（ ）（ ） 腐（ ）（ ）（ ）
微（ ）（ ）（ ） 缀（ ）（ ）（ ）
雅（ ）（ ）（ ） 德（ ）（ ）（ ）
薄（ ）（ ）（ ） 案（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
例：取（趣）（乐趣）（兴趣）
肖（ ）（ ）（ ） 出（ ）（ ）（ ）
单（ ）（ ）（ ） 雷（ ）（ ）（ ）
光（ ）（ ）（ ） 禁（ ）（ ）（ ）
胡（ ）（ ）（ ） 帝（ ）（ ）（ ）
东（ ）（ ）（ ） 页（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
怨 怒 恐
发（ ） （ ）吓 （ ）恨 埋（ ）
暮 慕 幕
羡（ ） （ ）布 （ ）色 字（ ）
五、比一比，再组词
黑（ ）（ ） 掩（ ）（ ）
墨（ ）（ ） 淹（ ）（ ）
渲（ ）（ ） 丘（ ）（ ）
宣（ ）（ ） 兵（ ）（ ）
苞（ ）（ ） 拨（ ）（ ）
饱（ ）（ ） 拔（ ）（ ）
胞（ ）（ ） 跋（ ）（ ）
24、六年级第四单元小练笔
六年级第四单元小练笔
一、读一读，连一连
黧 蜷 忐 佑 寡 忑 嘎 魁
ɡuǎ yu l qun ɡā t ku tǎn
二、给下列汉字注音并组词
澎（ ）（ ）（ ） 掀（ ）（ ）（ ）
困（ ）（ ）（ ） 勺（ ）（ ）（ ）
废（ ）（ ）（ ） 呻（ ）（ ）（ ）
帐（ ）（ ）（ ）
三、照样子，加部首成新字，再组词
孝（ ）（ ）（ ） 桑（ ）（ ）（ ）
尚（ ）（ ）（ ） 秋（ ）（ ）（ ）
凶（ ）（ ）（ ） 拜（ ）（ ）（ ）
贱（ ）（ ）（ ） 息（ ）（ ）（ ）
亚（ ）（ ）（ ） 林（ ）（ ）（ ）
宁（ ）（ ）（ ） 采（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
糟 嘈 遭
（ ）心 （ ）杂 （ ）糕 （ ）遇
涌 勇 拥
（ ）气 （ ）现 （ ）敢 （ ）戴
五、比一比，再组词
舔（ ）（ ） 搁（ ）（ ）
添（ ）（ ） 阁（ ）（ ）
皱（ ）（ ） 寡（ ）（ ）
坡（ ）（ ） 募（ ）（ ）
假（ ）（ ） 铺（ ）（ ）
遐（ ）（ ） 捕（ ）（ ）
暇（ ）（ ） 哺（ ）（ ）
25、六年级草原小练笔
毯 陈 裳 虹 蹄 腐 稍 微
二、给下列汉字注音并组词
例：境（jnɡ）（环境）（境界）
毯（ ）（ ）（ ） 陈（ ）（ ）（ ）
裳（ ）（ ）（ ） 虹（ ）（ ）（ ）
蹄（ ）（ ）（ ） 腐（ ）（ ）（ ）
稍（ ）（ ）（ ） 微（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
裳（ ）（ ） 虹（ ）（ ）
赏（ ）（ ） 缸（ ）（ ）
稍（ ）（ ） 微（ ）（ ）
梢（ ）（ ） 街（ ）（ ）
哨（ ）（ ） 徽（ ）（ ）
蹄（ ）（ ） 腐（ ）（ ）
啼（ ）（ ） 府（ ）（ ）
陈（ ）（ ） 毯（ ）（ ）
阵（ ）（ ） 淡（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
de （ ） l （ ）
的 乐
d （ ） yu（ ）
hu（ ） l （ ）
会 露
kui （ ） lu（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
微：A.轻微，稍。 B.小，细小。 C.衰落；低下。
1.一位外国妇女产下了六胞胎，这样的机率真是微乎其微。（ ）
2.他来得稍微迟了点。（ ）
3.在辽阔的大海面前，人是弱小卑微的。（ ）
