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司马光有哪些佳句

栏目:学习内容
时间:2023-05-12 16:37:01
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1、司马光有哪些佳句

司马光有哪些佳句

司马光好词

①理解词语

戏:玩耍;游戏。 于:在。 庭:庭院。

瓮:口小肚大的陶器。 足:失足。 没:读m,沉下去。

皆:全,都。 弃:放弃;扔掉。 去:离开。

光:指司马光。 持:拿着;握着。 击:打;敲。

破:使损坏;使分裂;劈开。 迸:涌出。

②词语搭配

③课内词语

司马光好句

词句赏析:

1.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

从群儿戏于庭我们知道故事发生的地点是院子里,人物是一群小孩子,这群小孩子在玩耍。司马光和小伙伴们一定玩得很开心,可却发生了意外:一个孩子爬到水缸上去玩,失足掉进缸中被水淹没了,危险至极。

2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

众指的是除司马光以外的其他孩子,一看到有人落入缸内,其他孩子都吓坏了,不知道该怎么办,都乱作一团跑了。持击是司马光的动作,此时司马光却是沉着地拿起石头砸破水缸救出落水儿童。水迸说明水往外涌的速度非常快,证明瓮大,水多,与前文足跌没水中相互照应。

2、朱德的扁担有哪些佳句

朱德的扁担有哪些佳句

朱德的扁担好句

1.红军在山上,山下不远处就是敌人。

这句话既写出了井冈山周边环境很危险,也为下文写艰苦挑粮作铺垫。

2.他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起粮食,跟大家一块儿爬山。

这是对朱德同志的外貌描写,生动具体,塑造出朱德同志和战士们同甘共苦的形象。

3.从井冈山到茅坪,来回有五六十里,山高路陡,非常难走。

这句话介绍了挑粮的困难路远、山高路陡。从高陡非常等词可以看出路非常难走。

3、观潮有哪些佳句

观潮有哪些佳句

好词

①词语搭配

一层薄雾 一堵水墙 一匹战马 一条白线

观潮 踮脚 传来响声 登上大堤

平静的江面 蒙蒙的薄雾 隆隆的响声 宽阔的钱塘江

②词语积累

ABAC式:

若隐若现 人山人海 诚心诚意 大是大非 无边无际

含有天、地的:

漫天卷地 上天入地 顶天立地 天寒地冻 铺天盖地

③词语解释

横卧:横躺着。文中指钱塘江横现在人们眼前。

屹立:像山峰一样高耸而稳固地立着,常用来比喻坚定不可动摇。

人声鼎沸:人群发出的声音像水在锅里沸腾一样,形容人声嘈杂喧闹。

山崩地裂:山岳倒塌,大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。

若隐若现:形容隐隐约约。

好句:

1.钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

这句话是文章的中心句,起到揭示文章中心的作用。

2.顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。

人声鼎沸踮着脚生动地写出了观潮人迎接大潮的惊喜之情,从侧面衬托了江潮的奇特、壮观。

3.那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。

这句话将水浪比作水墙,写出了江潮浪头之高,范围之宽。拉长变粗写出了白线的变化及水势逐渐加大的过程;横贯与上文的横卧呼应,突出了潮来时气势之宏伟。

4.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

这句话运用了比喻和夸张的修辞手法,把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马,把潮来时的声音夸张成山崩地裂,这样有声有色的描绘,使人如临其境,充分表现了钱塘江大潮非凡的气势。

4、太阳有哪些佳句

太阳有哪些佳句

太阳好句

1.有这么一个传说:古时候地面上才不那么热了。

这里的传说,指的是后羿射日这个神话传说。课文以神话传说开头,一是为了吸引读者,二是针对这个传说,很自然地引入对太阳的有关知识的介绍,起到了一箭双雕的作用。

2.太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。

这个句子在文中起到了承上启下的过渡作用。

3.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的自然也不会有人。

第一句话从正面说明太阳发挥的作用。太阳能给地球送来光明和温暖,是因为太阳具有发光发热的特点。第二句话从反面说明地球上需要阳光。地球上的黑暗寒冷都与太阳的发光、发热有关,地球上的很多自然现象的形成离不开阳光,动物和植物的生长也离不开太阳,如果没有动植物,人也不能生存。

5、落花生有哪些佳句

落花生有哪些佳句

好词

①词语理解

可惜:令人惋惜。

吩咐:口头指派或命令;嘱咐。

爱慕:由于喜欢或敬重而愿意接近。

便宜:东西价钱低廉。

体面:(相貌或样子)好看;美丽。

②词语搭配

榨油 买/播种 翻地 浇水 吃/种/尝花生

一亩空地 一样食品 便宜的价钱 鲜红嫩绿的果实

高高地挂在枝上 矮矮地长在地上 深深地印在心上

好句

1.没过几个月,居然收获了。

居然一词反映了我们收花生时惊喜的心情。因为是在荒地上种的花生,能收获花生是大家没有想到的,这意外的收获让大家非常惊喜。

2.父亲说:花生的好处很多必须挖起来才知道。

这里父亲把花生和桃子、石榴、苹果相比,通过果实的色彩样子以及果实生长的位置的比较,说明花生没有桃子、石榴、苹果的外在的美丽,但它却具有内在的最可贵之处:朴实无华,默默无闻,不计较名利。其中鲜红嫩绿、高高地挂在枝头上和埋在地里矮矮地长在地上形成了鲜明的对比,即使是成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确很可贵。

3.那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。

这是本文的中心句,从正反两方面说明了做人的道理。有用的人指的是像花生一样不计较名利、有益于社会的人。只讲体面,而对别人没有好处的人指的是只讲究外表、对社会没有贡献的人。

6、珍珠鸟有哪些佳句

珍珠鸟有哪些佳句

好词

①词语解释

索性:表示直截了当;干脆。

流泻:(液体、光线等)迅速地流出、射出、跑过。

境界:事物所达到的程度或表现的情况。

神气十足:形容十分得意和傲慢的神态。

不动声色:内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。

②词语解释

一个笼子 一卷干草 一团垂蔓 一对珍珠鸟

舒适/温暖的巢 简易的笼子 深幽的丛林 茂盛的吊兰

蓬松的球儿 颤动的笔尖 细腻的绒毛 美好的境界

好句

1.小鸟的影子就在这中间隐约闪动可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。

影子 小嘴是小鸟的剪影,透过剪影可以看出它们的自在。从可爱、鲜红等词语可以看出我很喜欢这对珍珠鸟。

2.它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来整个身子好像一个蓬松的球儿。

这是我对出世不久的小珍珠鸟的外形描写,此处连用两个比喻,生动形象地描绘出小珍珠鸟可爱的样子,流露出对小珍珠鸟的喜爱之情。

3.起先,这小家伙只在笼子四周活动跟着逃到画框上去了。

这句话连用三个一会儿形成排比句式,抓住了小珍珠鸟飞落站啄撞逃的一系列动作,表现了小珍珠鸟淘气、欢快和自由的特点。

4.它先是离我较远跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。

作者运用拟人的手法,使珍珠鸟似乎也有了人的神情和心理。挨近蹦到我的杯子上俯下头来喝茶等一系列的动作描写把小珍珠鸟可爱、好动的样子形象地展现在我们眼前。在作者笔下,小珍珠鸟就像孩子一样顽皮,可见作者心中充满了温柔的爱怜之情。

4.信赖,往往创造出美好的境界。

珍珠鸟本是一种怕人的鸟,作者书屋里的小珍珠鸟却不怕它的主人。它会蹦到主人的杯子上,俯下头来喝茶,甚至会趴在主人的肩头熟睡。这句话道出了原因信赖。这正是文章的立意所在,人鸟相亲相依的情景,是信赖创造的美好境界。

7、盼有哪些佳句

盼有哪些佳句

盼好句

1.有一天,妈妈下班回来,递给我一个扁扁的纸盒子。我打开一看,是一件淡绿色的、透明的新雨衣。

充分表达出作者对这件新雨衣的喜爱之情,为后文埋下伏笔。

2.我立刻就抖开雨衣往身上穿。怎么?

立刻说明我的心情十分迫切。怎么?表现出一副吃惊的样子,问号把情感表达得更强烈。

3.雨衣上竟然还长着两只袖筒,不像那种斗篷式的:手在雨衣里想干什么就干什么。

这两句话介绍了雨衣的样式,还介绍了这种样式的好处。

4.我一边想,一边在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。

走来走去、戴上、抖抖描写了我试穿雨衣时的动作,体现了我兴奋、激动的心情。

5.摸摸后背,衬衫已经让汗水浸湿了,浑身凉冰冰的。

我因长时间穿着雨衣,连衬衫都湿透了,侧面烘托了我对雨衣的喜爱之情。

6.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。

这句中两个安安静静蕴含着我因盼不到雨天而产生的无可奈何的心情。

7.每天放学路上我都在想:太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗预报就总是晴呢?

这两句话是对我的心理活动的描写,采用了拟人的修辞手法,将自己的感受赋予其中,烤表面上写出不下雨的原因是太阳太毒辣,把天烤得太干,不长云彩不下雨,暗含作者对太阳的不满,有丝丝埋怨。

8.有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来还用问,这是起了风。

这句运用了拟人的修辞手法写出了小树的动态,烘托了此刻我开心、兴奋的心情。

9.路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想才是世界上最美的事呢!

我盼望变天已经盼了很久了,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!放慢脚步表现了我希望看到雨滴,盼望雨滴洒落下来,表现了我盼雨的急切心情。

10.果然,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿甩打着书包就大步跑进了楼门。

伸、仰、甩打、跑,动作描写衬托出了我此时兴奋的心情。

11.吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗可下吗?最好还是留到明天吧。

逗引运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了我想穿新雨衣出门的急切心理。我担心今天雨下得太大会导致明天不下雨。从侧面烘托出我对下雨的渴望,对穿新雨衣的渴望的心情。

12.我推开窗子,凉爽的空气扑了过来淋在淡绿色的雨衣上呢,那一定比珍珠玛瑙还好看。

这几句话作者运用了比喻的修辞手法,写出了雨后的美景,从中体会出了作者对雨天的喜爱。我的心理描写写出了我对雨点儿打在雨衣上的憧憬,烘托出了我对雨天穿雨衣的渴盼。

13.我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。

这句运用了夸张的修辞手法,写出了我兴奋激动的心情。

14.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。

这句心理描写,写出了我对雨点儿打在雨衣上的惊喜,和我如愿以偿的喜悦心情。

15.我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:妈妈,下呢,还在下呢!

动作描写和语言描写,理直气壮一词把我找到穿雨衣的正当理由之后那种兴奋激动和无所顾忌的情态刻画得淋漓尽致。

16.它们在我的头顶和肩膀上起劲地跳跃:滴答,滴答滴答

这样写既突出了我穿上新雨衣在雨中行走的快乐,又给结尾营造了美好恬淡的氛围,引发人们无尽的想象。

8、夏天里的成长有哪些佳句

夏天里的成长有哪些佳句

夏天里的成长好句

1.夏天是万物迅速生长的季节。

这是全文的中心句,下面各自然段都是围绕这句话展开的。

2.生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长活生生的看得见的长。

飞快、跳跃、活生生说明了生物在夏天成长的共同特点是非常迅速。

3.你在棚架上看瓜藤,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里一夜可以多出半节。

这句话写看见听见了植物的生长,短短一天一夜的生长,更突出了植物长得飞快的特点。叭叭是拟声词,形象生动地描摹了高粱、竹子生长的状态。

4.昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

这句话采用排比的修辞手法,把植物在比较长的时间内才出现的苞蕾鲜花小果实几种生长状态浓缩在昨天今天明天这三个较短的时间段里,巧妙地写出了植物生长迅速的特点。

5.一块白石头,几天不见,就长满了苔藓;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。

几天不见长满变成形象地表现出苔藓、草坪菜畦短短的时间里生长的状态,生动、形象。

6.邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。

用小猫小狗小鸡小鸭这些小动物在夏天里的变化,说明不仅植物生长迅速,就连动物们也趁着夏天快速地生长。

7.俗话说:不热不长,不热不大。

引用俗语说明因夏天炎热,才促成了万物快速地生长。

8.最热的时候,连铁路的铁轨也长,把连接处的缝隙几乎填满像是高起来。

铁轨柏油路本来没有生命,在夏天会预热膨胀、体积增大,但作者把它们说成在夏天生长,这样描写更加生动形象,突出中心。

9.农作物到了该长的时候不长,或是长得太慢,就没有收成的希望。人也是一样,要赶时候,赶热天,尽量地用力地长。

这句话告诉我们人也要及时长,尽力长,一定要在青少年时期珍惜时间,积极争取知识、能力、经验的增长,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。

9、草原有哪些佳句

草原有哪些佳句

好词

绿毯 线条 柔美惊叹回味乐趣目的地 洒脱衣裳彩虹

马蹄热乎乎礼貌 拘束 举杯感人会心微笑

①字词解释

清鲜:清爽新鲜。 奇丽:奇特而美丽。

柔美:柔和而美丽。 羞涩:难为情,态度不自然。

洒脱:(言谈、举止、风格)自然,无拘无束。 迂回:回旋,环绕。

渲染:1.国画的一种画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

2.比喻夸大地形容。

勾勒:1.用线条画出轮廓;双钩。2.用简单的笔墨描写事物的大致情况。

一碧千里:一眼望去全部都是绿色,形容很大的范围内都是碧绿的颜色。

翠色欲流:欲流,快要流出来。形容绿色浓润得像要流淌下来似的。

②词语搭配

一阵风 一匹马 一群马 一首小诗 一条带子 一盘羊肉

一条彩虹 几座蒙古包 清鲜的空气 明朗的天空 无边的绿毯

奇丽的小诗 迂回的带子 柔美的线条 静寂的草原 热闹的草原

好客的主人 尖尖的帽子 各色的衣裳 大方的姑娘 羞涩的姑娘

一碧千里 一碧万顷 翠色欲流 苍翠欲流 绿草如茵

好句

1.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜表示我满心的愉快。

作者连用两个那么写出了草原空气清鲜、天空明朗的特点,所以说那里的天比别处的更可爱,同时也表达了作者初到草原是喜悦的心情。

2.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

  这句话是这一段的中心句,写出草原辽阔、碧绿的特点。放眼望去,目之所及,哪里都是绿的,但不因空旷而显得苍茫。

3.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在无边的绿毯绣上了白色的大花。

这里运用了比喻的修辞手法,把草原比作无边的绿毯,把羊群比作白色的大花,生动地展现了草原的广阔、碧绿和羊群散落其间的美景。

4.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染轻轻流入云际。

渲染勾勒均是绘画用语,老舍将草原拟为一幅挥毫泼洒的写意画,突出了草原的辽阔碧绿,小丘线条的柔美,整个草原犹如巨幅中国画那样让人赏心悦目。置身于这充满诗情画意的境界中,作者自然会惊叹,并产生舒服之感,因此,既愿久立欣赏,又想吟诵诗篇。

5.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

 回味,细细地回忆,品味。这里是骏马和大牛的天然牧场。在作家的眼中,草原的风光如诗如画,有着无限乐趣,因此连静立的牛马,都似乎被陶醉了,像人一样在享受和回味。这种拟人的写法构成了情景交融的艺术境界,增强了草原风光的感染力。

6.汽车走了一百五十里,才到达目的地只要方向不错,怎么走都可以。

短短几个句子,一百五十里出现了三次,意在表现草原的广阔。洒脱一词让我们仿佛看到了到处是草原,不拘束也无羁绊,字里行间流露的是一种自然的和谐无与伦比的美。

7.初入草原,听不见一点儿声音,也看不见什么东西,除了一些忽飞忽落的小鸟。

听不见一点儿声音看不见什么东西写出了草原的草原的静谧和空旷。忽飞忽落的小鸟则是以动衬静,突出了辽阔草原寂而不死,静中见活的生机。

8.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!

这句话把河比作带子,生动形象地写出了河的清澈与弯曲迂回的样子。句末的感叹号强调了河在草原上的重要性有了河才会有牲口和人家,为下文做铺垫。破折号表示解释说明。

9.忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上像一条彩虹向我们飞过来。

  这句话是写蒙古族老乡身着节日盛装,策马疾驰,远迎来客。鲜艳的服饰,飞驰的骏马,飘舞的衣襟衣带,作者将这些景物比作彩虹,不仅形似而且神似。

10.也不知道是谁的手,总是热乎乎地握着,握住不散。

总是表示一直如此,反映了主客双方真挚的情感,表达了双方激动的心情。

11.奶茶倒上了,奶豆腐摆上了好客的主人端进来大盘的手抓羊肉。

主人们拿出奶茶、奶豆腐、手抓羊肉这些草原风味食品来招待客人,再一次体现了草原人们的热情好客。盘腿坐下给人到了家的感觉。

12.干部向我们敬酒,七十岁的老翁向我们敬酒总会露出会心的微笑。

这几句是场面描写,描述了其乐融融的主客互相敬酒和齐声歌唱的场面,干部、老翁敬酒说明对客人的尊重,体现了两族人民的深情厚谊。

10、花之歌有哪些佳句

花之歌有哪些佳句

好词

①词语搭配

旖旎的风光 亮晶晶的眼睛 硕大无朋的独眼 领悟哲理

描写花的词语:芬芳馥郁 百花争艳 万紫千红

②词语解释

诸:众,许多。 苍穹:天空。 冠冕:古代帝王、官员戴的帽子。

琼浆:美酒。 摇曳:摇荡。 馥郁:形容香气浓厚。

旖旎:柔和美好。 孕育:怀胎生育,比喻既存的食物中酝酿着新事物。

婆娑:1.盘旋舞动的样子;2.枝叶扶疏的样子;3.眼泪下滴的样子。

心驰神往:驰:奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。

顾影自怜:回头看看自己的影子,怜惜起自己来,形容孤独。

孤芳自赏:把自己比作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。

好句

1.我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍

这里是比喻句,用是做比喻词,属于暗喻的类型。把花儿比作大自然的话语,说出来是指花儿开放了;收回去是指花儿凋谢了;又说一遍是指第二年、第三年花儿在每一年都开放的过程。

2.我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中。

比喻句,把花儿比作星星,坠落在绿茵中描绘了草丛之中花儿星星点点、竞相开放的景象。

3.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

这里说诸元素,诸是指多的意思,这里说的是很多元素。我是很多元素的女儿,是因为一年四季都有花,无论春夏秋冬,花儿始终是这个世界的一份子。冬天我是种子,春天发芽,夏天成长,秋天枯萎。

4.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠与死者最后的祭献。

这一句用我是连接了3个分句,是排比句式。礼品、冠冕、祭献,这些都是在写花的作用。花是美丽的师者,花也是情感的象征,花有花的语言,花可以替人们表情达意。

5.清早,我同晨风一道光明欢迎;傍晚,我又与群马一起为它送行。

这段写花儿每天快乐地生活着。

6.我在原野上摇曳,使原野风光更加旖旎白昼的那只硕大的独眼向我凝视。

旖旎芬芳馥郁是我想让大自然变成的样子。为了让原野风光更美,空气更清新,我努力地摇曳着、呼吸着。虽然我和小,可是我却想要改变我的世界。千万颗眼睛是天上的星星,独眼是天上的太阳。察看和凝视表明了天上的星星和太阳已经注意到我为了整个世界变得更加美好而做出的努力。这里作者的想象极为大胆,超越了现实,又给人以大气磅礴的感觉。

7.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣转、歌唱而这些哲理,人类未完全领悟。

这是全文的中心段,点明了中心,也是文章的主旨。我总是仰望高空,对光明心驰神往写出了花儿对光明的向往,我从不顾影自怜,也不孤芳自赏表明了花儿的人生态度是十分积极向上的。而对比花儿来说,很多道理甚至连人都还没有完全领悟得明白。此处的情感得到了升华,也是作者纪伯伦希望人们能够明白,连一朵花儿都有自己美好的追求和理想以及积极乐观、向上的人生目标,那么人类呢?难道我们还不如一朵花儿吗?

11、纸的发明有哪些佳句

纸的发明有哪些佳句

1、在正确、流利地朗读课文基础上,默读课文。2、能根据要求和提示,提取关键信息,说清楚纸的发明过程。3、明白围绕着一个意思构段的方法,正确解释蔡伦改进的造纸术能够传承下来的原因,感受中国造纸术对人类社会进步的促进作用。

词语

造纸术 伟大 记录 保存 大约 吸收 经验 原料 朝鲜 半岛

日本 阿拉伯 欧洲 社会

字词解释

贡献:对国家或公众所做的有益的事。

创造:想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。

保存:使事物、性质、意义、作风等继续存在,不受损失或不发生变化。

普及:普遍地传到(地区、范围等)。粗糙:(质料)不精细;不光滑。

积累:逐渐聚集。 改进:改变旧有情况,使有所进步。

传承:传授和继承。 促进:促使前进;推动使发展。

词语搭配

一册书 记录事情 满足需要 得到原料 学富五车

一件事情 创造文字 铸刻文字 促进发展 才高八斗

一层薄片 制作丝绵 传承方法 改进造纸术 见多识广

一种方法 积累经验 吸收经验 影响全世界 博学多才

词句赏析:

1.造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

这是课文的总起句,点明了造纸术的发明的意义。

2.早在几千年前,我们的祖先就创造了文字只有少数人能用,不能普及。

这段写的是纸发明前人们记录、阅读、携带、保存文字的不便,表现出我国劳动人民在纸上的探索不断,也使得纸的发明显得非常迫切,正是因为这些探索使得后来的纸的发明水到渠成。也与后文吸收了人们长期积累的经验呼应,为后面蔡伦改进造纸术做好的了铺垫。(龟甲兽骨、青铜器都是坚硬的物质,不便书写;竹片、木片笨重,不易阅读、携带、保存;帛轻便,但叫个高,不能普及。)

3.考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。

两千多年前说明时间久远,在那个时代人们已经懂得了造纸,可见我国古代劳动人民充满了智慧。

4.他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断一种既轻便又好用的纸。

这句话清晰地展现了造纸的过程,同时也体现了蔡伦的智慧。

5.用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造造纸方法就传承下来了。

这里交代了这种改进后的造纸术所造的纸的有点,这也是造纸方法被传承下来的原因。

6.我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本文化的发展,影响了全世界。

这段文字总结前文,与第一自然段相呼应(首尾呼应),都写了造纸术对全世界的影响。同时,这句话也写出了我国是最早掌握造纸术的国家,体现了我国古代劳动人民的聪明才智。

12、月是故乡明有哪些佳句

月是故乡明有哪些佳句

词语解释

油然:形容思想感情自然而然地产生。

澄澈:清澈透明。

旖旎:柔和美好。

点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。

顶天立地:形容形象高大,气概雄伟豪迈。

恍然大悟:忽然间明白过来。恍然:形容忽然醒悟。

烟波浩渺:形容江湖水面烟雾笼罩、广阔无边的样子。

乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

相映成趣:互相对照映衬,显得很有情趣,很有意思。

离乡背井:离开了故乡,在外地生活(多指不得已的)。

良辰美景:美好的时光,优美的景色。

美妙绝伦:非常美好,没有可以相比的。

词语搭配

一轮明月 几座土山 一个大苇坑

成群的知了 圆而粗的柱子 晶莹澄澈的清光

碧波万顷的大海 巍峨雄奇的高山 风光旖旎的瑞士莱芒湖

广阔的世界 美妙绝伦的月亮 无边无垠的非洲大沙漠

词句赏析:

1.像苏东坡说的月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,完全是我无法想象的。

月出于东山之上,徘徊于斗牛之间出自苏轼的《赤壁赋》,描写的是苏轼秋游赤壁看到月亮升起时的景象。而作者的家乡在山东西北部大平原上,小时候从来没有见过山,不知道山为何物,所以无法理解诗句描写的景象。

2.我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。

作者看到天空中的明月,清光四溢,看到水中的月亮与之相映成趣,心中升腾起一种想要极力赞美的冲动,想把这种美妙的感觉表达出来。心中萌动的一定是对明月的赞美,是对家乡的歌颂。

3.在这期间,我曾到过将近三十个国家我都看到过月亮。

运用排比的修辞手法,写我在广阔世界看到的月亮,为写想念故乡的小月亮作铺垫。

4.月是故乡明,我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀!

这句话直接点题,点明了文章的中心。作者用这样发自肺腑的呼喊强烈地表达内心对故乡月亮的想念和对久别的故乡的深深思念之情。至此,作者的情感达到最高潮。

13、忆读书有哪些佳句

忆读书有哪些佳句

忆读书好词

①理解词语

堆砌:比喻写文章时使用大量华丽而无用的词语。

消遣:做自己感觉愉快的事来度过空闲时间;消闲解闷儿。

烦琐:繁杂琐碎。

一知半解:知道得不全面,理解得不透彻。

津津有味:形容有滋味,有趣味。

栩栩如生:形容艺术形象非常逼真,如同活的一样。

索然无味:形容没有兴致,没有趣味。

无病而呻:比喻没有值得忧虑的事情却长吁短叹,也比喻文艺作品缺乏真情实感,矫揉造作。

自作多情:一厢情愿地做出种种表示,想以此博得对方欢心。

风花雪月:原指古典文学里描写自然景物的四种对象,后借指堆砌辞藻而内容贫乏的诗文。

②词语搭配

③课内词语

舅父 英雄 无限 述说 厌烦 荒唐 辛酸 访问 书刊 烦琐 质朴

刊物 津津有味 一知半解 真情实感

忆读书好句

词句赏析:

1.我只好带着对故事下文的无限期待,在母亲的催促下含泪上床。

含泪上床表现了我对《三国演义》这本书的故事下文的非常牵挂,又无可奈何的心情,突出了我对《三国演义》的喜欢。

2.那部书里着力描写的人物比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。

在作者眼里,《水游传》的优点是:着力描写的人物都具有极生动的性格,如林冲、武松、鲁智深等。缺点是:为了凑成三十六天罡七十二地煞,勉强凑满了一百零八人的数目。这句话将《水浒传》和《荡寇志》进行比较,说明《水浒传》中的人物具有个性鲜明的特点。

14、西门豹治邺有哪些佳句

西门豹治邺有哪些佳句

西门豹治邺好词

①理解词语

荒芜:(田地)因无人管理而长满野草。

灌溉:利用渠道或管道输水到农田,满足耕作及作物生长的需要。

开凿:挖掘(河道、隧道等)。

面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色。形容极端惊恐。

提心吊胆:形容十分担心或害怕。

②词语搭配

一条渠道 一条苇席 一个徒弟 一件喜事

办喜事 闹旱灾 发大水 娶媳妇

灌溉庄稼 投进漳河 开凿渠道 磕破脑袋

荒芜的田地 年轻漂亮的姑娘 眼睁睁地看着 吓得面如土色

③课内词语

管理 人烟 媳妇 新娘 干旱 迎接 徒弟 求饶 灌溉 收成

眼睁睁 面如土色

西门豹治邺好句

词句赏析:

1.都是河神娶媳妇给闹的。

这句话点明了邺县田地荒芜、人烟稀少的原因。一个闹 字反映了河神娶媳妇的危害之大。

2.西门豹说:这样说来,河神还真灵啊我也去送送新娘。

这句话是反语。实际上是说河神不灵。西门豹表面上假装相信,实际上已经识破了巫婆和官绅愚弄百姓、骗取钱财的把戏。

3.官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。

这是对官绅的神态、动作描写。面如土色写出了官绅怕被扔下河的极度惊恐之态;跪磕求饶写出了官绅希望被饶恕的祈求之态。

15、天窗有哪些佳句

天窗有哪些佳句

词语

慰藉 扫荡 威力 锐利 河滩 帐子

闪烁 奇幻 蝙蝠 霸气 复杂 猫头鹰

词语解释

扫荡:用武力或其他手段肃清敌人。文中指风雨雷电的威力大。

奇幻:奇异而虚幻。

霸气:专横的气势。

雨脚:指像线一样一串串密密连接着的雨点。

词语搭配

词句赏析:

1.碰着大风大雨,或者北风呼呼叫的冬天屋子里就黑得像地洞里似的。

这句话运用了比喻的手法,把屋子比作地洞,突出了关闭木板窗后屋子里一片漆黑的情景。

2.夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳然而大人们偏就不许。

顶是特别的意思,在这里表示程度最高。跑跳仰看写出了孩子们的活泼可爱以及在雨中玩耍的兴奋。

3.你会从那小玻璃上面的一粒星也许是霸气十足的猫头鹰

用也许这个带有想象色彩的词语组成的排比句,想象夜晚的美丽与神奇,极富感染力,体现了天窗给孩子们带来的快乐 。

4.从那小小的玻璃比你在露天真实感到的要大十倍百倍。

将闪电比作带子,说雨风雷电扫荡世界,运用了比喻和拟人的手法,形象地描绘了孩子们透过天窗看到和想象到的情景。大十倍百倍写出了在孩子们的想象中自然界的力量是强大的。

5.因为活泼会想的孩子们会知道更复杂,更确实!

这是一句富有哲理的话,解释了大人们应该被感谢的原因,用排比的修辞方法揭示了因为孩子们的想象是丰富多彩的,富有变化的,所以想象到的比看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

16、陶罐和铁罐有哪些佳句

陶罐和铁罐有哪些佳句

词语

国王 骄傲 傲慢 谦虚 懦弱 神气 住嘴 相提并论 王朝 尘土

擦洗 光洁 美观 古代 价值 动手

字词解释

骄傲:自高自大,看不起别人。 傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

奚落:用尖刻的话数说别人的短处,使人难堪。

谦虚:虚心,不自满,肯接受批评。 懦弱:软弱,不坚强。

争辩:争论;辩论。 恼怒:生气;发怒。

羞耻:不光彩;不体面。 流逝:像流水一样消逝。

覆灭:全部被消灭。 覆盖:遮盖。

废墟:城市、村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉地方。

朴素:(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。

相提并论:把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。

和睦相处:彼此融洽的相处。

翻来覆去:一次又一次;多次重复。

词语搭配

两个罐子 时间流逝 傲慢地问 兴奋地说 懦弱的东西

一个人 王朝覆灭 高兴地叫 谦虚地回答 荒凉的废墟

一个影子 宫殿倒塌 惊讶地说 闷得不行 厚厚的尘土

词句赏析:

1.国王的橱柜里有两个罐子,一个是陶的看不起陶罐,常常奚落它。

这里交代了故事的主人公及起因,下面的内容是围绕奚落展开,重点描写铁罐是怎样奚落陶罐的。奚落反映了铁罐自高自大,看不起别人的特点。

2.我就知道你不敢,懦弱的东西!铁罐说,带着更加轻蔑的神气。

铁罐发现陶罐懦弱,因此说话更加尖刻。

3.住嘴!铁罐恼怒了,你怎么敢和我相提并论什么也不怕。

相提并论是把不同的人或不同的事物混在一起来看待或评说,课文中指铁罐自认为比陶罐强,不能把它和陶罐放在一起比较,它听了陶罐的话后非常生气,并开始威胁陶罐。

因为陶罐的话句句在理,铁罐无以反驳,所以它恼羞成怒。恼怒一词形象地写出了铁罐的理屈词穷。通过描写铁罐生硬的语言,生动形象地刻画出它的蛮不讲理的形象。

3.我确实不敢碰你,但并不是懦弱。我不见得比你差。再说

  这几句话是陶罐受到傲慢的铁罐奚落之后的据理力争。对于铁罐的无理取闹,陶罐表现出谦虚克制的态度,不和质地坚硬的铁罐去碰撞,然后用但字一转,说这并不是懦弱,因为罐子生来就是给人们盛东西的,并不是来互相碰撞,这是罐子的职责。至于盛东西,陶罐说:我不见得比你差,这是从履行职责能力上讲的。再论后面的省略号,略去了一些别的理由,从下文许多年代以后陶罐光洁如新、铁罐消失得无踪无影可以看得出来。

4.何必这样说呢?陶罐说,我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!

这句话的意思是:不要这样说,我们还是和睦相处吧,没有什么可吵的。从中可以看出陶罐心态平和,不愿意和铁罐一争高下,表现出陶罐谦和、友善、克制的特点。

6.时间在流逝,世界上发生了许多事情。王朝覆灭了上面覆盖了厚厚的尘土。

两个罐子都被尘土覆盖,此时它们的命运是一样的。这是一个过渡段,在文中起到承上启下的作用。

7.谢谢你们!陶罐兴奋地说,我的兄弟铁罐它一定闷得不行了。

这句话表现了陶罐宽广的胸怀。铁罐曾经经常嘲笑、奚落它,可是陶罐出土后,却首先想到让人们挖出铁罐。

8.人们立即动手,翻来覆去,把土都掘遍了。但是,连铁罐的影子也没见到。

  这几句话讲铁罐的下场及消失得无踪无影的原因。翻来覆去,把土都掘遍了说明找的时间长,找得很仔细,但仍不见铁罐的影子。最后一句,交代铁罐消失的原因。连铁罐的影子也没见到说明铁罐经不起氧化,早就无踪无影了。

17、司马光佳句有哪些

司马光佳句有哪些

司马光好词

①理解词语

戏:玩耍;游戏。 于:在。 庭:庭院。

瓮:口小肚大的陶器。 足:失足。 没:读m,沉下去。

皆:全,都。 弃:放弃;扔掉。 去:离开。

光:指司马光。 持:拿着;握着。 击:打;敲。

破:使损坏;使分裂;劈开。 迸:涌出。

②词语搭配

③课内词语

司马光好句

词句赏析:

1.群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。

从群儿戏于庭我们知道故事发生的地点是院子里,人物是一群小孩子,这群小孩子在玩耍。司马光和小伙伴们一定玩得很开心,可却发生了意外:一个孩子爬到水缸上去玩,失足掉进缸中被水淹没了,危险至极。

2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

众指的是除司马光以外的其他孩子,一看到有人落入缸内,其他孩子都吓坏了,不知道该怎么办,都乱作一团跑了。持击是司马光的动作,此时司马光却是沉着地拿起石头砸破水缸救出落水儿童。水迸说明水往外涌的速度非常快,证明瓮大,水多,与前文足跌没水中相互照应。

18、三月桃花水有哪些佳句

三月桃花水有哪些佳句

词语解释

绮丽:鲜艳美丽(多形容风景)。

应和:(声音、语言、行动等)相呼应。

纤细:非常细。

沉醉:大醉,比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。

回旋:盘旋;绕来绕去地活动。

明洁:明亮,洁净。

词语搭配

一匹丝绸 一朵红莲 一片花瓣 一群姑娘 一串小铃铛 一个小酒窝

明洁的丝绸 绮丽的朝霞 忽大忽小的水波声 轻轻地走过

词句赏析:

1.是什么声音,像一串小铃铛像一匹明洁的丝绸,映照着蓝天?

这是两个比喻句,把水的声音比作了小铃铛的声音,体现了声音的动听。又把水面比作丝绸,表现了河流清脆悦耳、明亮耀眼的特点。

2.三月的桃花水,舞动着绮丽的朝霞,向前流啊。

这句话运用了拟人的写法,写出了河水映照着朝霞向前流动的情景,表现了三月的桃花水的灵动和活力。

3.有一千朵桃花,点点洒上了河面,有一万个小酒窝,在水中回旋。

把河流中的漩涡比作小酒窝,表现了三月桃花水的迷人和可爱。

4.那忽大忽小的水波声像是大路上车轮滚过的铃声

这是一个排比句,忽大忽小写出了流水声的变化,低语写出了流水声的细小,叮当写出了流水声的清脆,展现了三月桃花水的声音之美。

5.三月的桃花水,是春天的竖琴。

这句话是文章第三、四段的中心句。三月桃花水水声忽大忽小富有变化,细小如低语,清脆似叮当,如此悦耳动听的水声好像是竖琴弹奏出来的,所以称三月桃花水为春天的竖琴。

6.三月的桃花水,是春天的明镜。

这句话是文章第五、六段的中心句。三月桃花水清澈明亮,飞行的燕子、倒映着的蓝天白云、岸边的垂柳、河边戏水的姑娘,如此美好的景致就像明镜照出来的,所以称三月桃花水为春天的明镜。

19、昆虫备忘录有哪些佳句

昆虫备忘录有哪些佳句

词语搭配

一本书 一个形象 一对复眼 一泡口水 身体粗短

一只角 一段距离 一辆小车 一种声音 视觉灵敏

字词解释

复眼:复眼是一种由不定数量的小眼组成的视觉器官,主要在昆虫及甲壳类等节肢动物的身上出现,同样结构的器官亦有在双壳纲身上出现。

琢磨:思索;考虑。 凡是:总括某个范围内的一切。

款款:缓慢。 霸王:比喻蛮横无理的人。

严丝合缝:指缝隙密合,也用来比喻言行周密,没有一点漏洞。

咯咯作响:发出声响。

词句赏析:

1.我从一本书上知道蜻蜓有复眼,从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。

一直一次表现出了我对复眼非常感兴趣。

2.复眼,想必是好多小眼睛合成一个大眼睛总是琢磨不出来。

一连串的问号写出了我对复眼的疑问,却没有找到答案。总是体现了我爱动脑筋,脑袋里充满了奇思妙想。

3.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。蜻蜓就有复眼就发现了,噌飞了。

这段话在结构上运用了总分的写法,先总写有复眼的昆虫视觉都很灵敏,然后用具体的事例表示这一特点,条理清晰。段末的破折号表示解释说明,噌表现出昆虫的机警、敏捷。

4.还是不要!那成什么样子!

两个感叹号连用,表示态度坚决,因为长了复眼,一定不好看。

5.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙膜翅,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。

这句话运用了拟人的修辞手法,把瓢虫当作人来写,动作缓慢,穿着黑绸衬裙,多么有趣,可以体会到作者对瓢虫的喜爱之情。

6.小圆点,叫作星,有七星瓢虫、十四星瓢虫星点不同。

省略号表示列举的省略,根据瓢虫身上的星点不同,可以起出不同的名字。

7.我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?

这里用幽默风趣的话写出了作者对吃马铃薯嫩叶的瓢虫的讨厌。

8.吃晚饭的时候,呜扑!飞来一只独角仙,摔在灯下。它摔得很重,摔晕了。

呜扑是拟声词,形象生动地写出了独角仙飞行时的状态,破折号表示声音的延长。摔得很重与下文的在甲虫里可能算是最大的相呼应,因为大所以才摔得重。

9.独角仙,在甲虫里可能算是最大的,从头到脚这家伙,是昆虫里的霸王。

这段话抓住了独角仙的体型、甲壳和角这三个特点,把它统称为昆虫里的霸王。

10.北京隆福寺过去有独角仙卖,据说给它套上一辆泥制的小车,它拉着就走。

这里运用了举例子的说明方法,表现了独角仙的力气大。

11.尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的因为它的形态好掌握,很好画。

这句话点明了尖头蚂蚱是国画家很喜欢画的事物以及我喜欢画蚂蚱的原因。

12.还有一种土蚂蚱,身体粗短吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。

这句话写了土蚂蚱的外形、颜色、翅膀和遇到侵害时的表现。

20、军神有哪些佳句

军神有哪些佳句

词语

诊所 年龄 熟练 惊疑 审视 施行 清醒 颤抖 崭新

由衷 苍白 慈祥 荣幸 一针见血 一声不吭 肃然起敬

词语解释

惊疑:惊讶疑惑。

审视:仔细看。

从容:不慌不忙;镇静;沉着。

由衷:出于本心。

荣幸:光荣而幸运。

堪称:可以称作;称得上。

一针见血:比喻话说得简短而能切中要害。

肃然起敬:形容由于受到感动而产生的恭敬和钦佩。

词语搭配

施行麻醉 解开绷带 使用麻醉剂 脱去手术服

清醒的大脑 慈祥的神情 苍白的脸色 崭新的白床单

熟练地解开 平静地回答 冷冷地问 由衷地说 一针见血地说

词句赏析:

1.沃克医生的目光柔和下来,他吩咐护士:准备手术。

沃克医生先前的态度是冷冷的,而如今他的目光变得柔和了,是因为面前的军人在伤势严重的情况下,表现得从容镇定,具有顽强的意志。他从内心钦佩这样的军人,所以在神态上也有相应的变化。

2.病人平静地回答:沃克医生今后需要一个非常清醒的大脑!

病人向沃克医生说明拒绝使用麻醉剂的原因。平静一词表现出病人的态度非常冷静,说明他意志坚定,已经做好了充分的心理准备,为了革命事业的胜利,甘愿忍受常人难以忍受的痛苦,他的这种行为让人动容。

3.沃克再一次愣住了,竟有点儿口吃地说:你,你能忍受吗一刀刀割掉!

再一次愣住、口吃形象地表现了沃克医生听到病人回答之后的震惊。这种手术的痛苦,绝非常人所能忍受,而病人竟然拒绝使用麻醉剂,从侧面衬托出病人的顽强意志和从容镇定的心态。

4.手术台上,一向从容镇定的沃克医生护士帮他擦了一次又一次。

从容镇定与颤抖、汗珠滚滚形成鲜明的对比。从沃克医生的动作、神态中,可以感受到沃克医生很紧张,侧面衬托出刘伯承的钢铁意志使沃克医生受到极大的震动。

5.病人一声不吭崭新的白床单居然被抓破了。

这两句话具体描写了病人在没有使用麻醉剂的情况下做手术的情景。抓住暴起汗如雨下使劲等词语突出了病人强忍痛苦的动作、神态。

6.沃克医生肃然起敬:啊,川东支队的将领,久仰久仰,认识你很荣幸。

久仰的意思是仰慕已久,这个词说明刘伯承的名字被很多人知晓,他是一个有威望的人。

21、猴王出世有哪些佳句

猴王出世有哪些佳句

词语解释

既久:已久。

瞑目:闭上眼睛。

灵通:文中指仙石有了灵气,通了人性。

迸裂:破裂;裂开而往外飞溅。

造化:福气;运气。

天真地秀:天地间的灵气。

拖男挈女:带着儿子和女儿。

喜不自胜:高兴得自己都承受不了。形容高兴到了极点。

天造地设:自然形成而合乎理想。

抓耳挠腮:形容焦急而又没办法的样子。

力倦神疲:指身体和精神都很疲惫。

序齿排班:按年龄大小的顺序依次排列。

拱伏无违:抱拳举到头上,趴下身子,表示顺从。

词语搭配

一座名山 一架桥梁 一块石碣 一行楷书大字 一股瀑布飞泉

食草木 饮涧泉 采山花 觅树果 天造地设的家当

词句赏析:

1.那猴在山中,却会行走跳跃夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。

这一组排比句主要写了石猴食、住、行、乐等悠闲自在的日常生活情景。语言精练,内容丰富,寥寥几笔就勾勒出一个逍遥快活、自由自在、顽皮可爱的石猴形象,为下文石猴勇敢跳入瀑布作了铺垫。

2.众猴都道:这股水不知是那里的水耍子去耶!

通过猴子的语言描写,生动形象地表现了众猴生性好奇、贪玩成性的特征。

3.众猴拍手称扬道:好水!好水!应声高叫道:我进去!我进去!

从这里的动作描写和语言描写可以看出石猴自告奋勇接受任务,突出他无所畏惧、敢于冒险的精神。我进去!我进去!精确地表现石猴的勇敢自信、敢于冒险的精神。

4.他瞑目蹲身,将身一纵明明朗朗的一架桥梁。

暝、蹲、纵、跳等一系列动词生动形象地表现了石猴的机智、灵巧、敏捷、勇敢的特点。

5.跳过桥头,一个个抢盆夺碗只搬得力倦神疲方止。

抢、夺、占、争、搬、移一系列动词的运用,描绘出众猴嬉戏玩耍的热闹场面,生动形象地表现猴子好动、好玩、顽皮可爱的特点,也表现出众猴得到安身之处的高兴心情。

6.众猴听说,即拱伏无违。一个个序齿排班,朝上礼拜,都称千岁大王。

描写了众猴心服口服拜石猴为王的情景。可见,石猴凭借自己的勇敢无畏、聪明机智赢得了大家的敬仰和崇拜。

7.石猴端坐上面道:列位呵各享成家之福,何不拜我为王?

石猴先引用人而无信,不知其可这句话提醒大家要讲求信用,按照先前的承诺拜他为王。因为众猴进入洞中玩耍嬉戏,一起狂欢,早已把先前的约定抛到脑后。然后,石猴讲明自己不仅敢于冒险进入洞中,还为大家找寻一个洞天福地,能享受成家之福,理所当然成为猴王。这番话句句在理,让人心服口服,表现了石猴的聪明机智、爽朗坦率,做事有谋略,是天生做首领的料。

22、故事二则有哪些佳句

故事二则有哪些佳句

故事二则好词

①理解词语

热敷:用热的湿毛巾、热沙或热水袋等放在身体的局部来治疗疾病。

理睬:对别人言行给以注意并表示态度。

无能为力:用不上力量。指没有能力去做或力量达不到。

百发百中:形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。

②词语搭配

一剂汤药 一个目标 一只虱子 一名能手 一根牛尾毛

织布 射箭 扎针 练眼力 锋利的锥尖 高明的医术

③课内词语

热敷 理睬 无能为力 百发百中

故事二则好句

1.扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿,说:据我看来恐怕会向体内发展。

扁鹊只是站了一会儿就能发现蔡桓侯的病情,说明扁鹊的医术很高明。

2.扁鹊解释道:皮肤上的病用热敷就能够治好所以我不再请求给他医治!

从扁鹊的话中可以知道蔡桓侯的病由轻到重的发展过程。病情的变化虽悄然不觉,却步步加重,扁鹊对比了如指掌,足见其医术高明。而在约一个月的时间里,不管蔡桓侯的态度是怎样,扁鹊都来提醒蔡桓侯注意病情,劝诫他及时治病,足见其医德高尚。

3.妻子织布的时候,他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。

这是对纪昌的动作描写,写出了纪昌练习时的认真和刻苦。

4.后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。

百发百中表现了纪昌射箭本领的高超。

23、猜字谜有哪些佳句

猜字谜有哪些佳句

好鸟无心恋故林,吃罢昆虫乘风鸣,八千里路随口到,鹧鸪飞去十里亭 ,猜四个字 答案是:鸾凤和鸣

如箭在弦,猜一字 答案是: 引

出自幽谷,迁於乔木,猜一个字 答案是:呆

半出半进,猜一字 答案是:崔

半个人,猜一个字 答案是:伴

半个月亮,猜一个字 答案是:胖

半真半假,猜一个字 答案是:值

半推半就,猜一字 答案是: 掠

去了上半截,有了下半截,比成两半截,又无下半截 ,猜一个字 答案是:熊

古时候的月亮,猜一字 答案是:胡

司马中原,猜一个字 答案是: 魂(说鬼)

只是近黄昏 ,猜一个字 答案是:酱

四山纵横 , 两日稠缪 , 富由他起脚 , 累是他领头,猜一个字 答案是:田

四川的狗,猜一个字 答案是:独

四面都是山,山山皆相连 ,猜一个字 答案是:田

失其心也,猜一个字 答案是:共

左有十八,右有十八,二四得八,一八得八,猜一个字 答案是:樊

打开门有客来先脱帽再脱衣 ,猜一个字 答案是:阁

打断念头,猜一字 答案是:心

正月无初一,猜一字 答案是:肯

正字少一横,不作止字猜,猜一个字 答案是:步

田中,猜一字 答案是:十

田里雨后长青草,猜一个字 答案是:蕾

甲乙丙丁戊己庚辛壬癸,猜一字 答案是: 旱

白头谐老,猜一字 答案是: 舌

目字加两点,别做贝字猜,猜一字 答案是:贺

伊丽沙白,猜一字 答案是: 瑛

休要丢人现眼,猜一字 答案是:相

多一半,猜一字 答案是: 夕

24、北京的春节有哪些佳句

北京的春节有哪些佳句

词语

热情 自傲 饺子 万象更新 鞭炮 眨眼 通宵 间断 万不得已

截然 燃放 小贩 摆摊儿 彼此 贺年 骆驼 恰好 一律 彩绘 分外

字词解释

春节:农历正月初一,是我国传统的节日,也兼指正月初一以后的几天。

初旬:每月的第一个十天,也称上旬。娴熟:熟练。

掺和:掺杂混合在一起。 焚化:烧掉(尸骨、神像、纸钱等)。

清一色:比喻全部由一种成分构成或全部一个样子的。

万不得已:实在没有办法;不得不这样。

截然不同:截然:很分明地、断然分开的样子。形容两种事物毫无共同之处。

万象更新:一切事物或景象都变得焕然一新。

无暇顾及:比喻某人十分繁忙,没有闲暇空余的时间做别的事。

词语搭配

祭祖 贴对联 吃团圆饭 预备吃食 红红的对联 美好的姿态

守岁 放鞭炮 穿新衣裳 燃放爆竹 各色的年画 娴熟的技能

听戏 办喜事 泡腊八蒜 点上蜡烛 鲜红的春联 庸俗的广告

贺年 吃元宵 逛庙会 招来顾客 热闹的除夕 有声有光地玩耍

词句赏析:

1.按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了减少过年与迎春的热情。

老规矩显示出这是一种沿袭已久的具有中国特色的文化传统,差不多一词虽带有时间上的模糊性,但恰好说明了人们的高涨热情。腊七腊八,冻死寒鸦这一俗语,形象地说明了这是一年里最冷的时候,但到了严冬,不久是春天,人们当然不会减少这种热情。天气的冷与年味的热形成了鲜明的对比,三个句子奠定了全文欢快的感情基调。

2.这不是粥,而是小型的农业展览会。

农业展览会指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多,多得好像是聚在一起开展览会。作者用了打比方的表达方法,生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。

3.从腊八起,铺户就加紧上年货,街上增加了货摊子卖春联的年糕的等等。

这段话描写的是商贩的忙碌,从铺户加紧上年货、街上货摊子多和吆喝声复杂等方面,通过与平时对比,渲染出浓烈的节日氛围。

4.孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切显出万象更新的气象。

第一句话是过渡句,在文中起承上启下的作用。既承接了上文孩子们欢天喜地地准备过年的情形,又引出下文人们为过年而进行的准备工作。必须说明这是他们一定要做的事情,赶准确地说明他们整日都是忙忙碌碌,过年尤甚。他们这么做,为的是实现一个淳朴美好的愿望:在新年时显出万象更新的气象。

5.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的彩排。

这里将小年形象地说成是过春节的彩排,说明小年很热闹,也预示着过春节会更加隆重。

6.在除夕以前,家家必须把春联贴好,必须大扫除一次临时不容易补充。

这段话依次写了贴对联扫房备菜,详略结合。备菜较为详细,先说备的菜多,再交代了这么做的原因(句中的破折号表示解释说明)。

7.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝没有什么人睡觉,都要守岁。  

从第一句话可充分感受到除夕真热闹。透过万不得已必定等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜吃团圆饭,这里饱含着浓浓亲情,浸润着传统美德。按照老北京的习惯,年三十晚上不能睡觉,要痛痛快快地玩一宿,这叫守岁。守岁有两重意义:岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思;年轻人守岁则是为了给父母延寿。品读这些句子,不仅了解北京的春节习俗,还要深入领悟传统民俗文化的丰富内涵。

8.可是,开庙最初的两三天,并不十分热闹,因为人们正忙着彼此贺年与娴熟技能。

对庙会上比赛场景的叙述反映了老北京人淳朴善良、热爱生活、追求美好的心理特征和文化传统。热心一词写出了小孩游庙会的热情。

9.元宵上市,春节的又一个高潮到了。

元宵如同南方的汤圆。除夕真热闹,这是春节的第一个高潮;初一拜年、逛庙会,虽光景与除夕截然不同,但同样热闹,这是春节的第二个高潮;到了正月十五元宵节,集市上卖元宵、家家户户吃元宵,这是春节的第三个高潮。一个又字,表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠心独运。

10.大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联有的图案各式各样。

这几句话告诉我们院校级的灯特别多。处处整条大街说明挂灯的范围之广;从几百盏灯可以看出灯的数量之多;从五个有的可以看出种类之多。

11.一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了。

  这句话在文中起承上启下的作用。残灯:花灯逐渐少了、熄灭了;末庙:庙会的最后一天。从正月初一人们就开始逛庙会,正月初五又到处张灯结彩闹花灯,到了正月十九,花灯逐渐少了、熄了,庙会也到了最后一天,隆重、热闹的春节结束了。十九天美好快乐的日子竟然一眨眼就过去了,作者恋恋不舍的心绪跃然句中。这个句子还与课文的首句照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了相呼应,使文章结构完整,浑然一体。

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