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五年级第15课小岛多音字近反义词

栏目:学习内容
时间:2023-04-10 12:33:05
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1、五年级第15课小岛多音字近反义词

五年级第15课小岛多音字近反义词

小岛主要写了一位将军登上小岛,看到了岛上恶劣的自然环境和艰苦的生活条件,但是战士们却凭借着一腔热血和对生活、对祖国的热爱,想尽办法战胜恶劣的自然环境,尽量改善生活条件,忠诚地守卫着祖国的边疆,将军为此而感动,向战士们表达了崇高的敬意。

多音字

哼:hēng(哼着曲)hng (哼,走着瞧)

难:nn(困难)nn(灾难)

近义词

特色特点 凉快凉爽 启示启发

敏捷灵敏 拘束拘谨 怀疑猜疑

纳闷疑惑 后悔悔恨 吃惊惊讶

情愿甘愿 遮挡遮掩 推广普及

反义词

凉快暖和 怀疑相信 自豪羞愧

敏捷笨拙 稀奇普通 拘束自由

2、一年级语文上册第7课多音字近反义词

一年级语文上册第7课多音字近反义词

青蛙写诗这是一首活泼轻快的儿童诗。作家用丰富而又合理的想象,把池塘里的蝌蚪、水泡泡、水珠拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号,从而组成了一首生动有趣的小诗。课本图文并茂,激发学生的阅读兴趣,发展学生的语言。

多音字

要yo(不要)yāo(要求)

当dāng(当作)dng(上当)

反义词

来去 里外 小大

3、一年级语文上册第6课多音字近反义词

一年级语文上册第6课多音字近反义词

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图,体现了儿歌的意境,图文结合有利于学生更好的理解儿歌,感受动物尾巴的特点。句式整齐,富有节奏和韵律,读起来朗朗上口,简明易懂,充满了儿童情趣。

多音字

长zhǎng(长大)chng(变长)

看kn(看见)kān(看护)

近义词

好看漂亮 好像仿佛

反义词

长短 弯直

4、六年级语文上册第17课多音字近反义词

六年级语文上册第17课多音字近反义词

《盼》这是现代作家铁凝的作品。文章围绕盼这一中心意思选取了多件事例写出了作者想穿上新雨衣的急切心情。文章语言通俗易懂,具有明显的生活化、儿童画特点,选取了得到雨衣、盼望下雨、妈妈不允许穿雨衣、终于穿上雨衣等几个事例,使我们看到了一个天真可爱的儿童形象。

多音字

兴 xīng 兴办 兴盛 嚷 rāng 嚷嚷 闹嚷嚷

xng 高兴 兴趣 rǎng 叫嚷 大嚷大叫

近义词:喧闹热闹 嘟囔嘀咕 逗引逗弄

确实的确 不声不响不言不语

理直气壮义正辞严 小心翼翼谨小慎微

反义词:打开关闭 喧闹安静 加快放慢

凉爽闷热 不声不响大喊大叫

理直气壮理屈词穷 小心翼翼漫不经心

5、六年级语文上册第16课多音字近反义词

六年级语文上册第16课多音字近反义词

《夏天里的成长》向我们展示了天气炎热、生物活跃、乐趣无限的夏日景物特点,是围绕着夏天是万物迅速生长的季节。这一中心句来讲的。这是一篇说理性小散文,作者用简介朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象,中心句引领全文,结尾点明中心,启迪我们》人要把握时间,尽量地用力地生长。

多音字

缝 fnɡ 缝补 缝合 苔 tāi 舌苔 青苔黄叶

fnɡ 门缝 夹缝 ti 蒜苔 苍苔

近反义词

近义词:迅速快速 俗话俗语 飞快飞速

丰满丰盈 增加增添 尽量尽力

反义词:迅速迟缓 丰满干瘪 飞快缓慢

增加减少 软绵绵硬邦邦

6、二年级语文上册第13课多音字近反义词

二年级语文上册第13课多音字近反义词

寒号鸟是一篇运用对比手法写的童话,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果,说明了美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人,以侥幸心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨重代价。本课富有童趣,适合分角色朗读。在教学中,要激发学生的朗读兴趣,使学生在朗读中了解课文内容,感悟课文中蕴含的道理。

多音字

行xng (行走)hng(银行)

号ho (小号)ho(号啕大哭)

缝fng(缝隙)fng(缝补)

近义词

劝告劝说 暖和温暖 懒惰懒散

重复反复 哀号哀鸣

反义词

前面后面 晴朗阴沉 暖和寒冷

懒惰勤劳 哀号欢呼

7、二年级第13课寒号鸟多音字近反义词

二年级第13课寒号鸟多音字近反义词

寒号鸟是一篇运用对比手法写的童话,叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、不同表现和不同结果,说明了美好的生活要靠劳动来创造。只顾眼前、不想将来的鼠目寸光的人,以侥幸心理对待生活,在灾难来临时就会付出惨重代价。本课富有童趣,适合分角色朗读。在教学中,要激发学生的朗读兴趣,使学生在朗读中了解课文内容,感悟课文中蕴含的道理。

多音字

行xng (行走)hng(银行)

号ho (小号)ho(号啕大哭)

缝fng(缝隙)fng(缝补)

近义词

劝告劝说 暖和温暖 懒惰懒散

重复反复 哀号哀鸣

反义词

前面后面 晴朗阴沉 暖和寒冷

懒惰勤劳 哀号欢呼

8、三年级语文上册第15课多音字近反义词

三年级语文上册第15课多音字近反义词

《搭船的鸟》是第一篇精读课。本单元以留心观察为主题,力图引导学生做生活的有心人,留心观察周围的人、事、景、物,体会细致观察的好处,逐步养成观察的习惯。本课课文描写我旅途中的观察所得,既观察到了旅途的雨声,又观察到翠鸟的外形、动作之美。本课以图文并茂的形式表现翠鸟的外形之美,在教学中采用小组合作的方式,引导学生理解课文中观察的妙处。

多音字

长 chnɡ 长度 长短 悄 qiāo 悄悄 静悄悄

zhǎnɡ 长大 长辈 qiǎo 悄然 悄然无声

亲 qīn 父亲 亲切

qng 亲家 儿女亲家

近反义词

近义词:用力使劲 美丽漂亮

反义词:美丽丑陋 静悄悄闹哄哄

9、三年级语文上册第14课多音字近反义词

三年级语文上册第14课多音字近反义词

《小狗学叫》这一课讲述了小狗的奇特经历,与本单元前两篇课文相似,本文也用了反复的手法推进故事情节的发展,为学生预测提供了思路。故事在文末三种不同的结局呈现构思巧妙,呈现出由帮到扶的阶梯性,为学生预测结局提供了支架。

多音字:

吗m(干吗)ma(你好吗)

dān(担负)dn(重担)

压y(压根)yā(压力)

中zhng(打中)zhōng(中心)

弹dn(子弹)tn(弹琴)

尽jǐn(尽管)jn(尽力)

近义词:

缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊

观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮

感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

诧异一一惊讶

反义词:

陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬

成功一一失败 失望一一希望

10、三年级语文上册第12课多音字近反义词

三年级语文上册第12课多音字近反义词

《总也倒不了的老屋》选自部编版3年级上册第4单元第12课,本文是一篇童话故事,以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候,小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现,请求老屋不要倒下以帮助他们,老屋一一答应了他们的请求,一直没有倒下。

多音字

缝fng(缝隙)fng(缝衣服)

倒dǎo(倒立)do(倒茶)

近义词

安心放心 使劲用劲 根本基本

马上立刻 漂亮丑陋

反义词

下面上面 外面里面 偶尔经常

漂亮美丽

11、四年级语文上册第16课多音字近反义词

四年级语文上册第16课多音字近反义词

《麻雀》文中通过对不同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情。不仅刻画出小麻雀的弱小,猎狗的凶暴,我的同情怜爱的形象,而且塑造出老麻雀在危机关头,挺身而出,为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了亲子、母爱这一种强大的力量。

多音字

linɡ 力量 重量 qiǎnɡ 勉强 强人所难

量 强 qinɡ 强大 强壮

linɡ 测量 量杯 jinɡ 倔强

近反义词

近义词:拯救挽救 掩护掩盖 搏斗决斗

嘶哑沙哑 安然坦然 无可奈何无能为力

反义词:拯救迫害 嘶哑清脆 锋利迟钝

后退前进 急忙从容 强大弱小

12、四年级语文上册第13课多音字近反义词

四年级语文上册第13课多音字近反义词

精卫填海,是中国上古神话传说之一。相传精卫本是炎帝神农氏的小女儿,名唤女娃,一日女娃到东海游玩,溺于水中。死后其不平的精灵化作花脑袋、白嘴壳、红色爪子的一种神鸟,每天从山上衔来石头和草木,投入东海,然后发出精卫、精卫的悲鸣,好像在呼唤着自己。

多音字

少shǎo (多少)sho (少年)

13、四年级语文上册第12课多音字近反义词

四年级语文上册第12课多音字近反义词

《盘古开天地》这是一个神话传说,讲述了一个叫盘古的巨人,用斧头开天辟地,用身体顶天蹬地,最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。《盘古开天地》想象丰富,脉络清晰,文字叙述具体而生动。故事极具想象力,文字诉述具体而生动。本单元的专题是灿烂的中华文化。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这种文学形式,体会巨人盘古的献身精神,感受神话丰富的想象力,激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。

多音字

降xing(投降)jing (降落)

倒dǎo(倒下)do(倒立)

盛shng(盛开)chng(盛饭)

近义词

缓缓一一慢慢 巍峨一一高耸 巨大庞大

茂盛一一茂密 滋润一一滋养 创造一一发明

奔流不息一一川流不息

反义词

合拢张开 上升下降 巨大微小

茂盛稀疏 滋润干枯 黑暗一一光明

精疲力竭精力充沛 奔流不息一一停滞不前

14、五年级第17课松鼠多音字近反义词

五年级第17课松鼠多音字近反义词

《松鼠》一课不同于《太阳》,语言活泼有趣,学生没有接触过,并且课文介绍说明松鼠的信息比较多,要求整理这些信息并分条写下来,对于五年级的学生而言是比较困难的,可通过范例引导,梳理个部分层次,帮助每一位学生逐步达标。

多音字

扎 zā 包扎 扎染 缝 fng 缝补 缝合

zhā 扎针 扎实 fng 缝隙 裂缝

zh 挣扎 马扎

近反义词

近义词:驯良温顺 追逐追赶 锐利锋利

强烈猛烈 轻快轻巧 敏捷灵敏

反义词:宽敞狭窄 乖巧顽劣 光滑粗糙

清秀粗犷 坚实薄弱 敏捷笨拙

15、五年级语文上册第17课多音字近反义词

五年级语文上册第17课多音字近反义词

《松鼠》一课不同于《太阳》,语言活泼有趣,学生没有接触过,并且课文介绍说明松鼠的信息比较多,要求整理这些信息并分条写下来,对于五年级的学生而言是比较困难的,可通过范例引导,梳理个部分层次,帮助每一位学生逐步达标。

多音字

扎 zā 包扎 扎染 缝 fng 缝补 缝合

zhā 扎针 扎实 fng 缝隙 裂缝

zh 挣扎 马扎

近反义词

近义词:驯良温顺 追逐追赶 锐利锋利

强烈猛烈 轻快轻巧 敏捷灵敏

反义词:宽敞狭窄 乖巧顽劣 光滑粗糙

清秀粗犷 坚实薄弱 敏捷笨拙

16、五年级语文上册第16课多音字近反义词

五年级语文上册第16课多音字近反义词

《太阳》是一篇说明文,全文分为两大部分,采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的,一是学习说明文的阅读方法,提高阅读能力,二是更多地了解太阳的特点,培养热爱科学的情趣。

多音字

菌 jūn 杀菌 细菌 埋 mi 掩埋 埋葬

jn 菌子 mn 埋怨 埋天怨地

近反义词

近义词:繁殖繁衍 利用运用 预防防备

治疗医治 作用功用 寸草不生荒无人烟

反义词:密切疏远 吸收释放 上升下降

光明黑暗 温暖寒冷 寸草不生生机勃勃

17、五年级语文上册第15课多音字近反义词

五年级语文上册第15课多音字近反义词

小岛主要写了一位将军登上小岛,看到了岛上恶劣的自然环境和艰苦的生活条件,但是战士们却凭借着一腔热血和对生活、对祖国的热爱,想尽办法战胜恶劣的自然环境,尽量改善生活条件,忠诚地守卫着祖国的边疆,将军为此而感动,向战士们表达了崇高的敬意。

多音字

哼:hēng(哼着曲)hng (哼,走着瞧)

难:nn(困难)nn(灾难)

近义词

特色特点 凉快凉爽 启示启发

敏捷灵敏 拘束拘谨 怀疑猜疑

纳闷疑惑 后悔悔恨 吃惊惊讶

情愿甘愿 遮挡遮掩 推广普及

反义词

凉快暖和 怀疑相信 自豪羞愧

敏捷笨拙 稀奇普通 拘束自由

18、五年级语文上册第14课多音字近反义词

五年级语文上册第14课多音字近反义词

 《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七组的第一篇课文,它讲述的是圆明园当年辉煌的景观和它毁灭的经过,字里行间都饱含着强烈的民族精神和爱国热情,本课正是语文教学中进行中国近代史教育和爱国主义教育的极好凭借;在本组以勿忘国耻为专题的学习中起到引领作用。

多音字

还:hi(还有)hun(归还)

量:ling(测量)ling(重量)

笼:lǒng(笼罩)lng(鸟笼)

近义词

估量估计 环绕围绕 仿照模仿

景观景色 建造建设 幻想遐想

宏伟雄伟 任意随意 珍贵宝贵

销毁毁灭 侵略侵犯 瑰宝珍宝

精华精髓 举世闻名驰名中外

玲珑剔透一小巧玲珑

反义词

损失收获 热闹冷清 举世闻名默默无闻

销毁保存 精华糟粕 金碧辉煌黯然无光

19、五年级第14课圆明园的毁灭多音字近反义词

五年级第14课圆明园的毁灭多音字近反义词

 《圆明园的毁灭》是人教版小学语文五年级上册第七组的第一篇课文,它讲述的是圆明园当年辉煌的景观和它毁灭的经过,字里行间都饱含着强烈的民族精神和爱国热情,本课正是语文教学中进行中国近代史教育和爱国主义教育的极好凭借;在本组以勿忘国耻为专题的学习中起到引领作用。

多音字

还:hi(还有)hun(归还)

量:ling(测量)ling(重量)

笼:lǒng(笼罩)lng(鸟笼)

近义词

估量估计 环绕围绕 仿照模仿

景观景色 建造建设 幻想遐想

宏伟雄伟 任意随意 珍贵宝贵

销毁毁灭 侵略侵犯 瑰宝珍宝

精华精髓 举世闻名驰名中外

玲珑剔透一小巧玲珑

反义词

损失收获 热闹冷清 举世闻名默默无闻

销毁保存 精华糟粕 金碧辉煌黯然无光

20、五年级第12课古诗三首多音字近反义词

五年级第12课古诗三首多音字近反义词

《示儿》一诗是诗人临终写给儿子的遗嘱,表达了诗人至死念念不忘北定中原、统一祖国的深挚、强烈的爱国激情。

《题临安邸》是一首政治讽刺诗。描写了南宋的统治者在南逃到临安后,依然穷奢极欲,置国耻家难于不顾而终日沉湎于酒色歌舞中的种种丑态,表达了诗人对国家命运的深切忧虑。

《己亥杂诗》通过对国家现状的分析,抒发了诗人希望社会变革快点到来的愿望和期待人才辈出的强烈的爱国情感。

多音字

降 jing 降落 下降 重 zhng 重要 体重

xing 投降 降服 chng 重新 重复

21、六年级语文上册第15课多音字近反义词

六年级语文上册第15课多音字近反义词

金色的鱼钩这是一篇叙事课文,讲的是长征途中的感人故事。在红军长征过草地时,一位老班长接受党交给的任务,尽心尽力地照顾三个病号,在即将走出草地时,老班长牺牲了。通过这个感人的故事,赞颂了老班长忠于革命,忠于党,舍己为人的崇高品质。

多音字

宿s(宿舍 露宿)xiǔ(一宿)xi(星宿)

和 h 和平 和气 和 hu 和面 和泥 h 和了

h 应和 附和 hu 和弄 和稀泥

近义词:

照顾照料 新鲜鲜美 安顿安排

支吾敷衍 收敛抑制 饱满充沛

抽噎抽泣 闪烁闪耀 瞻仰景仰

喜出望外欣喜若狂 目不转睛目不斜视

昏迷不醒不省人事 奄奄一息危在旦夕

反义词:

衰弱强壮 低沉高昂 舒展卷曲

鼓励打击 喜出望外泣不成声

22、六年级语文上册第14课多音字近反义词

六年级语文上册第14课多音字近反义词

《穷人》是人教版六年级上册第三单元的一篇课文,作者是俄国被誉为文坛泰斗的列夫.托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

多音字:

熬:o(熬药)āo(熬菜)

搁:gē(搁置)g(搁不住)

铺:p(店铺)pū(铺床)

似:s (相似)sh (似的)

近义词:

温暖暖和 舒适舒服 安静宁静

抱怨埋怨 潮湿湿润 激动感动

魁梧高大 严肃严厉 忧虑忧愁

心惊肉跳胆战心惊 自言自语喃喃自语

自作自受自食其果

反义词:

温暖寒冷 舒适难受 困难容易

潮湿干燥 宁静喧闹 苍白红润

僵硬柔软 蜷缩舒展 香甜苦涩

倒霉幸运 魁梧瘦小 严肃活泼

心惊肉跳泰然自若

23、六年级第14课穷人多音字近反义词

六年级第14课穷人多音字近反义词

《穷人》是人教版六年级上册第三单元的一篇课文,作者是俄国被誉为文坛泰斗的列夫.托尔斯泰。课文讲述的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。

多音字:

熬:o(熬药)āo(熬菜)

搁:gē(搁置)g(搁不住)

铺:p(店铺)pū(铺床)

似:s (相似)sh (似的)

近义词:

温暖暖和 舒适舒服 安静宁静

抱怨埋怨 潮湿湿润 激动感动

魁梧高大 严肃严厉 忧虑忧愁

心惊肉跳胆战心惊 自言自语喃喃自语

自作自受自食其果

反义词:

温暖寒冷 舒适难受 困难容易

潮湿干燥 宁静喧闹 苍白红润

僵硬柔软 蜷缩舒展 香甜苦涩

倒霉幸运 魁梧瘦小 严肃活泼

心惊肉跳泰然自若

24、语文五年级下册第七课猴王出世多音字近反义词

语文五年级下册第七课猴王出世多音字近反义词

《猴王出世》是部编人教版五年级下册第二组中的一篇略读课文,这篇课文节选自我国明代杰出的小说家吴承恩的古典神话小说《西游记》第一回。课文主要写了花果山上的一块仙石,孕育了一只石猴,这石猴与群猴玩耍时,敢于第一个跳进水帘洞,被群猴拜为猴王。表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

近义词

开辟开拓 炎热炙热

称扬称赞 宽阔广阔

欢喜喜悦 喜不自胜大喜过望

顾劣顽皮 力倦神疲筋疲力尽

反义词

炎热严寒 宽阔狭窄

欢喜悲痛 顽劣乖巧

多音字:

辟:p 开辟 b 复辟

遂:su 遂愿 su 半身不遂

宿:s ..夜宿 xiǔ 一宿 xi 星宿

25、语文五年级下册第六课景阳冈多音字近反义词

语文五年级下册第六课景阳冈多音字近反义词

本文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干,要求诸葛亮在十天内造好十万支箭,企图陷害他,诸葛亮巧施妙计向曹操借箭,挫败了周瑜的阴谋,展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋。

近义词

奇怪古怪 滋味味道

吓唬恐吓 诡计阴谋

耻笑嘲笑 酥软松软

反义词

耻笑赞扬 敞开关闭

光滑粗糙 酥软僵硬

多音字:

调:dio音调 tio调节

擂:li擂鼓 li擂台

26、语文三年级下册第三课荷花多音字近反义词

语文三年级下册第三课荷花多音字近反义词

作者以丰富的想象力,描写了荷花的清新美丽,表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花;第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿态;第四、五自然段分别写自己观荷花时的想象和感受。

近义词:

清香芳香 破裂裂开 仿佛好像 赶紧赶快

姿势姿态 如果假如 挨挨挤挤摩肩接踵

反义词:

展开合拢 破裂弥合 挨挨挤挤稀稀拉拉

停止开始 快乐悲伤 粗心仔细

多音字

挨āi(挨近) i (挨冻)

佛f(佛教) f(仿佛)

骨gǔ(骨头) gū(花骨朵)

27、语文三年级下册第二课燕子多音字近反义词

语文三年级下册第二课燕子多音字近反义词

《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子,表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。课文以燕子为记叙的线索,按燕子的外形、燕子为春光添趣、燕子怎样飞行和停歇的顺序,以优美的语言,描写了燕子的特点和春天的美丽,赞美了活泼可爱的小燕子,表达了对光彩夺目的春天的热爱之情。

近义词:

俊俏一一俊美 偶尔一偶然 増添一一增加

烂漫一一绚丽 伶俐一一聪明 平添一一增添

偶尔一一偶然 纤细一一苗条 休憩一一休息

聚拢聚集 一转眼一眨眼、一瞬间

反义词:

乌黑洁白 活泼呆板

轻快沉重 增添缩减

偶尔一一经常 纤细粗壮

增添缩减 休憩忙碌

多音字:

圈:jun (羊圈、猪圈) quān( 圆圈、铁圈 )

转:zhuǎn (转身、转让) zhun (旋转、转圈 )

杆:gān (旗杆、桅杆) gǎn (笔杆、枪杆)

似:sh (似的 ) s (似乎 相似)

28、语文六年级下册第二课腊八粥多音字近反义词

语文六年级下册第二课腊八粥多音字近反义词

本文是作家沈从文的作品,讲述了腊八那天八儿等不及要吃粥的嘴馋、对粥的猜想、看到粥的惊异以及吃到粥的满足,写出了一家人其乐融融的亲情,表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。

近义词

叹气叹息 搅和搅拌

反抗抗争 奇怪古怪

猜想猜测 特别特殊

反义词

整齐凌乱 反抗屈服

常见罕见 特别普通

多音字:

匙:ch汤匙 shi钥匙

发:fā发现 f白发

曾:cng曾经 zēng姓曾

脏:zāng肮脏 zng内脏

29、五年级语文下册第11课多音字近反义词

五年级语文下册第11课多音字近反义词

1.认识沃、匪等6个生字,读准多音字晕,会写庆、诊等15个字,会写诊所、年龄等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。3.找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般的意志,理解其被称为军神的原因。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口吻讲一讲这个故事。

多音字

晕 yūn 晕倒 头晕 颤 chn 颤抖 颤巍巍 绷 bēng 绷带 绷紧

yn 晕圈 晕车 zhn 寒颤 颤栗 běng 绷劲 绷着脸

近义词:

熟练纯熟 从容镇定 惊疑疑惑

柔和温和 慈样慈爱 荣幸庆幸

由衷衷心 施行实施 一针见血一语道破

反义词:

熟练生疏 镇定慌张 柔和生硬

拒绝接受 崭新陈旧 慈祥严厉

30、五年级语文上册第24课多音字近反义词

五年级语文上册第24课多音字近反义词

《月迹》描述了中秋夜几个孩子从中堂到院子,从院子到河边,一路寻找月亮的过程。在作者贾平凹的眼里,月亮是动态变化的,留下了令人神往的变化轨迹。他用儿童化的语言描绘了月亮及月光下看到的一切,表现出了孩子般敏锐的观察力和丰富的想象力。文字优美,字里行间充满了童趣,适合学生审美鉴赏、感悟、积累。

多音字

累 li 累赘 果实累累 溜 liū 溜走 溜之大吉 悄qiǎo 悄然 幽悄

lěi 积累 累计 li 大溜 一溜烟 qiāo 静悄悄 悄悄话

li 劳累 受累

近义词:新鲜新奇 踪迹痕迹 款款慢慢

满足知足 嫉妒妒忌 羡慕艳羡

争执争吵 疑心怀疑 面面相觑瞠目结舌

反义词:新鲜陈旧 疑心信任 漂亮丑陋

争执和解 粗糙光滑 清清晰晰模模糊糊

31、五年级语文上册第20课多音字近反义词

五年级语文上册第20课多音字近反义词

1.认识本课6个生字,指导书写糕字。2.通过有感情地朗读课文,抓住文中描写人物动作、语言的句子体会妈妈的慈爱,父亲的严厉。3.初步领悟作者主要抓住人物语言,辅以动作神态的描写刻画人物形象的方法并尝试运用。

近义词:腼腆害羞 誊写抄写 谨慎小心

赞扬赞叹 敬仰敬重 迫不及待急不可待

反义词:精彩糟糕 赞扬批评 慈祥严厉

谨慎马虎 鼓励打击 平衡摇晃

自豪自卑 湿润干燥 得意扬扬垂头丧气

32、五年级语文上册第19课多音字近反义词

五年级语文上册第19课多音字近反义词

1.能认识茧栈等14个字,会写蚕考等14个字,联系语境和生活经验理解词语意思;2. 能梳理出文章的写作线索,通过场景、细节描写品读体会父爱的伟大以及我对父亲的怀念与感激之情;3. 能联系课文内容,理解并说出文章以父爱之舟为题的理由。

多音字

钉 dīng 钉子 图钉 教 jiāo 教书 教书育人

dng 钉扣子 钉架子 jio 教育 教室

近义词:节省节约 启迪启发 嘲笑讥笑

艰难艰苦 领略领会 密密层层密密麻麻

反义词:朦胧清楚 节省浪费 嘲笑鼓励

精致粗糙 抽象具体 偏僻热闹

破旧崭新 千变万化一成不变 密密层层稀稀疏疏

33、五年级语文上册第18课多音字近反义词

五年级语文上册第18课多音字近反义词

1. 认识魄、抑等10个生字,读准多音字龟,会写辞、抑等12个字,会写连续、广播等18个词语。2. 默读课文,想象描写的场景、细节,体会慈母情深。3. 体会文中反复出现的词语的表达效果。4. 能联系生活实际,写出自己鼻子一酸的经历。

多音字

龟 guī 乌龟 海龟 舍 shě 舍弃 依依不舍

jūn 龟裂 sh 宿舍 茅舍

近义词:忙碌繁忙 疲惫疲劳 机械呆板

数落责备 耽误耽搁 失魂落魄魂不守舍

反义词:潮湿干燥 忙碌清闲 数落赞扬

瘦弱强壮 停止启动 低矮高耸

34、五年级第27课忆读书多音字近反义词

五年级第27课忆读书多音字近反义词

《我的长生果》是一篇回忆性的散文。作者以一种娓娓交谈的方式,用朴实的话语,回忆少年时代的读书经历和读书收获,真诚抒写了阅读和写作带给自己的愉悦。字里行间融注了作者对生活,对人生真实的体验和感受,给人思考和启迪。

多音字

差 ch 差劲 差不多 奔 bēn 奔跑 奔赴

chāi 出差 差事 bn 投奔 奔头

cī 参差 参差不齐

近反义词

近义词:

悲惨凄惨 亲切热心 报偿报答

苦恼烦恼 呐喊叫喊 明亮敞亮

反义词:

亲切冷漠 愉悦难过 悲惨幸福

焦热凉爽 明亮黑暗 千篇一律与众不同

35、五年级第26课忆读书多音字近反义词

五年级第26课忆读书多音字近反义词

《忆读书》是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法,表达读书是我生命中最大的快乐读书好,多读书,读好书等感悟。

多音字

传 chun 传说 传神 着 zhu 着力 沉着 卷 jun 试卷 开卷

zhun 传记 自传 zho 着急 着火 juǎn 卷发 花卷

zhe 看着 等着

近反义词

近义词:

期待期盼 厌烦厌倦 催促督促

兴趣乐趣 思考思索 烦琐琐碎

消遣解闷 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饶有兴趣

反义词:

明白纳闷 厌烦喜欢 华丽质朴

烦琐简单 浅显深奥 津津有味索然无味

36、五年级第25课古人谈读书多音字近反义词

五年级第25课古人谈读书多音字近反义词

本课由《论语》中的三句话和两则文言文组成,围绕读书方法进行阐述,给学生以启示。本方案首先通过多种形式的朗读,引导学生把文言文读通顺,读正确,读懂内容。然后抓住古人如何读书这一主题,借助自主阅读、讨论互动、总结拓展等方式,引领学生走进文本,体会古人读书给我们带来的启示。

多音字

好 hǎo 好坏 好事 识 sh 知识 认识

ho 喜好 爱好 zh 标识 默而识之

37、五年级第11课军神多音字近反义词

五年级第11课军神多音字近反义词

1.认识沃、匪等6个生字,读准多音字晕,会写庆、诊等15个字,会写诊所、年龄等20个词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文,注意读出人物说话的语气。3.找出文中对刘伯承语言、动作、神态的描写,体会其心理活动,感受其坚忍不拔的钢铁般的意志,理解其被称为军神的原因。4.从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写,体会他的心理变化,再试着以他的口吻讲一讲这个故事。

多音字

晕 yūn 晕倒 头晕 颤 chn 颤抖 颤巍巍 绷 bēng 绷带 绷紧

yn 晕圈 晕车 zhn 寒颤 颤栗 běng 绷劲 绷着脸

近义词:

熟练纯熟 从容镇定 惊疑疑惑

柔和温和 慈样慈爱 荣幸庆幸

由衷衷心 施行实施 一针见血一语道破

反义词:

熟练生疏 镇定慌张 柔和生硬

拒绝接受 崭新陈旧 慈祥严厉

38、四年级第11课白桦多音字近反义词

四年级第11课白桦多音字近反义词

《白桦》以白桦为中心,从不同角度描写它的美。满身的雪花,雪绣的花边,洁白的流苏,在金晖里晶莹闪亮,披银霜,绽花穗,亭亭玉立,丰姿绰约,表现一种高洁之美。诗中的白桦树,既具有色彩的变化,又富有动态的美感。白桦那么高洁,挺拔,它是高尚人格的象征。这首诗流露出了诗人对家乡和大自然的热爱之情。教学中引导学生有感情地朗读诗歌,在读与想象中仔细揣摩诗中重点语句,感受诗歌的意境,细细品读,使学生与作者产生共鸣,理解诗人与白桦那种朝夕相伴、难舍难分的亲密关系!

多音字

抹 mǒ 涂抹 抹杀 朝 zhāo 朝霞 朝气蓬勃

mā 抹布 抹脸 cho 朝代 朝鲜

m 抹得开 转弯抹角

近义词:

仿佛好像 潇洒洒脱 寂静安静

朦胧模糊 徜徉徘徊 洁白雪白

反义词:

潇洒拘束 洁白漆黑 朦胧清晰

寂静喧闹 姗姗来迟争先恐后

39、三年级语文上册第23课多音字近反义词

三年级语文上册第23课多音字近反义词

《父亲、树林和鸟》本文通过童年时代父亲和我的对话,展现了父亲对鸟的熟悉与热爱,表达了人与自然和谐的主题。全篇并没有直接写父亲怎样喜欢鸟,而是通过父子俩看似不经意的对话,逐渐凸显父亲的形象。课文的语言充满诗意,耐人寻味,多处使用了学生平时很少遇到的生动语句,尤其是连用多个修饰词,使表达的感受更为丰富。

重 chnɡ 重复 重新 朝 zhāo 朝气 朝霞

zhnɡ 重量 重点 cho 朝向 朝拜

近义词:黎明清晨 幽深幽静 兀立矗立

生怕唯恐 气息气味 舒畅惬意

快活快乐 惊愕惊恐

反义词:浓淡 苦甜 黎明黄昏

舒畅沉闷 瞬间永恒 潮湿干燥

沉重轻松 热腾腾冷冰冰

40、六年级第8课匆匆多音字近反义词

六年级第8课匆匆多音字近反义词

围绕本单元的语文要素,教材编排了两篇精读课文。《匆匆》用细腻的笔触描摹了时光的无情流逝,抒发了时不我待的遗憾和感慨。《那个星期天》写了我第一次殷切地盼望母亲带我出去玩的经历,表现了我从盼望到失望的心理变化过程,展示了我细腻、敏感、丰富的情感世界。前一篇课文侧重把情感直接表达出来,后一篇课文侧重把情感融具体的人、事、景物中。两篇课文的课后练习,都在引导学生学习表达真情实感的方法,为单元习作作准备。

多音字

藏 cnɡ 隐藏 埋藏 散 sǎn 散漫 松散

zng 宝藏 藏戏 sn 分散 聚散

近义词:

确乎确实 空虚空洞 挪移移动

遮挽挽留 徘徊彷徨 蒸融消融

痕迹印迹 转眼间转瞬间

反义词:

枯荣 谢开 确乎大概

空虚充盈 蒸融凝结 徘徊果断

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