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1、四年级现代诗二首小练笔
苇 罗 霸 占
二、给下列汉字注音并组词
巢（ ）（ ）（ ） 眠（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
苇（ ）（ ） 罗（ ）（ ）
违（ ）（ ） 萝（ ）（ ）
霸（ ）（ ） 占（ ）（ ）
霞（ ）（ ） 战（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
jn（ ） yā （ ）
尽 压
jǐn（ ） y （ ）
2、四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词
四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词
《秋江的晚上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景，表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了小花牛的活泼、可爱。
多音字：
尽jǐn（尽管）jn（尽头）
溜liū（溜走）li（眼尖手溜）
近义词：
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反义词：
斜正 扁圆
3、四年级语文上册第三课现代诗二首词语理解
四年级语文上册第三课现代诗二首词语理解
《秋江的晚上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景，表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了小花牛的活泼、可爱。
归巢：返回巢穴。
斜阳：傍晚时西斜的太阳。
芦苇：草本植物，生长在浅水里，茎中空。
一瞬：转眼之间，形容极短的时间。
红颜：指貌美的女子。
霸占：倚仗权势占为己有；强行占据。
偷渡：偷偷通过封锁的水域或区域，现多指偷越国境。
滴溜溜：形容旋转或流动。文中指花牛的尾巴甩得速度快。
4、四年级上册第3课现代诗二首课堂笔记句子解析
四年级上册第3课现代诗二首课堂笔记句子解析
1.归巢的鸟儿，尽管是倦了，还驮着斜阳回去。
归鸟倦了，这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。鸟倦实在也是人倦。
2.双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。通过妆和红颜二字，把芦苇拟人化了，给全诗平添了一些情趣与生气。
3.花牛在草地里走，小尾巴甩的滴溜溜。
滴溜溜一词形象的写出了小花牛的活泼、可爱。
5、四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上说课稿课案教学设计
四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上说课稿课案教学设计
秋晚的江上
归巢的鸟儿，
尽管是倦了，
还驮著斜阳回去。
双翅一翻，
把斜阳掉在江上；
头白的芦苇，
也妆成一瞬的红颜了。
《秋晚的江上》作者刘大白
这是一首散文诗。
赏析诗句：
此诗形散而意浓，意境优美。细察，其形式排成三行，本诗分为两段，只有三句，即鸟儿驮着夕阳夕阳掉在江上芦苇妆成红颜了，是一首典型的微型散文诗。归鸟何以倦了？鸟倦实在也是人倦。这是诗人的想象，同时也是诗人情感的移入。一个驮字，一方面突出鸟倦的程度，另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。第二行，鸟翻双翅，抖落斜阳，这种夸张的描写体现了鸟摆脱重负、追求自由的精神。第三行，通过妆和红颜，把芦苇人格化，给全诗平添了一些情趣与生气。
诗歌中：归鸟、斜阳、双翅、芦苇、红颜等一组五彩斑斓的景象交相辉映，倦态、驮着、翻翅、掉落、妆成等一组动感十足的场景相继登场，这宁静优美的景色，浸透着诗人的瞬间感受，流露出诗人的无比欣悦心情,，如一幅色彩明丽的风光图画，自是可人之境。
知识与能力目标：正确、流利、有感情的朗读诗歌。
过程与方法目标：通过多种形式的朗读，合作探究，品味诗歌语言，学习诗歌中夸张、拟人的修辞手法语言特色，提高鉴赏诗歌的能力。
情感态度与价值观目标：体会作者对自由生活的向往，对江边秋景的赞美，表达了作者喜悦的思想感情，培养学生的想象力，对现代散文诗歌的热爱，养成课外主动积累诗歌的良好习惯，培养正确的审美观。
教学过程
1、以谈话的方式导入诗中所描绘的画面：夕阳西下，照红了江面，晚归的鸟儿低飞在江面之上。如此美景带出学生思索诗歌的描写笔触。
2、读诗歌，品诗意。
诗中写诗人在一个秋天的黄昏时所看到的情景。（归巢的鸟、斜阳、白色的芦苇）
（归巢的鸟 斜阳 白色的芦苇 美景）
让学生以小组组队的方式进行朗读互助，互比，使得学生朗读诗歌时字音准确，字句通顺；在课文中划出生字，认识生字，理解本诗。
3、研读诗歌，理解诗意，体会感情
(1)整体感知
自由朗读诗歌，让学生表达出喜欢的诗歌以及原因，进行全班交流
师：教师示范朗读，引导学生思考问题
鸟儿要干什么，是怎样的状态
生：鸟儿归巢，倦了
驮 字突出了什么
突出鸟倦的程度，另一方面也是景致的进一步渲染和绮丽的想象
4、思考问题
师：本诗用夸张的表现方式来体现了鸟摆脱重负，追求自由的精神；用拟人的方式把芦苇人格化，给诗文平添一丝情趣和生气
5、整体感受诗歌的内涵
从诗中描绘的景色来感受作者务必欣悦的心情，诗人通过观察、感受、描绘、想象来写出秋晚的江上的美；让学生用美的眼睛，充满诗意的心，去感受秋天，想象秋天，提高学生的感悟能力。
板书设计
鸟驮着夕阳
翻双翅
白色的芦苇
妆成 红颜
6、四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上评课稿听课记录教学反思
四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上评课稿听课记录教学反思
教学反思1
《秋晚的江上》这首诗中，作者以凌空高蹈的视角，敏锐地捕捉到了悄然发生于暮晚秋江上的动人一幕：倦鸟归巢，背驮斜阳，忽又抖落斜阳于江水之中。诗人以清秀优美的语言，描绘出的是一幅超迈旷远，奇异瑰丽，而又令人心醉神往的倦鸟归巢图，创造出的是一种意趣丛生，情味绵绵，耐人咀嚼的诗意境界。
《花牛歌》牛的造型童趣盎然，毛茸茸的云朵，毛绒绒的花牛，还有毛融融的小草，让人忍不住伸手想去抚摸。用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。
本文的教学重点是：引导学生独立阅读课文，想象诗歌描绘的意境，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐，激发学生读儿童诗的兴趣。
一、教学效果
围绕本课教学目标，我取得了以下教学效果：
1.儿童诗之于儿童，首先是感受诗的趣味。
诗的趣味首先是引起情感上的共鸣。《花牛歌》诗人以一种逆向的思维，表达了儿童独特的探究精神，以酣畅淋漓的语言抒写了童心童趣，引发了小读者更为开阔的想象。
联想和想象是读诗的延伸，可以丰富对原作的认知，从而在感情上引起共鸣，让内心得到抚慰，让心灵得到庇护，从而进入了诗的意境。读儿童诗，更多的是为诗中所表现的超拔奇特的幻想所感染。如果是小读者，他可能为之赞叹；如果是大读者，他又会为久违了的童年的异想天开而快乐。阅读这些儿童诗，会使我们更亲近儿童，更佩服他们的想象力。想象力丰富的人是智慧的人，是有创造力的人。
2.孩子们心气健旺，在他们的心目中，这个世界上所有美好的事物，都是有灵性的。面对一朵小花，一场春雨，或悄然凝思，或与之对语。《秋晚的江上》一时的情与境会，那些平凡的景物便纷至沓来，倦鸟、斜阳栩栩然活了起来，都成了童话王国的角色。细细品味这些小诗，我们的灵魂早已伴随着花朵、白云、小鸟飞入了幻境。我们感受到的是童年纯美的情境和隽永的趣味。
3.读诗还可以让我们体验到故事情节之外的乐趣，这就是诗的独特的表现形式。
诗不但是最早产生的文学样式，也是在形式上处于不断变化的样式。因此，读诗不能不注重它的形式，这也是读诗的一种趣味。
中国的新诗，从它诞生的那一天开始，就在不断地探索表现形式。从所收入的二十首诗看，就可发现诗的艺术风格不同，表现形式也不同，有的遵守一定的格律，有的靠近民歌体，有的追求散文美。无论哪一种形式，诗都不可涣散，要凝练集中；诗都不可呆板，要气韵生动。如徐志摩的《花牛歌》，用了回环反复的结构形式，韵脚多变换，读来通体匀称。
说到诗与画的关系，古人常以诗中有画，画中有诗加以褒奖，这是因为诗有很强的画面感，借景抒情，情景交触，景语即情语，都可以让我们在读诗时产生种种幻象。而画又是有内涵的，画所表现的意境与诗意很贴近，这也就是诗与画的相映成趣。
4.总之，读诗要细致入微，不漏掉只言片语，而要紧紧地追踪着诗人的情感脉络。读诗，要引发感情的共鸣，要激发想象力，要读出乐趣。读诗，还常常会引发并不相同的理解，有的理解轻浅，有的理解深邃，甚至超出作者的原意，这都是允许的。因为诗讲究含蓄，有字面的意义，有时还有隐含的意义。由于读者生活阅历的不同，审美趣味的不同，对诗的鉴赏也就有了差异。
古人说的诗无达诂，正是说明了好诗没有终结的诠释，这给我们理解诗歌开辟了广阔的天地，这也是读诗的一种乐趣。
二、成功之处
在上这节课的时候，我最大的成功之处是：在这两首现代诗的教学中，培养了读诗的乐趣，是一种审美的阅读，这种阅读有利于提高文学整体的鉴赏水平。以诗歌为文学基础的图画书，更是画家的挥毫写意，他们通过对诗的理解，创造了新的意象，帮助了我们对诗的理解，同时，也帮助我们感受绘画的神韵。
三、不足之处
教学时对时间的把握不好，过多的让学生说，没有很好地体现出老师的调控引导作用，但反过来想，如果孩子们热情高涨还不让说的话，不知又会产生怎么样的效果？
四、改进措施
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：首先自由读诗，读通顺，读流利。找喜欢的伙伴读诗、互评、互相正音。再自由读诗，把不理解的词语勾画出来。接着把你印象最深的地方勾出来，结合重点词语想象诗歌描绘的意境，体会儿童丰富的想象力，感受童年生活的快乐。最后拓展延伸，发挥想象，自创一首现代诗。
7、四年级上册现代诗二首课堂笔记
四年级上册现代诗二首课堂笔记
主要内容：
《秋晚的江上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景，表达了作者无比喜悦的心情。
《花牛歌》则描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了小花牛的活泼、可爱。
课文重难点探究：
1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？
这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
2.怎样理解《秋晚的江上》中的鸟儿和斜阳？
鸟儿代表人，斜阳可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担（斜阳）努力飞行，面当完成任务（抖落斜阳）时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。
3.《花牛歌》这首诗表面上写花牛，其实是在告诉我们什么呢？
其实是在告诉我们要珍惜美好自由的生活，珍惜时间，不辜负青春。
8、四年级上册古诗三首课堂笔记
四年级上册古诗三首课堂笔记
词句赏析：
1.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
这是诗人在夜幕降临时所见到的新月初升的夜景。露似真珠月似弓，诗人把地上天上的两种景象压缩在诗里，用两个生动的比喻营造出秋夜和谐宁静的氛围。
2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
这两句诗描述了庐山不同的形态变化：横看绵延逶迤，崇山峻岭连绵不绝；侧看则峰峦起伏，奇峰突起，耸入云端。从远近高低不同的方位看庐山，所看到的山色和气势又不相同。赞美了庐山景色的雄奇壮观、千姿百态。
3.梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
这两句诗写梅雪争春，诗人难以评判高下。首句运用拟人手法，别出心裁、生动写出了二者为争春发生了磨擦，都认为各自占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态，表现出早春梅花与雪花之美。
课文重难点探究：
1.残阳照射在江面上，诗人不说照而说铺，有什么表达效果？
因为残阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来，就像铺在江上，很形象；这个铺字也显得平缓，写出了秋天夕阳的柔和，给人以亲切、安闲的感觉。
2.《暮江吟》这首诗中，作者赞美哪些景物是可怜的？
可怜的意思是可爱。当作者看到弯弯的如弓一样的新月、珍珠一样的露珠时，他感到这一切都是可爱的。
3.《题西林壁》和《雪梅》这两首诗有什么相同之处?
这两首诗的相同之处就是都蕴含着深刻的哲理。《题西林壁》先描写了看到的庐山景色，然后阐述了道理：观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。《雪梅》在末句点明了雪和梅的特点，告诉我们：人各有所长，也各有所短，要有自知之明；取人之长，补己之短，才能不断进步。
4.作者为什么说自己不识庐山真面目呢？他不是已经说庐山横看成岭侧成峰了吗？
因为他所站的位置不同，横看成岭侧成峰是站在远处看的，而不识庐山真面目则是身在庐山时看的。也就是人们常说的当局者迷，旁观者清。所以我们要想对事情有一个全面地了解，就要多听一听其他人的意见。
9、一年级第四单元测试小练笔
一年级第四单元测试小练笔
一、拼音小关卡：读一读，连一连
船 南 反 弯 采 鱼 说 夏
nn fǎn wān chun y xi cǎi shuō
二、数一数，把下列汉字送回家
子 会 尖 北 个 头 可 关
大 飞 东 江 西 在 正 叶
3画 5画 6画
三、加加减减成新字
例：禾 + 火 =（ 秋 ）
木 + 对 =（ ） 门 + 人 =（ ）
氵 + 工 =（ ） 日 + 生 =（ ）
京 + 尤 =（ ） 田 + 力 =（ ）
四、给下列生字注音并组词
人（ ）（ ）（ ） 大（ ）（ ）（ ）
月（ ）（ ）（ ） 头（ ）（ ）（ ）
东（ ）（ ）（ ） 可（ ）（ ）（ ）
是（ ）（ ）（ ） 四（ ）（ ）（ ）
女（ ）（ ）（ ） 开（ ）（ ）（ ）
五、比一比，再组词
关（ ）（ ） 男（ ）（ ）
天（ ）（ ） 里（ ）（ ）
大（ ）（ ） 鱼（ ）（ ）
人（ ）（ ） 龟（ ）（ ）
个（ ）（ ） 正（ ）（ ）
会（ ）（ ） 上（ ）（ ）
10、四年级走月亮小练笔
淘 稼 鹅 坑 填 熟 洼 稻
萄 葡
二、给下列汉字注音并组词
庄（ ）（ ）（ ） 卵（ ）（ ）（ ）
俗（ ）（ ）（ ） 跃（ ）（ ）（ ）
穗（ ）（ ）（ ） 镀（ ）（ ）（ ）
烁（ ）（ ）（ ） 牵（ ）（ ）（ ）
埂（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
坑（ ）（ ） 淘（ ）（ ）
抗（ ）（ ） 陶（ ）（ ）
鹅（ ）（ ） 稻（ ）（ ）
蛾（ ）（ ） 滔（ ）（ ）
熟（ ）（ ） 洼（ ）（ ）
热（ ）（ ） 哇（ ）（ ）
填（ ）（ ） 稼（ ）（ ）
镇（ ）（ ） 嫁（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
zi（ ） zhnɡ （ ）
载 种
zǎi（ ） zhǒnɡ（ ）
jiǎ（ ） chun （ ）
假 传
ji（ ） zhun（ ）
11、四年级现代诗二首小练笔参考答案
四年级现代诗二首小练笔参考答案
一、给下列生字注音
wěi lu b zhn
二、给下列汉字注音并组词
巢（cho）（ 鸟巢 ）（ 归巢 ）眠（min）（ 睡眠 ）（ 失眠 ）
三、比一比，再组词
苇（ 芦苇 ）（ 苇席 ） 罗（ 芦苇 ）（ 苇席 ）
违（ 违反 ）（ 违背 ） 萝（ 菠萝 ）（ 萝卜 ）
霸（ 霸道 ）（ 霸王 ） 占（ 占座 ）（ 占用 ）
霞（ 彩霞 ）（ 晚霞 ） 战（ 战士 ）（ 战斗 ）
四、给下列多音字组词
尽 jn 尽头 jǐn 尽管 压 yā 压力 y 压根
12、四年级蟋蟀的住宅小练笔参考答案
四年级蟋蟀的住宅小练笔参考答案
一、给下列生字注音
zhi ln z zhǐ jio zhu sōu shn
二、给下列汉字注音并组词
隐（yǐn）（ 隐藏 ）（ 隐蔽 ） 毫（ho）（ 毫米 ）（ 毫升 ）
良（linɡ）（ 良好 ）（ 良心 ）选（xuǎn）（ 选择 ）（ 选取 ）
穴（xu）（ 洞穴 ）（ 穴位 ） 厅（tīnɡ）（ 大厅 ）（ 客厅 ）
卧（w）（ 卧室 ）（ 卧底 ） 寸（cn）（ 一寸 ）（寸步难行）
掘（ju）（ 挖掘 ）（ 开掘 ） 卫（wi）（ 卫生 ）（ 卫士 ）
倾（qīnɡ）（ 倾斜 ）（ 倾向 ） 置（zh）（ 放置 ）（ 处置 ）
抛（pāo）（ 抛弃 ）（ 抛开 ）
三、比一比，再组词
宅（ 住宅 ）（ 宅子 ） 临（ 临时 ）（ 降临 ）
它（ 它们 ）（ 它时 ） 监（ 监督 ）（ 监狱 ）
址（ 地址 ）（ 住址 ） 择（ 选择 ）（ 抉择 ）
扯（ 拉扯 ）（ 撕扯 ） 泽（ 光泽 ）（ 沼泽 ）
较（ 比较 ）（ 较量 ） 骤（ 步骤 ）（ 骤雨 ）
校（ 学校 ）（ 校园 ） 聚（ 聚集 ）（ 聚会 ）
搜（ 搜刮 ）（ 搜索 ） 慎（ 谨慎 ）（ 慎重 ）
瘦（ 瘦弱 ）（ 消瘦 ） 镇（ 镇静 ）（ 镇定 ）
四、给下列多音字组词
朝 zhāo 朝阳 cho 朝代 差 ch 差劲 cī 参差 chāi出差
13、四年级蟋蟀的住宅小练笔
宅 临 择 址 较 骤 搜 慎
二、给下列汉字注音并组词
隐（ ）（ ）（ ） 毫（ ）（ ）（ ）
良（ ）（ ）（ ） 选（ ）（ ）（ ）
穴（ ）（ ）（ ） 厅（ ）（ ）（ ）
卧（ ）（ ）（ ） 寸（ ）（ ）（ ）
掘（ ）（ ）（ ） 卫（ ）（ ）（ ）
倾（ ）（ ）（ ） 置（ ）（ ）（ ）
抛（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
宅（ ）（ ） 临（ ）（ ）
它（ ）（ ） 监（ ）（ ）
址（ ）（ ） 择（ ）（ ）
扯（ ）（ ） 泽（ ）（ ）
较（ ）（ ） 骤（ ）（ ）
校（ ）（ ） 聚（ ）（ ）
搜（ ）（ ） 慎（ ）（ ）
瘦（ ）（ ） 镇（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
zhāo（ ） ch （ ）
朝 差 cī （ ）
cho（ ） chāi（ ）
14、四年级西门豹治邺小练笔参考答案
四年级西门豹治邺小练笔参考答案
一、给下列生字注音
qǔ x hn bī f t shēn tǎnɡ f
二、给下列汉字注音并组词
豹（bo）（ 豹子 ）（ 海豹 ） 派（pi）（ 派对 ）（ 分派 ）
妇（f）（ 贵妇 ）（ 妇女 ） 淹（yān）（ 淹没 ）（ 冲淹 ）
扔（reng）（ 扔掉 ）（ 扔球 ） 巫（wū）（ 巫婆 ）（ 女巫 ）
磕（kē）（ 磕头 ）（ 磕碰 ） 徒（t）（ 徒弟 ）（ 歹徒 ）
凿（zo）（ 开凿 ）（ 凿井 ） 吊（dio）（ 吊车 ）（ 吊灯 ）
灌（gun）（ 灌溉 ）（ 灌输 ） 溉（ɡi）（ 灌溉 ）（ 浇灌 ）
磕（kē）（ 磕头 ）（ 磕碰 ）
三、比一比，再组词
旱（ 干旱 ）（ 旱灾 ） 绅（ 官绅 ）（ 绅士 ）
早（ 早晨 ）（ 趁早 ） 伸（ 伸手 ）（ 伸展 ）
徒（ 徒弟 ）（ 歹徒 ） 淌（ 淌血 ）（ 流淌 ）
陡（ 陡峭 ）（ 陡坡 ） 敞（ 宽敞 ）（ 敞开 ）
逼（ 逼真 ）（ 逼迫 ） 娶（ 嫁娶 ）（娶媳妇）
副（ 副手 ）（ 副业 ） 聚（ 聚会 ）（ 欢聚 ）
媳（ 媳妇 ）（ 婆媳 ） 浮（ 上浮 ）（ 沉浮 ）
熄（ 熄灭 ）（ 熄火 ） 乳（ 乳名 ）（ 乳白 ）
四、给下列多音字组词
发 fā 发现 f 头发 漂 piāo 漂流 pio 漂亮 piǎo 漂白
15、四年级陀螺小练笔
恨 帅 况 败 预 溃 钉 誉
二、给下列汉字注音并组词
否（ ）（ ）（ ） 旋（ ）（ ）（ ）
兵（ ）（ ）（ ） 仍（ ）（ ）（ ）
尤（ ）（ ）（ ） 品（ ）（ ）（ ）
丑（ ）（ ）（ ） 豪（ ）（ ）（ ）
彻（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
钉（ ）（ ） 帅（ ）（ ）
订（ ）（ ） 师（ ）（ ）
预（ ）（ ） 溃（ ）（ ）
顽（ ）（ ） 贵（ ）（ ）
誉（ ）（ ） 恨（ ）（ ）
举（ ）（ ） 狠（ ）（ ）
况（ ）（ ） 败（ ）（ ）
兑（ ）（ ） 财（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
yīnɡ（ ） dǒu （ ）
应 斗
ynɡ（ ） du （ ）
dīnɡ（ ） xun（ ）
钉 旋
dnɡ（ ） xun（ ）
16、四年级普罗米修斯小练笔
悲 兽 斯 恕 锁 愤 遭 狠
二、给下列汉字注音并组词
惨（ ）（ ）（ ） 佩（ ）（ ）（ ）
坚（ ）（ ）（ ） 违（ ）（ ）（ ）
抗（ ）（ ）（ ） 环（ ）（ ）（ ）
既（ ）（ ）（ ） 著（ ）（ ）（ ）
获（ ）（ ）（ ） 盗（ ）（ ）（ ）
败（ ）（ ）（ ） 惩（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
斯（ ）（ ） 锁（ ）（ ）
撕（ ）（ ） 琐（ ）（ ）
狠（ ）（ ） 愤（ ）（ ）
很（ ）（ ） 喷（ ）（ ）
遭（ ）（ ） 兽（ ）（ ）
糟（ ）（ ） 普（ ）（ ）
恕（ ）（ ） 悲（ ）（ ）
怒（ ）（ ） 辈（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
（ ） pēn （ ）
恶 喷
w（ ） pn（ ）
17、四年级爬天都峰小练笔
级 链 颤 猴 辫 念 呵
二、给下列汉字注音并组词
相（ ）（ ）（ ） 攀（ ）（ ）（ ）
哩（ ）（ ）（ ） 鲫（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
辫（ ）（ ） 猴（ ）（ ）
瓣（ ）（ ） 候（ ）（ ）
辩（ ）（ ） 侯（ ）（ ）
辨（ ）（ ） 喉（ ）（ ）
级（ ）（ ） 链（ ）（ ）
极（ ）（ ） 莲（ ）（ ）
颤（ ）（ ） 念（ ）（ ）
擅（ ）（ ） 恋（ ）（ ）
呵（ ）（ ）
河（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
dū（ ） chn（ ）
都 颤
dōu （ ） zhn（ ）
18、四年级爬山虎的脚小练笔参考答案
四年级爬山虎的脚小练笔参考答案
一、给下列生字注音
hǔ zhn jūn jīnɡ bǐnɡ wěi ɡ wō
二、给下列汉字注音并组词
曲（qū）（ 弯曲 ）（ 曲折 ） 操（cāo）（ 操场 ）（ 操劳 ）
嫩（nn）（ 嫩绿 ）（ 嫩红 ） 顺（shn）（ 顺序 ）（ 顺利 ）
叠（di）（ 重叠 ）（ 叠加 ） 隙（x）（ 空隙 ）（ 间隙 ）
瞧（qio）（ 瞧见 ）（瞧一瞧）
三、比一比，再组词
蜗（ 蜗牛 ）（ 蜗居 ） 萎（ 枯萎 ）（ 干萎 ）
祸（ 闯祸 ）（ 车祸 ） 委（ 委屈 ）（ 委婉 ）
虎（ 老虎 ）（ 虎爪 ） 茎（ 根茎 ）（ 茎叶 ）
虑（ 考虑 ）（ 顾虑 ） 经（ 经过 ）（ 途径 ）
柄（ 把柄 ）（ 手柄 ） 固（ 固定 ）（ 稳固 ）
病（ 生病 ）（ 病人 ） 回（ 回来 ）（ 回归 ）
四、给下列多音字组词
曲 qū 弯曲 qǔ 曲线 爪 zhuǎ 爪子 zhǎo 爪牙
鲜 xiān 新鲜 xiǎn 朝鲜 相 xiānɡ 相信 xinɡ 宰相
19、四年级爬山虎的脚小练笔
虎 占 均 茎 柄 萎 固 蜗
二、给下列汉字注音并组词
曲（ ）（ ）（ ） 操（ ）（ ）（ ）
嫩（ ）（ ）（ ） 顺（ ）（ ）（ ）
叠（ ）（ ）（ ） 隙（ ）（ ）（ ）
瞧（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
蜗（ ）（ ） 萎（ ）（ ）
祸（ ）（ ） 委（ ）（ ）
虎（ ）（ ） 茎（ ）（ ）
虑（ ）（ ） 经（ ）（ ）
柄（ ）（ ） 固（ ）（ ）
病（ ）（ ） 回（ ）（ ）
占（ ）（ ） 均（ ）（ ）
古（ ）（ ） 匀（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
qū（ ） zhuǎ（ ）
曲 爪
qǔ（ ） zhǎo（ ）
xiān（ ） xiānɡ（ ）
鲜 相
xiǎn（ ） xinɡ（ ）
20、四年级麻雀小练笔
掩 幼 搏 庞 嘶 哑 呆 护
二、给下列汉字注音并组词
嗅（ ）（ ）（ ） 奈（ ）（ ）（ ）
拯（ ）（ ）（ ） 巢（ ）（ ）（ ）
齿（ ）（ ）（ ） 躯（ ）（ ）（ ）
量（ ）（ ）（ ） 愣（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
掩（ ）（ ） 幼（ ）（ ）
淹（ ）（ ） 幻（ ）（ ）
搏（ ）（ ） 嘶（ ）（ ）
博（ ）（ ） 斯（ ）（ ）
哑（ ）（ ） 呆（ ）（ ）
亚（ ）（ ） 果（ ）（ ）
庞（ ）（ ） 护（ ）（ ）
宠（ ）（ ） 炉（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
linɡ（ ） kān （ ）
量 看
linɡ（ ） kn （ ）
fēn （ ） qinɡ （ ）
分 强 qiǎnɡ（ ）
fn（ ） jinɡ（ ）
21、四年级呼风唤雨的世纪小练笔参考答案
四年级呼风唤雨的世纪小练笔参考答案
一、给下列生字注音
hun j j h o gǎi zh li
二、给下列汉字注音并组词
获（hu）（ 收获 ）（ 获奖 ） 索（suǒ）（ 探索 ）（ 索要 ）
潜（qin）（ 潜入 ）（ 潜水 ） 亿（y）（ 亿万 ）（ 亿元 ）
舶（b）（ 船舶 ）（ 舶船 ） 程（chng）（ 过程 ）（ 程度 ）
哲（zh）（ 哲理 ）（ 哲学 ） 兰（ln）（ 兰花 ）（ 吊兰 ）
益（y）（ 益处 ）（ 益虫 ） 联（lin）（ 联系 ）（ 关联 ）
任（rn）（ 任何 ）（ 任意 ） 善（shn）（ 改善 ）（ 善良 ）
超（chāo）（ 超越 ）（ 超市 ）
三、比一比，再组词
唤（ 呼唤 ）（ 叫唤 ） 赖（ 耍赖 ）（ 无赖 ）
换（ 交换 ）（ 替换 ） 懒（ 偷懒 ）（ 懒惰 ）
改（ 改变 ）（ 改正 ） 奥（ 奥秘 ）（ 深奥 ）
玫（ 玫瑰 ）（ 玫阶 ） 懊（ 懊悔 ）（ 懊丧 ）
纪（ 世纪 ）（ 纪念 ） 核（ 核心 ）（ 枣核 ）
记（ 记忆 ）（ 牢记 ） 该（ 应该 ）（ 不该 ）
技（ 技能 ）（ 技术 ） 质（ 质地 ）（ 品质 ）
枝（ 树枝 ）（ 枝干 ） 盾（ 矛盾 ）（ 盾牌 ）
四、给下列多音字组词
悄 qiāo 静悄悄 qiǎo 悄无声息 奇 q 奇怪 jī 奇数
22、四年级繁星小练笔
昧 坠 怀
二、比一比，再组词
昧（ ）（ ） 怀（ ）（ ）
味（ ）（ ） 环（ ）（ ）
摇（ ）（ ） 萤（ ）（ ）
遥（ ）（ ） 荧（ ）（ ）
坠（ ）（ ）
队（ ）（ ）
三、给下列多音字组词
m（ ） sh（ ）
模 熟
m（ ） shu（ ）
23、四年级第五单元小练笔参考答案
四年级第五单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
嘱zhǔ 挲shā 咐f 拯zhěnɡ
兜dōu 颤chn 齿chǐ
二、给下列汉字注音并组词
量（linɡ）（ 力量 ）（ 重量 ） 攀（pān）（ 攀登 ）（ 攀爬 ）
辫（bin）（ 辫子 ）（ 发辫 ） 呆（dāi）（ 发呆 ）（ 呆立 ）
呵（hē）（ 呵护 ）（ 呵斥 ） 掩（yǎn）（ 掩盖 ）（ 掩护 ）
护（h）（ 保护 ）（ 爱护 ） 幼（yu）（ 幼小 ）（ 年幼 ）
庞（pnɡ）（ 庞大 ）（ 面庞 ） 嘶（sī）（ 嘶哑 ）（ 嘶鸣 ）
三、加部首成新字，再组词
连 链 铁链 链条 臭 嗅 嗅觉 嗅一嗅
区 躯 身躯 躯体 亚 哑 哑巴 聋哑
里 哩 嘀哩 好哩 果 巢 巢穴 鸟巢
今 念 怀念 思念 即 鲫 鲫鱼 金鲫
侯 猴 猴子 猿猴
四、选字填空
极 级 及 汲 膊 傅 搏 博
五、比一比，再组词
相（ 照相 ）（ 宰相 ） 奈（ 无奈 ）（ 奈何 ）
柏（ 柏树 ）（ 柏油 ） 奈（ 无奈 ）（ 奈何 ）
咐（ 吩咐 ）（ 嘱咐 ） 猎（ 打猎 ）（ 猎人 ）
付（ 对付 ）（ 应付 ） 措（ 措施 ）（ 举措 ）
愣（ 发愣 ）（ 呆愣 ） 留（ 保留 ）（ 留意 ）
楞（ 瓦楞 ）（ 斜楞 ） 流（ 流水 ）（ 流动 ）
24、四年级第五单元小练笔
四年级第五单元小练笔
一、读一读，连一连
嘱 挲 咐 拯 兜 颤 齿
shā chn zhěnɡ zhǔ f dōu chǐ
二、给下列汉字注音并组词
量（ ）（ ）（ ） 攀（ ）（ ）（ ）
辫（ ）（ ）（ ） 呆（ ）（ ）（ ）
呵（ ）（ ）（ ） 掩（ ）（ ）（ ）
护（ ）（ ）（ ） 幼（ ）（ ）（ ）
庞（ ）（ ）（ ） 嘶（ ）（ ）（ ）
三、加部首成新字，再组词
连（ ）（ ）（ ） 臭（ ）（ ）（ ）
区（ ）（ ）（ ） 亚（ ）（ ）（ ）
里（ ）（ ）（ ） 果（ ）（ ）（ ）
今（ ）（ ）（ ） 即（ ）（ ）（ ）
侯（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
极 级 汲 及
消（ ） 等（ ） （ ）时 （ ）取
搏 博 膊 傅
胳（ ） 师（ ） （ ）斗 （ ）士
五、比一比，再组词
相（ ）（ ） 奈（ ）（ ）
柏（ ）（ ） 夸（ ）（ ）
咐（ ）（ ） 猎（ ）（ ）
付（ ）（ ） 措（ ）（ ）
愣（ ）（ ） 留（ ）（ ）
楞（ ）（ ） 流（ ）（ ）
25、四年级第四单元小练笔参考答案
四年级第四单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
圃pǔ 卉hu 蕊ruǐ 玫mi
茉 m 莉 l 牡mǔ 棠 tnɡ
二、给下列汉字注音并组词
缓（huǎn）（ 缓慢 ）（ 迟缓 ） 奔（bēn）（ 奔跑 ）（ 奔腾 ）
茂（mo）（ 茂盛 ）（ 茂密 ） 滋（zī）（ 滋润 ）（ 滋养 ）
佩（pi）（ 敬佩 ）（ 钦佩 ） 锁（suǒ）（ 锁链 ）（ 锁门 ）
狠（hěn）（ 狠心 ）（ 狠毒 ） 愤（fn）（ 愤怒 ）（ 气愤 ）
获（hu）（ 获取 ）（ 获奖 ） 违（wi）（ 违背 ）（ 违心 ）
三、加部首成新字，再组词
虫 浊 浑浊 浊气 支 肢 四肢 肢体
息 熄 熄灭 熄火 反 返 返回 往返
弱 溺 溺水 溺爱 夜 液 液体 溶液
参 惨 悲惨 凄惨 曹 遭 遭遇 遭受
亢 抗 违抗 反抗 掌 撑 撑船 支撑
不 环 环绕 铁环 者 著 著名 著作
四、选字填空
枯竭 口渴 喝水 揭开 打仗 拐杖 姑丈 权力
五、比一比，再组词
玫（ 玫瑰 ）（玫瑰花） 茉（ 茉莉 ）（茉莉花）
枚（ 一枚 ）（ 枚举 ） 沫（ 泡沫 ）（ 唾沫 ）
棠（ 海棠 ）（ 甘棠 ） 丹（ 丹青 ）（ 牡丹 ）
赏（ 欣赏 ）（ 观赏 ） 舟（ 泛舟 ）（ 小舟 ）
蕊（ 花蕊 ）（ 雄蕊 ） 圃（ 花圃 ）（ 园圃 ）
芯（ 笔芯 ）（ 灯芯 ） 铺（ 商铺 ）（ 店铺 ）
26、四年级第三单元小练笔参考答案
四年级第三单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
宅zhi 暮m 降xinɡ 输shū
瑟s 曲qū 搜sōu 置zh
二、给下列汉字注音并组词
费（fi）（ 消费 ）（ 费劲 ） 虎（hǔ）（ 老虎 ）（虎头虎脑）
占（zhn）（ 占领 ）（ 占据 ） 嫩（nn）（ 鲜嫩 ）（ 嫩叶 ）
题（t）（ 题目 ）（ 难题 ） 叠（di）（ 重叠 ）（ 叠加 ）
隙（x）（ 间隙 ）（ 缝隙 ） 临（ln）（ 降临 ）（ 临时 ）
穴（xu）（ 洞穴 ）（ 穴位 ） 专（zhuān）（ 专心 ）（ 专注 ）
三、加部首成新字，再组词
丙 柄 叶柄 把柄 委 萎 枯萎 干萎
孙 逊 逊色 出言不逊 匀 均 平均 人均
真 慎 慎重 谨慎 止 址 地址 住址
屈 掘 挖掘 发掘 聚 骤 骤雨 步骤
今 吟 吟唱 吟诗 则 侧 侧面 侧脸
焦 瞧 瞧见 瞧不起 古 固 固体 凝固
四、选字填空
鸟窝 漩涡 蜗牛 祸害 蜜蜂 山峰 锋利 相逢
五、比一比，再组词
倾（ 倾斜 ）（ 倾向 ） 抛（ 抛弃 ）（ 抛开 ）
顷（ 顷刻 ）（ 少顷 ） 执（ 执行 ）（ 执法 ）
缘（ 缘分 ）（ 缘故 ） 须（ 胡须 ）（ 必须 ）
原（ 原因 ）（ 原先 ） 顺（ 顺利 ）（ 顺心 ）
专（ 专门 ）（ 专家 ） 操（ 操场 ）（ 操心 ）
传（ 传说 ）（ 传播 ） 躁（ 急躁 ）（ 暴躁 ）
选（ 选择 ）（ 选取 ） 厅（ 大厅 ）（ 饭厅 ）
远（ 远方 ）（ 久远 ） 丁（ 家丁 ）（ 园丁 ）
27、四年级第七单元小练笔
四年级第七单元小练笔
一、读一读，连一连
塞 蓄 邀 宁 淮 斥 纠
yāo jiū ch si x nng hui
二、给下列汉字注音并组词
秦（ ）（ ）（ ） 催（ ）（ ）（ ）
醉（ ）（ ）（ ） 杰（ ）（ ）（ ）
雄（ ）（ ）（ ） 肃（ ）（ ）（ ）
怀（ ）（ ）（ ） 效（ ）（ ）（ ）
凡（ ）（ ）（ ） 将（ ）（ ）（ ）
三、加部首成新字，再组词
正（ ）（ ）（ ） 白（ ）（ ）（ ）
尤（ ）（ ）（ ） 巨（ ）（ ）（ ）
丁（ ）（ ）（ ） 矛（ ）（ ）（ ）
眉（ ）（ ）（ ） 司（ ）（ ）（ ）
尹（ ）（ ）（ ） 川（ ）（ ）（ ）
四、选字填空
昔 惜 析 晰
分（ ） 清（ ） 怜（ ） 往（ ）
崛 掘 魏 巍
发（ ） （ ）起 （ ）国 （ ）峨
租 祖 组 阻
（ ）拦 （ ）队 （ ）国 （ ）界
五、比一比，再组词
赞（ ）（ ） 蓄（ ）（ ）
攒（ ）（ ） 畜（ ）（ ）
振（ ）（ ） 顾（ ）（ ）
晨（ ）（ ） 项（ ）（ ）
邀（ ）（ ） 宁（ ）（ ）
激（ ）（ ） 拧（ ）（ ）
28、四年级第六单元小练笔参考答案
四年级第六单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
韭jiǔ 芥ji 芹qn 蒜sun 椒jiāo 藕ǒu 薯shǔ 芋y
二、给下列汉字注音并组词
顽（wn）（ 顽皮 ）（ 顽童 ） 脖（b）（ 脖子 ）（ 颈脖 ）
惹（rě）（ 招惹 ）（ 惹祸 ） 昏（hūn）（ 昏倒 ）（ 昏迷 ）
罩（zho）（ 笼罩 ）（ 口罩 ） 段（dun）（ 段落 ）（ 分段 ）
练（lin）（ 练习 ）（ 练字 ） 撤（ch）（ 撤销 ）（ 撤职 ）
挖（wā）（ 抢答 ）（ 争抢 ） 锅（ɡuō）（ 锅盖 ）（高压锅）
三、加部首成新字，再组词
布 怖 恐怖 可怖 每 霉 发霉 霉味
出 拙 笨拙 拙劣 贵 溃 溃败 击溃
莫 摸 触摸 抚摸 屋 握 握手 握紧
禁 襟 胸襟 衣襟 库 裤 裤子 长裤
乃 仍 仍旧 仍然 兆 逃 逃跑 逃亡
四、选字填空
铁锤 垂直 捶背 睡觉 盯住 订正 铁钉 叮咚
五、比一比，再组词
薯（ 薯条 ）（ 薯片 ） 藕（ 莲藕 ）（ 藕节 ）
暑（ 暑假 ）（ 中暑 ） 偶（ 偶遇 ）（ 偶尔 ）
率（ 率先 ）（ 率领 ） 概（ 大概 ）（ 概括 ）
摔（ 摔倒 ）（ 摔跤 ） 溉（ 灌溉 ）（ 浇溉 ）
脱（ 摆脱 ）（ 脱水 ） 跪（ 下跪 ）（ 罚跪 ）
锐（ 尖锐 ）（ 敏锐 ） 脆（ 干脆 ）（ 香脆 ）
旋（ 旋转 ）（ 周旋 ） 俩（ 咱俩 ）（ 爷俩 ）
旅（ 旅游 ）（ 旅行 ） 辆（ 车辆 ）（ 一辆 ）
29、四年级第八单元小练笔参考答案
四年级第八单元小练笔参考答案
一、读一读，连一连
纲ɡānɡ 授shu 键jin 谱pǔ
阀f 砖zhuān 综zōnɡ 俱j
二、给下列汉字注音并组词
尝（chnɡ）（ 品尝 ）（ 尝试 ）竞（jnɡ）（ 竞赛 ）（ 竞拍 ）
派（pi）（ 分派 ）（ 派对 ） 妇（f）（ 妇人 ）（ 贵妇 ）
逼（bī）（ 逼真 ）（ 逼迫 ） 浮（f）（ 浮力 ）（ 飘浮 ）
旱（hn）（ 旱灾 ）（ 干旱 ） 吊（dio）（ 上吊 ）（ 吊销 ）
氧（yǎng）（ 氧气 ）（ 缺氧 ）唯（wei）（ 唯一 ）（ 唯独 ）
三、加部首成新字，再组词
息 熄 熄火 熄灭 申 绅 官绅 绅士
走 徒 徒弟 徒步 尚 淌 流淌 淌血
既 溉 灌溉 浇溉 夫 肤 皮肤 肤色
者 诸 诸位 诸侯 齐 剂 药剂 调剂
扁 骗 欺骗 哄骗 示 标 目标 标准
四、选字填空
建 建 健 键 岗 纲 钢 刚 传 专 转 砖
五、比一比，再组词
受（ 接受 ）（ 禁受 ） 普（ 普遍 ）（ 普通 ）
授（ 授予 ）（ 教授 ） 谱（ 谱曲 ）（ 宗谱 ）
伐（ 砍伐 ）（ 伐木 ） 宗（ 祖宗 ）（ 宗庙 ）
阀（ 阀门 ）（ 军阀 ） 综（ 综合 ）（ 综述 ）
具（ 具体 ）（ 工具 ） 饶（ 饶命 ）（ 求饶 ）
俱（ 俱全）（俱乐部） 绕（ 围绕 ）（ 环绕 ）
30、四年级蝙蝠和雷达小练笔
达 蚊 即 科 蝇 竖 绳 系
证 驾 驶
二、给下列汉字注音并组词
蝙（ ）（ ）（ ） 蝠（ ）（ ）（ ）
启（ ）（ ）（ ） 究（ ）（ ）（ ）
锐（ ）（ ）（ ） 铛（ ）（ ）（ ）
障（ ）（ ）（ ） 荧（ ）（ ）（ ）
屏（ ）（ ）（ ） 横（ ）（ ）（ ）
研（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
即（ ）（ ） 蚊（ ）（ ）
既（ ）（ ） 纹（ ）（ ）
竖（ ）（ ） 绳（ ）（ ）
坚（ ）（ ） 蝇（ ）（ ）
证（ ）（ ） 驾（ ）（ ）
症（ ）（ ） 架（ ）（ ）
驶（ ）（ ） 科（ ）（ ）
使（ ）（ ） 抖（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
hnɡ（ ） j （ ）
横 系
hnɡ（ ） x （ ）
31、六年级文言文二则小练笔
锦 矣 弦 嵩
二、给下列汉字注音并组词
哉（ ）（ ）（ ） 巍（ ）（ ）（ ）
轴（ ）（ ）（ ） 曝（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
锦（ ）（ ） 矣（ ）（ ）
棉（ ）（ ） 埃（ ）（ ）
嵩（ ）（ ） 弦（ ）（ ）
崇（ ）（ ） 眩（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
chǔ（ ） bo（ ）
处 曝
ch（ ） p（ ）
32、六年级古诗三首小练笔参考答案
六年级古诗三首小练笔参考答案
一、给下列生字注音
to yn ro b
二、给下列汉字注音并组词
簸 bǒ 颠簸 簸谷 涯 y 天涯 生涯
莺 yīnɡ 黄莺 草长莺飞 郭 ɡuō 山郭 城郭
三、比一比，再组词
淘 淘洗 淘米 檐 屋檐 帽檐
陶 陶醉 陶瓷 瞻 瞻仰 高瞻远瞩
绕 环绕 围绕 壁 墙壁 壁画
饶 饶命 求饶 璧 完璧归赵 珠联璧合
四、给下列多音字组词
簸 b 簸箕 bǒ 颠簸 将 jiānɡ 将来 jinɡ 将领
33、六年级古诗词三首小练笔
德 鹊 暮 旷 茅 社 鸣 渚
二、给下列汉字注音并组词
德（ ）（ ）（ ） 鹊（ ）（ ）（ ）
蝉（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
社（ ）（ ） 建（ ）（ ）
杜（ ）（ ） 健（ ）（ ）
鸣（ ）（ ） 茅（ ）（ ）
呜（ ）（ ） 矛（ ）（ ）
旷（ ）（ ） 蝉（ ）（ ）
矿（ ）（ ） 弹（ ）（ ）
扩（ ）（ ） 禅（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
b（ ） juǎn （ ）
泊 卷
pō（ ） jun（ ）
bi（ ） sn （ ）
别 散
bi（ ） sǎn（ ）
五、咬文嚼字（填序号）
1.德：A.道德，品行；特指好的品行。 B.情义；恩惠。
① 他捐巨资办学，使众多的失学儿童重返校园，真是功德无量。（ ）
② 你帮了这个大忙，我感恩戴德还来不及呢！（ ）
2.旷：A.空阔。 B.荒废，耽误。 C.开朗，心境阔大。
① 湖面上，微风拂拂吹来，令人心旷神怡。（ ）
② 那里是一片荒无人烟的旷野。（ ）
③ 因为他习惯性旷工，老板解雇了他。（ ）
34、二年级小蝌蚪找妈妈小练笔参考答案
二年级小蝌蚪找妈妈小练笔参考答案
一、给下列生字注音
liǎnɡ ji nǎ kuān dǐnɡ d p hi tio jīnɡ ā wa
pī ɡǔ huī tnɡ
二、给下列汉字注音并组词
塘tnɡ 池塘 水塘 脑 nǎo 大脑 脑筋
袋 di 脑袋 口袋 灰 huī 灰色 灰尘
教 jiāo 教书 教书育人 捕 bǔ 捕捉 捕鱼
迎 ynɡ 欢迎 迎接 姨 y 阿姨 姨娘
宽 kuān 宽阔 宽大 龟 ɡuī 乌龟 龟兔赛跑
披 pī 披着 披风 鼓 ɡǔ 打鼓 鼓动
顶 dǐnɡ 头顶 山顶 就 ji 就是 不就
肚 d 肚子 肚皮 孩 hi 孩子 小孩
睛 jīnɡ 眼睛 目不转睛 跳 tio 跳跃 蹦蹦跳跳
三、比一比，再组词
龟 海龟 金龟子 披 雨披 披甲 两 两个 两天 哪 哪里 哪边
电 电灯 发电 皮 皮球 肚皮 雨 下雨 雨点 那 那样 那么
睛 眼睛 画龙点睛 肚 肚量 肚子
晴 晴朗 阴晴不定 土 泥土 土地
四、给下列多音字组词
教 jiāo 教书 jio 教学 长 chng 长短 zhǎng 长大
35、二年级古诗二首小练笔
楼 依 尽 层 照 炉 烟 挂
川 黄 欲 穷 瀑 布 遥
二、给下列汉字注音并组词
川（ ）（ ）（ ） 尽（ ）（ ）（ ）
层（ ）（ ）（ ） 炉（ ）（ ）（ ）
挂（ ）（ ）（ ） 楼（ ）（ ）（ ）
照（ ）（ ）（ ） 黄（ ）（ ）（ ）
遥（ ）（ ）（ ） 瀑（ ）（ ）（ ）
依（ ）（ ）（ ） 穷（ ）（ ）（ ）
欲（ ）（ ）（ ） 烟（ ）（ ）（ ）
布（ ）（ ）（ ） 望（ ）（ ）（ ）
登（ ）（ ）（ ）
三、比一比，再组词
依（ ）（ ） 炉（ ）（ ）
衣（ ）（ ） 户（ ）（ ）
烟（ ）（ ） 川（ ）（ ）
因（ ）（ ） 州（ ）（ ）
遥（ ）（ ） 布（ ）（ ）
摇（ ）（ ） 市（ ）（ ）
四、给下列多音字组词
jǐn（ ） gēng（ ）
尽 更
jn（ ） gng（ ）
