《六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
六年级语文上册第10课竹节人生字组词与多音字
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
生字组词：
豁：豁口 豁子 豁嘴 豁出去
凛：凛冽 凛然 威风凛凛 大义凛然
疙：疙瘩 疙疤
瘩：疙瘩
卡：卡壳 发卡 关卡 设卡 卡脖子
棍：棍棒 木棍 铁棍 冰棍 赌棍 恶棍
悟：醒悟 觉悟 悟性 领悟 恍然大悟
裁：裁缝 裁纸 裁剪 别出心裁 量体裁衣
筹：统筹 筹办 筹备 筹码 运筹帷幄
橡：橡树 橡皮 橡实 橡果 橡胶
雕：雕刻 冰雕 竹雕 雕塑 精雕细刻
磕：磕碰 磕头 磕磕绊绊
跺：跺脚 跺足
颓：颓然 衰颓 颓废 颓丧 颓唐 颓败
沮：沮丧 沮遏
趴：趴下 趴窝 趴活儿
多音字
哄 hōng（哄笑） hǒng（哄小孩） hng（起哄）
缝 fng（裂缝） fng（缝补）
攒 cun（攒凑） zǎn（积攒）
哄 hng（一哄而散） hǒng（哄骗）
2、一年级语文上册第1课秋天生字组词与多音字组词
一年级语文上册第1课秋天生字组词与多音字组词
秋天这篇课文抓住时间特点，选取初秋季节典型景物的变化，表达出作者对秋天的喜爱、赞美之情。
生字组词
了le（飞了、来了、吃了）
子zi（儿子、小子、叶子）
人rn（大人、人口、人们）
大d（大小、大米、大会）
秋qiū（秋天、秋季、一叶知秋）
气q（空气、气人、生气）
树sh（大树、小树、树叶）
叶y（叶子、树叶、竹叶）
片pin（一片、叶片、大片）
飞fēi（飞鸟、飞走、飞机）
会hu（开会、大会、不会）
个g（一个、个人、个子）
多音字
了liǎo（了不起）le（好了）
会kui（会计）hu（开会）
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3、一年级语文上册第11课项链生字组词与多音字组词
一年级语文上册第11课项链生字组词与多音字组词
本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。
生字组词
白bi（白色、白花、雪白）
的de（花的、白的、红的）
又yu（又大又红、又细又长）
和h（和好、和平、你和我）
蓝ln（蓝天、蓝色、天蓝）
笑xio（大笑、笑声、欢笑）
着zhe（走着、说着、看着）
向xing（方向、风向、向阳）
贝bi（贝壳、宝贝、海贝）
娃w（娃娃、男娃、女娃）
挂gu（牵挂、挂念、挂着）
活hu（干活、活动、生活）
金jīn（金子、金黄、金色）
多音字
着zhe(笑着)zhu(着落)
落lu(落地)l(落下)
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4、二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与多音字组词
二年级语文上册第4课曹冲称象生字组词与多音字组词
课文主题
本文通过描写一个7岁的孩子曹冲，想出了比官员更好多的称象方法，从而称出大象重量的故事，可见曹冲是一个爱动脑筋，善于观察，聪明又自信的孩子。
生字组词：
称chēng（称象、称一称、自称）
柱zh（柱子、石柱、支柱）
底dǐ（底层、到底、底下）
杆gǎn（笔杆、枪杆、杆子）
秤chng（秤杆、大秤、称秤）
做zu（做工、做事、做衣服）
岁su（岁月、几岁、周岁）
站zhn（站起、站立、站队）
船chun（轮船、大船、船只）
然rn（然后、忽然、当然）
曹co（曹操、曹冲）
员yun（员外、队员、人员）
根gēn（树根、根本、根治）
议y（议论、商议、提议）
论ln（言论、论文、论述）
重zhng（重量、重力、举重）
砍kǎn（砍伐、砍柴、砍树）
线xin（画线、线条、直线）
止zhǐ（停止、阻止、截止）
量ling（力量、重量、数量）
多音字
杆gǎn (一杆秤)gān(旗杆)
称chēng（称呼）chn（称心）
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5、二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与多音字组词
二年级语文上册第13课寒号鸟生字组词与多音字组词
本文主要讲了寒号鸟在天气暖和时，不听喜鹊的多次劝告，整天睡大觉，不愿做窝，最终在寒冬腊月冻死在崖缝里的故事，告诉我们好吃懒做、得过且过不会有好结果的道理。
生字组词
1、面（min），组词：（面包）（面条）（面面俱到）
2、阵（zhn），组词：（阵地）（临阵脱逃）（严阵以待）
3、朗（lǎng），组词：（晴朗）（明朗）（朗朗乾坤）
4、枯（kū），组词：（枯草）（干枯）（枯木逢春）
5、却（qu），组词：（却不）（忘却）（望而却步）
6、将（jiāng），组词：（将来）（将军）（将错就错）
7、纷（fēn），组词：（纷飞）（纷争）（五彩缤纷）
8、夜（y），组词：（夜里）（夜空）（夜以继日）
多音字
行xng （行走）hng（银行）
号ho （小号）ho（号啕大哭）
缝fng（缝隙）fng（缝补）
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6、二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与多音字组词
二年级语文上册第9课黄山奇石生字组词与多音字组词
本课生动地介绍了闻名中外的黄山风景区有趣的奇石、怪石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。
生字组词
南nn（南方、南边、走南闯北）
部b（部队、部分、南部）
些xiē（一些、有些、这些）
巨j（巨石、巨大、艰巨）
位wi（位置、地位、座位）
每měi（每人、每回、每当）
升shēng（升高、升起、升旗）
闪shǎn（闪光、闪电、电闪雷鸣）
狗gǒu（猎狗、天狗、看门狗）
闻wn（新闻、闻名、闻一闻）
名mng（名字、名气、名声）
景jǐng（景区、景色、风景）
区qū（地区、山区、风景区）
省shěng（节省、省份、省内）
秀xi（秀丽、秀美、俊秀）
尤yu（尤其、尤甚、尤为）
其q（其中、其实、其它）
仙xiān（天仙、仙人、神仙）
著zh（著名、著作、显著）
形xng（形状、形态、奇形怪状）
状zhung（状态、状物、状况）
多音字
当dāng（当作）dng（上当）
都dōu（都是）dū（天都峰）
弹tn （弹跳）dn（子弹）
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7、二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与多音字组词
二年级语文上册第22课狐假虎威生字组词与多音字组词
本文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林里的野兽。告诉我们生活中有些人借着别人的力量吓唬人，其实自己并没有真本事。讽刺了仗势欺人者的奸诈狡猾。
生字组词
食sh（粮食、食物、食言）
物w（物品、动物、物理）
爷y（爷爷、大爷、老天爷）
就ji（就是、成就、将就）
爪zhuǎ（爪子、爪儿、爪尖儿）
神shn（精神、神气、留神）
活hu（活动、生活、干活）
猪zhū（野猪、猪头、猪肉）
假jiǎ（假山、真假、假如）
威wēi（威风、威力、威望）
转zhun（转圈、转动、转来转去）
扯chě（拉扯、扯平、扯着）
嗓sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）
派pi（派人、气派、派头）
违wi（违背、违法、违抗）
抗kng（抗争、反抗、抗洪）
趟tng（赶趟、一趟、趟河）
纳n（接纳、收纳、采纳）
闷mn（闷雷、闷气、闷闷不乐）
受shu（受苦、接受、受害）
骗pin（受骗、骗子、欺骗）
借ji（借到、借条、借口）
多音字
转zhun （转动）zhuǎn（转弯）
闷mn （纳闷）mēn（闷热）
假jiǎ（真假）ji（放假）
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8、二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与多音字组词
二年级语文上册第21课雪孩子生字组词与多音字组词
本文写了雪孩子冒着大火救出小白兔，自己却消失了的故事，表现了雪孩子勇敢无畏，舍己救人的优秀品质，表达了人们对雪孩子的赞美之情
生字组词
唱chng（欢唱、唱歌、唱戏）
赶gǎn（追赶、赶快、赶紧）
旺wng（兴旺、旺季、旺盛）
旁png（身旁、两旁、一旁）
浑hn（浑水、浑身、浑浊）
谁shu（有谁、是谁、谁是）
轻qīng（年轻、轻松、轻重）
汽q（汽车、汽水、汽油）
累li（劳累、累了、疲累）
添tiān（添加、增添、添枝加叶）
柴chi（木柴、柴火、火柴）
烧shāo（烧火、燃烧、发烧）
渐jin（渐渐、逐渐、渐变）
哎āi（哎呀、哎呦）
呀yā（是呀、好呀、来呀）
冒mo（感冒、冒出、冒汗）
烫tng（烫伤、发烫、烫手）
终zhōng（终于、终点、终止）
淋ln（淋雨、淋浴、湿淋淋）
灭mi（消灭、灭亡、灭火）
激jī（激动、激发、感激）
多音字
累li (劳累)lěi(积累)奔bēn（奔跑）bn（投奔）
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9、三年级语文上册第24课司马光生字组词与多音字组词
三年级语文上册第24课司马光生字组词与多音字组词
本文讲了司马光小时候砸破水缸救出小伙伴的故事，表达了作者对司马光解救伙伴沉着冷静的表现的赞颂之情。
生字组词
司（司机、司令、各司其职）
庭（庭院、家庭、大庭广众）
登（攀登、登报、五谷丰登）
跌（跌倒、跌落、跌跌撞撞）
众（众人、众多、众志成城）
弃（丢弃、抛弃、自暴自弃）
持（坚持、主持、坚持不懈）
皆（比比皆是、人人皆知、皆大欢喜）
多音字
得děi （得亏）d （得救）
没m（沉没）mi（没有）
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10、四年级语文上册第4课繁星生字组词与多音字
四年级语文上册第4课繁星生字组词与多音字
生字组词
昧 冒昧 愚昧 蒙昧
坠 坠落 吊坠 坠楼
怀 怀念 怀古 心怀
多音字
觉ju（觉得）jio（睡觉）
数sh（无数）shǔ（数不清）
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11、四年级语文上册第1课观潮生字组词与多音字
四年级语文上册第1课观潮生字组词与多音字
本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。
生字组词
潮（热潮、观潮、心潮澎湃）
据（据守、据说、据为己有）
堤（河堤、大堤、千里之堤）
阔（广阔、宽阔、高谈阔论）
笼（箱笼、笼罩、笼络人心）
罩（罩住、口罩、罩起来）
盼（期盼、盼望、左顾右盼）
滚（翻滚、滚动、滚瓜烂熟）
顿（顿悟、顿时、茅塞顿开）
逐（追逐、逐渐、随波逐流）
渐（渐渐、渐变、循序渐进）
犹（犹豫、犹如、虽死犹生）
崩（崩溃、崩盘、土崩瓦解）
震（地震、震动、震耳欲聋）
余（剩余、余波、高兴之余）
多音字
笼：lnɡ（鸡笼 、蒸笼） lǒnɡ（笼罩 、笼络）
闷：mēn（闷热 、闷声不响） mn（烦闷 、闷闷不乐）
号：ho（号叫、风号浪吼） ho（号令、括号）
隆：lōnɡ（轰隆、黑咕隆咚） lnɡ（隆隆 、兴隆）
观：ɡuān（观看 、奇观） ɡun（道观 、白云观）
薄b （薄弱 、单薄 、薄雾） b （薄荷）
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12、四年级语文上册第16课麻雀生字组词与多音字
四年级语文上册第16课麻雀生字组词与多音字
课文讲了一只老麻雀在庞大的猎狗面前，奋不顾身地保护小麻雀，使小麻雀免受伤害的动人故事。热情地歌颂了母爱这种强大的力量。
生字组词
嗅（嗅觉、嗅到、嗅神经）
呆（发呆、痴呆、呆滞）
奈（奈何、无奈、无可奈何）
巢（巢穴、蜂巢、匪巢）
齿（牙齿、口齿、齿轮）
躯（躯体、躯壳、身躯）
掩（掩饰、掩盖、掩埋）
护（护卫、护理、护航）
幼（幼稚、幼苗、幼年）
搏（搏击、搏战、搏斗）
庞（庞大、脸庞、庞然大物）
量（力量、气量、饭量）
愣（发愣、愣住、愣神）
拯（拯救、救拯、拯治）
嘶（嘶哑、嘶号、声嘶力竭）
哑（哑巴、哑语、沙哑）
多音字
荫：yīn树荫 yn荫凉
煞：shā煞尾 sh煞费苦心
13、五年级语文上册第5课搭石生字组词与词语理解
五年级语文上册第5课搭石生字组词与词语理解
生字组词
汛：汛期 汛情 防汛 秋汛 夏汛 潮汛
访：访友 访古 访问 访查 采访 拜访 ．
鞋：鞋子 皮鞋 拖鞋 凉鞋 棉鞋 运动鞋
挽：挽起 挽弓 挽救 挽留 力挽狂澜
隔：间隔 隔音 隔断 阻隔 隔岸观火
懒：懒惰 懒汉 懒得 好吃懒做
稳：平稳 沉稳 稳重 稳定 十拿九稳
惰：懒惰 惰性 怠惰 懈惰
衡：平衡 均衡 失衡 衡量 衡情度理
协：协调 协和 协商 协助 齐心协力
词语解释
1.理所当然：从道理上说应当这样。
2.绾裤：绾指把长条形的东西盘绕起来打成结。绾裤就是把裤子挽起来的意思。
3.汛期：江河水位因降水集中、冰雪融化等季节性上涨的时期。
4.暴发：突然发作。
5.间隔：事物在空间或时间上的距离。
6.谴责：责备；严正申斥。
7.懒惰：不爱劳动和工作；不勤快。
8.协调：配合得适当。
9.人影绰绰：形容人影多，姿态美。
10.联结：结合（在一起)。
14、五年级语文上册第三课桂花雨生字组词与词语理解
五年级语文上册第三课桂花雨生字组词与词语理解
生字组词：
懂（懂行、懂得、似懂非懂）
兰（玉兰、兰花、义结金兰）
箩（箩筐、稻箩、兜箩）
婆（外婆、公婆、老太婆）
糕（蛋糕、糕点、年糕）
饼（糕饼、大饼、画饼充饥）
浸（沉浸、浸泡、浸透）
缠（缠绵、缠身、胡搅蛮缠）
茶（茶叶、茶水、茶余饭后）
捡（捡柴、捡起、 捡破烂）
词语理解：
指指点点：指出来使人知道；点明。
姿态：姿势；样儿。
缠着：缠绕、纠缠。
迷人：使人陶醉；使人迷恋。
台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。
纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。
香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。
15、五年级语文上册第5课搭石生字组词与多音字
五年级语文上册第5课搭石生字组词与多音字
课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景，赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。
生字组词
汛（汛情、汛期、防汛兵）
访（采访、访友、访问）
鞋（拖鞋、鞋子、皮鞋）
挽（挽留、挽裤、挽袖）
隔（相隔、间隔、隔三差五）
懒（懒散、懒惰、好吃懒做）
惰（惰性、惰心、怠惰）
稳（稳定、稳重、平稳）
衡（平衡、均衡、衡量）
协（协作、协商、妥协）
间（间隔、间断、亲密无间）
谴（派遣、谴责、遣送）
绰（宽绰、阔绰、人影绰绰）
多音字
涨zhǎng(涨水）zhng(头昏脑涨）
间jin(间隔）jiān（之间)
调 tio（协调）dio(调动）
16、五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与多音字
五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与多音字
课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
生字组词
懂（懂行、懂得、似懂非懂）
兰（玉兰、兰花、义结金兰）
箩（箩筐、稻箩、兜箩）
婆（外婆、公婆、老太婆）
糕（蛋糕、糕点、年糕）
饼（糕饼、大饼、画饼充饥）
浸（沉浸、浸泡、浸透）
缠（缠绵、缠身、胡搅蛮缠）
茶（茶叶、茶水、茶余饭后）
捡（捡柴、捡起、 捡破烂）
多音字
盛chng (盛饭)shng (盛开)
担dān（担心）dn（重担）
挑tiāo（挑选）tiǎo（挑战）
17、五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与词语理解
五年级语文上册第3课桂花雨生字组词与词语理解
课文描写了我儿时在家乡帮大人摇桂花的美好回忆。表达了对儿时往事的无比怀念之情，抒发了对家乡无比热爱的思想感情。
生字组词
懂（懂行、懂得、似懂非懂）
兰（玉兰、兰花、义结金兰）
箩（箩筐、稻箩、兜箩）
婆（外婆、公婆、老太婆）
糕（蛋糕、糕点、年糕）
饼（糕饼、大饼、画饼充饥）
浸（沉浸、浸泡、浸透）
缠（缠绵、缠身、胡搅蛮缠）
茶（茶叶、茶水、茶余饭后）
捡（捡柴、捡起、 捡破烂）
理解词语
指指点点：指出来使人知道；点明。
姿态：姿势；样儿。
缠着：缠绕、纠缠。
迷人：使人陶醉；使人迷恋。
台风：发生在太平洋西部海洋和南海海上的热带气旋，是一种极强烈的风暴。
纷纷：(许多人或事物)接二连三地。文中指桂花往下落的样子。
香飘十里：形容香气浓郁，传得很远，很香。
18、五年级语文上册第2课落花生生字组词与多音字
五年级语文上册第2课落花生生字组词与多音字
本文写了我们一家人从种花生到过花生收获节的经过，通过对花生好处的谈论，揭示了花生不图虚名、默默奉献的品格，也告诉我们：做人就要做有用的人，不要做只讲体面而对别人没有好处的人。
生字组词
亩（一亩、半亩、两亩地）
播（广播、播放、直播间）
浇（浇水、浇灌、火上浇油）
吩（吩咐、吩示、吩呶）
咐（嘱咐、安咐）
亭（凉亭、茅亭、亭亭玉立）
榨（榨油、压榨、榨取）
慕（羡慕、爱慕、慕名而来）
矮（高矮、矮小、矮矮实实）
多音字：
空kng(空地) kōng（空旷）
辟p (开辟）b (复辟）
便 pin(便宜）bin（方便)
种zhǒng (种子)zhng (种菜)
19、五年级语文上册第1课白鹭生字组词与多音字
五年级语文上册第1课白鹭生字组词与多音字
这篇文质兼美的散文生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人以美的享受，表达了作者对白鹭的喜爱。
生字组词
宜（相宜、适宜、事不宜迟）
鹤（白鹤、丹顶鹤、鹤发童颜）
嫌（嫌恶、嫌弃、讨人嫌）
朱（朱红、朱鹭、朱砂）
嵌（镶嵌、嵌在、嵌入）
框（镜框、木框、条条框框）
匣（匣子、镜匣、木匣）
哨（放哨、哨兵、花花哨哨）
恩（恩情、恩惠、恩爱）
韵（韵母、风韵、琴韵悠扬）
多音字
好：hǎo（好像）ho（好学）
难：nn（困难） nn（灾难）
20、五年级语文上册第24课月迹生字组词与多音字
五年级语文上册第24课月迹生字组词与多音字
本文通过记叙一场有情趣的寻月活动，展现了月的神秘与美好，赞扬了孩子们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：对光明、美好的事物，只要执着努力地追求，人人都能拥有。
生字组词
悄：（悄悄、悄然、静悄悄）
累：（累赘、硕果累累、果实累累）
袅：（袅袅、袅娜、袅绕）
嫦：（嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月）
娥：（宫娥、嫦娥、嫦娥下凡）
嫉：（嫉妒、嫉恨、嫉恶）
妒：（嫉妒、妒火、妒恨）
瓷：（瓷器、瓷盆、陶瓷）
多音字：
屏：bǐng屏住 png屏幕
累：li累累硕果 li劳累 lěi积累
21、六年级语文上册第10课竹节人中心思想笔记
六年级语文上册第10课竹节人中心思想笔记
课文主要讲述的是我小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
22、六年级语文上册第10课竹节人分段与段落大意
六年级语文上册第10课竹节人分段与段落大意
第一段（1）：写小时候大家的玩具都是自己做的。
第二段（2-4）：写怎样制作竹节人。
第三段（5-18）：讲述怎样玩竹节人。
第四段（19-29）：讲述竹节人与老师之间的故事。
23、六年级语文上册第10课竹节人好词好句
六年级语文上册第10课竹节人好词好句
《竹节人》好词：
风靡：草木随风而倒，形容事物很风行。
俨然：形容很像。
威风凛凛：形容气概威严，令人敬佩。威风：使人敬畏的声势或气派。
呆头呆脑：形容迟钝的样子。
挖空心思：形容费尽心计（多含贬义）
叱咤风云：形容声势威力很大。
别出心裁：独创一格，与众不同。
弄巧成拙：想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。
虎视眈眈：形容贪婪而凶狠地注视。
大步流星：形容脚步迈得大，走得快。
忘乎所以：由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。课文中形容老师玩竹节人时的入迷程度。
心满意足：非常满足。
《竹节人》好句：
1.我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。我们小时候物质条件不够好，不像现在、玩具的品种多、而且人们也有钱买，而那时的玩具只能自己做，强调都只能，有点儿辛酸，也带一点儿调侃意味。
2.那一受时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别。我们的毛笔都用来做竹节人了，因为做得多，所以毛笔就丢得多，卖毛笔的生意当然就好了。两相对比，显示出我的窃喜与得意。
3.仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。对游戏发明者的猜测，充满了童趣，表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人的这种玩法的喜爱。
4.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
把课桌的裂缝比作黄河长江，既写出了裂缝的宽度，又写出了裂缝歪歪扭扭的样子，可以看出那个时代的学习条件，更写出了那时候玩具的稀少，衬托出竹节人在孩子们眼中的重要性。
5.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。老师玩竹节人的动作、神态的描写，生动刻画了一个课堂上严肃认真，课下童心不改的老顽童式的老师形象，表现出了竹节人受欢迎的程度。
6.不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。夸张，突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣，表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。
7.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。原来老师也喜欢，甚至很爱玩竹节人！这让我们感受到志趣的相近，心灵的契合距离的拉近，所以怨恨和沮丧都消失了。
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24、六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记本课知识点
六年级语文上册第10课竹节人课堂笔记本课知识点
句子解析
1.我们小时候的玩具，都是自己做的，也只能自己做。我们小时候物质条件不够好，不像现在、玩具的品种多、而且人们也有钱买，而那时的玩具只能自己做，强调都只能，有点儿辛酸，也带一点儿调侃意味。
2.那一受时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意特别。我们的毛笔都用来做竹节人了，因为做得多，所以毛笔就丢得多，卖毛笔的生意当然就好了。两相对比，显示出我的窃喜与得意。
3.仔细想来，那个发明这竹节人的家伙，准也是坐这种课桌长大的。对游戏发明者的猜测，充满了童趣，表达了孩子们对在课桌裂缝中玩竹节人的这种玩法的喜爱。
4.教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
把课桌的裂缝比作黄河长江，既写出了裂缝的宽度，又写出了裂缝歪歪扭扭的样子，可以看出那个时代的学习条件，更写出了那时候玩具的稀少，衬托出竹节人在孩子们眼中的重要性。
5.只见老师在他自己的办公桌上，玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词，全神贯注，忘乎所以，一点儿也没注意到我们在偷看。老师玩竹节人的动作、神态的描写，生动刻画了一个课堂上严肃认真，课下童心不改的老顽童式的老师形象，表现出了竹节人受欢迎的程度。
6.不消说，费了许多功夫做出来的，建立了赫赫伟绩，鏖战犹酣的两个竹节人被一把抓去。夸张，突出这个游戏的优点、吸引力与乐趣，表现作者童年时期对竹节人游戏的喜爱之情。
7.方才的那份小小的怨恨和沮丧化为乌有。原来老师也喜欢，甚至很爱玩竹节人！这让我们感受到志趣的相近，心灵的契合距离的拉近，所以怨恨和沮丧都消失了
课文主题
课文主要讲述的是我小时候用毛笔杆制作竹节人，与同学在课桌上搏斗引得大家围观，课上偷玩被老师收走后，发现老师也和我们一样爱玩竹节人。表现了作者快乐无忧的童年生活以及爱师尊师的师生情谊。
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25、六年级语文上册第1课草原生字组词与多音字
六年级语文上册第1课草原生字组词与多音字
本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景，赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结，抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。
生字组词
毯（毛毯）（毯子）（地毯）（棉毯）
陈（陈旧）（陈设）（陈列）（陈述）
裳（衣裳）（霓裳）
虹（彩虹）（虹桥）（长虹）（气势如虹）
蹄（马蹄）（羊蹄）（四蹄生风）（马失前蹄）
腐（腐烂）（腐败）（豆腐）（腐乳）（腐朽）
稍（稍微）（稍等）（稍后）（稍许）（稍纵即逝）
微（微薄）（微笑）（微小）（卑微）（微妙）
多音字
行(hng)(一行)(xng）(行动)
勒(l)(勾勒)(lēi)(勒马)
蒙(mēng)(蒙骗)(mng)(蒙受)(měng)(蒙古族)
26、六年级语文上册第8课灯光生字组词与多音字
六年级语文上册第8课灯光生字组词与多音字
课文通过写由广场的千万盏灯回忆起的一桩关于灯光的往事，塑造了战斗英雄郝副营长的伟大形象，歌颂了革命先烈为了后代的幸福生活，不惜牺牲自己的崇高精神，表明今天幸福生活的来之不易，提醒人们珍惜现在的幸福生活。
生字组词
盏：酒盏 杯盏 茶盏
噢 噢休 嘘噢
党：朋党 死党 结党营私
歼 歼灭 歼击 围歼 全歼
倚：倚着 倚门 倚势欺人 不偏不倚
凑：凑近 凑巧 凑钱 凑合 紧凑
钮 电钮 按钮 旋钮
憧 憧憬 憧憧 灯影憧憧 人影憧憧
炸 爆炸 轰炸 炸碉堡 气炸了
钧 千钧一发 雷霆万钧
多音字
会hu(开会) kui(会计)
禁jīn(弱不禁风)jn(禁止)
华hu（华丽） hu（华山）
27、六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与多音字
六年级语文上册第15课金色的鱼钩生字组词与多音字
作者满怀深情地叙述了红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
多音字
宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）
缝：fnɡ （缝补 ） fnɡ （缝隙 ）
嚼：jio（细嚼慢咽） ju（咀嚼）
弄：nng（摆弄） lng（弄堂）
和：hu（和泥） h（和气） h（附和）
生字组词
稞 青稞 稞麦
胁 威胁 胁迫
搪 搪瓷碗 搪拒
敛 收敛 敛容 敛足
搀 搀一段 搀扶 搀手 搀水
奄 奄奄一息
噎 抽噎 噎住
瞻 瞻仰 瞻顾 观瞻
28、六年级语文上册第14课穷人生字组词与多音字
六年级语文上册第14课穷人生字组词与多音字
本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚，桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
生字组词：
汹：汹涌 来势汹汹
涌：汹涌 涌现 涌出 泪如泉涌 风起云涌
澎：澎湃
湃：澎湃 滂湃
溅：迸溅 溅起 飞溅 溅湿 水花四溅
熄：熄火 熄灯 熄灭
困：困难 困境 贫困 困倦 困扰 围困
淋：淋湿 淋雨 湿淋淋 淋漓尽致大汗淋漓
嘿：嘿嘿笑
糟：糟糕 糟蹋 糟践 糟粕糟糠之妻
霉：倒霉 发霉 霉变 霉菌 霉烂
喃：呢喃 喃喃自语
皱：皱眉 皱纹 褶皱 吹皱 眉头皱
勺：饭勺 铁勺 勺子 漏勺 掌勺儿
多音字
熬：o（熬药）āo（熬菜）
搁：gē（搁置）g（搁不住）
铺：p（店铺）pū（铺床）
似：s（相似）sh（似的）
29、六年级语文上册第10课竹节人生字组词及拼音
六年级语文上册第10课竹节人生字组词及拼音
本文通过对制竹节人、斗竹节人以及老师没收竹节人却也自己偷偷玩竹节人的叙述与描写，表现了童年游戏的乐趣，表达了儿童的喜悦与满足，同时抒发了对老师的亲近与理解，字里 行间流露出简易的物质能带来心灵快乐与满足的感情。
豁huō（豁开、豁子、豁出去）
凛lǐn（凛然、凛冽、威风凛凛）
疙gē（疙瘩）
瘩da（疙瘩）
棍gn（棍子、冰棍、木棍）
裁ci（体裁、裁定、别出心裁）
筹chu（筹划、筹备、一筹莫展）
橡xing（橡胶、橡树、橡皮）
雕diāo（雕刻、木雕、石雕）
跺du（跺脚）
颓tu（颓然、颓废、颓败）
沮jǔ（沮丧）
趴pā（趴下、趴着、趴窝）
屉t（抽屉、笼屉、床屉）
30、六年级语文上册第20课青山不老生字组词与多音字
六年级语文上册第20课青山不老生字组词与多音字
本文用清新的笔触向我们讲述了一位山野老农，面对恶劣的自然环境和艰辛的生活条件，仍义无反顾地投身到植树造林工作中，用十五年的时间在晋西北创造了一片绿洲的故事，赞扬了老人与环境做斗争的不屈精神和造福后代的情怀。
生字组词
粼 波光粼粼 波粼 清粼 粼峋
虐 肆虐 虐待 虐文 虐人
踞 盘踞 雄踞 箕踞 虎踞
锹 铁锹 锹锸 锹掘 洋锹
拄 拄着 拄颊 拄撑 拄杖
多音字
卷：juǎn（卷曲）jun（试卷）
载：zǎi（记载）zi（载客）
劲：jng（苍劲） jn（有劲）
恶：（凶恶）ě（恶心）w（厌恶）
宿：s（宿舍）xiǔ（一宿）xi（星宿）
参：cān（参加）shēn（人参）cēn（参差不齐）
31、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与多音字
六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与多音字
这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色，赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。
生字组词
骋 驰骋 骋步 骋
尴 尴尬
尬 尴尬 尬聊
仆 仆人 女仆 奴仆
奴 金玉奴 奴才 奴婢
锣 锣鼓 木锣 皮锣
多音字
鲜：xiān （新鲜）xiǎn （鲜为人知）
传：chun（传神）zhun（传记）
省：shěng（节省）xǐng（反省）
32、六年级上册第10课竹节人生字
六年级上册第10课竹节人生字
竹节人是一款古老的玩具，听爸爸说，他们小时候没有玩具，就自己上山砍竹子，制作竹节人玩耍。一开始我还不理解，这能有多好玩？开学后，我读了小学六年级语文课本里的文章《竹节人》，一下子被吸引了，作者制作竹节人、斗竹节人，以及被老师发现，把竹节人没收后，忍不住也在办公室偷偷玩的情节，真是太有趣了！
豁（豁开、豁子、豁出去）
凛（凛然、凛冽、威风凛凛）
疙（疙瘩）
瘩（疙瘩）
棍（棍子、冰棍、木棍）
裁（体裁、裁定、别出心裁）
筹（筹划、筹备、一筹莫展）
橡（橡胶、橡树、橡皮）
雕（雕刻、木雕、石雕）
跺（跺脚）
颓（颓然、颓废、颓败）
沮（沮丧）
趴（趴下、趴着、趴窝）
屉（抽屉、笼屉、床屉）
