《现代诗二首秋晚的江上花牛歌生字组词》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容，欢迎参考阅读！
1、现代诗二首秋晚的江上花牛歌生字组词
现代诗二首生字组词
《现代诗二首》安排了刘大白的《秋晚的江上》和徐志摩的《花牛歌》两首小诗。意象组合以形写意是诗歌突出的文化特点和思维方式。诗歌教学要注重对诗歌意境的感悟。教学中主要以感悟诗境为核心任务，引导学生通过想象，走进诗歌，去领悟《秋晚的江上》中归鸟、斜阳、清江、芦苇等所构成的五彩斑斓的景象，去感受归巢、驮着、翻翅、掉落、妆成等动感十足、美丽的画面；去领悟《花牛歌》中花牛在草地上活动带给我们的美妙意境。
巢cho 鸟巢 归巢
苇 wěi 芦苇 苇席
罗lu 罗列 罗盘
眠min 睡眠 失眠
霸b 霸占 霸道
占zhn霸占 占用
2、一年级上册识字5：对韵歌生字组词及造句
一年级上册识字5：对韵歌生字组词及造句
chnɡ 虫（飞虫）（虫子）（虫牙） 早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被吃!
yn 云（白云）（乌云）（一片云） 满天的乌云,黑沉沉地压下来。
shān 山（大山）（山羊）（上山） 登上山头,展现在我面前的是一望无际的大海。
3、对韵歌生字组词及造句
对韵歌生字组词及造句
《对韵歌》是一首优美的对子，作者以丰富的想象描绘出山清水秀、桃红柳绿的美丽景象，表现出人们对大自然的热爱和喜悦之情。这首对子在本册教材中的地位和作用是：通过本文的感情朗读，落实《语文课程标准》中提出的培养学生朗读能力的任务。同时进行听说训练，进而提高学生的听说能力。
虫chnɡ虫6画虫子 小虫 蜘蛛织网捉虫子吃。
云yn一4画白云 云朵 今天的白云多美啊！
山shān山3画上山 爬山 妈妈带我去爬山。
4、一年级上册秋天生字组词
一年级上册秋天生字组词
秋天（外文名：autumn，又名：秋季）是春夏秋冬四季中的第三季，是由夏季到冬季的过渡季。北半球秋天为9至11月，南半球秋天为3至5月。
中国传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点，至立冬结束。进入秋季，意味着降雨、风暴等趋于下降或减少，在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。
生字组词
le 了（走了）（来了）
zǐ 子（儿子）（日子）（王子）
rn 人（人口）（大人）（人生）
d 大（大小）（大人）（大方）
5、二年级下册语文第一课古诗二首生字组词
诗（古诗）（诗歌）（诗人）（诗句）
村（农村）（乡村）（村子）（村民）
童（儿童）（童话）（童年）（学童）
碧（碧绿）（碧玉）（碧空）（碧石）
妆（化妆）（补妆）（红妆）（妆台）
绿（绿色）（绿叶）（绿豆）（绿化）
丝（雨丝）（丝瓜）（粉丝）（吐丝）
剪（剪刀）（剪纸）（剪断）（剪彩）
6、二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册课文19古诗二首夜宿山寺课堂笔记课后生字组词
我会写
危wēi（危险、危楼、危难）
敢gǎn（勇敢、不敢、敢作敢当）
惊jīng（惊动、惊奇、惊吓）
阴yīn（阴天、阴雨、阴晴）
我会认：
宿s（住宿、宿舍、宿营）
寺s（山寺、寺庙、寺院）
辰chn（星辰、时辰、辰光）
恐kǒng（恐怕、惊恐、恐龙）
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7、二年级语文上册课文19古诗二首敕勒歌课堂笔记课后生字组词
二年级语文上册课文19古诗二首敕勒歌课堂笔记课后生字组词
我会写
阴yīn（阴天、阴雨、阴晴）
似s（相似、类似、似乎）
野yě（田野、野菜、野外）
苍cāng（苍白、苍天、苍老）
茫mng（白茫茫、茫然、渺茫）
我会认：
庐l（庐山、庐江、茅庐）
笼lǒng（笼罩、笼络、笼统）
盖gi（盖住、盖房、掩盖）
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8、拍手歌生字组词及造句
拍手歌生字组词及造句
这首拍手歌告诉学生人和动物是朋友保护动物要牢记，内容通俗易懂，读音押韵，节奏感强，读来朗朗上口。在教学时充分利用学生的生活经验的基础上，渗透一些汉字的演变以及造字规律的知识，学用结合教给识字方法，提高识字效率，激发学生对祖国语言文字的热爱，从中受到保护动物、关爱自然的情感熏陶。
歌ɡēG左右14画唱歌 歌曲 妹妹在房间里唱歌。
写 xiěX上下5画写字 书写 老师教我们写字。
丛cnɡC上下5画丛林 草丛 美丽的花盛开在草丛里。
深shēn S左右11画深处 深浅 树林深处传来歌声。
六liL上下4画六个 六年 盘子里有六个苹果。
熊xinɡX上下14画熊猫 小熊 熊猫是我国的国宝。
猫māo M左右11画熊猫 小猫 小猫喜欢喵喵叫。
九jiǔJ独体2画九月 九个 这个小组有九个人。
朋 pnɡP左右8画朋友 亲朋 我和红红是好朋友。
友yǒuY半包围4画朋友 友好 同学间相处要友好。
9、树之歌生字组词及造句
树之歌生字组词及造句
《树之歌》这篇课文是部编版二年级上册识字单元第二篇课文。本课是一首介绍树木特征的归类识字儿歌，描写了杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和桂花树11种树木，表现了大自然树木种类的丰富。
杨ynɡY左右7画杨树 杨柳 杨树有着碧绿的叶子。
壮zhunɡ Z左右6画壮观 强壮 多锻炼可以强壮身体。
桐tnɡT左右10画梧桐 油桐 梧桐树的叶子真浓密。
枫fēnɡF左右8画枫树 枫叶 火红的枫叶像手掌。
松 sōnɡS左右8画松鼠 松手 松鼠的尾巴像把伞。
柏bǎiB左右9画柏树 松柏 这棵柏树又高又细。
棉minM左右12画棉花 棉衣 雪白的棉花真柔软。
杉shānS左右7画水杉 云杉 水杉是我国的珍稀树种。
化huH左右4画化学 变化 家乡的变化真大啊！
桂ɡu G左右10画桂花 桂树 桂花真香呀！
10、场景歌生字组词及造句
场景歌生字组词及造句
通过初读识字，再读词串，感受场景的美，再到美读词串，感受场景的美。从字到词再到篇。
处chC半包围5画到处 一处 那是一处港湾。
园yunY全包围7画公园 花园 我家后面有一个花园。
桥qioQ左右10画木桥 小桥 木桥上有两只羊。
群qnQ左右13画一群 群众 树林里有一群鸟。
队duD左右4画排队 队员 我们是少先队员。
旗qQ左右14画国旗 旗帜 我国的国旗是五星红旗。
铜tnɡ T左右11画铜号 铜钱 你听，他吹响了铜号。
号hoH上下5画号码 口号 每个班都有不同的口号。
领lǐnɡL左右11画带领 领唱 老师带领同学们去郊游。
巾jīnJ独体3画毛巾 围巾 这是一条暖和的围巾。
11、二年级上册语文识字2树之歌生字组词
二年级上册语文识字2树之歌生字组词
《树之歌》：课文通过儿歌的形式，让我们认识词语，并初步了解了已谢树木的特点。
①生字拼音
杨ynɡ杨树 杨柳 杨树有着碧绿的叶子。
壮zhunɡ 壮观 强壮 多锻炼可以强壮身体。
桐tnɡ梧桐 油桐 梧桐树的叶子真浓密。
枫fēnɡ枫树 枫叶 火红的枫叶像手掌。
松 sōnɡ松鼠 松手 松鼠的尾巴像把伞。
柏bǎi柏树 松柏 这棵柏树又高又细。
棉min棉花 棉衣 雪白的棉花真柔软。
杉shān水杉 云杉 水杉是我国的珍稀树种。
化hu化学 变化 家乡的变化真大啊！
桂ɡu 桂花 桂树 桂花真香呀！
②生字组词
杨 yng 杨树 白杨 杨柳 垂杨 杨桃 杨花
壮 zhung 强壮 壮大 壮心 健壮 壮丽 壮烈 壮观 壮士
桐 tng 梧桐 梧桐雨 白桐 泡桐 桐油 桐子
枫 fēng 枫叶 枫树 枫林 枫木 丹枫 枫桥
松 sōng 松柏 松树 松子 松花 松鼠 松土 松手 松开 松口
柏 băi 松柏 柏树 柏叶 柏油 柏b林
棉 min 棉花 木棉 红棉 棉袄 棉布 石棉
杉 shān 水杉 杉树 杉板 杉材 杉木 铁杉 云杉 银杉
化 hu 美化 化学 白化 恶化 感化 干化 分化 化疗
桂 gu 桂花 桂树 丹桂 桂林 桂圆 桂叶 桂子 金桂
词语表：杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
12、拍手歌生字组词拼音
拍手歌生字组词拼音
认识丛猛深灵雀锦
师：认识了天空中的朋友，让我们走进丛林，看看还有什么朋友。出示老虎图片看它来了。看到老虎你有什么感觉生：害怕、凶猛
师：这么凶猛的动物他常常在哪里出没呢？生：森林、丛林黑板上贴丛林
出示：丛林深处有猛虎。
师：怎么记住这个丛字？（师：从很多人或事物聚集在一起。）
学习生字灵雀休锦
师：看到同学们这么认真，两位歌唱家来给咋们大家表演来了听（放鸟叫声出黄鹂、白灵图片）。指定生读帖卡片白灵
师：黄鹂和白灵鸟进行唱歌比赛，比了一天也没有比出一个胜负来，他们还要不停地唱下去。
13、树之歌生字组词拼音
树之歌生字组词拼音
一、谈话导入，激发兴趣
师：（出示一些树的图片）同学们认识这些树吗？
今天我们要学习一首关于树的儿歌
出示课题：树之歌，齐读课题。
预设学习歌这个生字。
师：看到课题中有一个今天要学习的生字是
生：歌
师：是的，谁有好办法记住它？
生：歌是形声字，形旁是欠表示歌的意思是从口里发出的声音。声旁是哥表示歌的读音。
师：对了请大家看欠的字源图。欠表示从口里发出的声音。
杨yng（白杨、杨柳、杨树）
壮zhung（壮士、强壮、壮丽）
桐tng（油桐、桐华、梧桐）
枫fēng（枫叶、枫树、枫木）
松sōng（松树、松柏、松子）
柏bǎi（柏树、柏油、柏木）
棉min（棉花、棉被、棉衣）
杉shān（杉木、油杉、云杉）
化hu（变化、化石、化学）
桂gu（金桂、桂花、桂林）
梧w（梧桐、梧叶、魁梧）
掌zhǎng（手掌、掌心、掌握）
装zhuāng（装扮、服装、春装）
桦hu（白桦、桦树、黑桦）
耐ni（耐心、耐寒、忍耐）
守shǒu（守门、守护、守卫）
疆jiāng （新疆、北疆、疆土）
银yn（银杏、银白、银行）
14、场景歌生字组词拼音
场景歌生字组词拼音
1．认识帆、艘等10个字，会写处、园等10个字，会写花园、石桥等6个词语。
2．能正确、流利地朗读课文，背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色，了解不同事物数量词的不同表达。
3．选择照片或图画，仿照课文，学习用数量词表达生活中的事物。
教学重点
朗读、背诵儿歌，了解数量词，并运用数量词表达生活中的事物。
教学准备
生字卡片、课件。
课时安排
2课时
预习要求
1．借助拼音朗读课文，读通顺，读流利。
2．圈画出生字词，多读几遍。
园（花园 公园）孔（针孔 孔洞）
桥（石桥 小桥）群（群众 一群）
队（队员 队长）旗（红旗 国旗）
铜（铜钱 青铜）号（口号 号子）
领（带领 衣领）巾（毛巾 纸巾）
15、三年级语文上册第2课花的学校生字组词与多音字组词
三年级语文上册第2课花的学校生字组词与多音字组词
课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
生字组词
落lu（落下、掉落、落落大方）
荒huāng（荒凉、饥荒、荒野）
笛d（笛子、长笛、笛声）
舞wǔ（跳舞、舞蹈、歌舞）
狂kung（疯狂、狂风、狂喜）
罚f（罚款、处罚、惩罚）
假ji（假日、暑假、假期）
互h（互相、互补、互助）
所suǒ（所以、住所、所有）
够gu（不够、能够、足够）
猜cāi（猜想、猜测、猜中）
扬yng（飞扬、飘扬、扬起）
臂b（双臂、臂力、手臂）
裳shang（衣裳、青裳）
多音字：
地d（地下）de（高兴地）
假jiǎ（真假）ji（假期）
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16、花的学校生字组词及造句
花的学校生字组词及造句
这是一篇非常优美的文章，作者以清新流畅的笔触，勾画出甜美纯净的儿童世界。顽强活泼而且具有丰富细腻想象力的孩子，在看到六月里雷电交作、风雨交加之后青草地上冒出的花儿时，就在自己想象的天空里自由驰骋起来。他把未冒出地面的花儿想象成地下学校上学的孩子们，在墙角旮旯冒出来的零星小花是犯错误被罚站的小孩儿，大雨来时，花儿们便衣着鲜艳地冲出学校度假了，而花儿们这么急切地生长是因为要回家找他们的妈妈。
落lu艹上下落叶 落后 路上的落叶厚厚地铺了一地。
荒huānɡ艹上下荒芜 荒废 这座工厂早已荒废了。
笛 d 竹上下木笛 口笛 他的特长就是吹木笛。
舞wǔ夕上下跳舞 舞会 孩子们纷纷报名参加舞会。
狂kunɡ犭左右狂风 疯狂 狂风卷起了巨浪。
罚f罒上下惩罚 罚款 做错事情会受到惩罚。
假ji亻左右放假 假期 放假了，我们准备出去旅游。
互h一独体互相 互助 我们要互相帮助。
所suǒ户左右所以 住所 这是一个非常安静的住所。
够ɡu夕左右足够 能够 这些食物对我来说很足够了。
猜cāi犭左右猜测 猜想 我有一个大胆的猜测。
扬ynɡ扌左右表扬 飘扬 老师表扬了做好事的同学。
臂b月上下手臂 臂膀 你的手臂怎么受伤了？
17、三年级上册语文第二课花的学校生字组词
三年级上册语文第二课花的学校生字组词
落（lu）落泪 落叶 落魄
荒（huāng）荒芜 荒唐 荒野
笛（d） 笛手 竹笛 笛声
舞（wǔ） 跳舞 舞蹈 舞曲
狂(kung) 狂风 轻狂 狂野
罚(f) 罚款 惩罚 赏罚
假(jiǎ) 假扮 假装 假如
互(h)互相 互动 互助
所（suǒ）所有 所以 厕所
够（gu）足够 够本 能够
猜(cāi) 猜谜 猜想 竞猜
扬（yng） 飞扬 发扬 张扬
臂(b) 手臂 臂膀 臂弯
18、四年级上册古诗三首课文生字组词及造句
四年级上册古诗三首课文生字组词及造句
塞：关塞 要塞 边塞 塞外 塞翁失马 云南既有雄伟壮丽的高原景观,又有妩媚迷人的边塞风光。
秦：秦代 秦朝 秦岭 秦始皇 朝秦暮楚 李三是个朝秦暮楚的花花公子。
征：征战 出征 征程 征文 南征北战 老一辈革命家为建立新中国南征北战立下了赫赫战功。
词：宋词 填词 词语 歌词 义正词严 他义正词严地驳斥了对方的谬论。
催：催促 催命 催化 催眠 催人泪下 再一次的打动人心,催人泪下。
醉：醉鬼 醉酒 陶醉 沉醉 醉生梦死 这美丽的花朵使我深深地沉醉。
杰：英杰 豪杰 杰出 杰作 人杰地灵 天府之国不但美丽富饶,而且人杰地灵。
亦：亦然 人云亦云 亦庄亦谐 即使通过自己的努力知道一半的道理,也比人云亦云地知道全部真理要好。
雄：枭雄 英雄 雄伟 雄鸡 雄心壮志 没有宽宏大量的心肠,便算不上真正的英雄。
项：强项 项目 款项 项圈 望其项背 颈饰项圈,腰系带,于上腹部打结.
19、四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上评课稿听课笔记
四年级上册3课现代诗二首之秋晚的江上评课稿听课笔记
《秋晚的江上》是一首典型的微型散文诗，通过描写秋天的黄昏时所看到的江边的情景，表达了诗人无比喜悦之情。
傍晚，鸟儿归巢，似乎飞倦了，飞进夕阳的红色背景里，远远看去，就好像太阳落在鸟背上一样。夕阳不仅斜照着归飞的鸟，还照着晚江以及芦苇；鸟儿翻飞，渐渐飞离出太阳的背景。远远看着，就仿佛太阳从鸟儿的背上滑落下来。
鸟儿倦了，驮着斜阳采用了想象的手法，双翅一翻斜阳掉江则运用了夸张的修辞，而妆红颜则是拟人的修辞手法，把芦苇拟人化，富有情趣。
碧彻秋空，倦鸟归巢，驮着斜阳，凌江飞渡，小诗第一节创造的意象，就气势非凡、诱人瞩目，叫人生出这样的遐思：那鸟儿，尽管飞倦了，但在归巢的时候，为什么还要尽力驮着斜阳回去呢？是不忍将太阳孤单地留在夜色中吗?是渴望与太阳日夜相守，不肯有须臾的离别吗?是害怕漆黑的夜色，向往永远与光明为伴吗?那么通过这些遐思，作品的第一节，已可谓一首独立完美的小诗了。
诗人并没有就此收笔，而是意绪荡开，继而写道：鸟儿双翅一翻，把斜阳掉在江上，不禁叫人浮想联翩：驮着太阳归巢的鸟儿，似乎生出悔意，忽又意识到：太阳，是江的太阳，是芦苇的太阳，是宇宙万物的太阳，而不应是自己的太阳。
看那头白的芦苇，不正是因为斜阳的照射，返老还童，满面红颜了吗?鸟儿俯首回顾的时候，想必也一定会为自己的及时悔悟而自得。
20、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记近义词反义词
四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记近义词反义词
近义词：
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反义词：
斜正 扁圆
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21、四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记课后生字组词
四年级语文上册第3课现代诗二首之花牛歌课堂笔记课后生字组词
罗（lu）罗马 罗马柱
眠（min）睡眠 失眠
霸（b） 霸道 霸占
占（zhn）占有 占用
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22、四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记近义词反义词
四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记近义词反义词
近义词：
倦累 一瞬一霎 霸占侵占
反义词：
斜正 扁圆
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23、四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记之本课重难点
四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记之本课重难点
问题归纳：
1.《秋晚的江上》这首诗描绘的是一幅怎样的画面？这首诗描绘了一幅碧空清江、倦鸟归巢、夕阳西下、芦苇在夕阳的映衬下变得格外漂亮的画面。
2.怎样理解《秋晚的江上》中的鸟儿和斜阳?鸟几代表人，斜阳可以理解为人要做的事。一开始，鸟儿背负着重担(斜阳)努力飞行，面当完成任务(抖落斜阳)时，眼前一片红色，此时鸟儿该多么高兴、轻松啊。
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24、四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记课后生字组词
四年级语文上册第3课现代诗二首之秋晚的江上课堂笔记课后生字组词
巢（cho）巢穴 鸟巢 蜂巢
苇（wěi） 芦苇 苇席 苇秆
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25、六年级语文上册第四课花之歌生字注音组词
六年级语文上册第四课花之歌生字注音组词
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
穹（qing）苍穹 穹谷 天穹
孕（yn） 孕育 身孕 孕妇
冕（miǎn） 冠冕 加冕 卫冕
曳（y） 摇曳 臾曳 曳扯
馥（f） 馥郁
琼（qing）琼浆 琼脂 琼浆
啭（zhun）鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑（suō） 婆娑
26、六年级语文上册第四课花之歌生字组词与词语理解
六年级语文上册第四课花之歌生字组词与词语理解
本文写了大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友之间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。
生字组词
穹（qing）苍穹 穹谷 天穹
孕（yn） 孕育 身孕 孕妇
冕（miǎn） 冠冕 加冕 卫冕
曳（y） 摇曳 臾曳 曳扯
馥（f） 馥郁
琼（qing）琼浆 琼脂 琼浆
啭（zhun）鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑（suō） 婆娑
理解词语
苍穹：天空。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳：摇荡。
旖旎：柔和美好。
馥郁：形容香气浓厚。
27、六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记课后生字组词
六年级语文上册第3课古诗词三首之宿建德江课堂笔记课后生字组词
s建jin德d江jiānɡ
【唐tnɡ】 孟mnɡ浩ho然rn
移y舟zhōu泊b烟yān渚zhǔ，
日r暮m客k愁chu新xīn。
野yě旷kunɡ天tiān低dī树sh，
江jiānɡ清qīnɡ月yu近jn人rn。
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28、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与多音字
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与多音字
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹：苍穹 穹谷 天穹
孕：孕育 身孕 孕妇
冕：冠冕 加冕 卫冕
曳：摇曳 臾曳 曳扯
馥：馥郁
琼：琼浆 琼脂 琼浆
啭：鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑：婆娑
多音字
冠guān（鸡冠花）gun（冠军）
29、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与近反义词
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与近反义词
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹：苍穹 穹谷 天穹
孕：孕育 身孕 孕妇
冕：冠冕 加冕 卫冕
曳：摇曳 臾曳 曳扯
馥：馥郁
琼：琼浆 琼脂 琼浆
啭：鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑：婆娑
近义词
苍穹天空 孕育养育 摇曳摇荡
硕大无朋庞然大物孤芳自赏自命清高
反义词
摇曳静止硕大无朋小巧玲珑
孤芳自赏自渐形秽
30、六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
六年级语文上册第4课花之歌生字组词与词语理解
诗人用花的语言来叙述大自然的话语，以象征的手法，通过花语的清新流露，构建了一幅大自然活生生的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，诗人用诗意的叙述和思考的敏锐来书写积极乐观的人生。
生字组词
穹：苍穹 穹谷 天穹
孕：孕育 身孕 孕妇
冕：冠冕 加冕 卫冕
曳：摇曳 臾曳 曳扯
馥：馥郁
琼：琼浆 琼脂 琼浆
啭：鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑：婆娑
理解词语
苍穹：天空。
冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
摇曳：摇荡。
旖旎：柔和美好。
馥郁：形容香气浓厚。
31、花之歌生字词语组词
花之歌生字词语组词
《花之歌》是本单元的一篇略读课文，诗人以花自喻，运用第一人称，从花的视角描绘了四季更迭花开花落的现象，表现了花的日常生活和品质追求，塑造了花向往光明、与万物和谐共处的鲜明形象，表达了诗人积极向往和追求光明的人生态度。
穹（qing）苍穹 穹谷 天穹
孕（yn） 孕育 身孕 孕妇
冕（miǎn） 冠冕 加冕 卫冕
曳（y） 摇曳 臾曳 曳扯
馥（f） 馥郁
琼（qing）琼浆 琼脂 琼浆
啭（zhun）鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑（suō） 婆娑
词语搭配
旖旎的风光 亮晶晶的眼睛 硕大无朋的独眼 领悟哲理
描写花的词语：芬芳馥郁 百花争艳 万紫千红
32、六年级上册语文第四课花之歌生字组词
六年级上册语文第四课花之歌生字组词
穹（qing）苍穹 穹谷 天穹
孕（yn） 孕育 身孕 孕妇
冕（miǎn） 冠冕 加冕 卫冕
曳（y） 摇曳 臾曳 曳扯
馥（f） 馥郁
琼（qing）琼浆 琼脂 琼浆
啭（zhun）鸣啭 啭喉 啭呖呖
娑（suō） 婆娑
诸：众，许多。 苍穹：天空。 冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。
琼浆：美酒。 摇曳：摇荡。 馥郁：形容香气浓厚。
旖旎：柔和美好。 孕育：怀胎生育，比喻既存的食物中酝酿着新事物。
婆娑：1.盘旋舞动的样子；2.枝叶扶疏的样子；3.眼泪下滴的样子。
心驰神往：驰：奔驰。心神奔向所向往的事物。形容一心向往。
顾影自怜：回头看看自己的影子，怜惜起自己来，形容孤独。
孤芳自赏：把自己比作仅有的香花而自我欣赏。比喻自命清高。
33、一年级古诗二首池上小池生字组词与笔画
9画 首都 首领
采 8画 采用 开采
无 4画 无人 无边无际
树 9画 树木 树叶
爱 10画 友爱 爱好
尖 6画 尖细 尖叫
角 7画 角落 边角
34、一年级古诗二首池上小池生字组词带拼音
一年级古诗二首池上小池生字组词带拼音
池上这首诗描写了一位天真机灵、调皮可爱的小娃形象，通过他的动作、细节，表现了纯真美好的童趣。小池这首诗通过对小池中的泉水、树荫、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面，抒发了作者对自然景物和生活的热爱之情。
一、会写的字及组词
首：首先 首长 元首
采：采用 采花 开采
无：有无 无力 无心
尖：笔尖 刀尖 尖刀
树：大树 树叶 树苗
爱：爱心 可爱 爱护
角：牛角 羊角 号角
二、会认字及组词
踪zōng(踪迹)(失踪)
迹j(足迹)(踪迹)
浮f(浮萍)(漂浮)
萍png(萍踪)(萍水相逢)
泉qun(泉水)(甘泉)
流li(流水)(流汗)
柔ru(温柔)(柔弱)
露l(露水)(露珠)
35、一年级古诗二首池上小池生字组词词语理解
首都 首领
采 采用 开采
无 无人 无边无际
树 树木 树叶
爱 友爱 爱好
尖 尖细 尖叫
角 角落 边角
字词解释
小娃：男孩儿或女孩儿。 艇：船。
白莲：白色的莲花。 藏：隐藏。
不解：不知道，不懂得，不明白。 踪迹：指被小艇划开的浮萍。
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮在水面，叶下面有须根，夏季开白花。
36、树之歌生字组词
生字 读音 音序 结构 笔画 组词及造句
杨 ynɡ Y 左右 7画 杨树 杨柳 杨树有着碧绿的叶子。
壮 zhunɡ Z 左右 6画 壮观 强壮 多锻炼可以强壮身体。
桐 tnɡ T 左右 10画 梧桐 油桐 梧桐树的叶子真浓密。
枫 fēnɡ F 左右 8画 枫树 枫叶 火红的枫叶像手掌。
松 sōnɡ S 左右 8画 松鼠 松手 松鼠的尾巴像把伞。
柏 bǎi B 左右 9画 柏树 松柏 这棵柏树又高又细。
棉 min M 左右 12画 棉花 棉衣 雪白的棉花真柔软。
杉 shān S 左右 7画 水杉 云杉 水杉是我国的珍稀树种。
化 hu H 左右 4画 化学 变化 家乡的变化真大啊！
桂 ɡu G 左右 10画 桂花 桂树 桂花真香呀！
会认的字 桐、枫、松、柏、杉、化、桂见会写的字
梧 w 梧桐 魁梧 掌 zhǎnɡ 手掌 掌心 装zhuānɡ 假装 装扮
桦 hu 桦树 白桦 耐 ni 耐心 忍耐 守shǒu 防守 守护
疆 jiānɡ 边疆 新疆 银 yn 银色 金银
多音字 bǎi 松柏 柏树 lǜ 碧绿 绿色
柏 绿
b 柏林 l 绿林好汉
词语 杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
词语解释 北疆：北方边疆。
耐寒：能适应寒冷的环境。
水杉：树干通直，树冠塔形，喜湿润，生长快，材质好。
榕树：生命力旺盛，树形庞大，根系发达，生长在热带地方。
桦树：树形美观，树皮白色，是中国北方主要的园林木本观赏植物，白桦材质优良，是一个重要的工业用材树种。
木棉：一种在热带及亚热带地区生长的落叶大乔木，高10－25米。外观多变化：春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树，四季展现不同的景象。
银杏：高可达40米，叶片扇形。种子椭圆形，外面有橙黄色带臭味的种皮，果仁可以吃，也可以入药。
化石：古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。
近反义词 近义词：
喜乐 像似 披穿 壮强
反义词：
高低 喜悲 暖寒 活死
守攻 北南 满缺 香臭
词语搭配 一棵榕树 一块化石 一只手掌 一片树叶
高大的杨树 粗壮的榕树 火红的叶子 碧绿的松树
喜暖的木棉 耐寒的桦树 飘香的金桂 古老的化石
主要内容：
这是一篇关于树木名称和树木生活习性的科普类小儿歌，让我们在认识词语的同时也了解几种树木的特点。
自然段及段落大意：
全文共4句。
第1句：写杨树、榕树、梧桐树叶的特点。
第2句：写枫树、松柏的特点。
第3句：写木棉、桦树的特点。
第4句：写银杏、水杉、金桂的特点。
词句赏析：
1.梧桐树叶像手掌。
运用了比喻的修辞手法，把梧桐树叶比作人的手掌，十分形象生动。
2.松柏四季披绿装。
运用了拟人的修辞手法，把松柏当作人来写，写出了松柏四季常青的特点。
课文重难点探究：
1.文章写了多少种树，分别是什么？
一共写了11种树，分别是：杨树、榕树、梧桐树、枫树、松树、柏树、木棉、桦树、银杏、水杉和金桂。
2.木棉和桦树的生长环境是什么？
木棉生长在温暖的南方；桦树生长在寒冷的北方。
3.为什么把银杏水杉称作活化石。
因为银杏和水杉都是数万年前就存在的植物，所以被称作活化石。
课后习题：
3.（1）十年树木，百年树人：十年的时间可以培养一棵树木，一百年的时间才可以培育一个人才。比喻要使小树成为木料需要很长的时间，而培养一个人才则需要更多的时间，是个长久之计，并且十分不容易。
（2）树高百尺，叶落归根：树长得再高，落叶还是要回到树根。比喻事物总有一定的归宿。多指作客他乡的人最终要回到故乡。
（3）树无根不长，人无志不立：树木失去根基就不会再生长，人没有志向是不会有大的作为。告诉我们人一定要有远大的志向才能取得大的成就，立足于世。
37、古诗三首生字组词拼音
古诗三首生字组词拼音
《出塞》这首诗反映了诗人对驻守边疆的将士们久征未归的同情，也表达了诗人希望朝廷起任良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。
《凉州词》这首诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描写了征人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面，表现出来的不仅是豪放、开朗、兴奋的感情，还有视死如归的勇气。
《夏日绝句》这首诗借用西楚霸王项羽失败后不肯苟且偷生、乌江自刎的典故来讽刺南宋朝廷投降逃跑的行径，表达了诗人希望抗战，恢复故土的感情。
我会读组词
塞：si（塞外、塞北、关塞）
秦：qn（秦腔、秦岭、秦国）
征：zhēng（征兵、征战、征文）
词：c（歌词、词语、单词）
催：cuī（催促、催眠、悲催）
醉：zu（陶醉、沉醉、醉生梦死）
杰：ji（杰出、英杰、英雄豪杰）
亦：y（亦然、不亦乐乎、人云亦云）
雄：xing（雄鸡、雄风、雄壮）
项：xing（项链、颈项、强项）
我会认组词
将：jing（将领、将士、将官）
38、二年级开满鲜花的小路生字组词与笔画
新鲜 鲜美
邮 7画 邮票 邮局
递 10画 传递 快递
员 7画 队员 员工
原 10画 草原 原来
叔 8画 叔叔 大叔
局 7画 局长 邮局
堆 11画 土堆 沙堆
礼 5画 礼物 礼貌
39、二年级开满鲜花的小路生字组词带拼音
二年级开满鲜花的小路生字组词带拼音
开满鲜花的小路写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽被鼹鼠先生不小心漏在了去往松鼠太太家的路上，第二年春天，那条小路开满了鲜花，给大家带来了惊喜和快乐的故事。
鲜xiān（鲜花）（新鲜）（鲜红）（鲜艳）
邮yu（邮递员）（邮票）（邮局）（邮件）
递d（传递）（快递）（邮递）（递给）
员yun（队员）（员工）（演员）（学员）
原yun（原来）（草原）（高原）（原因）
叔shū（大叔）（叔叔）（叔公）（叔母）
局j（邮局）（局长）（局面）（出局）
堆duī（土堆）（沙堆）（堆放）（扎堆）
礼lǐ（礼物）（礼品）（队礼）（军礼）
