您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

7.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?

栏目:学习内容
时间:2023-05-22 19:40:07
文章: 分享

《7.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、7.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?

人教版四年级数学上册练习十三参考答案

7.要运走480吨货物,需要多少节车厢?590吨呢?

48060=8(节)

答:要运走480吨货物需要8节车厢。

59060=9(节)50(吨)

9+1=10(节)

答:运走590吨货物需要10节车厢。

2、你感觉自己什么时候很大,什么时候很小?你感觉自己什么时候很大,什么时候很小?

你感觉自己什么时候很大,什么时候很小?

答:当我自己的事情自己能够解决时,我觉得自己很大;

(当我能够帮助别人做力所能及的事情时,我觉得自己很大;)

当我还需要父母的帮助,还依赖他们的时候,我觉得自己很小。

(当我因为一个人睡觉害怕,需要抱着娃娃的时候,我觉得自己很小。)

3、北师大一年级数学上册 总复习 1.举例说一说,对于数,你有哪些认识?

北师大一年级数学上册 总复习

1.举例说一说,对于数,你有哪些认识?

数数

小到大: 0 1 23456 789 1011121314151617181920

大到小:

201918171615114131211109876543210

单数:1、3、5、7、9、11、 13、 15、 17、19

双数:0、2、4、6、8、10、12、14、16、18、20

4、7.要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?

人教版一年级数学上册《练习二十五》练习题及答案

7.要来16人,每人1把椅子,还需要多少把椅子?

16-6=10(把)

答:还需要10把椅子。

5、北师大三年级数学上册《过河》 如果54人都坐小船,需要多少条船?你会做吗?


北师大三年级数学上册《过河》 如果54人都坐小船,需要多少条船?你会做吗?

54(9-3)

=54+6

=9(条)


答:需要9条船。

6、北师大版三年级上册数学《练习三》 7.(1)买4箱苹果和6箱梨,分别需要多少元? (2)幼儿园买了3箱苹果和3箱梨,一共需要多少元?

北师大版三年级上册数学《练习三》

7.(1)买4箱苹果和6箱梨,分别需要多少元?

苹果:17X4=68(元)

梨:15X6=90(元)

(2)幼儿园买了3箱苹果和3箱梨,一共需要多少元?

17X3=51(元)

15X3=45(元)

51+45=96(元)

或:

17+15=32(元)

32X3=96(元)

7、北师大版三年级上册数学《寄书》 练一练 1. (1)奇思想买这两本书,35元够吗? (2)算一算,实际需要多少元?

北师大版三年级上册数学《寄书》

练一练 1.

(1)奇思想买这两本书,35元够吗?

21+14=35

21.80+14.5035

答:35元不够。


(2)算一算,实际需要多少元?

21.80+14.50=36.30(元)

答:实际需要36.30元。

8、北师大版三年级上册数学《存零用钱》 4. (1) 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元? (2) 20元买两个杯子,可以怎样买?分别需要多少元? (3)如果每种杯子买1个,30元够吗?

北师大版三年级上册数学《存零用钱》

4.(1) 买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花多少元?

13.6-11.2=2.4(元)

答:买一个陶瓷杯比买一个玻璃杯少花2.4元。


(2) 20元买两个杯子,可以怎样买?分别需要多少元?

11.2+6.1=17.3(元)

13.6+6.1=19.7(元)

答:可以买陶瓷杯和塑料杯,需要17.3元;

还可以买玻璃杯和塑料杯,需要19.7元。


(3)如果每种杯子买1个,30元够吗?

11.20+6.10=17.30(元)

17.30+13.60=30.90(元)

30.9030

答:30元不够。

9、北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》 5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?

北师大版三年级上册数学《总复习 图形与几何》

5.下面两个图形的周长各是多少厘米?把它们拼成一个长方形,周长是多少厘米?

(4+7)x2=22(厘米)

4x4=16(厘米)

4x2+(4+7)x2=30(厘米)

答:两个图形的周长各是(22)和(16)厘米。

把它们拼成一个长方形,周长是(30)厘米。

10、(1)买4个足球,需要多少钱?(2)买8个篮球,500元够吗?

人教版三年级数学上册《练习十五》练习题及答案

(1)买4个足球,需要多少钱?

需要多少钱,是一个精确的数字,用精确计算解决问题。

解:464=184(元)

答:需要184元。

(2)买8个篮球,500元够吗?

500元够吗,不需要精确到具体金额,用估算解决。

解:608=480(元)

588480500

答:500元够了。

(3)买5个排球,付200元,应找回多少钱?

应找回多少钱,先算出5个排球花了多少钱,用总金额减去花费的金额才是应找回的金额。

解:5个排球的价格是:

345=170(元)

应找回:

200-170=30(元)

答:应找回30元。

11、13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?

人教版三年级数学上册《练习十五》练习题及答案

13.小林用小棒摆出了8个三角形。如果用这些小棒摆正方形,可以摆多少个?(图形的边不能重合。)

(1)摆成由4根小棒组成的正方形:

小棒的总数:38=24(根)

可摆正方形数:244=6(个)

答:可以摆6个。

(2)摆成由8根小棒组成的正方形

小棒的总数:38=24(根)

可摆正方形数:248=3(个)

答:可以摆3个。

12、6.学校饲养组养了15只兔子。其中1/3是黑兔,黑兔有多少只?

人教版三年级数学上册《练习二十二》练习题及答案

6.学校饲养组养了15只兔子。其中1/3是黑兔,黑兔有多少只?

想:把15平均分成3份,取其中的1份。

153=5(只)

答:黑兔有5只。

13、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......

清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......

答案:

清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。

蝴蝶一来,他们便撒欢了。

清风一吹,他们便去旅行了。

蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。

清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。

蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。

添加王老师微信dyqywx03 免费送三年级语文课堂笔记与生字组词课后答案

14、清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写

清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们......仿写

例:清风一来,他们便跳起了欢快的舞。

蝴蝶一来,他们便绽开了美丽的笑脸。

雪花一来,他们便又回到了大地妈妈温暖的怀抱里。

1、清风一来,他们便扭着身体跳着曼妙的舞蹈。

2、清风一来,他们就摇头晃脑,仿佛在背古诗、读课文。

3、清风一来,他们便伸出双臂,尽情地挥舞着,和风打招呼。

4、清风一来,他们就弯下腰,不停地鞠躬,表示对清风的感谢。5、清风一来,他们便满心舒畅,趁着小风去旅行。

添加王老师微信dyqywx03 免费送三年级语文课堂笔记与生字组词课后答案

15、(1)买了10个皮球、200个毽子,花了多少元?(2)剩下的钱买跳绳,可以买多少根?

北师大四年级数学上册第六单元除法《参观花圃》练一练习题及答案

8.李老师带了2000元去买体育用品。

(1)买了10个皮球、200个毽子,花了多少元?

1035+2005

=350+1000

=1350

答:花了1350元。

(2)剩下的钱买跳绳,可以买多少根?

2000-1350=650

65013=50(根)

答:可以买50根。

16、3.每包30本。我一共寄240本书,要捆多少包?

人教版四年级数学上册练习十二参考答案

3.每包30本。我一共寄240本书,要捆多少包?

24030=8(包)

答:要捆8包。

17、13.下图中,a∥b,量一量∠1、∠2的度数,你能发现什么?

人教版四年级数学上册《练习十》练习题及答案

13.下图中,a∥b,量一量1、2的度数,你能发现什么?

1=40,2=40

发现:一条直线和两条平行线相交时,所组成的同一个方向的角相等。

18、5.学校食堂准备购买下面这些水果,100元够吗?

人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案

5.学校食堂准备购买下面这些水果,100元够吗?

买一箱柠檬不到40元。

买一箱苹果不到10元。

买一箱香蕉不到23元。

40+10+223=96(元)

90(元)<100(元)

答:100元够。

19、3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(

人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案

3.一个房间长8.1m,宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖,100块够吗?(不考虑损耗。)

8.18

5.25

8.15.240(m)

0.60.6100=36(m)40(m)

答:100块不够。

20、3.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。

人教版五年级数学上册《练习十一》练习题及答案

3.从盒子里摸出一个球,结果会是什么?连一连。

21、2.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。

人教版五年级数学上册《练习十二》练习题及答案

2.仓库里有货物96吨,运走了12车,每车运b吨。

(1)用式子表示仓库里剩下货物的吨数。

96-12b

(2)根据这个式子,当b等于5时,仓库里剩下的货物有多少吨?

96-125

=96-60

=36

答:仓库里剩下的货物有36吨。

(3)这里的b能表示哪些数?

22、4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了2000元人民币作为零用钱,能兑换多少泰铢?

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语,带了2000元人民币作为零用钱,能兑换多少泰铢?

20.32100=0.2032

20000.2032

9842.52 (泰铢)

200020.3298.4252

98.4252100=9842.52(泰铢)

23、3.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩1300新元,能兑换多少人民币?

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

3.笑笑的妈妈随旅行团到新加坡,回国时还剩1300新元,能兑换多少人民币?

1300x5.11

6643(元)

24、2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间,他带了6000元人民币去银行兑换欧元,能兑换多少欧元?

北师大版五年级上册数学《人民币兑换》

2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间,他带了6000元人民币去银行兑换欧元,能兑换多少欧元?

60008.19

732.60 (欧元)

25、3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?

北师大版五年级上册数学《探索活动:2、5的倍数的特征》

3.食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,,能正好装完吗?为什么?

答:

1、因为85不是2的倍数,所以如果每2个装一袋,不能正好装完。

2、因为85是5的倍数,所以如果每5个装-袋,能正好装完。

26、4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

4.用18个小正方形拼长方形,有几种拼法?画一画,填一填。

18=(1)x(18) 18=(2)x(9) 18=(3)x(6)

18的全部因数:1,2,3,6,9,18

27、5.一块平行四边形街头广告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

5.一块平行四边形街头广告牌,底是8.5m,高是5.4m。要粉刷这块广告牌,每平方米要用油漆0.5kg,至少需要准备多少千克油漆?

8.5X5.4X0.5=22.95 (kg)

28、2.量出有关数据,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现?

北师大版五年级上册数学《练习五》

2.量出有关数据,计算并比较下列图形的面积,你有什么发现?

长方形:3X2=6(cm)

平行四边形形:3X2=6(cm)

三角形:3X22=3(cm)

梯形:(1+3)X22=4(cm)

长方形的面积=平行四边形的面积

三角形的面积=长方形(平行四边形)的面积的一半

三角形的面积梯形的面积长方形(平行四边形)的面积

29、句子“身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两...”谁的是谁,理由呢?

身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;语话轩昂,吐千丈凌云之志气。

答:这句话说的人是武松,我送一身虎胆,而且武艺高强,嫉恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。

30、《圆的面积(一)》练一练2.看一看,比一比,你发现了什么?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的面积(一)》练习题及答案

2.看一看,比一比,你发现了什么?

答:圆的面积比圆外的正方形面积小,比圆内的正方形面积大。

相关内容
  • 需要陪伴的说说254个
    需要陪伴的说说254个

    1、多么多么不容易的4年!婚姻更多的不是爱情,是陪伴!是共同经历的岁月和数不清的悲欢离合。不需要甜言蜜语,只祈求理解万岁!保佑平安此生一直携手!2、也许你只是需要一个玩伴一个陪伴让你不再孤单对于爱情你并不了解3、我们

  • 需要你时才找你的句子 人心让人心寒的短句子59条
    需要你时才找你的句子 人心让人心寒的短句子59条

    1、人总是不想需要时才被想起的然后需要到想起才是大脑的常态。2、在这个尔虞我诈的世界,你不算计别人,别人也会算计你。3、人们必须随时准备好说再见。4、沿途的风景,我只能边走边忘。5、最怕,你将我们的故事,像讲笑话一

  • 多少岁适合孩子吃饭,有哪些方法锻炼孩子吃饭
    多少岁适合孩子吃饭,有哪些方法锻炼孩子吃饭

    很多孩子到了三岁多仍然不好好吃饭,必须得家长追着喂,要么边吃边玩,要么一边吃一边看电视等,一顿饭要花很长时间,有的甚至到五岁还是这样。为了吃饭的问题家长们都很头疼。 孩子不好好吃饭家长主要关注两个方面: 第一营养,看看是不是缺乏某种微量元素,比如缺锌的孩子一般食欲都不怎么好。家长只要带着孩子到医院做一个微量元素的检查,很容易就能得到结果。平时给孩子要均衡膳食结构都可以得到解决。 第二个,也是比较常见的一个方面就是:孩子不良的进食习惯 之所以叫习惯,说明不是一天两天就能改过来的。养成习惯难,改掉习惯更难。家

  • 需要慢慢对她学会“心硬”,需要学会对她说“不”
    需要慢慢对她学会“心硬”,需要学会对她说“不”

    国庆期间去北京看一看我的小侄女,刚刚一个多月的小娃娃却表现出让成人哭笑不得的精明,她还行具备一种功能准确的识别出抱她的人是否在是站立的。因为她喜欢别人站着抱她,只要一坐下,她就会即可哇哇大哭起来。要是放在以前,我一定会非常坚决的告诉她父母,不能惯她这个毛病,否则以后谁受得了啊?在她未出生之前,我甚至向她的妈妈灌输了一系列科学育儿的知识,并和她妈妈达成共识,一定要科学养育。结果,我食言了。我承认看到她

  • 需要培养晨晨的独立意识
    需要培养晨晨的独立意识

    在中午交接班的时候,我来到教室,却发现晨晨还坐在小椅子上,拿着一支笔,我吃惊地问:晨晨你在做什么?晨晨低着头不吭声,我再仔细一看,他的桌前放着一本数学本,这时候阿姨走过来说:他今天上数学课,在做数学操作的时候冯老师发现他现在都不认识这些数字了,写都不会写!我听了很吃惊,晨晨之前也做过数学操作,他是会写的呀?我走过去指着数学本上的7问:这是几?,晨晨看了看,又低下头不肯说,手里不停地摆弄着记号笔,我又换了个数字4问:这是几?晨晨又看了看,不说话。我只好让他来写一写数字,我说:来写一个3。晨晨慢慢地把手拿出来

  • 需要老师关注教育活动中的细节
    需要老师关注教育活动中的细节

    每次美术活动结束后,我都会让孩子们把自己的绘画作品放到活动室外的作品袋里展示出来,一则供小朋友和家长欣赏,二则用孩子们的作品来装饰美化环境。面对着一幅幅充满童趣的作品,孩子们总是显得兴奋,我心里也会充满成就感。 这次美术活动孩子们画了国宝熊猫,活动结束后,孩子们纷纷把自己的绘画作品放到了作品袋里。站在展示墙边,看着一只只胖呼呼、黑白分明、形态各异的大熊猫,真的是非常的漂亮。看着看着,我发现源源的作品袋里还是上次画的水果娃娃,红红的苹果、黄黄的香蕉,在一片的黑白色中是那么的显眼。源源的画到了哪里呢?翻开他的

  • 需要沟通又如何沟通
    需要沟通又如何沟通

    今年第一次任教六年级的英语,其实心里压力还是蛮大的。一来是对于六年级的教材不是很熟悉,第二就是对于六年级的学生还是没有那么地有把握!以前听六年级的班主任这样说:六年级的学生有时候真的变得很快,快得连你都来不及接受!就算有些学生在此之前如此如此地听话,安静,可能到了六年级就会变! 学期一开始进入两个六年级班级,给我的印象可以说是完全出乎意料。他们真的很听话,甚至比我上学期作教的五年级还要安静。一开始的课上得很顺利,虽然说有大多数的学生基础较差,听课的效率可以说是相当低,但是由于课堂的纪律还是很好,我和他们相

  • 需要教师赏识的目光
    需要教师赏识的目光

    在幼儿园里,那些乖巧、听话的孩子往往会得到教师的喜爱和关注,而对于那些淘气、爱捣乱的孩子,教师的目光总会集中在他们又怎么淘气了。其实这样的孩子同样需要教师的关注,更需要教师的积极肯定。 琳琳在班里算是比较活跃的男孩子,在日常活动中,经常会有小朋友找老师给琳琳告状,老师,琳琳抢我的书。老师,琳琳坐我的椅子了。老师,琳琳挤我。同时在集体活动中,我观察到琳琳对各种活动都表现的比较积极、主动,乐于在活动中同老师互动,能够大胆表现,愿意积极表现自己。针对琳琳这一情况,我有意识地在同伴间、在大家面前表扬鼓励琳琳,让其

  • 需要合理简要的课堂行为规范
    需要合理简要的课堂行为规范

    在处理课堂师生关系中,学生最在乎公平。合理的课堂行为规范不仅能约束学生的上课行为,更为教师的公平管理提供依据。俗话说:没有规矩不成方圆,为了维护正常的课堂秩序,保证课堂教学的正常开展,制定简要的适合自己课堂的行为规范能引导学生清楚在课堂学习中应该干什么,不应该干什么,对学生形成外在的约束力,并逐渐转化成一种自觉行为准则,从而产生一种学生之间互相监督课堂行为的生生关系,形成一种良好的课堂气氛。 从我们的小学生的心理特点考虑,在制定课堂行为规范的时候应该注意少、短、细这三个特点。课堂行为规范不因超过五条,制定

  • 需要老师给他们安全感
    需要老师给他们安全感

    工作第8个年头,迎来了自己的第二届小班。适应了中大班孩子的自觉自理,面对一群哭闹的娃,似乎有那么手足无措的一瞬间,但又瞬间冷静下来,一遍遍安抚着幼儿的情绪,一个礼拜过去了,娃娃们渐渐地适应了幼儿园的生活。 面对陌生的环境,孩子们多少会有莫名的恐慌、焦躁、哭闹,需要我们老师的安抚,需要老师给他们安全感 例1:瑞瑞由妈妈送来,早上比较凉,穿了件外套,到了教室妈妈帮他把外套脱了,瑞瑞对妈妈说:老师说衣服要放在小篮子里的。什么小篮子,你知道吗?妈妈问瑞瑞。当然,就是有我小刺猬标记的篮子里啊!说完,瑞瑞就揣着自己的