《路上走着行人,小黄狗也出现了仿写》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、路上走着行人,小黄狗也出现了仿写
路上走着行人,小黄狗也出现了仿写
答：路上走着行人，小黄狗出现了，它喵喵叫着，快乐地唱歌。
路上走着行人，小汽车也出现了，它嘟嘟地叫着，飞快地奔跑。
2、结合插图，说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么
⊙结合插图，说说小猴子下山以后看到了什么，做了什么。
参考答案:小猴子下山以后，先来到一块玉米地里，他看到了玉米，就掰了玉米扛着走;他又走到桃树下，看到了又大又红的桃子，就扔了玉米去摘桃子;后来又来到了瓜地里，看见了又大又圆的西瓜，就扔了桃子去摘西瓜;最后他看见一只小绝子，就扔了西瓜去追小兔子。结果小兔子不见了，小猴子只好空着手回家去。
3、发挥想象，说说小兔子是用了哪些方法将南瓜运回家的
发挥想象，说说小兔子是用了哪些方法将南瓜运回家的
有三种办法，分别是：将南瓜滚回家、用手推车运回家以及找朋友帮忙搬回家。
1、将南瓜滚回家：南瓜是近似于球体，小白兔把手放在南瓜两边，再把南瓜竖起来，把它推回了家，放在家门口。
2、用手推车运回家：手推车是一种便捷的运输工具，可以节省很多人力物力。
3、找朋友帮忙搬回家：人多力量大，有几个朋友的帮助可以有效解决个人力量不足的问题。合理分配任务，那么南瓜的重量负担将会大大减轻。
4、用自己的话分析“顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔……”
用自己的话分析顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔
雷锋叔叔背着老大娘在充满荆棘的小路上，虽然满身劳累，汗水直流，老大娘看他如此累不忍心的让雷锋叔叔放她下来自己走，但是雷锋叔叔却笑着说不累还和老大娘唠家常，逗乐大娘。
5、试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊讲故事
试着用马棚,愿意,磨坊,驮,挡住,为难,突然,拦住,吃惊讲故事
马棚有一匹叫皮特的小马，总是希望自己能够快点长大，这样就可以帮助妈妈做一些自己能够做的事情，这样就可以帮助妈妈减少很多的重担。
日子一天天的过期了，皮特也慢慢的长大了，这天妈妈让他将小麦驮到两公里以外的磨坊去研磨一下。他很愿意且开心的答应了，一路哼着歌心情十分的愉悦，但是走到半路却被一条河流给挡住了，这时候皮特犯难了，如果回家问妈妈来回又太远了。
正在为难的时候，皮特看到了老牛伯伯，于是过去问牛伯伯这条小河能过去吗？牛伯伯很确定的说很浅的，只到脚，皮特一听，谢过了牛伯伯准备蹚过去，这时候一只松鼠突然跑出来拦住他说：不要过去，你会死的，上星期我一个朋友就在这里淹死了，这河水很深的听了这句话皮特很吃惊，怎么牛伯伯和松鼠说的不一样呢？我还是回去问问妈妈吧！
于是他又很懊恼的回去了，妈妈看到他还以为他送过去了，很是开心，但是皮特就说，妈妈村口的那个小河我过不去，妈妈说这不是很浅的吗？然后皮特将事情告诉了妈妈，妈妈听了告诉他我们要学会尝试，要学会动脑筋，皮特听了很难为情，于是就再次去到小河边准备小心的蹚过去，才发现原来河水不像牛伯伯说的那么浅。也不像松鼠兄弟说的那样深~
6、发挥想象，续写总也到不了的老屋
发挥想象，续写总也到不了的老屋
【篇一：《总也倒不了的老屋》续写】
蜘蛛终于补好了网，故事也讲完了，可是这时候狂风大作，豆大的雨点落了下来。
不一会儿来了一只小松鼠。老屋问小松鼠你怎么了？我出去散步，可一下子下雨了，没法回家了。小松鼠说，您能让我在这过一晚吗？好吧！老屋回答。
又过了好一会，来了一只小蚂蚁。因为小蚂蚁声音太小了，老屋听不见。小蚂蚁只好爬到老屋的耳朵上说老屋爷爷您能让我在这住一晚吗？大雨冲坏了我的小屋，我没地方住了。老屋回答道哦！是小蚂蚁呀，算了，你就在这儿住一晚吧！小蚂蚁飞快地爬到屋子里。立刻睡着了，逗的老屋笑得直不起腰来！
紧接着又有许多小动物来了，老屋一一答应了.......
第二天，天晴了。小动物们告别了老屋回到了各自的家，小蚂蚁就在老屋旁安家定居了。
过了好多日子老屋死了。小蚂蚁把这个消息告诉了大家，他们都伤心的哭了。老屋是倒了，但他助人为乐的精神住在了小动物们的心中。
许久以后，人们发现了倒下的老屋。便在旁边建了一座新的老屋，啊，不对是一座漂亮的新屋。
从此，新屋和小动物们过上了幸福快乐的生活。
【篇二：续写《总也倒不了的老屋》】
老屋说再见！好了，我到了倒下的时候了！
等等，老屋！一个美妙的声音在它的门前响起，一张美丽的脸从草丛里露了出来。我是小公主，我被卫兵赶了出来，我能住在这里吗？
老屋低头看看，门板吱吱呀呀地响哦，是小公主呀！你进来吧！于是，可爱的小公主就在这里住下了。小公主由于出身高贵，所以非常能干。她除了精通琴棋书画之外，还懂得建筑方面的知识。第二天，她查看了老屋墙壁的破损以及不牢固的地方，做了一些改动。
老屋的墙体还是很牢固的，小公主给老屋的窗户换上了漂亮的玻璃，把老屋的门也翻了翻新，老屋好像重新焕发了青春的活力。就这样，他们渡过了一段有趣的生活。
有一天晚上，小公主坐在屋顶上赏月，他们就说起了悄悄话。老屋是经历过风雨的人，他顿了顿说幸好有大家的帮助，我才活到现在也没倒下。小公主听了老屋的话。小公主点了点头，没有说话。应该有人照顾你啊！你是高贵的公主，怎么还在这里帮助我！小公主听完，眼泪叭嗒叭嗒地落了下来。
第二天，太阳升起来的时候，小公主就和老屋道别再见，老屋，我还会来找你的。因此，老屋到现在还站在那儿，等着善良的小公主来找它。
【篇三：《总也倒不了的老屋》续写】
蜘蛛终于补好了网，故事也讲完了，可是这时候狂风大作，豆大的雨点落了下来。
小蜘蛛看到外面下这么大的雨，就想：下这么大的雨，我也没地方躲，我就在这儿再住一晚上吧。于是，小蜘蛛又住了一晚上。决定明天再走。
第二天早晨，天晴了，小蜘蛛看这么好的天气，就有礼貌地对老屋说了声老屋，谢谢你，再见！老屋说好了，我到了倒下的时候了！等等，老屋！一个小小的声音在他门前响起。老屋抬头一看，原来是小燕子。小燕子轻声说再过二十一天行吗？我想孵小燕子，可是外面的树都被砍光了，我找不到一个能安心孵蛋的地方。老屋低头看看，屋顶上的灰尘往下掉，慈祥的说好吧，那我就再站二十一天。
过了二十一天，九只小燕子叽叽喳喳地从窗户里了出来。老屋说好了，我到了倒下的时候了。轰隆隆.......老屋倒下了。过了些日子，一群工人从这里经过，在这里盖了一所新房子。
7、北师大版三年级上册数学《什么是周长》 7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周， 它们走的路线一样长吗?
北师大版三年级上册数学《什么是周长》
7.4只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一周， 它们走的路线一样长吗?
答案：
第1只小蚂蚁走了14格子。
第2只小蚂蚁走了14格子。
第3只小蚂蚁走了16格子。
第4只小蚂蚁走了16格子。
上面两只蚂蚁一样，下面两只蚂蚁一样。
8、北师大版三年级上册数学《练习四》 1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
北师大版三年级上册数学《练习四》
1.蚂蚁沿图形的边线走一圈，请将它们走的路线描出来。
答案：
9、我变成了一棵树,如果你也会变,你想变成什么？
我变成了一棵树,如果你也会变,你想变成什么？
如果我也会变，我想要变成一只小鸟，可以展翅飞翔，可以飞过海洋去国外看看，可以飞跃珠穆拉玛峰看看峰顶的美景。同时我还能飞到城市的上空，看看我居住的美丽城市。
10、普通而又美的事物,小练笔三年级
普通而又美的事物,小练笔三年级
◇雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。
◇黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
◇冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀
。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
夏天的乡村夜空是寂静美好的，听着各种昆虫的鸣叫，就好似在开交响乐会一样，层层叠叠，甚是好听。坐在家里面的小院子看着天上一闪一闪亮晶晶的星星，兴致来了举起手数一数到底有多少颗星，一阵微风吹来，燥热的身子瞬间就凉爽了好多。
11、为什么伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病慢慢好了呢？
为什么伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病慢慢好了呢？
因为小豌豆的顽强生命力，感动了小姑娘，给了女孩希望，让女孩心情变好，使她也有了想继续活下去的动力，因此变得坚强。众所周知，有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹，是爱的力量。
12、伴随着豌豆苗的成长，小女孩的病为什么就慢慢就变好了呢？
因为小豌豆的顽强生命力，感动了小姑娘，给了女孩希望，让女孩心情变好，使她也有了想继续活下去的动力，因此变得坚强。众所周知，有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹，是爱的力量。
13、每人走了128步，毎步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米，相当于多少米?
北师大四年级数学上册第三单元《卫星运行时间》练一练习题及答案
2.国庆60周年庆典上，阅兵方队正步通过天安门前时，每人走了128步，毎步长75厘米。每人走的正步一共是多少厘米，相当于多少米?
12875=9600cm
9600厘米=96米
14、说他老实吧,它有时候的确很乖仿写
说他老实吧,它有时候的确很乖仿写
读一读,体会这段话的表达特点,再照样子写 说它老实吧,它的确有时候很乖。它会
妹妹胆子真的很小，说她胆子小吧，但是看到蚯蚓这类的动物，也会自己上手去拿，看到姐姐被欺负了也会主动的上前维护自己的姐姐。
15、小练笔，仿写一种植物记录它的变化
小练笔，仿写一种植物记录它的变化
小练笔
选一种植物，观察一段时间，试着用资料袋中提供的方法，记录它的变化。
示例：
观察豆子
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。扑通!拿起一粒花生,扑通！又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：喂！你快醒醒！但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个小胖豆也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用十一的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：有付出就有回报！
16、4.森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的5/6，小兔跑了全程的6/7。谁跑得快呢?
北师大版五年级上册数学《分数的大小》
4.森林运动会上，小兔和小山羊进行跑步比赛。在相同时间内，小山羊跑了全程的5/6，小兔跑了全程的6/7。谁跑得快呢?
答:小兔跑得快。
17、这就是真正的荷兰，为何会反复出现？
这就是真正的荷兰，为何会反复出现？
课文通过对牧场的低地、草原上家畜、家禽的生活的描写，让我们看到了荷兰优美迷人、自然和谐的景观，所以作者四次提到这就是真正的荷兰。
作者反复强调这就是真正的荷兰，既是为了让真切地感受到荷兰作为牧场之国，不但拥有独特的自然风光，而且人与动物和谐相处，而且也表达了作者对荷兰强烈的热爱。
18、这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，这段话蕴含了怎样的感情？
这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，这段话蕴含了怎样的感情？
这下我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：啊！真像下雨，好香的雨呀！生动地描写了儿时的我摇桂花的情景，表现了我欢乐与兴奋的心情。
19、9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈，谁走的路程长?为什么?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
9.两只蚂蚁分别沿正方形和圆走一圈，谁走的路程长?为什么?
甲:24=8(cm)
乙:23.14=6.28(cm)
8cm6.28cm
答:甲蚂蚁走的路程长。
20、5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案
5.笑笑绕着花坛边缘走了一周，走了62.8m，这个花坛的直径是多少米?
62.83.14=20(米)
答:这个花坛的直径是20米。
21、11.起跑线。笑笑和淘气分别从A，B外出发，沿半圆走到C，D。他们两人走过的路程一样吗?
北师大六年级数学上册《练习一》练习题及答案
11.起跑线。
(1)想一想，填一填。笑笑和淘气分别从A，B外出发，沿半圆走到C，D。他们两人走过的路程一样吗?
不一样。
①笑笑所走路线的半径为10m，她走过的路程是31.4m。
②淘气所走路线的半径为11m，他走过的路程是34.54m。
③两人走过的路程相差3.14m。
22、7.三个同学跳绳。小明跳了120个，小强跳的是小明跳的5/8，小亮跳的是小强跳的2/3。
人教版六年级数学上册练习二十三参考答案
7.三个同学跳绳。小明跳了120个，小强跳的是小明跳的5/8，小亮跳的是小强跳的2/3。小亮跳了多少个？
1205/82/3=50（个）
答:小亮跳了50个。
