您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意

栏目:学习内容
时间:2023-10-05 20:41:02
文章: 分享

《三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。

第二部分(24):具体描写了画面的情况。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

2、三年级语文下册一幅名扬中外的画课堂笔记

①主要内容:

本文通过对《清明上河图》的介绍与画中人物多、街市热闹以及桥北头的一个情景三方面内容的描绘,表达了作者对这幅名画的赞美和喜爱,也表达了作者热爱祖国传统文化的思想感情。

②段落大纲:

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。

第二部分(24):具体描写了画面的情况。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

3、一年级下册第20课咕咚课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第20课咕咚课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共7个自然段,可以分为四个部分。

第1部分(1、2):交代了故事的起因,木瓜掉进水里,发出咕咚声,吓得兔子拔腿就跑。

第2部分(3、4):写小猴子和其他小动物们也跟着跑起来。

第3部分(5):写野牛拦住大伙问咕咚在哪里。

第4部分(6、7):写兔子领着大伙来到湖边,亲眼看见了咕咚,大伙都笑了。

4、一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第19课棉花姑娘课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共6个自然段,可以分为三部分。

第1部分(1):交代了故事的起因:棉花姑娘生病,盼望着有医生来给她治病。

第2部分(25):写棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病和七星瓢虫吃掉蚜虫的经过。

第3部分(6):写了故事的结果:棉花姑娘的病好了。

5、一年级下册第15课文具的家课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第15课文具的家课堂笔记之段落划分及大意

全文共6个自然段,可以分为三部分。

第1部分(1、2):交代了故事的起因,贝贝的铅笔和橡皮只用了一次就找不到了。

第2部分(35):通过妈妈的教导,贝贝知道了文具也有自己的家。

第3部分(6):写贝贝逐渐养成了整理文具的好习惯。

6、一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第13课荷叶圆圆课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共5个自然段。

第1自然段:写荷叶的形状和颜色。

第2自然段:写小水珠的语言和动作,写出了荷叶是小水珠舒服的摇篮。

第3自然段:写小蜻蜓的语言和动作,突出了荷叶对小蜻蜓的作用。

第4自然段:写小青蛙的语言和动作,突出了小青蛙对荷叶的喜爱和感谢。

第5自然段:写小鱼儿的语言和动作,突出了荷叶为小鱼儿这样的重要作用。

7、一年级下册第11课彩虹课堂笔记之段落划分及大意

一年级下册第11课彩虹课堂笔记之段落划分及大意

自然段及段落大意:

全文共4个自然段。

第1自然段:写雨过天晴,天上出现了彩虹。

第2自然段:写如果我提着水壶到彩虹上,就能帮助爸爸浇田了。

第3自然段:写如果我拿着梳头用的镜子到彩虹上,就能让妈妈照着这个月亮似的镜子梳头。

第4自然段:写如果我把秋千挂在彩虹上,坐在上面荡秋千,我的花裙子就会飘啊飘的像彩云。

8、五年级下册第2课祖父的园子课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第2课祖父的园子课堂笔记之段落划分及大意

第一部分(1~3):写园子里的昆虫和树。

第二部分(4~15):具体叙述我和祖父在园子里一起劳动、玩耍的情景。

第三部分(16~20):写园子里的动物、植物还有人和谐相处,一切都可以自由自在地活动和成长。

9、五年级下册第23课童年的发现课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第23课童年的发现课堂笔记之段落划分及大意

全文共19段,可分为三部分。

第一部分(第1、2自然段):写我在九岁时发现了有关胚胎发育的规律,却在后来因此受惩罚。

第二部分(第313自然段):写我发现有关胚胎发育规律的过程。

第三部分(第1419自然段):写我的发现在几年后的生物课得到证实,我笑出声被老师误解受到处罚,但我从中也深有感悟。

10、五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之段落划分及大意

五年级下册第18课威尼斯的小艇课堂笔记之段落划分及大意

全文共6段,可分为四部分。

第一部分(第1自然段):写小艇是威尼斯的主要交通工具。

第二部分(第2、3自然段):写小艇的样子和坐在船舱里舒服的感受。

第三部分(第4自然段):写船夫的驾驶技术特别好。

第四部分(第5、6自然段):写小艇在人们日常生活中的作用。

11、四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第15课白鹅课堂笔记之段落划分及大意

全文共7段,可分两四部分。

第一部分(第1自然段):点明白鹅的来历,简要介绍白鹅给人的初步印象高傲。

第二部分(第27自然段):从叫声、步态、吃相三方面具体描写白鹅的高傲。

12、四年级下册第14课母鸡课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第14课母鸡课堂笔记之段落划分及大意

全文共10段,可分为三部分。

第一部分(第13自然段):写我讨厌母鸡及其原因。

第二部分(第48自然段):描写母鸡在抚育鸡雏时的负责、慈爱、勇敢、辛苦,以及我对它的感情发生了转变。

第三部分(第9、10自然段):总结全文,首尾呼应,抒发我对母鸡的尊敬与赞美之情。

13、四年级下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第12课在天晴了的时候课堂笔记之段落划分及大意

全文共4小节,可分为两部分。

第一部分(第1小节):写天晴了的时候到小径中走走,会看到泥路、小草、小白菊和凤蝶儿。

第二部分(第2、3小节):写和朋友家人在天晴了的时候携着手一同出游,享受雨后清新的空气和美好的事物。

14、四年级下册第10课绿课堂笔记之段落划分及大意

四年级下册第10课绿课堂笔记之段落划分及大意

全文共5小节,可分为三部分。

第一部分(第1小节):写眼前铺满了绿色。

第二部分(第24小节):从程度、空间、形态等方面表现绿色的丰富。

第三部分(第5小节):写绿色在风中飘动。

15、三年级语文下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之本课重难点

三年级语文下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之本课重难点

郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱,沟渠边开满了各种不知名的小花,有红的、白的、紫的都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子,一对年轻的夫妇,一人牵牛,一人吆喝,随着吱呀吱呀的犁耙声,缓缓地弯腰撒豆,时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬,一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天,瞧他们笑得多开心

问题归纳

1.你从画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。读懂了什么?

不到一寸黄豆那么大说明人非常小,可就是这样小的人,作者也把他们画得清清楚楚,这说明画家的绘画技巧十分高超。

2.作者为了写出画上的街市可热闹了。不仅写各种店铺,还重点运用排比写出了形态各异的人。学习运用排比的方法写一段话,把一个意思说清楚。

天上的云千姿百态,变幻多端:有的像一只展翅欲飞的雄鹰,有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬,有的像一匹骏马在奔驰,有的像一只蝴蝶,慢慢变大,渐渐模糊了

3.《清明上河图》全图大致分为汴梁郊外春光、汴河场景、城内街市三部分。课文只是侧重介绍了城内街市部分。你想象一下他郊外春光一个场景写一段话,注意围绕一个意思写清楚。

郊外春光一片大好。你瞧树木郁郁葱葱,沟渠边开满了各种不知名的小花,有红的、白的、紫的都像赶趟似的。地里老牛迈着沉稳的步子,一对年轻的夫妇,一人牵牛,一人吆喝,随着吱呀吱呀的犁耙声,缓缓地弯腰撒豆,时不时抬头看看远飞的水鸟。远处几个孩子正爬卧在溪头剥莲蓬,一个牧童骑在牛背上吹笛子。树荫下一对老夫妻正在聊天,瞧他们笑得多开心

4.《清明上河图》这幅画为什么能名扬中外呢?

有四个方面:

(1)这幅画历经八百多年,依然保存完好;

(2)这幅画内容丰富,描绘细致:人物众多,街上商铺林立,人来人往;

(3)画家画工精湛,虽人物众多,内容繁杂,但画家画得非常清楚、传神;

(4)画中表现的是当时普通百姓的生活情景,富有情趣。

总之,这幅画生动形象地描绘了古都汴梁的风貌,反映了当时普通百姓的生活情景,使我们看到了八百年以前的古都风貌,看到了当时普通百姓的生活情景。

16、三年级下册第2课燕子课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第2课燕子课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为四部分。

第一部分(1):写燕子的外形特点。

第二部分(2):写春天来了,小燕子从南方飞来,为春天平添了许多生机。

第三部分(3、4):写在飞行中的燕子的各种姿态。

第四部分(5):写燕子停歇在电线上形成的美丽图景。

17、三年级下册第28课枣核课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第28课枣核课堂笔记之段落划分及大意

全文共13个自然段,可以分为三部分。

第一部分(13):写夫妻俩生了一个枣核那么大的孩子,他很勤劳而且有本领。

第二部分(47):写枣核发挥聪明才智,成功将村民的牛和驴从衙门牵了回来。

第三部分(813):写衙门捉了枣核,经过一番智斗,枣核最后大摇大摆地走了。

18、三年级下册第23课海底世界课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第23课海底世界课堂笔记之段落划分及大意

全文共7个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):提出问题大海深处是怎么样的。

第二部分(26):具体描述了海底的声音、动物、植物、矿藏,展现了一幅神秘有趣、色彩鲜艳、生动活泼、千姿百态的海底世界图。

第三部分(7):总结全文,指出海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

19、三年级下册第21课我不能失信课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第21课我不能失信课堂笔记之段落划分及大意

全文共10个自然段,可以分为两部分。

第一部分(1):写宋庆龄非常想去那位伯伯家看那些可爱的鸽子。

第二部分(210):详细描写宋庆龄守信用的经过。

20、三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第20课肥皂泡课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为两部分。

第一部分(1、2):写开门见山,写我小时候最爱玩的游戏是吹肥皂泡。

第二部分(35):细致地描述了吹肥皂泡时的情景,以及从中体验到的无限快乐。

21、三年级下册第19课剃头大师课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第19课剃头大师课堂笔记之段落划分及大意

全文共18个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写小沙天生有四怕。

第二部分(26):写老师傅给小沙理发的经过。

第三部分(718):写我给小沙理发,因为手艺太糟糕,最后小沙只能去理发店剃了个光头。

22、三年级下册第17课我变成了一棵树课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第17课我变成了一棵树课堂笔记之段落划分及大意

全文共23个自然段,可以分为三部分。

第一部分(14):写我不想吃饭,想变成一棵树,结果真变成了树。

第二部分(512):写我变成的树上长满了鸟窝,妈妈也住进了鸟窝。

第三部分(1323):写我饿了,流下了口水,妈妈早就发现了我。

23、三年级下册第16课宇宙的另一边课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第16课宇宙的另一边课堂笔记之段落划分及大意

全文共12个自然段,可以分为三部分。

第一部分(15):浩瀚的星空引发了我无限遐思,我想象宇宙的另一边,是这一边的倒影。

第二部分(69):我始终沉浸在美好的想象中,想象宇宙另一边神奇的数学课堂。

第三部分(1012):我向大家分享我的美好想象,大家被宇宙另一边的世界迷住了。

24、三年级下册第14课蜜蜂课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第14课蜜蜂课堂笔记之段落划分及大意

全文共7个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写我想试一试蜜蜂辨认方向能力。

第二部分(26):写介绍了实验的过程及结果。

第三部分(7):写实验的结论。

25、三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字词

三年级下册第12课一幅名扬中外的画生字词

1.认识择、宫等8个生字,读准乘、笼2个多音字。2.能说出《清明上河图》这幅画名扬中外的原因。能结合课文内容和图画,向别人介绍《清明上河图》。3.激发学生热爱中华传统文化的热情,产生民族自豪感。

择:z(选择、择取、择优)

都:dū(首都、都城、古都)

宫:gōng(故宫、皇宫、宫殿)

摊:tān(摊位、地摊、水果摊)

贩:fn(商贩、贩卖、小贩)

吏:l(官吏、吏治、贪官污吏)

作:zuō(作坊)

态:ti(态度、形态、状态)

驴:lǘ(毛驴、骑驴、驴肉)

寸:cn(一寸、寸步、尺寸)

乘:shng(千乘、一乘、万乘)

笼:lng(鸟笼、笼中之鸟)

栏:ln(栏杆、围栏、桥栏)

貌:mo(风貌、容貌、才貌)​

积累词语

描写形态多样的四字词语

形态各异 千姿百态 姿态万千 各种各样

ABB式词语

来来往往 清清楚楚 吞吞吐吐 形形色色 兢兢业业 结结巴巴 密密麻麻

又一又一结构的词语

又踢又跳 又惊又喜 又高又大 又快又准

26、三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第12课一幅名扬中外的画课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。

第二部分(24):具体描写了画面的情况。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

27、三年级下册第10课纸的发明课堂笔记之段落划分及大意

三年级下册第10课纸的发明课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段。

第一自然段:造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。

第二自然段:纸发明前的书写材料及其特点。

第三自然段:麻纸出现的时间及其特点。

第四自然段:蔡伦改进了造纸术。

第五自然段:造纸术的传播及其对世界文明的意义。

28、三年级上册一幅名扬中外的画课堂笔记之分段段落大意

三年级上册一幅名扬中外的画课堂笔记之分段段落大意

1.认识本课择、宫等8个生字,其中2个多音字乘、笼培养主动识字的习惯。2.默读课文,了解课文内容。过程与方法:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的历史价值。情感态度价值观:培养学生热爱祖国传统文化的感情。

段落大纲:

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写概括介绍了《清明上河图》的创作年代、作者、画面内容、存在的时间及目前的保存状况。

第二部分(24):具体描写了画面的情况。

第三部分(5):写了《清明上河图》的历史价值。

29、六年级下册第2课腊八粥课堂笔记之段落划分及大意

六年级下册第2课腊八粥课堂笔记之段落划分及大意

全文共19个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):总写腊八粥对人的吸引力,从孩子到老人都喜欢腊八粥。

第二部分(217):写住方家大院的八儿等待吃妈妈熬煮的腊八粥。

第三部分(18、19):写八儿终于幸福地吃上了腊八粥。

30、六年级下册第12课为人民服务课堂笔记之段落划分及大意

六年级下册第12课为人民服务课堂笔记之段落划分及大意

全文共5个自然段,可以分为三部分。

第一部分(1):写中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是完全、彻底地为人民服务。

第二部分(24):结合当前实际,从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务,怎样才能更好地为人民服务。

第三部分(5):写开追悼会的目的寄托哀思,团结人民。

31、二年级下册第9课枫树上的喜鹊课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第9课枫树上的喜鹊课堂笔记之段落划分及大意

全文共13段,可分为三部分。

第一部分(第1自然段):写我喜欢渡口旁的枫树和树上的喜鹊。

第二部分(第24自然段):写我喜欢枫树上的喜鹊阿姨和喜鹊弟弟。

第三部分(第513自然段):写我根据喜鹊的动作和叫声想象他们的活动和所说的话,这让我很高兴。

32、二年级下册第8课彩色的梦课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第8课彩色的梦课堂笔记之段落划分及大意

第1小节:写我有一大把彩色的梦,它们各种各样,在白纸上跳蹦。

第2小节:写我画了草坪、野花和天空。

第3小节:写我画了雪松、小鸟、小屋和太阳。

第4小节:写我的彩色梦境是什么样子的。

33、二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第7课一匹出色的马课堂笔记之段落划分及大意

全文共7段。

第1自然段:写我们一家去郊外散步,欣赏郊外的美丽风景。

第2自然段:主要写了田野里的景色。

第3自然段:写景色太美了,我们不舍得回去。

第4、5自然段:写妹妹因为走不动而央求妈妈抱着她,可是妈妈没有答应。

第6自然段:写爸爸拾起一根柳条,让妹妹骑着柳条马回家。

第7自然段:写妹妹骑着柳条马第一个回到了家。

34、二年级下册第12课寓言二则亡羊补牢课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第12课寓言二则亡羊补牢课堂笔记之段落划分及大意

第1自然段:写养羊人的一只羊被狼叼走了。

第2自然段:写街坊劝养羊人修羊圈。

第3自然段:写养羊人认为没必要修羊圈。

第4自然段:写养羊人又丢了一只羊。

第5自然段:写养羊人修好了羊圈,羊再也没丢过。

35、二年级下册第10课沙滩上的童话课堂笔记之段落划分及大意

二年级下册第10课沙滩上的童话课堂笔记之段落划分及大意

全文共19段,可分为五部分。

第一部分(第1自然段):写沙滩是我们的快乐天地。

第二部分(第2自然段):写我们修筑起了城堡。

第三部分(第38自然段):写:我们编织了一个公主被魔王抢去了的童话。

第四部分(第914自然段):写我们打败了魔王并救出了公主。

第五部分(第1519自然段):写我们把妈妈当作了公主。

相关内容
  • 三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词
    三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词

    1、三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词 三年级语文上册第25课灰雀生字组词与近反义词本文讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解人意,

  • 三年级第4课生字组词怎么组
    三年级第4课生字组词怎么组

    1、一年级第11课的生字组词怎么组 一年级第11课的生字组词怎么组《项链》犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着,奔跑着,享

  • 三年级语文下册第11课赵州桥课堂笔记之本课重难点
    三年级语文下册第11课赵州桥课堂笔记之本课重难点

    1、三年级语文下册第11课赵州桥课堂笔记之本课重难点 三年级语文下册第11课赵州桥课堂笔记之本课重难点河北省有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。赵州桥

  • 三年级语文下册第二单元测试题目参考答案
    三年级语文下册第二单元测试题目参考答案

    1、三年级语文下册第二单元测试题目参考答案 一、读一读,连一连二、给下列汉字注音并组词守 shǒu 守卫 防守 宋 snɡ 宋朝 宋词 耕 ɡēnɡ 耕作 耕田 触 ch 触动 接触 弱 ru 弱者 软弱 欣 xīn 欣赏 欣喜 欣 xīn

  • 三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词
    三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词

    1、三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词 三年级语文上册第25课灰雀生字组词与多音字组词本文讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事。体现了列宁善解

  • 三年级下册小虾生字组词带拼音
    三年级下册小虾生字组词带拼音

    1、三年级下册小虾生字组词带拼音 三年级下册小虾生字组词带拼音小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节,突出了小虾有趣、脾气不好两个特点,抒发了作者对小虾的喜爱之情。缸 ɡānɡ 鱼缸 浴缸 隙 x 空隙 缝

  • 三年级上册语文第27课生字组词造句
    三年级上册语文第27课生字组词造句

    1、三年级上册语文第27课生字组词造句 三年级上册语文第27课生字组词造句①生字组词造句陈(陈列、姓陈、陈旧) 这种陈旧的衣服款式在顾客中极不吃香。联(联系、关联、联合) 这件事情可以和那件事情关联起来!缸(水缸、米缸

  • 三年级语文下册第二单元测试题目
    三年级语文下册第二单元测试题目

    1、三年级语文下册第二单元测试题目 一、读一读,连一连陶 验 价 妇 逼 配 冀 罐ji bī to gun yn pi f j二、给下列汉字注音并组词守( )( )( ) 宋( )( )( )耕( )( )( ) 触( )( )( )弱( )( )( ) 欣( )( )( )赏( )( )( ) 致( )( )( )狮( )( )( ) 代( )( )( )三、照样子,换部首成新字,再

  • 三年级上册语文第26课生字组词造句
    三年级上册语文第26课生字组词造句

    1、三年级上册语文第26课生字组词造句 三年级上册语文第26课生字组词造句①生字组词造句斗 战斗 争斗 司令员指挥战斗非常老练,不愧是经验丰富的老将军。 棒 木棒 棒冰 别把 木棍 削成短的棍。恩 报恩 恩人 堂中各有

  • 三年级《燕子》的第二课听课记录
    三年级《燕子》的第二课听课记录

    第二节听的是三1班黄小媚老师的课。 黄老师很年轻,过去是我的学生,还能记得她小时候那可爱的脸蛋,有时还喜欢撒撒娇。 黄老师上的是第一课《燕子》的第二课时。 匆匆记录如下: 燕子 市二小三1班 黄小媚 2012/2/10 一、复习回顾:学了课文,你觉得燕子是怎样的动物?*活泼 机灵 写了燕子的什么特点? *外形特点:活泼机灵 * 说的对吗?*不对 那是什么特点呢? *飞行特点:轻快灵巧 燕子休息的时候有什么特点?*停在电线上像五线谱 二、揭示任务