您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

北师大四年级数学上册2.说一说图中的直线、射线、线段。

栏目:学习内容
时间:2023-11-22 11:32:05
文章: 分享

《北师大四年级数学上册2.说一说图中的直线、射线、线段。》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、北师大四年级数学上册2.说一说图中的直线、射线、线段。

北师大四年级数学上册第二单元《线的认识》练一练习题及答案

2.说一说图中的直线、射线、线段。

直线AC(或CA)

射线AC,射线BC,射线AC,射线CB,射线CA,射线BA

线段AB(或BA),线段AC(或CA),线段BC(或CB)

2、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》7.说一说,算一算。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》7.说一说,算一算。

花盆:4+1=5

人:1+2=3

凳子:2+3=5

梨:1+2=3

照片:1+1=2

3、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 1.说一说,填一天。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 1.说一说,填一天。

2+3=5

2+2=4

3+2=5

4、北师大一年级数学上册 练习一 8.

一共有5个桃子。

小猴子吃了1个,还剩下几个?

5-1=4

小猴子又吃了2个,还剩下几个?

4-2=2

小猴子又吃了2个,还剩下几个?

2-2=0

5、北师大一年级数学上册 练习一 5.填数。

北师大一年级数学上册 练习一 5.填数。

□ 2 3□ 5

□ 9 8□□

□□ 6□□

答案:

1 2 3 4 5

10 9 8 7 6

4 5 6 7 8 或8 7 6 5 4

6、北师大一年级数学上册《跳绳》练一练 1.说一说,填一填

北师大一年级数学上册《跳绳》练一练 1.说一说,填一填

图1:

6+2=8

8-6=2

图2:

3+5=8

8-3=5

7、北师大一年级数学上册 练习二 3.打靶比赛。

北师大一年级数学上册 练习二 3.打靶比赛。

10-1=9

10-3=7

10-5=5

10-7=3

10-9=1

10-0=10

10-2=8

10-4=6

10-6=4

10-8=2

10-10=0

8、北师大一年级数学上册 2.在水果下面画“√”,蔬菜下面画“○”

北师大一年级数学上册 2.在水果下面画,蔬菜下面画○


水果:香蕉、梨、苹果、桃子

蔬菜:丝瓜、茄子、白菜、胡萝卜

9、北师大一年级数学上册 巩固应用 2.说一说,填一填。

北师大一年级数学上册 巩固应用 2.说一说,填一填。

一个有8只动物,大象排第5,小猫排第7.

10、北师大一年级数学上册《教室》 练一练 1.看图回答问题。请你说一说,你的前、后、左、右各有什么?

北师大一年级数学上册《教室》 练一练 1.看图回答问题。

请你说一说,你的前、后、左、右各有什么?

前面:游乐园,后面:一条马路,

左边:一座大楼,右边:一座高塔。

11、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想,要找的是谁?3.猜一猜,说的是什么物品?

北师大一年级数学上册《教室》

1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?

答案:教室前面有黑板,黑板的左边是电视机,

在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立

教室中间摆了课桌。


2.想一想,要找的是谁?

找第1排从右数第3个同学。(淘气)

3.猜一猜,说的是什么物品?

这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪,是什么呢?

在地球仪的左边。我知道了,是花盆。

12、北师大一年级数学上册《左右》 3.说一说,指一指。 小汽车右边第2个是什么?书包左边第3个是什么?

北师大一年级数学上册《左右》 3.说一说,指一指。

小汽车右边第2个是什么?书包左边第3个是什么?

答案:

小汽车右边第2个是书包。

书包左边第3个是书。

13、北师大一年级数学上册 1.填一填,说一说。 轮船在花的__面, 花在轮船的__面, 闹钟在招财猫的__面, 闹钟在轮船的__面。

北师大一年级数学上册《上下》 练一练 1.填一填,说一说。

轮船在花的下面,

花在轮船的上面,

闹钟在招财猫的下面,

闹钟在轮船的上面。

14、北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 4.按要求分一分,说一说。

北师大一年级数学上册《一起来分类》 练一练 4.按要求分一分,说一说。

分成两类:①③⑤⑦⑨、②④⑥⑧【有无颜色】

分成三类:①②⑦⑧(四边形)、③④⑤(圆形)、⑥⑨(六边形)【按形状分】

15、北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 3.填一填。

北师大一年级数学上册 古人计数 练一练 3.填一填。

答案:


10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20

16、北师大一年级数学上册 练习三 5.

北师大一年级数学上册 练习三 5.

答案:

17、北师大一年级数学上册 练习三 1.登台阶。

北师大一年级数学上册 练习三 1.登台阶。

答案:

18、北师大一年级数学上册 总复习 3.这两个1表示的意思一样吗?和同伴说一说。


北师大一年级数学上册 总复习

3.这两个1表示的意思一样吗?和同伴说一说。

个位上的1表示(1) 个(一)

十位上的1表示(1)个(十)。

19、北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何 3.说一说,填一填。

答案:长方形有2个,圆柱体有8个,正方体有2个,圆形有6个。

20、北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何 2.连一连,说一说。

北师大一年级数学上册 总复习 图形与几何

2.连一连,说一说。

21、北师大四年级数学上册练习五3.按要求找一找,与同伴交流。

北师大四年级数学上册练习五练习题及答案

3.按要求找一找,与同伴交流。

22、北师大版五年级上册数学《精打细算》 2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。

北师大版五年级上册数学《精打细算》

2.看一看,说一说竖式中每一步的意思。

23、北师大六年级数学上册练习六 2.解方程。

北师大六年级数学上册练习六参考答案

2.解方程。

25%x=75

x=300

60%x-35%=125

x=500

x-40%x=120

x=200

x+15%=115

x=100

15x-30=150

x=12

8x+42=178

x=17

相关内容
  • 数学教师新学期工作计划模板
    数学教师新学期工作计划模板

    1、数学教师新学期工作计划模板 一、 指导思想: 深入推进和贯彻《初中数学新课程标准》的精神,以学生发展为本,以改变学习方式为目的,以培养高素质的人才为目标,培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的

  • 数学老师教育计划文本
    数学老师教育计划文本

    1、数学老师教育计划文本一、指导思想:在学校教学工作意见指导下,在级部工作的框架下,认真落实学校对备课组工作的各项要求,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,强化数学教学研究,提高全组老师的教学、教研水平,明确任务,

  • 年级班主任工作心得总结优秀范文
    年级班主任工作心得总结优秀范文

    1、年级班主任工作心得总结优秀范文班主任是班级的主要管理者,要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作,而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每一个学生的健康发展起着巨大的作用。一.创设平

  • 数学2以内的点数小班教案反思
    数学2以内的点数小班教案反思

    1、数学2以内的点数小班教案反思  一、活动目标:  1、学习2以内的点数,在游戏中尝试区分红黄绿色。  2、初步引导幼儿感知按物体的一种特征进行分类。  3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。  4、积

  • 数学教学工作计划通用版
    数学教学工作计划通用版

    1、数学教学工作计划通用版本期我承担初二(1)班和(10)班的数学教学工作和初二(1)班的班主任工作。新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本学期工作,兹制定教学工作计划如下:一、指导思想:忠诚教育

  • 数学教师述职报告年优秀范文
    数学教师述职报告年优秀范文

    1、数学教师述职报告年优秀范文本学期,我担任二年级数学教学工作,能够认真学习教育教学理论,从各方面严格要求自我,主动与班主任团结合作,结合本班和学生的实际情景,勤勤恳恳,兢兢业业的开展工作,使教学工作有计划,有组织,有步

  • 上册语文四年级《繁星》教案范文
    上册语文四年级《繁星》教案范文

    1、上册语文四年级《繁星》教案范文教学目标:1.知识目标:正确读记“舱面,半明半昧,霎时,摇摇欲坠”等词语,感受繁星的灿烂和美丽,体会作者对繁星的喜爱之情。2.方法目标:有感情的朗读全文,展开想象,想象三个不同场景下的繁星画

  • 数学教学学期工作计划
    数学教学学期工作计划

    1、数学教学学期工作计划一、本班学生数学学习情况分析班级学生69名,在经过了一个学期的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、

  • 数学更在于培养学生的逻辑思维能力,而不是简单的做题
    数学更在于培养学生的逻辑思维能力,而不是简单的做题

    很多学生认为数学特别难学,题目多变复杂。生活中有些人认为学习数学并没有多大的用处。像大学时候的高等数学在生活当中有什么用呢?其实数学的培养目标并不在于会做题目。就如数学课程标准所说:数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感态度与价值观等方面的发展。【1】数学更在于培养学生的逻辑思维能力,而不是简单的做题。 书中认为数学最重要

  • 数学老师个人教学计划范文
    数学老师个人教学计划范文

    1、数学老师个人教学计划范文我在20__年中虽然工作顺利,可是有那么多的事情发生,我过的也不是很平静的,相信大家过的也不是非常的平静,因为有那么多的国难。不过在20__年我的教学工作完成的十分的顺利。20__年是面临挑战