四年级呼风唤雨的世纪生字词及好词好句

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1、四年级呼风唤雨的世纪生字词及好词好句

四年级课呼风唤雨的世纪生字词有哪些？

呼风唤雨的世纪生字词：

gǎi改（改正）（更改）（批改）（改观）

chng程（程度）（工程）（路程）（日程）

li赖（依赖）（无赖）（抵赖）（死皮赖脸）

gēng耕（耕地）（耕种）（耕作）（春耕）

ji驾（驾驶）（驾照）（驾车）（劳驾）

hun幻（幻想）（幻觉）（变幻）（梦幻）

qiǎn潜（潜水）（潜伏）（潜逃）（潜移默化）

h核（核心）（核对）（审核）（原子核）

kng控（控制）（监控）（遥控）（控告）

lin联（联系）（联合）（春联）（关联）

zh哲（哲学）（哲理）（哲人）（哲学家）

guī归（回归）（归还）（归纳）（归家）

呼风唤雨的世纪生字组词练习：

赖（无赖）潜（潜力）舶（船舶）哲（哲学）

懒（慵懒）替（代替）船（小船）暂（短暂）

程（程度）驾（驾驶）幻（变幻）核（核心）

呈（呈现）架（木架）幼（幼小）该（应该）

控（控制）联（联结）归（回归）

腔（腔调）郑（郑重）妇（妇女）

四年级课呼风唤雨的世纪好词好句有哪些？

依赖：1.她不喜欢依赖别人，自己的事情总是自己做。

2.种植业和农产品加工业互相依赖。

幻想：1.人类早就幻想着飞向太空，登上月球。

2.我幻想有一天乘坐宇宙飞船在太空中遨游。

联系：1.一条铁路，把边疆和内地紧紧联系在一起。

2.他们已经离婚了，但仍然藕断丝连地保持联系。

呼风唤雨的世纪专项练习按课文内容填空：

人类在上（上百万年）的历史中，一直生活在一个（依赖）自然的（农耕社会）。那时没有（电灯），没有（电视），没有（收音机），也没有（汽车）。人们只能在神话中用（千里眼）（顺风耳）和（腾云驾雾）的神仙，来（寄托）自己的美好愿望。我们的祖先（大概）谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多（幻想）纷纷变成了现实。20世纪的（成就），真可以用地（忽如一夜春风来），（千树万树梨花开）来形容。

（回顾）20世纪的百年历程，科学（的确）创造了（一个又一个的神话），为人类创造了比以往（任何）时代都要（美好）的生活。在新的世纪里，现代科学技术（必将）继续创造一个个（奇迹），不断（改善）我们的生活。

2、观潮生字词及好词好句

四年级课文观潮生字词有哪些？

观潮生字词：

潮cho（氵）潮水、浪潮、涨潮、退潮

称chēng（禾）名称、称号、称呼、称赞

chn 匀称、称职、称心

盐yn (皿)食盐、盐水、粗盐、盐业

笼 lng ()鸟笼、笼子

lǒng 笼罩、笼统

罩zho(罒) 笼罩、口罩、外罩、罩衣

蒙mng （艹）蒙蒙、启蒙、蒙面

mēng 蒙骗、发蒙

měng 蒙古

薄b（艹）薄雾、薄饼、薄冰、薄板

雾w(雨)雾气、大雾、烟雾、薄雾

昂ng(日) 昂贵、昂首东望、斗志昂扬、激昂

沸fi （氵）沸腾、沸点、沸水、人声鼎沸

贯gun (贝)横贯、连贯、贯穿、贯通、全神贯注

旧ji(｜)依旧、破旧、陈旧、旧书

恢huī(忄)恢复、天网恢恢、恢弘

观潮生字组词练习：

潮（潮湿）沸（沸腾）屹（屹立）罩（笼罩）

嘲（嘲笑）佛（仿佛）吃（吃饭）桌（桌子）

称（称呼）盐（食盐）笼（笼罩）薄（浅薄）

秤（秤杆）监（监狱）茏（葱茏）簿（作业簿）

贯（一贯）恢（恢复）旧（陈旧）崩（山崩地裂）

惯（习惯）灰（灰色）旦（元旦）蹦（蹦跳）

蒙（蒙古）雾（薄雾）

朦（朦胧）务（家务）

四年级课文观潮好词好句有哪些？

笼罩：1、苍茫的夜色，笼罩着辽阔的原野。

2、朦胧的月光笼罩着静静的荷塘。

昂贵：1、他送给我的生日礼物并不昂贵，但却代表了他真诚的祝福。

2、为了事业，他付出了昂贵的代价。

依旧：1、双方激战了怨园分钟，依旧不分胜负，不得不进入加时赛。

2、夜深了，航标灯依旧在山崖上闪着眼睛。

观潮按课文内容填空：

（午后一点左右），从远处传来（隆隆的响声），好像（闷雷滚动）。顿时（人声鼎沸），有人告诉我们，潮来了！我们（踮着脚往东望去），江面还是（风平浪静），看不出有什么变化。过了一会儿，响声（越来越大），只见东边（水天相接）的地方出现了（一条白线），人群又（沸腾）起来。

那条白线很快地向我们（移来），（逐渐拉长），（变粗），（横贯江面），再近些，只见（白浪翻滚），形成（一堵两丈多高）的水墙。浪潮越来越近，犹如（千万匹白色战马齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得（颤动）起来。

（霎时），潮头（奔腾西去），可是余波还在（漫天卷地）般涌来，江面上（依旧风号浪吼）。过了好久，钱塘江才恢复了（平静）。看看堤下，江水已经涨了（两丈来高）了。

3、猫生字词及好词好句

四年级课文猫生字词有哪些？

猫生字词：

xng性（性格）（习性）（耐性）（性命）

g格（性格）（方格）（品格）（风格）

png凭（任凭）（凭据）（凭空）（凭借）

tān贪（贪玩）（贪吃）（贪官）（贪生怕死）

zh职（称职）（职业）（职责）（职务）

yǎng痒（抓痒）（痛痒）（手痒）（皮痒）

gǎo稿（稿纸）（稿件）（投稿）（草稿）

cǎi踩（踩死）（踩踏）（踩坏）（踩油门）

mi梅（梅花）（梅子）（杨梅）（腊梅）

sh蛇（毒蛇）（蛇洞）（蛇皮）（青蛇）

diē跌（跌倒）（跌落）（跌价）（跌了一跤）

zhung撞（撞倒）（碰撞）（撞击）（撞车）

p辟（开辟）（精辟）（开天辟地）（辟谣）

猫生字组词练习：

乖（乖巧）性（性格）格（格子）贪（贪玩）

乘（乘坐）姓（姓名）各（各个）贫（贫穷）

搞（搞笑）睬（理睬）采（采集）勃（生机勃勃）

稿（稿子）踩（踩住）彩（彩色）脖（脖子）

渐（渐渐）淘（淘气）摔（摔倒）跌（跌倒）

惭（惭愧）陶（陶罐）率（率领）跤（摔跤）

梅（梅花）撞（撞到）辟（开辟）痒（抓痒）

悔（后悔）幢（一幢）避（躲避）洋（洋溢）

四年级课文猫好词好句有哪些？

性格：1.小红是个性格内向的孩子，平时不爱多说话。

2.两个人性格不同，却居然成了好朋友。

跌倒：1.一个老人跌倒在路上，幸亏司机手疾眼快才避免了一场车祸。

2.小刚看见一个小同学跌倒了，赶紧跑过去把他扶起来。

称职：1.他是一位合格称职的人民公仆。

2.他带头在自习课上大吵大嚷，作为班长很不称职。

猫专项练习按课文内容填空：

猫的性格实在有些（古怪）。说它（老实）吧，它（的确）有时候（很乖）。它会找个（暖和）的地方，成天睡大觉，（无忧无虑），什么事也不过问。可是，它决定要（出去玩玩），就会出走（一天一夜），（任凭）谁怎么（呼唤），它也（不肯回来）。说它（贪玩）吧，的确是呀，要不怎么会（一天一夜）不回家呢？可是，它听到老鼠的（一点响动），又是多么（尽职）。它（屏息凝视），一连就是几个钟头，（非得）把老鼠等出来（不可）！

它要是高兴，能比谁都（温柔可亲）：用身子（蹭）你的腿，把脖子伸出来让你给它（抓痒），或是在你写作的时候，（跳上桌来），在（稿纸）上踩印（几朵小梅花）。它还会（丰富多腔）地（叫唤），（长短不一），（粗细各异），（变化多端）。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己（解闷）。这可都凭它的（高兴）。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也（一声不出）。

它什么都（怕），总是想（藏起来）。可是它又那么（勇猛）。不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。

④ 小猫满月的时候更（可爱），（腿脚）还不稳，可是已经学会（淘气）。一根鸡毛，（一个线团），都是它的好玩具，耍个（没完没了）。一玩起来，它不知要摔多少个（跟头），但是（跌倒）了马上起来，（再跑再跌）。它的头撞在（门上），（桌腿）上，撞疼了也不哭。它的胆子也（越来越大），逐渐（开辟）新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可（遭了殃）。它在花盆里（摔跤），抱着花枝（打秋千），所过之处，（枝折花落）。你见了，绝不会（责打）它，它是那么（生气勃勃），（天真可爱）！

4、小木偶的故事生字词及好词好句

四年级课文小木偶的故事生字词有哪些？

小木偶的故事生字词：

拽 zhui 拽扶摆拽

茸 rng 茸茸茸毛

副 f 一副副食

怜 lin可怜怜悯

魔 m 魔杖魔力

杖 zhng拐杖魔杖

小木偶的故事生字组词练习：

拽（拽住）茸（毛茸茸）副（一副）怜（可怜）

曳（摇曳）耳（耳朵）幅（一幅画）拎（拎住）

魔（魔法）杖（拐杖）笑（笑话）巫（巫女）

磨（石磨）丈（丈夫）哭（哭泣）亚（亚军）

四年级课文小木偶的故事好词好句有哪些？

可怜：1.可怜的卖火柴的小女孩最后冻死了。

2.湖水被严重污染，里面的鱼已经少得可怜。

拐杖：1.爷爷拄着拐杖，吃力地爬上山顶。

2.老人拄着拐杖，踉踉跄跄地来到医院。

小木偶的故事专项练习按课文内容填空：

老木匠说得没错，（笑是很重要的）。不过，要是（只会笑），那可是远远不够的。

5、去年的树生字词及好词好句

四年级课文去年的树生字词有哪些？

去年的树生字词：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩饭）（所剩无几）

f伐（伐木）（砍伐）（讨伐）（北伐）

mi煤（煤矿）（煤油）（煤炭）（煤气）

去年的树生字组词练习：

伐（伐木）斧（斧头）剩（剩下）煤（煤球）

代（代替）爷（爷爷）乘（乘法）媒（媒体）

融（融化）须（必须）柴（火柴）锯（锯子）

溶（溶解）需（需要）紫（紫色）居（居然）

隔（隔开）顺（顺利）些（一些）

四年级课文去年的树好词好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，农民开始平整土地，准备春播。

2.春天来了，小河里的冰逐渐融化了。

砍伐：1.由于过度砍伐这里的森林遭到了毁灭性的破坏。

2.由于过度砍伐，这一片林地荒芜了。

去年的树专项练习按课文内容填空：

（一棵树）和一只鸟儿是（好朋友）。鸟儿站在（树枝）上，（天天）给树（唱歌）。树呢，（天天）听着鸟儿唱。

鸟儿睁大眼睛，（盯着）灯火（看了一会儿）。

接着，她就唱起（去年唱过的歌）给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火（看了一会儿），就飞走了。

6、颐和园生字词及好词好句

四年级课文颐和园生字词有哪些？

颐和园生字词：

din殿（宫殿）（殿堂）（宝殿）（殿军）

lng廊（长廊）（走廊）（画廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圆柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽种）（栽树）（栽花）（栽赃）

zh筑（建筑）（修筑）（击筑）（筑墙）

g阁（阁楼）（阁楼）（出阁）（佛香阁）

zhū朱（朱红）（姓朱）朱砂）（白发朱颜）

dī堤（堤坝）（大堤）（堤岸）（堤围）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī狮（狮子）（雄狮）（睡狮）（石狮）

ti态（姿态）（形态）（态度）（一反常态）

颐和园生字组词练习：

廊（走廊）柱（柱子）栽（栽树）阁（阁楼）

郎（新郎）住（住宅）载（一年半载）间（中间）

堤（堤坝）雕（雕刻）狮（狮子）态（心态）

提（手提）雏（雏鹰）师（老师）汰（淘汰）

眺（眺望）耸（耸立）

跳（跳跃）茸（毛茸茸）

四年级课文颐和园好词好句有哪些？

栽种：1.西湖公园里栽种着各种各样的花草，散发出扑鼻的芬芳。

2.街道两侧栽种着一排挺拔的白杨树。

堤坝：1.战士们冒着倾盆大雨抢修堤坝。

2.滔滔洪水眼看就要冲垮堤坝，情况十分危急。

姿态：1.商场的橱窗里摆放着姿态各异的模特。

2.同学们个个准备以全新的姿态迎接新学期的到来。

颐和园专项练习按课文内容填空：

进了（颐和园）的大门，绕过（大殿），就来到有名的（长廊）。绿漆的（柱子），红漆的（栏杆），（一眼望不到头）。这（长廊）有（ 700多米长），分成273间。第一间的横槛上都有（五彩的画）。画着（人物）、（花草）、（风景），几千幅画没有哪两幅是（相同）的。（长廊）两旁（栽满）了花木，这一种花（还没谢），那一种花（又开了）。微风从左边的（昆明湖）上吹来，使人（神清气爽）。

登上（万寿山），站在（佛香阁）的前面向下望，（颐和园）的景色大半（收在眼底）。（葱郁）的（树丛），（掩映）着黄的绿的（琉璃瓦屋顶）和（朱红）的宫墙。正前面，（昆明湖）静得像（一面镜子），绿得像（一块碧玉）。（游船）、（画舫）在湖面慢慢地（滑过），（几乎不留一点儿痕迹）。向东（远眺），（隐隐约约）可以望见几座（古老）的（城楼）和（城里）的（白塔）。

从（万寿山）下来，就是（昆明湖）。（昆明湖）围着长长的（堤岸），堤上有好几座不同的（石桥），两岸栽着（数不清）的（垂柳）。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片（葱绿），（树丛）中露出（宫殿）的一角。游人走过长长的（石桥），就可以去小岛上玩。这座（石桥）有（十七个桥洞），叫（十七孔桥）；桥（栏杆）上有上百根（石柱），柱子上都（雕刻）着小（狮子）。这么多的（狮子），（姿态不一），（没有哪两只是相同的）。

7、四年级飞船上的特殊乘客生字词及好词好句

四年级课文飞船上的特殊乘客生字词有哪些？

飞船上的特殊乘客生字词：

筛 shāi筛选筛子

辐 f辐凑辐条

汰 ti淘汰埋汰

列 li 队列列队

碱 jiǎn水碱汗碱

遨 o遨游嬉遨

飞船上的特殊乘客生字组词练习：

例（例子）筛（筛选）辐（辐射）汰（淘汰）

列（列队）狮（狮子）幅（一幅画）太（太阳）

碱（盐碱）遨（遨游）

减（减法）傲（骄傲）

四年级课文飞船上的特殊乘客好词好句有哪些？

淘汰:1.搬进新房，那些陈旧的家具也该淘汰了。

2.机械厂决定淘汰旧机器，引进新设备。

队列:1.我们排着整齐的队列步入会场。

2.同学们的队列表演很成功，纵横整齐，步调一致。

飞船上的特殊乘客专项练习按课文内容填空：

植物的种子是不会（讲话）的，但是我们有（办法）了解它们在航天旅行中的（经历）。科学家们让这些从太空归来的种子（生根发芽），再和没有上过太空的同类植物（相比较），常常会发现一些（有趣的差异）。

除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多（用武之地）呢！科学家发现，用太空种子培育的菜葫芦有的变苦了。这是因为里面苦瓜素的含量（提高）了。于是就有专家打算从太空菜葫芦里提取苦瓜素，（研制）治疗糖尿病的良药。还有的科学家正在（致力）于培育更美更新奇的太空花卉，（美化）我们的生活。此外，人们还希望通过太空育种，获得耐旱、耐盐碱的新草种、新树种，用来更好地绿化祖国，（保持水土）。

小小的植物种子经过一番太空旅行，好想获得了（魔力），可以有这么多（美妙）的变化和（神奇）的用途。其实真正地魔法师是（聪明勤劳）的科学家们，是他们的（知识）和（工作）创造出一个个（奇迹）!

8、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字注音组词

四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字注音组词

这篇课文仅用了短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术的发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。激发我们爱科学、学科学和探索科学的精神。

唤hun（唤醒、叫唤、呼唤）

纪j（世纪、纪念、纪年）

技j（技艺、技术、口技）

改gǎi（改正、修改、改变）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超过、超越、超额）

亿y（亿万、百亿、十亿）

核h（核能、核心、核潜艇）

奥o（深奥、奥妙、奥运会）

益y（益处、益鸟、日益增长）

联lin（联系、联合、联结）

质zh（物质、体质、本质）

哲zh（哲理、哲人、哲学）

任rn（任何、任凭、担任）

善shn（改善、善心、善良）

9、四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与近反义词

四年级语文上册第7课呼风唤雨的世纪生字组词与近反义词

生字组词

唤（唤醒、叫唤、呼唤）

纪（世纪、纪念、纪年）

技（技艺、技术、口技）

改（改正、修改、改变）

程（程度、日程、方程）

超（超过、超越、超额）

亿（亿万、百亿、十亿）

核（核能、核心、核潜艇）

奥（深奥、奥妙、奥运会）

益（益处、益鸟、日益增长）

联（联系、联合、联结）

质（物质、体质、本质）

哲（哲理、哲人、哲学）

任（任何、任凭、担任）

善（改善、善心、善良）

近义词

改观──改善依赖──依靠探索──探究　　

依然──仍然回顾──回忆愿望──希望

洞察──明察探索──探究舒适──舒服

改变──改善慢吞吞──慢腾腾出乎意料──突如其来

反义词

紧密──松散舒适──难受依赖独立

出乎意料意料之中

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10、呼风唤雨的世纪好词好句摘抄

呼风唤雨的世纪好词好句摘抄

①好词

呼风唤雨世纪技术改变程度超过

腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系

物质哲学任何创造改善

②好句

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

2.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。

3.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

4.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

5.20世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。

6.1923年，英国数学家、哲学家伯特兰罗素说：归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。

11、呼风唤雨的世纪生字组词

呼风唤雨的世纪生字组词

复习导入

1.复习生字词，听写。课件出示词语，学生自查听写情况。

课件出示：

呼风唤雨世纪技术改变程度超过腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系物质哲学任何

创造改善

2.上节课我们对课文进行了一个大概的学习，谁能说说课文的结构是怎样的？（总分）

设计意图：

设置这个环节是为了复习上节课的内容，引导学生从整体把握课文的主要内容，为学生深入理解课文打下坚实基础。

唤hun（唤醒、叫唤、呼唤）

纪j（世纪、纪念、纪年）

技j（技艺、技术、口技）

改gǎi（改正、修改、改变）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超过、超越、超额）

亿y（亿万、百亿、十亿）

核h（核能、核心、核潜艇）

奥o（深奥、奥妙、奥运会）

益y（益处、益鸟、日益增长）

联lin（联系、联合、联结）

质zh（物质、体质、本质）

哲zh（哲理、哲人、哲学）

任rn（任何、任凭、担任）

善shn（改善、善心、善良）

获hu（获得、荣获、收获）

赖li（依赖、无赖、抵赖）

潜qin（潜入、潜力、潜水艇）

索suǒ（探索、收索、思索）

舶b（船舶、巨舶、舶来品）

兰ln（兰花、木兰、吊兰）

12、呼风唤雨的世纪课内好词好句理解

呼风唤雨的世纪课内好词好句理解

理解词语：

呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

依赖：依靠某种人或事物而不能自立或自给。

腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行

寄托：把理想、希望、感情等放在(某人身上或某种事物上)。

愿望：希望将来能达到某种目的的想法。

幻想：以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。

归跟到底：归结到根本上。

奇迹：想象不到的不平凡的事情。

奥秘：指隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。

课内词语：

呼风唤雨世纪技术改变程度超过

腾云驾雾幻想原子核奥秘日益联系

物质哲学任何创造改善

句子解析：

1.20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

这句话在全文起到了开篇点题的作用，呼风唤雨运用了打比方的说明方法,形象地写出了20世纪人类在利用自然方面取得了重大的成就。

２.正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

发现和发明，从字面看，两者很相近，但仔细推敲，却有不同。发现是指人们利用现代科学技术，经过研究探索，看到或找到了一些前人不了解的事物或规律；发明则是指创造出的新事物或新方法。发现的是本来存在的但我们不了解的事物或规律；发明的是本来不存在的事物，是新的创造。如，本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造，而恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，就是新发现。这句话概括地说明了现代科学技术对人类生活的巨大影响。

３.人们只能在神话中用千里眼顺风耳和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。

千里眼顺风耳，在旧小说中指能看得很远和听得很远的人。古典小说《西游记》中曾出现这两个人物，他们是玉帝的得力耳目。孙悟空闹东海、搅地府后，事达天庭，玉帝询问妖猴来历，班中闪出千里眼、顺风耳，将妖猴的来历奏明。这两个词在课文中是指人们想象中的超脱自然的能力。在科技不发达的年代，人们只能用这种方式来寄托自己的美好愿望。

４.２０世纪的成就，真可以用忽如一夜春风来，千树万树梨花开来形容。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句形容纷纷大雪好似梨花开放，原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用，用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。

13、呼风唤雨的世纪生字拼音组词

呼风唤雨的世纪生字拼音组词

20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

唤hun（唤醒、叫唤、呼唤）

纪j（世纪、纪念、纪年）

技j（技艺、技术、口技）

改gǎi（改正、修改、改变）

程chng（程度、日程、方程）

超chāo（超过、超越、超额）

亿y（亿万、百亿、十亿）

核h（核能、核心、核潜艇）

奥o（深奥、奥妙、奥运会）

益y（益处、益鸟、日益增长）

联lin（联系、联合、联结）

质zh（物质、体质、本质）

哲zh（哲理、哲人、哲学）

任rn（任何、任凭、担任）

善shn（改善、善心、善良）

14、小苗与大树的对话生字词及好词好句

五年级课文小苗与大树的对话生字词有哪些？

小苗与大树的对话生字词：

彭 png 彭郎彭觥

侠 xi 侠客武侠

嗯 ǹg 嗯嗯嗯啊

夹 jiā 夹带夹棍

敲 qiāo 敲门推敲

浒 hǔ 溪浒浒苔

辘 l 辘辘辘轳

许 xǔ 许可少许

漉 l 连漉霖漉

峡 xi 三峡峡谷

鼓 gǔ 鼓动鼓舞鼓励

午 wǔ 上午午睡

鹿 l 驯鹿鹿角

狭 xi狭窄狭隘

颊 ji 面颊腮颊

摁n 摁扣儿摁钉儿

荚 ji 榆荚荚果

恩 ēn 恩情恩师

小苗与大树的对话生字组词练习：

夹（夹住）敲（敲门）浒（水浒）辘（轱辘）

侠（大侠）彭（容彭）许（许多）漉（湿漉漉）

峡（三峡）鼓（鼓掌）午（中午）鹿（长颈鹿）

狭（狭窄）嗯（嗯声）

颊（脸颊）摁（摁住）

荚（豆荚）恩（恩情）

五年级课文小苗与大树的对话好词好句有哪些？

侠客：1. 他是个侠客,经常路见不平,拔刀相助。

2. 小刚总是梦想成为侠客，路见不平，拔刀相助。

鼓动：1、小燕子鼓动着翅膀向远处飞去。

2、在老师的鼓动下,我们打扫了操场。

恩情：1、老师辛勤培育我们的恩情，我们永远无法忘怀。

2、长大后，我们要饮水思源，回报父母的恩情。

小苗与大树的对话按课文内容填空：

《小苗与大树的对话》文体是（访谈录），大树是指（季羡林）老爷爷。季老先生告诉苗苗，读书要做到三贯通（中西），（古今），（文理），想写好文章，只有（多看课外书），用杜甫的话说就是（读书破万卷，下笔如有神）。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要（能文能理）。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养（中西贯通），（古今贯通）的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个（文理贯通）。三贯通，这才是21世纪的青年。

15、松鼠生字词及好词好句

五年级课文松鼠生字词有哪些？

松鼠生字词：

驯 xn 驯熟驯服

臻 zhēn 至臻不臻

榉 jǔ 榉柳榉实

栗 l栗子战栗

矫jiǎo矫健矫正

缨yīng 缨子长缨

舵du舵手把舵

苔ti苔藓舌苔

藓xiǎn 苔藓青藓

勉miǎn勤勉勉励

松鼠生字组词练习：

栗（栗子）誉（声誉）秦（秦国）川（山川）

粟（沧海一粟）榉（榉树）榛（榛子）驯（驯马）

覃（庆覃）举（举手）奏（演奏）训（训练）

娇（娇弱）樱（樱桃）舵（船舵）胎（轮胎）

矫（矫健）缨（红缨枪）船（划船）苔（苔藓）

侨（华侨）婴（婴儿）艘（一艘）抬（抬起）

五年级课文松鼠好词好句有哪些？

矫健：1.我们迈着矫健的步伐走向21世纪。

2.他矫健的身影经常出现在球场上。

勤勉：1.我们应该堂堂正正做人，勤勤勉勉做事。

2.我们要像先进工作者一样勤勉工作。

松鼠专项练习按课文内容填空：

《松鼠》的作者是（法）国著名的博物学家、作家（布封），他用40年的时间写出了36册的巨著《自然史》。

松鼠是一种（漂亮）的小动物，（乖巧），（驯良），很讨人（喜欢）。它们虽然有时也（捕捉）鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。它们（面容清秀），眼睛（闪闪发光），身体（矫健），四肢（轻快），非常（敏捷），非常（机警）。（玲珑）的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得（格外漂亮）。尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下（歇凉）。它们常常直竖着身子坐着，像（人们用手一样），用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。

松鼠的窝通常搭在（树枝分杈）的地方，又（干净）又（暖和）。它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错杂）着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来，然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够（宽敞），足够（坚实）。这样，它们可以带着儿女住在里面，既（舒适）又（安全）。窝口朝上，（端端正正），很狭窄，（勉强）可以进出。窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝遮蔽起来，下雨时雨水向四周流去，不会落在窝里。

16、珍珠鸟生字词及好词好句

五年级课文珍珠鸟生字词有哪些？

珍珠鸟生字词：

胧 lng 朦胧濛胧

诌 zhōu 胡诌瞎诌

愁 chu 愁闷离愁

皱 zhu 皱纹皱褶

茏 lng 茏葱葱茏

蔓 mn 蔓延蔓菁

敛 liǎn 攒敛收敛

匝 zā 匝地匝道

珍珠鸟生字组词练习：

笼（笼子）胧（朦胧）瞅（瞅了瞅）诌（胡诌）

拢（合拢）珑（玲珑）愁（发愁）皱（皱纹）

茏（葱茏）垄（垄断）揪（揪住）雏（雏鹰）

睑（眼睑）蔓（藤蔓）嗒（嘀嗒）猎（猎人）

脸（脸盆）慢（快慢）塔（白塔）腊（腊梅）

敛（收敛）漫（漫画）搭（搭车）蜡（蜡烛）

眸（眼眸）匝（一匝）写（写字）辨（分辨）

牟（牟利）咂（咂嘴）泻（倾泻）辩（辩论）

哞（哞哞叫）砸（砸坏）与（相与）瓣（花瓣）

五年级课文珍珠鸟好词好句有哪些？

朦胧：1.我们乘着朦胧的夜色在校园里散步。

2.透过夜色，可以看见远处朦胧的山影。

蔓延：1.我们决不能让不良风气在班上蔓延。

2.森林发生了大火，火势蔓延很快，必须马上控制住。

珍珠鸟专项练习按课文内容填空：

《珍珠鸟》的作者是著名作家（冯骥才）,课文的中心句是（信赖，往往创造出美好的境界）。

有一天，我（伏案写作）时，它（居然）落到我的肩上。我手中的笔不觉停了，（生怕）惊跑它。待一会儿，扭头看，这小家伙竟（趴）在我的肩头睡着了，银灰色的（眼睑）盖住眸子，小红爪子（刚好）被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩，它没醒，睡得好熟！还（咂咂嘴），难道在做梦？

　　我笔尖一动，（流泻）下一时的感受：

　　（信赖），往往（创造出美好的境界）。

17、落花生生字词及好词好句

五年级课文落花生生字词有哪些？

落花生生字词：

亩mǔ 公亩亩产一亩地

尝 chng 尝试品尝何尝卧薪尝胆

吩fēn咐f 嘱咐　托咐

茅mo 茅草茅屋茅塞顿开名列前茅三顾茅庐

榨 zh 榨油压榨榨取榨菜

榴 li 石榴榴莲手榴弹

落花生生字组词练习：

尝（品尝）吩（吩咐）咐（吩咐）茅（茅屋）

常（常常）纷（纷纷）付（付出）矛（矛盾）

偿（偿还）扮（打扮）府（官府）予（给予）

榨（榨油）榴（石榴）亩（一亩）

昨（昨天）溜（溜走）田（田地）

窄（宽窄）留（留下）由（理由）

五年级课文落花生好词好句有哪些？

尝试：1、任何新生事物都要有人去尝试。

2、为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。

嘱咐：1、老师一再嘱咐我们，上窗台擦玻璃一定要加小心。

2、老人千叮咛，万嘱咐，对儿子不放心啊！

落花生专项练习按课文内容填空：

《落花生》的作者是台湾著名作家（许地山），笔名（落华生）。课文的主要内容用小标题可以概括为种花生、（收花生）、（品花生）、（赞花生）。其中（赞花生）是重点描写。

我们姐弟几个都很高兴，（买种），（翻地），（播种），（浇水），没过几个月，（居然）收获了。

花生它虽然（不好看），可是（很有用），所以人要做（有用），不要做（只讲体面而对别人没有好处的人）。

18、詹天佑生字词及好词好句

六年级课文詹天佑生字词有哪些？

詹天佑生字词：

施shī 施工施肥施救施舍实施施展施主

挠no 阻挠抓耳挠腮坚毅不挠挠曲枉wǎng直

庸yōng 居庸关平庸庸医庸俗昏庸庸庸碌碌

艰jiān 艰巨艰辛艰涩艰苦卓绝艰苦朴素

毅y 毅然毅力毅然决然刚毅坚毅

铲chǎn 铲平锅铲铁铲铲车铲迹销声

劣li 恶劣劣等品劣迹昭彰顽劣粗劣土

惹rě 惹人讥笑惹是生非惹火烧身惹祸惹恼

讥jī 讥嘲讥讽讥笑冷讥热嘲

浆jiāng 泥浆浆果浆洗浆水浆糊豆浆纸浆

岔ch 岔道岔路岔口分岔出岔子打岔

詹天佑生字组词练习：

施（施工）挠（阻挠）艰（艰苦）铲（铲子）

迤（逶迤）绕（环绕）跟（跟随）产（产品）

拖（拖把）饶（饶恕）根（树根）

劣（劣质）毅（毅力）讥（讥笑）惹（惹人喜爱）

省（节省）役（奴役）机（机会）若（假若）

浆（泥浆）岔（岔道）藐（藐视）纬（纬度）

桨（船桨）忿（忿忿不平）貌（礼貌）伟（伟大）

挟（要挟）隧（隧道）竣（竣工）

侠（侠士）邃（深邃）俊（英俊）

六年级课文詹天佑好词好句有哪些？

艰巨：1.在沙漠上植树，是一项非常艰巨的工作。

2.张连长请求把最艰巨的任务交给他们连。

恶劣：1.这朵不起眼的小黄花，在如此恶劣的气候下，顽强地盛开着。

2.这个人品质恶劣，不要和他来往。

毅然：1.哥哥毅然接受了最困难的工作。

2.林冲被逼得走投无路，毅然上了梁山。

詹天佑专项练习按课文内容填空：

《詹天佑》一文以詹天佑的（爱国主义精神）贯穿全文，按照先（概括），再（具体）的方法安排材料。詹天佑是我国（杰出）的（爱国）工程师。从北京到张家口这一段铁路，最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条（完全）由我国的工程技术人员（设计施工）的铁路干线。

詹天佑不怕（困难），也不怕嘲笑，（毅然）接受了任务，马上开始（勘测线路）。哪里要开山，哪里要（架桥），哪里要把（陡坡铲平），哪里要把弯度改小，都要经过（勘测），进行（周密计算）。詹天佑经常（勉励）工作人员，说：我们的工作首先要（精密），不能（有一点儿马虎），（大概）（差不多）这类说法不应该出自工程人员之口。他亲自（带）着学生和工人，（扛）着标杆，（背）着经纬仪，在（峭壁）上定点、测绘。塞外常常（狂风怒号），（黄沙满天），一不小心还有坠入深谷的危险。（不管）条件怎样（恶劣），詹天佑（始终）坚持在野外工作。白天，他（攀山越岭），（勘测线路），晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条（合适）的线路，他常常（请教）当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人（自己修筑）的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹外国人（讥笑），还会使中国的工程师（失掉信心）。

19、索溪峪的”野“生字词及好词好句

六年级课文索溪峪的野生字词有哪些？

索溪峪的野生字词：

惊险、断壁悬崖、望而生畏wi、胆颤zhn、磅礴、千峰万仞rn、绵亘gn蜿wān蜒、十里画廊、浩气长舒、随心所欲、不拘jū一格g、直插云天、横拦绿水、旁逸y斜出、崛起巍巍斜山、宛wǎn如、婷婷tng玉立、窈yǎo窕tiǎo淑shū女、蹦跳、撅juē着屁股、赌dǔ着气、怦怦pēng直跳、恶作zu剧j、攀缘、蹚tāng过去、嘻嘻哈哈、返璞p归真

索溪峪的野生字组词练习：

拔（拔草）磅（磅礴）蜿（蜿蜒）逸（飘逸）

拨（拨动）傍（傍晚）碗（饭碗）兔（兔子）

泼（活泼）旁（旁边）惋（惋惜）

婷（聘婷）赌（赌气）蹚（蹚水）

亭（亭子）堵（堵住）堂（课堂）

停（停止）睹（目睹）尝（品尝）

六年级课文索溪峪的野好词好句有哪些？

惊险：1.游乐园里的翻滚过山车十分惊险有趣。

2.刚才那惊险的场面，他叙述得淋漓尽致。

攀缘：1.攀缘植物长着鲜艳的花朵，垂挂在花园的墙上。

2.至于攀缘植物,我们刚在上面讲过,现不再赘述。

文索溪峪的野专项练习按课文内容填空：

作者身处美丽的索溪峪，感受到的是一个字野：（山）野、（水）野、（动物）野、（游人）野。作者选取独特的视角，描绘了（张家界索溪峪独特的美景），表达了（畅游于大自然时愉快的心情）。

这种美，是一种（随心所欲）、（不拘一格）的美：或（直插云天），或横拦绿水。（旁逸斜出），崛起巍巍斜山；（相对相依），宛如热恋情人；（婷婷玉立），则好似窈窕淑女。

在这样的山水间（行走），我们也渐渐变得（野）了起来。城里戴眼镜的姑娘，（一边）攀缘，（一边）大嚼着煮熟的玉米棒；（年过花甲）的老人，在石块间（蹦来跳去），温习着儿时的功课。遇上突然横在面前的山溪，一队人手提皮鞋、丝袜，踩着乱石，从平膝的水中蹚过去满山的（嘻嘻哈哈），满溪的（亲亲热热）。人们，在这山水中（返璞归真）了。

20、青山不老生字词及好词好句

六年级课文青山不老生字词有哪些？

青山不老生字词：

虐 n 虐杀暴虐

踞 j 雄踞盘踞

淤 yū 淤灌淤积

坑 kēng 坑井弹坑

虑 lǜ 忧虑顾虑

锯 j 手锯锯齿

享 xiǎng 享受歆享

肆 s放肆恣肆

警 jǐng 巡警警笛

律 lǜ 律师纪律

青山不老生字组词练习：

炕（土炕）虐（虐待）踞（盘踞）淤（淤泥）

坑（挖坑）虑（考虑）据（据说）於（於姓）

抗（反抗）虎（老虎）锯（锯子）

擎（擎天柱）享（享受）肆（放肆）

警（警告）亨（大亨）律（韵律）

六年级课文青山不老好词好句有哪些？

忧虑：1.不要忧虑太阳会不发光，你杞人忧天了。

2.史坦利觉得心头涌起一股不可名状的忧虑。

享受：1.干部应当吃苦在前，享受在后，全心全意为人民服务。

2.孤寡老人同样可以享受到幸福的晚年。

放肆：1.他放肆的做法让大家忍无可忍。

2.纪晓岚太放肆了,居然大骂皇帝。

青山不老专项练习按课文内容填空：

课文语言简练、生动，借助（比喻）、（拟人）等表现方式，将山沟里（绿树成荫）、（枝繁叶茂）、（错落有致）的形态表现得淋漓尽致，同时展示的还有老农为创造这片绿洲所付出的（千辛万苦），也从一个侧面表明了老农的（勇敢和所创造的巨大生态价值）。

看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢（迈进）他那个（绿风荡漾）的小院。我不禁（鼻子一酸）也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与（山川共存）、与（日月同辉）了。

　　这位普通老人让我领悟到：（青山是不会老的）。

21、鹿和狼的故事生字词及好词好句

六年级课文鹿和狼的故事生字词有哪些？

鹿和狼的故事生字词：

繁 fn 繁忙繁荣

苟 gǒu 苟简苟安

延 yn 蔓延延误

残 cn 残暴残忍

系 x 联系关系

廷 tng 教廷内廷

喘 chuǎn 哮喘喘息

悖 bi 悖论悖理

狠 hěn 狠心狠命

鹿和狼的故事生字组词练习：

繁（繁华）苟（一丝不苟）延（延迟）残（残疾）

系（系统）狗（小狗）廷（朝廷）钱（金钱）

喘（喘气）悖（相悖）狼（狼心狗肺）

湍（湍急）脖（脖子）狠（狠心）

六年级课文鹿和狼的故事好词好句有哪些？

繁忙：1.工作再繁忙，学习时间还是要尽量保证。

2.记者要有强健的身体，才能够胜任繁忙的采访工作。

残暴：1.日本军队在抗日战争中残暴地杀害了许多中国同胞。

2. 这个展览有力地揭露了侵华日军残暴的罪行。

鹿和狼的故事专项练习按课文内容填空：

这与人们对狼和鹿的认识似乎是（相悖）的。这句话起（承上启下）的作用，可以看做是（过渡句）。句中的这指代前边的内容，即为了（保护）鹿而（消灭）狼，但狼被（猎杀）之后鹿却成为了（毁灭）森林的（罪魁祸首）而且数量（锐减）。

凯巴伯森林中发生的这一系列故事说明，生态的舞台上，每一种生物都有（自己的角色）。森林中（既）需要鹿，（也）需要狼。仅仅根据人类自身的（片面认识），去判定动物的（善恶益害），有时会犯严重的错误。

22、我的舞台生字词及好词好句

六年级课文我的舞台生字词有哪些？

我的舞台生字词：

盎 ng盎司盎然

宠 chǒng宠信得宠

拢 lǒng拉拢靠拢

稳 wěn 沉稳稳健

溺n沉溺溺水

拽zhui 拽扶拽白

弱 ru 弱点弱小

啼 t 啼哭啼鸣

窃qi盗窃偷窃

我的舞台生字组词练习：

胎（胎儿）瘾（过瘾）盎（春意盎然）宠（宠爱）

抬（抬头）隐（隐约）盘（盘子）拢（合拢）

跆（跆拳道）稳（稳定）盆（花盆）胧（朦胧）

溺（溺爱）绷（绷直）抻（抻住）拽（拽住）

弱（柔弱）棚（凉棚）伸（伸手）曳（摇曳）

啼（啼叫）窃（窃取）炉（火炉）

帝（帝王）窍（敲门）妒（妒忌）

六年级课文我的舞台好词好句有哪些？

沉稳：1.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

2.沉稳安宁的心境无法保持，要想修行是缘木求鱼的。

拽扶：1.这支足球队的弱点是后卫防守不严。

2.这次野营拉练活动，暴露出个别同学怕吃苦的弱点。

盗窃：1.这一段时间，盗窃分子非常猖狂，好多人家都丢了东西。

2.大火中,盗窃犯趁火打劫了那家商店。

我的舞台专项练习按课文内容填空：

本文是我国著名的编剧、导演、作家吴祖光先生与著名评剧演员新凤霞的女儿（吴霜）女士（即文中的霜霜）发表在《收获》杂志1991年第3期上的一篇（回忆录）。文章以我的口吻，娓娓叙述了（我在艺术和生活舞台上成长的）故事，含蓄地阐述了（老实做人，认真演戏）的道理。

一次，小花猫看得兴起，竟（蹿）上了床。我为赶它下台，脚下没留神，一个（倒栽葱），摔下床来，直摔得我（眼冒金星），半天没缓过劲儿来。

有一次，表演艺术大师赵丹和漫画家张乐平来我家，自然要看我的表演。我演到一半时，两个人开始（窃窃私语），身为主演的我（大为不满），竟然出了戏，跑到他们面前，提出（抗议）：不许说话，不然下次看你们演戏，我也说话。事后妈妈（批评）我没有风度，我说：您不是常说要（老实做人，认真演戏）吗？妈妈听了（无言以对）。