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1、“有志者事竟成”用名人的事例来说具体说一说
有志者事竟成用名人的事例来说具体说一说
第一个登上月球的人阿姆斯特朗，美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦，从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳，当妈妈问他在干嘛的时候，他总是会说：我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他：去吧，但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励，他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单，但是这也说明了，一个人有梦想就要有坚定的志向，并且朝着自己的目标坚持不懈的努力，那么你的愿望就一定能够实现。
2、比一比“金色的”“雪白的”“快活的”组词，看谁说的多
比一比金色的雪白的快活的组词，看谁说的多
金色的太阳 金色的星星 金色的落叶 金色的稻谷 金色的项链
雪白的羽毛 雪白的棉花 雪白的墙壁 雪白的浪花
快活的孩子 快活的小鸟 快活的青蛙 快活的脚印
3、生活中有类似亡羊补牢揠苗助长的事例吗说一说。
生活中有类似亡羊补牢揠苗助长的事例吗说一说。
①其实生活中有很多这类的情况，就像有的家长过分的包容自己的孩子过失，从而导致孩子有错也不知道改正，直到后面发现错误了以后才加强管教，这样其实会更加的激起孩子的叛逆心。
②小鸟孵化的时候，有的人看到小鸟出壳那么的缓慢，就自己动手去给小鸟破壳，其实这是害了小鸟，有可能会导致小鸟死亡。
4、作者眼中的“真正的荷兰”是怎样的，来说一说
作者眼中的真正的荷兰是怎样的，来说一说
答：作者眼中的真正的荷兰是奶牛的天堂，是骏马的世界，也是猪、羊、鸡各种小动物的乐园。同时也是一个非常宁静的世界。
5、仿照课文写法，说明“有志者事竟成”的具体事例
仿照课文的写法，用具体事例说明一个观点，如有志者事竟成玩也能玩出名堂。
示例：有志者事竟成
清代小说家蒲松齡在自己后期的科举考试屡次不中、落魄至极之际，亲自写下励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。开始时是刻在铜尺之上，后悬置于书屋聊斋书房。终于他凭着自己的雄心壮志，不懈努力，以一部《聊斋志异》名垂青史，成就一番大事。
春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚。但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了卧薪尝胆的千古美谈。
著名数学家华罗庚小时候面对没有数学头脑的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领城的巨人
古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了有志者事竟成这句话的正确性。
6、用具体的事例说明一个观点如有志者事竟成
用具体的事例说明一个观点如有志者事竟成
仿照课文的写法写用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
大名鼎鼎的拿破仑从小就树立了远大的志向：做一个出色的将军。
在他10岁时，他的父母决定把他送到军校去。在那里，拿破仑时时不忘自己的目标，刻苦学习、废寝忘食，成绩突出，被校方评定能成为一名出色的水兵。
后来他又被送到了巴黎军事学校。1879年法国大革命爆发后，拿破仑凭着他的果断和高超的军事才能当上了司令，那一年他才24岁。正因为他有远大的志向和杰出的才能，最后他才赢得了欧洲第一名将的称号。
7、仿写课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿写课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
其实我们生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂这类的事例有很多，像清代的小说家蒲松龄他自己在后期的一些科举中屡次不中，生活也过的十分的落魄，于是就自己亲笔写下了励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。最终凭着自己的一部《聊斋志异》名垂千史。
春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。
8、仿照课文写法,说明有志者事竟成的具体事例
仿照课文写法,说明有志者事竟成的具体事例
其实我们生活中像志者事竟成玩也能玩出名堂这类的事例有很多，像清代的小说家蒲松龄他自己在后期的一些科举中屡次不中，生活也过的十分的落魄，于是就自己亲笔写下了励志自勉联:有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。最终凭着自己的一部《聊斋志异》名垂千史。
春秋时期的吴越相争，越王勾践沦为阶下囚，但是他一直不甘屈服，立志报仇，最终将吴国打败。留下了卧薪尝胆的美名。
9、用具体事例说明玩也能玩出名堂
用具体事例说明玩也能玩出名堂
莱特兄弟
莱特兄弟因为父亲送给他们的一个玩具蝴蝶而引发了想要造飞机的想法，我们人类历史上的第一个滑翔机就是他们的发明。
10、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点
仿照课文的写法用具体事例说明一个观点
瓦特
在瓦特的故乡人人都是生火煮饭的，这是很平常的事情但是瓦特对这一点上心了。开水在沸腾。壶盖啪啪啪地作响,不停地往上跳动。瓦特观察好半天,感到很奇怪,猜不透这是什么缘故,就问祖母说?什么玩艺使壶盖跳动呢祖母只是说水开了。
年迈的老人,根本不理解瓦特的心,不知?水蒸汽对瓦特有多么大的启示！水蒸汽推动壶盖跳动的物理现象,不正是瓦特发明蒸汽机的认识源泉吗？
11、仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如“有志者事竟成”“玩也能玩出名堂
仿照课文的写法,用具体事例说明一个观点,如有志者事竟成玩也能玩出名堂
1、邓亚萍练球：邓亚萍世界冠军相信大家都知道，她从小酷爱打乒乓球，但是由于身材比较矮小，被国家队给拒绝了。不过他没有气馁，一直在刻苦练习，最终站在了世界冠军的这个位子上。同时也改变了世界乒坛、乒乓球界只选拔高个子运动员的传统观念。
2、凿壁偷光：汉超有个叫匡衡的人，他从小都喜欢读书，可是家里面很穷，饭也吃不上。所以他白天只能干活，晚上的时候因为没有油灯想到了一个办法，就是借用邻居家照射进来的微弱灯光学习，经过他刻苦的学习，最后做了宰相。
3、曼德拉：从小追求正义和梦想。他是南非的第一位黑人总统，他出生在一个小村庄里面。他的父亲在9岁时去世。作为一个孩子，曼德拉经常目睹当地酋长在解决部落纠纷的过程中受到白人政府法律的约束。他逐渐萌生了追求正义和平等的梦想。长大后，他带领同学抗议学校的白人法律法规，甚至因领导学生运动被开除。在一次次的斗争中，曼德拉逐渐许下了一个愿望：为南非每一个黑人寻求真正的正义。
12、有志者事竟成或玩也能玩出名堂的事例
有志者事竟成或玩也能玩出名堂的事例
首先我们来了解一下有志者事竟成的意思：有志向的人，做事一定是能够成功的，只有经过不断的拼搏和奋斗，我们才能够前进。
耿弇是汉光武帝刘秀手下的一员名将，在一次战斗中取胜，刘秀表扬了耿弇：将军前在南阳，建此大策，常以为落落难合，有志者事竟成也。
13、有志者事竟成用具体事例说明观点
有志者事竟成用具体事例说明观点
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
14、有志者事竟成用具体事例说明一个观点
有志者事竟成用具体事例说明一个观点
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
15、仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成完也能玩出名堂
仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成完也能玩出名堂
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
16、如有志者事竟成玩也能玩出名堂，写一个你知道的事例
如有志者事竟成玩也能玩出名堂，写一个你知道的事例
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
17、用你知道的具体事例说明一个观点如有志者事竟成
用你知道的具体事例说明一个观点如有志者事竟成
茅以升立志建桥
茅以升十一岁那年的端阳节，南京秦淮河上举行热闹非凡的龙船比赛。他和小伙伴约好，一块儿到河畔看个痛快。由于看龙船的人太多，把一座叫做文德桥的古老拱侨给挤塌了，许多人掉到河里淹死了。
茅以升的头脑几乎被桥占据了。他出门只要见到桥，总要上上下下看个仔细；读书读到有关桥的内容，就立即将其抄在本子上。他收藏的各种桥的图画、照片，更是数不胜数。因为这个，他还得了个小桥迷的绰号！
司马迁发愤写史记
司马迁因为替一位将军辩护，得罪了汉武帝，入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加，几次想血溅墙头，了此残生。但想到《史记》还没有完成，便打消了这个念头。他把个人的耻辱、痛苦全都埋在心底，重又摊开光洁平滑的竹简，在上面写下了一行行工整的隶字，就这样司马迁发愤写作，用了整整18年时间，在他60岁时，终于完成了一部52万字的辉煌巨著《史记》。
18、用具体事例说明一个观点如玩也能玩出名堂
用具体事例说明一个观点如玩也能玩出名堂
列文虎克是在玩耍之中发现了镜片的秘密，从而发明了显微镜。也是因为列文虎克发明了显微镜，我们才可以观察认识到许多的微生物。
简森发明望远镜。简森本是一位眼镜店主，为了检验他的镜片的品质，他用一只凸透镜和一只凹面镜片，用透镜观察，他发现那座教堂的尖顶似乎越来越大，越来越近，他偶然间发现了望远镜的奥秘。
19、有事者事竟成玩也能玩出名堂用具体事例说明一个观点
有事者事竟成玩也能玩出名堂用具体事例说明一个观点
达尔文小时候最喜欢搜集矿物、贝壳和各种昆虫，经常到野外采集动植物标本并对自然历史有着浓厚的兴趣。后来他创立了进化论，出版的《物种起源》一书震动了当时学术界。
列文虎克发明显微镜。列文虎克喜欢用一块镜片来制作一副放大镜，当他拿着放大镜的时候，他突然灵机一动，将两块放大镜放在一起，就有了惊人的发现。最终有了显微镜的发明。
鲁班在小的时候就是不爱学习，但是喜欢玩耍，但他的发明是数不胜数的。在之后，他成为了我们国家著名的一个发明家。我们生活中常用的一些工具，比如锁，这些都是鲁班发明的。
20、试着用具体事例说明如有志者事竟成观点
试着用具体事例说明如有志者事竟成观点
匡衡是一个很勤奋好学的人，但是每次到了晚上，因为家里面没有蜡烛，他都无法看书。不过他家的邻居有蜡烛，但是光亮是无法照射到他家里面的，所以他就直接在墙壁上凿了
一个洞，用来引邻居家的光亮，使得自己可以读书。能看的书不多他就去大户人家做雇工，不要钱不要报酬，只要能让他看书就可。主人听了，深为感叹，就借给匡衡书（用书资助匡衡）。于是匡衡成了一代的大学问家。
21、仿写课文的写法用具体事例说有志者事竟成玩也能玩出名堂
仿写课文的写法用具体事例说有志者事竟成玩也能玩出名堂
富尔顿发明轮船。富尔顿在海上划船游玩的时候，因为长时间的划桨比较的累，在休息的时候不知不觉的就感觉到船儿游泳起来。在没有划桨海面也风平浪静的时候船会什么会游动呢？突然的他看到自己伸出水中的脚，突然的明白是因为他将脚放在水力戏耍，脚起到了浆的作用，他也由此受到了启发，发明了轮船。
陈胜起义：陈胜年轻的时候深受秦朝残暴统治，但是他不甘心一直受人奴役，所以和一起耕田的伙伴们说：以后我们如果谁富有了，别忘了在一起吃过苦的兄弟们呀！大家听了以后都笑了：我们都是靠卖力气种田赚钱的人，怎么会富贵呀？陈胜只能叹气燕雀安知鸿鹄之志。之后陈胜就联合吴广起义，得到了老百姓的支持，各路起义军勇猛作战，农民革命达到了高潮！
22、“有志者事竟成”的名人有哪些？选择一个说一说
有志者事竟成的名人有哪些？选择一个说一说
第一个登上月球的人阿姆斯特朗，美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦，从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳，当妈妈问他在干嘛的时候，他总是会说：我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他：去吧，但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励，他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单，但是这也说明了，一个人有梦想就要有坚定的志向，并且朝着自己的目标坚持不懈的努力，那么你的愿望就一定能够实现。
23、用具体的一件事来说一说有志者事竟成
用具体的一件事来说一说有志者事竟成
第一个登上月球的人阿姆斯特朗，美国宇航员阿姆斯特朗从小就有一个月球梦，从小他就经常在院子里面蹦蹦跳跳，当妈妈问他在干嘛的时候，他总是会说：我想蹦到月球上去。他妈妈则是鼓励他：去吧，但是要记得回来就行。也正是因为有了妈妈的鼓励，他才能够不断的努力。在长大以后真的成为了第一个登上月球的人。虽然他的故事说的很简单，但是这也说明了，一个人有梦想就要有坚定的志向，并且朝着自己的目标坚持不懈的努力，那么你的愿望就一定能够实现。
24、用具体的事例说一说“玩也能玩出名堂”
用具体的事例说一说玩也能玩出名堂
电话也是被玩出来的，大家相信吗？电话是我们现在通信很重要的一个工具，说它其实是被玩出来的，大家可能都还不相信。有一天戴尔的助力托马斯在摆弄夹住的芦苇，贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的琴弦。通过这一件事情，他们进行了进一步的实验，终于在1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：沃森先生，请您过来！我找你有事！助理听到了召唤也是很开心，发疯一样的跑去贝尔的寝室，边跑边喊我刚刚听到了贝尔在叫我~！
25、历史上有哪些“玩也能玩出个名堂”名人事例
历史上有哪些玩也能玩出个名堂名人事例
电话也是被玩出来的，大家相信吗？电话是我们现在通信很重要的一个工具，说它其实是被玩出来的，大家可能都还不相信。有一天戴尔的助力托马斯在摆弄夹住的芦苇，贝尔却听到了从邻居家传来的拨动的琴弦。通过这一件事情，他们进行了进一步的实验，终于在1876年3月10日，贝尔通过送话机喊道：沃森先生，请您过来！我找你有事！助理听到了召唤也是很开心，发疯一样的跑去贝尔的寝室，边跑边喊我刚刚听到了贝尔在叫我~！
26、小练笔：有志者事竟成这一观点用具体事例来说明
小练笔：有志者事竟成这一观点用具体事例来说明
著名发明家爱迪生出生在一个没有灯泡的年代。因为蜡烛灯在夜晚灯光很暗，人们经常摔倒，所以他立志要发明出电灯泡。正因他心怀志向，进行了六千多次实验才发现钨丝可以做成电灯泡的材料，由此发明了电灯泡。
27、试着用你知道的具体事例说明有志者事竟成的观点
试着用你知道的具体事例说明有志者事竟成的观点
著名发明家爱迪生出生在一个没有灯泡的年代。因为蜡烛灯在夜晚灯光很暗，人们经常摔倒，所以他立志要发明出电灯泡。正因他心怀志向，进行了六千多次实验才发现钨丝可以做成电灯泡的材料，由此发明了电灯泡。
28、试着仿照课文的写法用具体事例说明一个观点
试着仿照课文的写法用具体事例说明一个观点
功夫不负有心人
中国有句古话叫功夫不负有心人,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
演讲是一件非常普通的事,而美国第 16 任总统林肯却因为演讲而成名。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲和口才的刻苦练习,并做到多看、多听。他年轻时当过农民、伐木工、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步 30 英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论、如何做手势。他一边听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师。
所以,做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,应该有始有终、持之以恒,这样才能有所作为,才能为人民、为社会做出贡献。所以,千万要记住功夫不负有心人。
29、仿照六年级语文15课课文的写法用具体事例说明一个观点
仿照六年级语文15课课文的写法用具体事例说明一个观点
仿照课文的写法用具体事例说明一个观点如有志者事竟成玩也能玩出名堂
玩也能玩出名堂事例: 富尔顿发明了轮船
富尔顿有一天划着船在海上游玩，因为划得比较累了就想着休息一下，但是不知不觉的他感觉到船在自己慢慢的游动，在没有划桨且风平浪静的时候，船竟然自己滑动了，那时候那非常的好奇，后面才突然发现，原来是自己的双脚，因为他把双脚放在海水中不听的戏耍，起到了浆的作用，才推动了船飘转，之后他又经过了一系列的实验，最后发明了我们现在都有在使用的轮船，解放了双手。
