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六年级上册24课京剧趣谈多音字与近反义词

栏目:学习内容
时间:2023-04-01 13:34:06
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《六年级上册24课京剧趣谈多音字与近反义词》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、六年级上册24课京剧趣谈多音字与近反义词

六年级上册24课京剧趣谈多音字与近反义词

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

多音字

鲜:xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知)

传:chun(传神)zhun(传记)

省:shěng(节省)xǐng(反省)

近义词

驰骋奔驰 战胜打败 彻底完全

显现显示 奇特奇异 激烈猛烈

尴尬难堪 高妙精妙 符合适合

姿态姿势 凸显彰显

反义词

尴尬自然 虚拟现实 高扬低垂

符合违背 紧张放松 整齐杂乱

2、一年级语文上册第11课多音字近反义词

一年级语文上册第11课多音字近反义词

《项链》犹如一段优美的风光片:大海蔚蓝,宽阔无边;沙滩金黄,绵软细长;浪花雪白,哗哗而来。几个小娃娃赤着脚,拾海螺,捡贝壳。他们脸上写满快活,嬉笑着,奔跑着,享受着美好的生活。

多音字

de 好的 白的 d 的确 的当

的 的

dī 打的 的士 d 目的 有的放矢

近反义词

近义词:雪白洁白 捡起拾起 快活快乐

反义词:宽窄 远近 软硬 哭笑

迎送 雪白漆黑

3、一年级语文上册第9课多音字近反义词

一年级语文上册第9课多音字近反义词

《明天要远足》是一首充满童趣、表现童真的儿童诗。它以儿童为主体接受对象,适合儿童欣赏、吟诵,符合儿童的心理和审美特点。本课教学设计就从学生的生活体验入手,借助情境,引导学生体会小主人公远足前无比激动、无限期待的心情,从而能够使学生有感情地朗读诗歌,并采用随文识字的方法,引导学生在具体的语言环境中识字,充分体现字不离词、词不离句、句不离文的识字规律。

多音字

zhe 看着 听着

zho 睡着 着火

近反义词

近义词:洁白雪白 柔软松软 时候时间

到底究竟

反义词:睡醒 多少 那这 洁白漆黑

柔软坚硬

4、一年级语文上册第6课多音字近反义词

一年级语文上册第6课多音字近反义词

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图,体现了儿歌的意境,图文结合有利于学生更好的理解儿歌,感受动物尾巴的特点。句式整齐,富有节奏和韵律,读起来朗朗上口,简明易懂,充满了儿童情趣。

多音字

长zhǎng(长大)chng(变长)

看kn(看见)kān(看护)

近义词

好看漂亮 好像仿佛

反义词

长短 弯直

5、六年级语文上册第17课多音字近反义词

六年级语文上册第17课多音字近反义词

《盼》这是现代作家铁凝的作品。文章围绕盼这一中心意思选取了多件事例写出了作者想穿上新雨衣的急切心情。文章语言通俗易懂,具有明显的生活化、儿童画特点,选取了得到雨衣、盼望下雨、妈妈不允许穿雨衣、终于穿上雨衣等几个事例,使我们看到了一个天真可爱的儿童形象。

多音字

兴 xīng 兴办 兴盛 嚷 rāng 嚷嚷 闹嚷嚷

xng 高兴 兴趣 rǎng 叫嚷 大嚷大叫

近义词:喧闹热闹 嘟囔嘀咕 逗引逗弄

确实的确 不声不响不言不语

理直气壮义正辞严 小心翼翼谨小慎微

反义词:打开关闭 喧闹安静 加快放慢

凉爽闷热 不声不响大喊大叫

理直气壮理屈词穷 小心翼翼漫不经心

6、三年级语文上册第14课多音字近反义词

三年级语文上册第14课多音字近反义词

《小狗学叫》这一课讲述了小狗的奇特经历,与本单元前两篇课文相似,本文也用了反复的手法推进故事情节的发展,为学生预测提供了思路。故事在文末三种不同的结局呈现构思巧妙,呈现出由帮到扶的阶梯性,为学生预测结局提供了支架。

多音字:

吗m(干吗)ma(你好吗)

dān(担负)dn(重担)

压y(压根)yā(压力)

中zhng(打中)zhōng(中心)

弹dn(子弹)tn(弹琴)

尽jǐn(尽管)jn(尽力)

近义词:

缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊

观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮

感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

诧异一一惊讶

反义词:

陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬

成功一一失败 失望一一希望

7、三年级语文上册第12课多音字近反义词

三年级语文上册第12课多音字近反义词

《总也倒不了的老屋》选自部编版3年级上册第4单元第12课,本文是一篇童话故事,以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。

多音字

缝fng(缝隙)fng(缝衣服)

倒dǎo(倒立)do(倒茶)

近义词

安心放心 使劲用劲 根本基本

马上立刻 漂亮丑陋

反义词

下面上面 外面里面 偶尔经常

漂亮美丽

8、三年级上册第25课灰雀多音字及近反义词

三年级上册第25课灰雀多音字及近反义词

本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时,遇到了将灰雀捉走的男孩,经过交谈,受到感动的男孩主动放回灰雀的故事,体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。

多音字

散sn(散步)sǎn(散漫)

的de(我的)d(的确)

近义词

经常一一常常 婉转一一动听 喜爱一一喜欢

果然一一果真 仰望一一张望 可惜一一惋惜

或者一一或许 诚实一一老实

反义词

高大一一矮小 喜爱一一讨厌 仰望一一俯视

肯定一一否定 诚实一一虚假 严寒一一酷热

9、三年级上册第19课海滨小城多音字及近反义词

三年级上册第19课海滨小城多音字及近反义词

文章通过描写海滨小城的美丽、整洁,抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是:海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来,表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。

多音字

臂bei(胳臂)b(臂膀)笼lng(鸟笼)lǒng (笼罩)

近义词

理睬一一搭理 喧闹一一热闹 整洁一一洁净

反义词

寂寞一一热闹 喧闹一一安静 整洁一一杂乱

10、四年级语文上册第17课多音字近反义词

四年级语文上册第17课多音字近反义词

《爬天都峰》是一篇精读课文,讲的是在假日里,我和爸爸去爬天都峰,遇上一位老爷爷,我们互相鼓励,克服困难,终于一起爬上了天都峰的故事。课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

多音字

xinɡ 照相 相片 zu 作业 作文

相 作

xiānɡ 相信 相同 zuō 作坊

近反义词

近义词:奋力努力 鼓舞鼓励 居然竟然

汲取吸取 发颤发抖 笔陡陡峭

反义词:鼓舞打击 笔陡平坦 奋力颓废

居然果然 发颤镇静 笑呵呵气呼呼

11、四年级语文上册第13课多音字近反义词

四年级语文上册第13课多音字近反义词

精卫填海,是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出精卫、精卫的悲鸣,好像在呼唤着自己。

多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

12、四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

本课是一首诗,诗的第一、二两节写对延安精神的追寻,第三、四两节写实现现代化需要延安精神,第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。

多音字

厦:sh(大厦)xi(厦门)

露:l(雨露)lu(露怯)

近义词

昔日一一往昔 茁壮一一繁茂 犹豫一一迟疑

明媚一一明净 奥秘一一奥妙 温热一一温暖

满目琳琅一一美不胜收 顶天立地一一威风凛凛

反义词

破旧一一崭新 辉煌一一暗淡 昔日一一今朝

首壮一一柔弱 明媚一一昏暗 犹豫一一果断

美妙一一丑陋 顶天立地一一低头折节

13、四年级上册第20课陀螺多音字及近反义词

四年级上册第20课陀螺多音字及近反义词

本文主要通过回忆童年时我用小陀螺战胜大陀螺的经历,分享自己从中获得的启示人不可貌相,海水不可斗量。课文字里行间充满了童真童趣,表现了成长的快乐,表达了对童年生活的怀念和对生活的热爱之情。

多音字:

钉:dīnɡ(钉子)dnɡ(钉鞋)

旋:xun(旋转)xun(旋风)

挨:i(挨打)āi(挨家挨户)

削:xiāo(削苹果)xuē(剥削)

近义词:

增加增添 奋力努力 况且何况

质量品质 寻找寻觅 懊恼烦恼

注意关注 英武英勇 尤其特别

嘲笑讥笑 预料预测 寂寞寂寥

妩媚娇媚 恍惚迷糊 挑衅挑拨

傲慢骄傲 顽强坚强

反义词:

增加减少 快乐难过 接受拒绝

溃败胜利 妩媚素雅 恍惚清醒

傲慢谦虚 顽强一软弱 兴致勃勃一姜靡不振

14、四年级上册第14课普罗米修斯多音字及近反义词

四年级上册第14课普罗米修斯多音字及近反义词

本文通过写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

多音字

恶(凶恶)w(厌恶)

种zhǒng(火种)zhng(种地)

脏zng(肝脏)zāng (脏东西)

尽jn(尽头)jǐn(尽管)

给gěi(送给)jǐ (给予)

磨m(折磨)m(石磨)

近义词

悲惨一一悲伤 驱赶一一驱逐 立即一一即刻

严厉一一严格 违抗一一违背 敬佩一一佩服

坚决一一坚定 饶恕一一宽恕 忍受一一忍耐

屈服一一服从

反义词

悲惨一一幸福 痛苦一一快乐 屈服一一反抗

危险一一安全 惩罚一一奖励 错误一一正确

坚定一一动摇 痛苦一一快乐 屈服一一抗争

违抗一一顺从

15、四年级上册第二课走月亮多音字及近反义词

四年级上册第二课走月亮多音字及近反义词

课文用优美的语言,描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

多音字:

载zǎi(三年五载)zi(载客)

假 ji(放假) jiǎ(假如)

近义词:

柔和柔软 风俗习俗 满意满足

浇灌灌溉 招待款待

反义词:

明亮昏暗 坑坑洼洼平平整整

16、四年级上册第一课观潮多音字及近反义词

四年级上册第一课观潮多音字及近反义词

本文记叙了一次观潮的盛况。作者用生动的语言,丰富的想象,细腻的笔触,描写了钱塘江大潮由远而近、奔腾西去的全过程,写出了大潮的雄伟壮观,表达了对钱塘江大潮奇观的惊叹与热爱。

多音字:

笼:lnɡ(鸡笼 、蒸笼)lǒnɡ(笼罩 、笼络)

闷:mēn(闷热 、闷声不响) mn(烦闷 、闷闷不乐)

号:ho(号叫、风号浪吼)ho(号令、括号)

隆:lōnɡ(轰隆、黑咕隆咚) lnɡ(隆隆 、兴隆)

观:ɡuān(观看 、奇观)ɡun(道观 、白云观)

薄b (薄弱 、单薄 、薄雾)b (薄荷)

近义词:

顿时立刻 奔腾奔驰 依旧依然

屹立矗立 犹如如同 宽阔宽广

反义词:

宽阔狭窄 平静喧闹人声鼎沸鸦雀无声

风号浪吼风平浪静

17、五年级上册课文1白鹭必考多音字与近反义词

五年级上册课文1白鹭必考多音字与近反义词

这篇散文生动地描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受。

多音字

好hǎo(好像)ho(好学)

难nn(困难) nn (灾难)

近义词

精巧一精美 配合一协作 适宜一适合

孤独一孤单 恩惠一恩典 铿锵一高亢

反义词

精巧一粗劣 配合一干扰 生硬一自然

恩惠一怨恨 清澄一浑浊 优美一丑恶

18、五年级上册课文15小岛必考多音字与近反义词

五年级上册课文15小岛必考多音字与近反义词

这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

多音字:

哼:hng哼,我不信 hēng哼唧 哼哧

难:nn困难nn灾难

反义词:

凉快暖和 怀疑相信

敏捷笨拙 拘束自由

近义词:

凉快凉爽 启示启发

敏捷灵敏 拘束拘谨

纳闷疑惑 后悔悔恨

吃惊惊讶 情愿甘愿

遮挡遮掩 推广普及

19、五年级上册课文6将相和必考多音字与近反义词

五年级上册课文6将相和必考多音字与近反义词

这三个故事紧密联系,第二个故事是第一个故事的发展,前两个故事的结果又是第三个故事的起因,合起来构成将相和这一完整曲折的故事

多音字:

将:jing(将帅)jiāng(将来)

强:qiǎng(强迫) qing(强大) jing(倔强)

划:hu(策划) hu(划船)

反义词:

进攻撤退 胆怯勇敢

拒绝接受 热情冷淡

近义词:

着急焦急 商议商讨

勇敢英勇 理由借口

称赞称颂 允诺许诺

举行举办 隆重盛大

胆怯胆小 抵御抵抗

侮辱羞辱 必然必定

20、五年级上册课文5搭石必考多音字与近反义词

五年级上册课文5搭石必考多音字与近反义词

课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞美了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神和一心为他人着想的美好品质。

多音字

处:chǔ(处置)  ch(四处)   

背:bēi(背枪)  bi(背面)

涨:zhǎng(涨价) zhng(头昏脑涨) 

当:dāng(当心)  dng(当作)

间:jin(间隔)jiān(夜间)

反义词:

谴责赞扬 懒惰勤劳

平稳摇晃 满意不满

容易困难 轻快沉重

近义词:

平整平坦 唯独唯一

谴责指责 懒惰懒散

难免未免 平衡均衡

协调和谐 大概也许

21、六年级上册27课我的伯父鲁迅先生多音字与近反义词

六年级上册27课我的伯父鲁迅先生多音字与近反义词

这篇课文通过回忆伯父鲁迅先生生前给我留下深刻印象的几件事以及他给我 的教益,说明了鲁迅先生是一个爱憎分明,为自己想得少,为别人想得多的人。表达了作者对鲁迅先生的无比怀念、热爱与敬仰之情。

多音字

挨:i(挨打) āi(挨门挨户)

更:gēng(半夜三更)gng(更多)

扁:biǎn(扁担)piān(扁舟)

号:ho(怒号)?ho(号召)

扎:zā(包扎)zhā(扎破)zh(挣扎)

近义词

追悼哀悼 爱抚抚摸 惊异诧异

爱戴尊敬 羞愧惭愧 悔恨懊悔

慈祥慈爱 保存保留 枯瘦消瘦

深奥深刻 恍然大悟茅塞顿开

囫囵吞枣一知半解 张冠李戴颠倒是非

饱经风霜饱经沧桑

反义词

羞愧自豪 爱戴憎恶 团聚离别

慈祥严厉 深奥浅显 枯瘦健壮

详细简略 囫囵吞枣细嚼慢咽

恍然大悟百思不解 饱经风霜养尊处优

22、六年级上册26课好的故事多音字与近反义词

六年级上册26课好的故事多音字与近反义词

本文是鲁迅写的一篇描写梦境的文章。写在现实的昏沉的夜里,作者孤单惶惑,做了一个梦,通过很多意象来描绘这个梦境,展示了一个美丽,幽雅,有趣的好的故事,最后作者又回到了现实,梦境破碎,但作者总记得在昏沉的夜里的这个好的故事,表达了作者渴望一份安宁,对美好生活的热爱与追求之情。

多音字

差:cī(参差不齐)ch(差生)

曾:cng(曾经)zēng(曾祖父)

澄:chng(澄澈)dng(澄清)

削:xuē(瘦削)xiāo(削铅笔)

晕:yūn(头晕)yn(晕车)

近义词

预告预报 幽雅幽静 昏暗暗淡

参差杂乱 朦胧模糊仿佛好像

澄碧清澈 瘦削枯瘦 赶忙赶紧

退缩畏缩 凝视注视

反义词

缩小扩大 昏暗明亮 朦胧清晰

幽雅喧杂 退缩前进 有趣乏味

参差齐整 结束开始 瘦削丰满

23、六年级上册25课少年闰土多音字与近反义词

六年级上册25课少年闰土多音字与近反义词

课文通过我对少年闰土的回忆,刻画了一个见多识广、聪明能干、活泼可爱的农村少年的形象,反映了我和闰土儿时短暂而又真诚的友谊,抒发了我 对他的怀念之情。

多音字

正:zhēng(正月)zhng(正常)

撒:sǎ(撒种)sā(撒谎)

供:gng(供词)gōng(提供)

近义词

郑重慎重 讲究重视 允许许可

盼望希望 熟识熟悉 伶俐机灵

希奇稀罕 无端无故 凶猛厉害

一望无际无边无际

反义词

郑重轻率 讲究随便 允许禁止

熟识生疏 凶猛温顺 伶俐笨拙

新鲜陈旧 危险安全

24、六年级上册16课夏天里的成长多音字与近反义词

六年级上册16课夏天里的成长多音字与近反义词

本文作者通过表达夏天是万物迅速生长的季节这一中心意思,告诉我们人一定要在青少年时期珍惜时间,积极进取,获取知识,提高能力,不能错过时机,否则就会成为一事无成的人。

多音字

蔓:wn(瓜蔓)mn(蔓生)

尽:jǐn(尽管)jn(尽头)

缝:fng(缝隙)fng(缝缝补补)

近义词

迅速快速 俗话俗语 飞快飞速

丰满丰盈 增加增添尽量尽力

反义词

迅速迟缓 丰满干瘪 飞快缓慢

增加减少 软绵绵硬邦邦

25、六年级上册15课金色的鱼钩多音字与近反义词

六年级上册15课金色的鱼钩多音字与近反义词

作者满怀深情地叙述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。

多音字:

宿:s(宿舍)xiǔ(一宿)xi(星宿)

缝:fnɡ (缝补 ) fnɡ (缝隙 )

嚼:jio(细嚼慢咽) ju(咀嚼)

弄:nng(摆弄) lng(弄堂)

和:hu(和泥) h(和气) h(附和)

近义词:

安顿安排 弥漫充满 衰弱(虚弱)

照顾关照 威胁威逼

鲜美鲜嫩 严厉严格

快活欢快 闪烁闪耀

反义词:

爱惜糟蹋 严厉温和 沉重轻松

衰弱强壮 结实单薄

低沉高亢 艰苦安逸

饱满干瘪 粗糙光滑

26、六年级语文上册第24课京剧趣谈读后感

六年级语文上册第24课京剧趣谈读后感

读后感一:

京剧,这一中华民族孕育而出的国粹,恰似一朵绽放在华夏大地上的玉簪花,以它那独特的美,惊艳世人。

京剧的美,美在她的形。当锣鼓声响彻在明亮的戏台周围时,戏剧演员们便伴随着锣声一个个粉墨登场。气质清秀的小生,形如镜花水月的小旦,浓墨重彩的红净,黑眼白脸的方巾丑形态各异,众美云集。而其中,我更加偏爱的,便是那花旦。

不因别的,只因她那传情的眉目楚楚动人。举止如娴花映水、弱柳扶风,恰似那宛在水中央的佳人,让你不觉怦然心动。她在高台之上挥舞着清白的衣襟,是如此的优雅,如此的凄美,将古代闺秀的娴静刻画得淋漓尽致。这形将内外之美结合于一体,触动着人的心弦,带给人美好的意境。啊,好一个国色天香!真是妙哉!京剧的美,美在她的神。

读后感二:

上个星期五,学校举行了一次京剧进校园的活动。这对于我这个艺术文盲来说是个不错的活动。

  初次见到京剧的我无不兴奋起来,刚开始由一位老爷爷上台演讲,京剧做为中国国粹我还是知道一点的,但听了他的演讲我几乎是大开眼界,于是在听的同时,我也用心的记下了笔记。

  过了几分钟后,随着主持人的介绍,第一个节目-------《变脸》出现了。舞台上出现了一个身披黑色斗篷的大汉后,表演开始了,音乐响起了,只见那大汉两手空空,在宽阔的舞台上随意游走,就当我们感到无聊的时,他缓缓的走到了舞台中央,唰一下,瞬间就变成了另一张脸,把我们从呆滞的目光中托出来,似乎觉的还不够,他又缓缓向我们走来,好似要与我们握手,可是突然一下,那鬼魅的脸又变成了另外一张,使我们不禁鼓掌起来,赞叹起来......

  继《变脸》之后,令我们为之赞叹的应该是《金猴贺喜》这个节目了,五个猴子中有一个年仅八岁的表演者不由让我们赞叹有加,年纪虽小,但表演天赋并不比其他猴子差。让我记忆最深的是最后翻跟斗的时候,我数了一下,足足做了二十多个!!想想一个不满十岁的小孩翻了那么多筋斗,做了那么多特技,他在台下是付出了多大的努力,流下了多少汗水!!真可谓台下一分钟,台下十年功!

  京剧是我国四大名剧之一,它也是我国的国粹,看了这场京剧表演我仍不忘记,这是我一生中最高兴的一天。

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27、六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记近义词反义词

六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记近义词反义词

近义词

驰骋奔驰 战胜打败 彻底完全

显现显示 奇特奇异 激烈猛烈

尴尬难堪 高妙精妙 符合适合

姿态姿势 凸显彰显

反义词

尴尬自然 虚拟现实 高扬低垂

符合违背 紧张放松 整齐杂乱

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28、六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记常见多音字

六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记常见多音字

鲜:xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知)

传:chun(传神)zhun(传记)

省:shěng(节省)xǐng(反省)

仆:p(仆人) pū(扑倒)

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29、六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记本课知识点

六年级语文上册第24课京剧趣谈课堂笔记本课知识点

1.同时这一根虚拟的马鞭,给演员以无穷无尽的表演自由:可以高扬,可以低垂;可以跑半天还在家门口,可以一抬手就走了一百里。

作者运用排比的修辞手法,把演员运用马鞭的表演自由形象地写了出来。

2.京剧还有一种奇特之处:双方正在对打,激烈到简直是风雨不透,台下看的人非常紧张,一个个大气儿不敢出,都把眼睛睁得大大的,唯恐在一眨眼间,谁就把对方给杀了。

这是神态描写,这里描写观众的紧张神态,是对舞台上演员表演的激烈打斗场面的烘托,衬托出表演的精彩,引人入胜,为下文的静作铺垫。

3.俗话说一动不如一静,古诗也说此时无声胜有声,讲的就是这种情况。静,越发能显示武艺的高强,越发能显示必胜的信心。

说明这时候没有声音比有声音更有表现力,人们的情绪已经与京剧表演中传达的情感相融相通,突出了京剧艺术的高妙之处。

课文主题

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

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30、六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与多音字

六年级语文上册第24课京剧趣谈生字组词与多音字

这篇课文从道具和动作两个方面描述了我国京剧独有的艺术特色,赞扬了中华民族悠久的文化传统和在继承中不断发展的创新精神。

生字组词

骋 驰骋 骋步 骋

尴 尴尬

尬 尴尬 尬聊

仆 仆人 女仆 奴仆

奴 金玉奴 奴才 奴婢

锣 锣鼓 木锣 皮锣

多音字

鲜:xiān (新鲜)xiǎn (鲜为人知)

传:chun(传神)zhun(传记)

省:shěng(节省)xǐng(反省)

31、京剧趣谈多音字与近义词反义词

京剧趣谈多音字与近义词反义词

《京剧趣谈》是一篇略读课文,介绍中国国剧京剧中的奥秘马鞭亮相,从中让我们感受中国传统文化的艺术魅力。在教学中借助抓住关键词概括文章内容,运用思维导图理清课文脉络。引导学生在多种方式的朗读中,体会京剧奥秘中的趣,这正是京剧的博大精深所在。

多音字

相 xiānɡ 相信 相识 的 d 的确 的当

xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 无的放矢

近义词:

驰骋奔驰 战胜打败 彻底完全

尴尬难堪 高妙精妙 符合适合

姿态姿势 凸显彰显

反义词:

尴尬自然 虚拟现实 高扬低垂

符合违背 紧张放松 整齐杂乱

32、四年级语文上册第24课多音字近反义词

四年级语文上册第24课多音字近反义词

《延安,我把你追寻》本课是一首现代诗,抒发了追寻延安精神的迫切心情。诗的一二两节写了对延安精神的追寻,三四两节写实现现代化需要延安精神,五六两节写追寻延安精神的重要意义。用形象说话,用一系列事物构成鲜明的意境,是本课主要表达的特点。课文用生动的语言,向我们介绍了延安精神。课文语言优美流畅,有利于学生积累语言。通过课文的学习学生能更好的继承和发扬革命精神。

多音字

xi 厦门 f 仿佛 佛戾

厦 佛

sh 大厦 高楼大厦 f 佛祖 拜佛

近义词:飞翔翱翔 昔日 往昔 破旧破烂

告别拜别 信念信仰 追寻跟随

反义词:茁壮纤弱 破旧崭新 犹豫果断

明媚昏暗 失去得到 顶天立地低头折节

33、六年级语文上册第28课多音字近反义词

六年级语文上册第28课多音字近反义词

《有的人》一课是部编版小学语文六年级上册第八组的最后一篇课文。本组课文集中了关于鲁迅先生 4篇文章,目的是让学生初步了解鲁迅先生的感人事迹,感受鲁迅先生的伟大精神。《有的人》是诗人藏克家为纪念鲁迅先生逝世十三周年而作,诗人参观了北京的鲁迅故居。看了鲁迅先生生前工作过的地方,联想到鲁迅一生不懈的奋斗,诗人感慨地说:人民的爱憎是分明的,对于为革命作出杰出贡献的人,人民是永远不会忘记的。由此他写下了这一首哲理诗。这首诗用对比的方法说明哲理,诗中提炼了几个具有高度概括性的形象,在对比中深化主题,从而抒发纪念鲁迅先生的感受颂扬鲁迅先生俯手甘为孺子牛的革命精神。嘲讽和鞭挞了反动统治者的丑恶行径,同时向我们提出了人生价值的重大课题。在学习时,要通过反复的诵读、揣摩、品味,把握诗人感情的脉搏,加深对诗歌主旨的理解

多音字

给 gěi 给力 送给 场 chǎng 场地 操场

jǐ 给予 补给 chng 场院

近反义词

近义词:

伟大崇高 俯下低下 不朽永恒

情愿甘愿 摔垮摔坏 永远永久

反义词:

伟大渺小 情愿被迫 永远暂时

抬举贬低

34、六年级语文上册第27课多音字近反义词

六年级语文上册第27课多音字近反义词

这篇文章是以鲁迅先生侄女的角度去描写其人的。作者通过回忆伯父生前留下的深刻印象的几件事,来说明鲁讯先生是一个爱僧分明,为自己想得少,为别人想得多的人。表达了对鲁迅先生的无限怀念与敬仰之情。本文在表现人物品质方面运用了语言、动作、神态描写的方法,语言内涵深刻。

多音字

圈 quān 圆圈 圈套 号 ho 号叫 北风怒号

jun 羊圈 圈养 ho 号码 符号

嚼 jio 咬文嚼字 细嚼慢咽 扎 zā 包扎 捆扎

jio 倒嚼 zhā 扎破 扎眼

ju 咀嚼 耐人咀嚼 zh 挣扎 垂死挣扎

近反义词

近义词:

追悼哀悼 惊异诧异 爱戴尊敬

羞愧惭愧 悔恨懊悔 慈祥慈爱

枯瘦消瘦 恍然大悟茅塞顿开

囫囵吞枣一知半解 张冠李戴颠倒是非

饱经风霜饱经沧桑

反义词:

羞愧自豪 爱戴憎恶 团聚离别

慈祥严厉 深奥浅显 枯瘦健壮

详细简略 囫囵吞枣细嚼慢咽

恍然大悟百思不解 饱经风霜养尊处优

35、六年级语文上册第21课多音字近反义词

六年级语文上册第21课多音字近反义词

1.朗读诗歌,在朗读中品味诗歌直白质朴的语言特色。2.理清思路,把握诗歌的主要内容。3.体会农民真正获得属于自己的土地后的喜悦心情。4.结合生活实际想一想自己对脚下的土地的感受。

多音字

钻 zuān 钻研 刁钻 散 sǎn 散漫 散文

zun 钻石 钻戒 sn 散步 扩散

近义词:合适符合 顺溜顺当 松散疏松

准备筹备 叫唤鸣叫 招呼呼唤

反义词:咸淡 甜苦 软硬

温暖寒冷 松散紧密 舒服难受

喜欢讨厌 笑嘻嘻哭啼啼

36、六年级下册表里的生物常见多音字与近反义词

六年级下册表里的生物常见多音字与近反义词

本文通过写小时候我认为能发出声音的都是活的生物,对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个小蝎子,表现了我的天真无邪和探索精神。

多音字

曲:qǔ(歌曲)qū(曲折)

恶:(恶人)w(厌恶)

蜇:zhē(蜇伤)zh(海蜇)?

蒙:mēng(瞎蒙)mng(启蒙)měng(蒙古族)

近义词

洪亮响亮 和谐和睦 坚硬坚固

单调贫乏 增加增添 神秘神奇

轻易容易 请求恳求 呈现浮现

拒绝谢绝 丑恶丑陋 恐怖恐惧

反义词

洪亮沙哑 坚硬柔软 单调丰富

拒绝接受 丑恶美好 自动被动

37、京剧趣谈常见多音字及近反义词

京剧趣谈常见多音字及近反义词

《京剧趣谈》文章围绕一个趣字,介绍了京剧的一些趣味知识,从中体现了京剧的智慧和韵味。京剧虽然是我们的国粹,但学生们在日常生活中接触的不多,能听懂京剧、会欣赏京剧的同学肯定很少。

多音字:

相 xiānɡ 相信 相识 的 d 的确 的当

xinɡ 亮相 相貌 d 目的地 无的放矢

近义词:驰骋奔驰 战胜打败 彻底完全

尴尬难堪 高妙精妙 符合适合

姿态姿势 凸显彰显

反义词:尴尬自然 虚拟现实 高扬低垂

符合违背 紧张放松 整齐杂乱

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