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小练笔:假如我是一名水手。你有什么梦想呢?

栏目:学习内容
时间:2023-10-02 18:39:04
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《小练笔:假如我是一名水手。你有什么梦想呢?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、小练笔:假如我是一名水手。你有什么梦想呢?

小练笔:假如我是一名水手。你有什么梦想呢?

假如我是一名水手,我一定会驾驶游船在海平面上看看海上的风景,听听海的声音。我还要去非洲,感受那边的热带雨林,了解那边的风土人情。我还要去欧洲的博物馆,看看达芬奇的壁画,去西班牙看斗牛,去发过看看埃菲尔铁塔。我还要去遍全球的各个角落。其尝尝那里的美食。

2、小练笔:仿照课文四季写句子,说说你最喜欢的季节?

小练笔:仿照课文四季写句子,说说你最喜欢的季节?

示例一:

桃花红红,他对蝴蝶说:我是春天。

西瓜甜甜,他对小朋友们说:我是夏天。

高粱红红,他红着脸说:我是秋天

梅花香香,他对雪人说:我是冬天。

示例二:

草坪绿绿,他对蝴蝶说:我是春天。

荷花红红,他对鱼儿说:我是夏天。

树叶飘飘,他对小朋友说:我是秋天。

雪人开心地说:我就是冬天。

示例三:

柳枝嫩绿,他对小燕子说:我是春天。

烈日炎炎,他对禾苗说:我是夏天。

树叶黄黄,他对大雁说:我是秋天。

雪花飘飘,他高兴地说:我是冬天。

3、读一读:股脾腹胳膊,肩臂胃肾,你有发现什么?

读一读:股脾腹胳膊,肩臂胃肾,你有发现什么?

通过阅读这些字以后,我们发现股脾腹胳膊都是采用的月字旁,肩臂胃肾都是采用的月字底。他们都是我们身体的一个部分。

4、小鸟和青蛙在争论什么呢?为什么会有不一样的说法呢?

小鸟和青蛙在争论什么呢?为什么会有不一样的说法呢?

答:小鸟和青蛙为了天有多大这件事争论起来。青蛙认为,天只有井口那么大。小鸟认为,天无边无际,大得很。因为小鸟整天在天上飞,知道天无边无际;青蛙整天坐在井里,只能看见井口那么大的天。

5、小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

小练笔:你喜爱的玩具是什么?长什么样子?好玩在哪里?

写作例文

我喜欢的玩具

我有一个机器人玩具,它是我最喜爱的玩具。

它有一尺多高,头上戴着一个耳机,好像在和别人秘密通话。它的表情很严肃,手里拿着一把枪,枪上有个一闪一闪的小灯,只要打开开关,小灯就会亮起来,枪就会发出嗒嗒嗒的声音,过一会儿又变成了轰轰轰的声音。机器人的肚子上有一个电视屏幕,可以看电视,很好玩。脚上还有蓝色和白色的条纹。

机器人的脚强健有力,每只脚底下各有6 个小轮子,使它走起路来很方便。机器人很有趣,只要一按开关,它嘴里就会发出冲啊的喊声。它肚子上的小电视也开始工作了。说起小电视,其实是一个一直在转的纸。开关一打开,机器人的脚便站成一前一后,但走路主要还得靠脚下的小轮子。这个机器人一边走,一边叫,真是有趣!

这就是我的机器人玩具,是不是很好玩?

6、如果你也变你想变的,你想变成什么呢?

如果你也变你想变的,你想变成什么呢?

其实大家想要变成的东西有很多吧!有的小朋友想要变成各种可爱的小动物,有的小朋友想要变成各种植物。发挥自己的想象看看你们想要变成什么吧!

7、如果你也会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事呢?

如果你也会变,你想变成什么?会发生什么奇妙的事呢?

如果我变成了我想要变成的小猫,那么我就可以爬树去看看外面的世界,然后去看看邻居家的小姐姐,让小姐姐送我好吃的。然后和我家的小猫咪聊天,了解一些猫猫的世界。

8、小练笔:普通而又美的事物有哪些?试着写一写

小练笔:普通而又美的事物有哪些?试着写一写

夜幕降临了,星星布满夜空,点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。皎洁的月亮仿佛早已猜透了我们的心思,她拉开了夜幕,张开了笑脸。这时,月是那么温柔,她将黄色的光亮轻轻地洒向大地,泻进每个角落。

9、小练笔:仿照荷花低自然段,写一种你喜欢的植物

小练笔:仿照荷花低自然段,写一种你喜欢的植物

秋天的公园里,菊花争奇斗艳。看!那花儿糊弄的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像团团的彩云,小的像盏盏精致的花灯。一团团、一簇簇,沐浴在阳光底下,多迷人啊!

10、小练笔:听到过哪些美妙的声音如鸟儿是大自然的歌手厨房是一个音乐厅

小练笔:听到过哪些美妙的声音如鸟儿是大自然的歌手厨房是一个音乐厅

鸟儿是大自然的歌手....厨房是一个音乐厅....你听过哪些美妙声音?

例1:雨是大自然的演奏家。一阵狂风吹过,哗哗哗,哗哗哗雨像一曲奇妙的歌谣,悄悄地从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来。雨声里,山中的每一片树叶、每一丛绿草、每一块岩石,都变成了神奇的琴键,飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲

11、结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?可以怎么开导“我”?

结合生活经验说一说:的演出窝囊吗?可以怎么开导

答:不窝囊。你表演得很棒!你是一只可爱、有趣的大老虎,给大家带来了快乐。

12、想一想:文中描写大猫的特点是什么?

想一想:文中描写大猫的特点是什么?描写小猫的特点又是什么?

大猫的特点:大猫的性格是实在而且有些古怪的。

小猫的特点:刚刚满月的小猫是很好玩的,腿脚还不是很稳定,但是已经学会了怎么淘气。

13、小练笔:’根据课文内容,给那块叫“海力布”的石头写一段话

部编版五年级语文上册第9课《猎人海力布》课后练习及答案

小练笔

根据课文内容,给那块叫海力布的石头写一段话,简要介绍它的来历。

参考答案:

这是一块不平凡的石头,人们叫它海カ布。它有一段传奇的故事。

从前,有个猎人叫海力布,他非常善良,常把打回来的猎物分给乡亲们,自己只留很少的一部分。大家都很尊敬他。

有一次海力布从老鹰手中救出了小白蛇龙王的女儿。龙王为了感谢他,让他挑选金银珠宝,海力布都拒绝了,却只要了龙王嘴里能听懂各种动物语言的宝石,但是听到的话不能说出去要不然就会变成石头。

从此海力布捕到的猎物更多了。有一天,他听见小鸟说今晚大山要崩塌,村子将被洪水淹没。

海力布听了,赶快回到村庄把这个消息告诉乡亲们,并让乡亲们赶快搬走。可乡亲们非要海力布说出理由。海カ布最后决定牺牲自己换来全村人的性命,于是他把事情的原委都告诉了乡亲们。

说完海力布就变成了一块石头。乡亲们迅速搬走了,到了晚上,大山果真崩塌了,洪水像猛兽一样淹没了整个村庄。

后来,人们世世代代都纪念海力布。

14、小练笔:青山处处埋忠骨课文生字拼音组词

小练笔:青山处处埋忠骨课文生字拼音组词`

一、生字拼音组词

谋(mu) 谋生、参谋、计谋、谋划、出谋划策

瑞(ru) 瑞雪、祥瑞、瑞日、奇瑞、五羊献瑞

损(sǔn) 损失、损害、有损、损伤、损人害己

眷(jun)眷顾、眷恋、眷念、家眷、眷眷之心

赴(f) 奔赴、赶赴、赴约、赴会、全力以赴

尊(zūn) 尊重、尊严、尊敬、尊贵、尊姓大名

签(qiān)牙签、签字、竹签、签订、求签问卜

二、多音字分析

jn:禁止 解禁 门禁 软禁

禁{

jīn 不禁 禁受 禁得住 情不自禁

15、小练笔:仿照课文表达,从五官选一个写一段话

小练笔:仿照课文表达,从五官选一个写一段话

现实生活中,见得最多的莫过于家长老师严厉的眼神了。真是纳闷,为何那眼神总是阴雨连绵,不知何时才会放晴。同学的眼神是友善的,它没有大人们的深沉复杂,就算平常小打小闹也还是令人亲近。陌生人的眼睛是匪夷所思的,你无法看透他们的内心世界,但有一点必须记住害人之心不可有,防人之心不可无。

16、小练笔:给那块叫海力布的石头写一段话

小练笔:给那块叫海力布的石头写一段话

从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的块宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物的话。小白蛇再三叮嘱他,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,那么就会从头到脚变成僵硬的石头。可是,海力布利用宝石从鸟儿那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟儿的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。

17、金子和鱼钩之间有什么联系呢?

金子和鱼钩之间有什么联系呢?

答:金子是宝贵的,而老班长的精神同样是宝贵的。鱼钩上闪烁灿烂的金色的光芒,指的是它就像一盏灯,点亮了革命者前进的方向。

18、小练笔:沉默中,桑娜会想些什么呢

小练笔:沉默中,桑娜会想些什么呢

两个人沉默了一阵。沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。

示例:

桑娜会想:丈夫出去打鱼能安全回来,该是多么好啊!西蒙死了,我把她的两个孩子抱了回来,也没经过丈夫的同意,我该想他怎么说呢?生活的压力已经够大了。丈夫会同意吗?我们都是穷苦人,他会同意我的做法的。

19、小练笔: 照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照第1自然段写一写。

部编版六年级上册语文第24课《少年闰土》课后练习答案

小练笔:照片凝固了我们生活中的一个个瞬间。从你的照片中选一张,仿照第1自然段写一写。

提示:第1自然段的写作顺序是从上到下,从景物到人物。

仿写示例:蓝蓝的下面是一条弯弯的小河,旁边开着一树树的鲜花。花丛中,有一个八九岁的小姑娘,扎着长长的马尾辫儿,穿着粉红色的连衣裙,仰着脸甜甜地笑着,右手轻轻地把一朵白色的鲜花放到头发。上面,微微眯缝着眼睛,陶醉地嗅着芬芳扑鼻的花香.....这个小姑娘就是我可爱的妹妹。

20、课堂练习:我好奇的是什么?有什么发现

课堂练习:我好奇的是什么?有什么发现

我小的时候对于父亲的手表会走动很好奇,而且还会发出声音。于是父亲就把表盖打开让我看里面的世界,同时还和我说里面是一个小蝎子,我不能碰手表。通过父亲的这一次话我也证实了,其实表里面确实有一个活的生物,我的猜测是没有错的。

21、《表里的生物》,结合课后题思考:“我是一个什么样的孩子?

《表里的生物》,结合课后题思考:我是一个什么样的孩子?

从文章中我们可以看出来,我是一个好奇心很强的孩子,而且喜欢观察,善于思考,对于事物也是比较执着的孩子。

哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出些刺耳的声音呢?这句话运用了反问加肯定的修辞手法,说明死的东西不能发出声音,虽然这种观点让人觉得很幼稚,但是却表现出来小时候的我是一个善于思考的孩子。

①不许动,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里不许小孩动。

②越不许我动,我越想动,但是我又不敢,因此很痛苦。这样过了许多天。父亲一把表放在子上,我的眼睛就再也离不开它。

③为什么还蒙着一层玻璃呢?这就是叫你只许看,不许动。父亲回答。为什么呢?我又问。

文章的这三句话中也能够体会的到我对父亲的手表有着强烈的好奇心,对于事物也是比较执着。

22、小练笔:有志者事竟成这一观点用具体事例来说明

小练笔:有志者事竟成这一观点用具体事例来说明

著名发明家爱迪生出生在一个没有灯泡的年代。因为蜡烛灯在夜晚灯光很暗,人们经常摔倒,所以他立志要发明出电灯泡。正因他心怀志向,进行了六千多次实验才发现钨丝可以做成电灯泡的材料,由此发明了电灯泡。

23、小练笔:仿照腊八粥第1自然段,写一种你喜爱的食物

小练笔:仿照腊八粥第1自然段,写一种你喜爱的食物

答:提到肉圆,有谁不会流口水呢?这是一种我们这边家家户户过年都要吃的,也是我最爱吃的,一个个肉胖子,在锅中蒸着,慢慢的从白胖子变成了咖啡勺的胖子,咬上一口,Q弹软糯,非常的好吃,里面还有白萝卜丁,豆腐沫,肉沫等,再撒上一些葱花,看着就让人赏心悦目,忍不住想要一口就将它吞下。

24、小练笔:与传统节日相关的古诗

小练笔:与传统节日相关的古诗

春节诗

元日

(宋)王安石

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;

千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

田家元日

(唐)孟浩然

昨夜斗回北,今朝岁起东;

我年已强壮,无禄尚忧农。

桑野就耕父,荷锄随牧童;

田家占气候,共说此年丰。

元宵节诗

上元夜

(唐)崔液

玉漏铜壶且莫催,铁关金锁彻夜开;

谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。

十五夜观灯

(唐)卢照邻

锦里开芳宴,兰红艳早年。

缛彩遥分地,繁光远缀天。

接汉疑星落,依楼似月悬。

别有千金笑,来映九枝前。

端午诗

端午

唐文秀

节分端午自谁言,万古传闻为屈原;

堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

端阳采撷

宋许文通

玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。

骑父稚子香囊佩,粉俏媳妇把景撷。

端午日赐衣

唐杜甫

宫衣亦有名,端午被恩荣。

细葛含风软,香罗叠雪轻。

自天题处湿,当暑著来清。

意内称长短,终身荷圣情。

中秋诗

天竺寺八月十五日夜桂子

作者:皮日休

玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。

至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

25、小练笔:说说我国古代张衡地动仪,毕昇活字印刷术

小练笔:说说我国古代张衡地动仪,毕昇活字印刷术

①张衡 发明了测验地震的仪器 地动仪

东汉时期,地震比较频繁,从公元96-125年的30年中,就曾发生了23次比较强烈的地震,震区有时大到几十个郡。

  132年,科学家、文学家张衡发明制造了世界上第一台测定地震方位的仪器候风地动仪。张衡将候风地动仪安置在都城洛阳。起初,满朝文武都不相信这台地动仪能够测出地震的方向。

  凑巧138年3月1日(汉永和三年二月初三日),突然地动仪朝向西北方向的钢球落了下来,掉进仪器下面的蟾蜍口里。可是,洛阳居民谁也没有感觉到地震。几天后,陇西驿者日夜奔驰来京师,报告陇西地震,二郡山崩(震级约为6.5级)。陇西正好在洛阳的西北方向。

  在事实面前,大家都不得不承认候风地动仪的灵验,佩服张衡的发明。

  相隔1700多年,欧洲人才制造出第一台地动仪。

②祖冲之把圆周率的计算精确到了小数点后第七位

祖冲之把圆周率推算到小数点后第七位。

祖冲之一生钻研自然科学,其主要贡献在数学、天文历法和机械制造三方面。他在刘徽开创的探索圆周率的精确方法的基础上,首次将圆周率精算到小数第七位,即在3.1415926和3.1415927之间,他提出的祖率对数学的研究有重大贡献。

祖冲之从小就受到很好的家庭教育。爷爷给他讲斗转星移,父亲领他读经书典籍,家庭的熏陶,耳濡目染,加之自己的勤奋,使他对自然科学和文学、哲学,特别是天文学产生了浓厚的兴趣,在青年时代就有了博学的名声。

③毕昇发明了活字印刷术

毕昇(972年-1051年),生于淮南路蕲州蕲水县(今湖北省黄冈市英山县),为北宋发明家,活字印刷术的发明者。

毕昇初为杭州书肆刻工,专事手工印刷,在印刷实践中,毕昇认真总结了前人的经验,于北宋仁宗庆历年间(1041-1048)发明活字印刷术,其法未及推行即卒。毕昇事迹仅见于沈括《梦溪笔谈》。

毕昇创造发明的胶泥活字、木活字排版,是中国印刷术发展中的一个根本性的改革,是对中国劳动人民长期实践经验的科学总结,对中国和世界各国的文化交流作出伟大贡献。

毕昇是一个从事雕版印刷的工匠,熟悉并精通雕版技术,最终成为活字印刷术的发明者。毕昇在长期的雕版工作中,发现了雕版时最大缺点就是每印一本书都要重新雕一次版,不但要用较长时间,而且加大了印刷的成本。如果改用活字版,只需要雕制一副活字,则可排印任何书籍,活字可以反复使用。虽然制做活字的工程大一些,但以后排印书籍则十分方便。正是在这种启示下,毕昇才发明了活字版。

26、小练笔:生活中你有过鼻子一酸经历吗?

小练笔:生活中你有过鼻子一酸经历吗?

奶奶是家里最疼我的人,她总会给我买好吃的,带我去田野里玩耍。小时候不懂事,看到什么都想要,总是向奶奶撒娇,让她给我买一个,奶奶总是笑咪咪得答应着,从不拒绝我。

那一天赶集,街上车水马龙十分热闹,我和小伙伴们满大街的瞎跑。刚入冬,寒风呼呼的吹着,外头十分的冷,我们都穿着棉袄。忽然我看见了奶奶,她就坐在桥边的大石头上,穿得很单薄,白发随寒风舞动,大风带起的扬尘吹得她灰头土脸的。她的面前摆着几十个大大的白萝卜,她在风中叫唤着:卖萝卜!大萝卜!新挖的大萝卜那一刻我觉得奶奶是那么瘦小那么苍老。

一会儿一个客人来买白萝卜了,奶奶立马招呼道:来买白萝卜啊,挑大一点的,好吃,脆。客人挑了几个,奶奶立马就一个个装好,称好后,报出价钱。奶奶拿到钱后可高兴了,从衣兜里掏出一卷叠得整整齐齐的毛票,用龟裂的手一张一张的数。这么多钱,又能给我家阿云买好吃的啦!奶奶放好那些钱喃喃自语道。看着她那几根银发随风舞动,我鼻子一酸,眼睛湿润,跑开了。

有好东西想着我的是奶奶,有钱了想着我的是奶奶,对我最好的就是奶奶。

27、小练笔:根据稚子弄冰内容改写成短文

小练笔:根据稚子弄冰内容改写成短文

《稚子弄冰》改写

在冬天的清晨里,太阳偷偷的从白云被子里漏出小半边脸,看着那雪花飘舞的冬晨。这时,有一名幼小的孩子把曾在夜间倒水的铜盆拿出来,只见上面结了一层冰。孩子又拿出了一根彩色的丝线,在用尖锐的物体咚咚地敲打着冰块,很快,一个贯穿冰块的洞就出现了!孩子用彩色的丝线沿着洞穿过了冰块,在上面打一个结,冰块就像银钲一样,穿在丝线上。孩子乐坏了,把冰块当作玉磬(古代的一种打击乐器)提起来用石头敲打。铛铛铛,孩子越打越起劲,声音穿林而过,在林中回荡。忽然,孩子一个不小心,没抓稳彩丝,冰块铛的一声,就像玉石一样的声音,碎了。而孩子也连忙把水倒进盆里,等待结冰继续玩。

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