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三年级上册在牛肚子里旅行课堂笔记课堂笔记课堂课文分段及大意
本文是一篇有趣的科学童话。主要写两只蟋蟀在玩捉迷藏时，其中一只不幸被牛吞进肚子里，在牛肚子里旅行了一次，最后在另一只蟋蟀的帮助下，侥幸逃脱的危险经历，告诉学生牛反刍的科学知识。更让学生明白好朋友之间要互相帮助，互相关爱，引导学生遇事要冷静、机智、勇敢。
第一部分（1-7）红头与青头玩捉迷藏游戏，红头悄悄地躲进草堆里，却被一头大黄牛吃草是卷进了嘴里。
第二部分（8-18）：写红头在青头的鼓励和帮助下，经过艰难历程，终于从牛肚子里逃了出来。
第三部分（19-20）：写红头感激青头，青头笑着安慰红头。
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1、不畅快，非旅行旅行航向，畅美点亮。2、畅游美丽新世界欢畅于心，完美于行。3、旅行去吧，让我们一起享受快乐。4、欢乐假期之旅，一路欢声笑语。5、心随境焕，来次换心之旅。6、温情相伴，乐享逍遥。7、背上行囊，一起出游，爱自然
2020年5月13日晚上7点30分，我们全校老师再次通过腾讯视频会议聆听了魏宏聚教授的培训讲座，每一次学习都是一次心灵的碰撞，虽然只有一个半小时的学习，但是给予的收获和感触却很多。 魏教授这次培训的主题是有效提问。他结合教师的视频教学案例详细地给大家讲解了影响提问的五要素、提问的类型、提问的层次及要求。通过学习，感受最深的是两种提问类型，为了教的提问和为了学的提问。为了教的提问无须考虑全员性，无须提问多人，可以采用
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1、三年级下册小虾生字组词带拼音 三年级下册小虾生字组词带拼音小虾本文通过描述小虾种类、我观察小虾打架的细节，突出了小虾有趣、脾气不好两个特点，抒发了作者对小虾的喜爱之情。缸 ɡānɡ 鱼缸 浴缸 隙 x 空隙 缝
1、三年级上册语文第27课生字组词造句 三年级上册语文第27课生字组词造句①生字组词造句陈（陈列、姓陈、陈旧） 这种陈旧的衣服款式在顾客中极不吃香。联（联系、关联、联合） 这件事情可以和那件事情关联起来！缸（水缸、米缸