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走过月光闪闪的溪岸...留着月光...给你脑海里浮现了怎样的画面?

栏目:学习内容
时间:2023-09-17 19:40:07
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《走过月光闪闪的溪岸...留着月光...给你脑海里浮现了怎样的画面?》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、走过月光闪闪的溪岸...留着月光...给你脑海里浮现了怎样的画面?

走过月光闪闪的溪岸...留着月光...给你脑海里浮现了怎样的画面?

给我留下了深刻印象的画面还有:秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪.从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。这是一幅多么优美的乡村夜晚田间美景图。

2、北师大一年级数学上册《前后》练一练 4.这一站是公园站。我去动物园还有几站?下一站是......

北师大一年级数学上册《前后》练一练

4.这一站是公园站。我去动物园还有几站?下一站是......

答案:我去动物园还有3站,下一站是太平路。

3、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分,认一认。3.玩一玩

北师大一年级数学上册《六 认识图形》

说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?

图中有:篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分为4类:长方体、正方体、圆柱和球

1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。

2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。

4、8.下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。

人教版二年级数学上册练习一参考答案

8.下面的长度单位对吗?把不对的改正后写在括号里。

(1)数学书长26米。 (数学书长26厘米。)

(2)灯管长50厘米。 (正确)

(3)房间高3厘米。 (房间高3米)

(4)字典厚6米。 (字典厚6厘米)

(5)大树高8米。 (正确)

(6)教室长10厘米。 (教室长10米)

5、6.□里应该填几?

人教版二年级数学上册练习二参考答案

6.□里应该填几?

26+48=74 39+14=54 60+39=99

37+12=49 54+16=70 45+8=53

6、2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

人教版二年级数学上册练习十六参考答案

2.下面右边的三幅图分别是在哪个位置看到的?把相应的序号填在括号里。

1、2、3

7、《花的学校》“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。

三年级语文上册《花的学校》课后练习题答案解析,雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。

答:清风一吹,他们便跳起了欢快的舞蹈。

蝴蝶一来,他们便亲昵地打起了招呼。(仅供参考,答案不唯一)

8、8.下图的长方形分成了两个部分,哪个部分的周长长?

人教版三年级数学上册《练习十九》练习题及答案

8.下图的长方形分成了两个部分,哪个部分的周长长?

答:两部分周长一样长。

9、读完钱塘江大桥,你脑海里浮现了怎样的画面,选择印象最深的和同学交流

读完钱塘江大桥,你脑海里浮现了怎样的画面,选择印象最深的和同学交流

我印象最深的是潮来时的景象:那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。

10、3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?

北师大四年级数学上册数学好玩《数图形的学问》练习题及答案

3.如果有7个汽车站,单程需要准备多少种不同的车票呢?8个呢?你发现了什么?

5个站时,车票种数为:4+3+2+1

6个站时,车票种数为:5+4+3+2+1

7个站时,车票种数为:6+5+4+3+2+1

8个站时,车票种数为:7+6+5+4+3+2+1

我的发现

1.每增加一个点,这个点就会和原来的点分别形成一条线段,所以增加的条数就是原来的点数。

2.每个点都要和其他各个点形成一条线段

线段的条数=点数(点数一1)2

11、3.小猴在杨树林里迷了路,你能告诉小猴怎么回到自己的家吗?

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

3.小猴在杨树林里迷了路,你能告诉小猴怎么回到自己的家吗?

小猴先向东走400米到城堡区,然后向北走400米到小兔家,最后向东走600米到自己的家。

12、6.你能用不同的方式表示下面的数吗?4853000 6009500 80000040

人教版四年级数学上册练习一参考答案

6.你能用不同的方式表示下面的数吗?

4853000=4850000+3000

这个数学由四百八十五万和三千组成。

6009500=6000000+9000+500

这个数由六百万、九千、五百组成。

80000040=80000000+40

这个数由八千万和四十组成。

13、5.你知道小红是怎样算的吗?

人教版四年级数学上册练习四参考答案

5.你知道小红是怎样算的吗?

497+498+499+500+501+502+503

497+498+499+500+501+502+503

=(497+503)+(498+502)+(499+501)+500

=1000+1000+1000+500

=3500

14、9.下面的说法对吗?对的在( )里画“√”。

人教版四年级数学上册练习七参考答案

9.下面的说法对吗?对的在( )里画。

(1)直线是无线长的。()

(2)小于、等于90的角叫锐角。( )

(3)将圆平均分成360份,人们把其中1份所对的角作为角的单位。( )

15、12.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?

人教版四年级数学上册练习十一参考答案

12.下面的图形是平行四边形吗?怎样改才能成为平行四边形?

答:下面的图形不是平行四边形。

参考答案:

16、1.你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?

人教版四年级数学上册练习十九参考答案

1.调差班里同学的睡眠时间。

小学生的睡眠时间每天应不少于10小时。

你们班同学的睡眠时间够吗?你有什么建议?

17、8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?

人教版四年级数学上册《练习十》练习题及答案

8.你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗?

参考答案:

长方体和正方体每个相邻的边都是互相垂直的线段。

18、阿妈牵着我“我”走过“月光闪闪的溪岸”,“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光”……你的脑海中浮现出了怎样的画面?课文中还有哪些画面给你留下了深刻的印象?和同学交流。

提示:山草、野花、月光倒映在溪水里,随着溪水流动着,就像是流着山草、野花的香味,流着月光。这里用了暗喻的手法,把阿妈比作美丽的月亮,牵着那些闪闪烁烁的小星星,也就是我在天上走着。这样写形象生动,写出阿妈对我的种种启示和引导,让读者更具体地了解我和阿妈走月亮的含义。

画面:迷人的秋夜,阿妈牵着我,在月光下,沿着乡间的小路,沿着小溪走着走着人和美丽的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花,构成了一幅美妙的乡村夜景图。

给我留下了深刻印象的画面还有:秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪.从果园那边飘来了果子的甜香。是雪梨,还是火把梨?还是紫葡萄?都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩,很满意的响着。是啊,旁边就是它浇灌过的田地。在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。我在豆田里找过兔草。我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。收了豆,栽上水稻。看,稻谷就要成熟了,稻穗低着头,稻田像一片月光镀亮的银毯。这是一幅多么优美的乡村夜晚田间美景图。

19、读了观潮,你的脑海浮现出怎样的画面?

读了观潮,你的脑海浮现出怎样的画面?

例:我印象最深的是潮来时的景象:潮的声大,潮头有数丈之高,声如山崩地裂,形如白色城墙白色战马,横贯江面。给人的印象就是如巨雷般的大潮像千军万马席地而卷,在呐喊、嘶鸣中奔来。狂潮拍石,如同几里岸边同时金钟齐鸣。

20、19、父爱之舟 1.默读课文,说说在“我”的梦中出现了哪些难忘的场景?哪个场景给你的印象最深。

答:①卖茧给买枇杷吃:

②摇船送上学;

③住旅馆想为加钱换房间;

④庙会上给买豆腐脑;

⑤回家为糊万花筒:

⑥雨雪天背上学;

⑦替铺床;

⑧在船上为缝补棉被。

21、1.买6个风筝多少钱? 2.40元买7个风筝够吗?

人教版五年级数学上册第1单元《小数乘法》练习题及答案

1.买6个风筝多少钱?

64.6=27.6(元)

答:买6个风筝需要27.6元。

2.40元买7个风筝够吗?

76.4=44.8

44.8>40

答:不够。

22、2.30元钱买下面的东西够吗?和同桌说一说你是怎样算的?

人教版五年级数学上册《练习四》练习题及答案

2.30元钱买下面的东西够吗?和同桌说一说你是怎样算的?

用不到估算:2+2+16+3+7=30(元)

答:30元钱买下面的东西够。

23、2.一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少钱?

人教版五年级数学上册《积的近似数》练习题及答案

2.一种大米的价格是每千克3.85元,买2.5kg应付多少钱?

2.53.85=9.625

答:买2.5kg应付9.625元。

24、9.下面各题的商哪些是小于1的?在括号里画“√”。

人教版五年级数学上册《练习六》练习题及答案

9.下面各题的商哪些是小于1的?在括号里画。

5.046() 76.545 4536 0.8428()

25、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m²,它的宽是多少米?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

8.长方形的长是1.2m,面积是0.6m,它的宽是多少米?

0.61.2=0.5(m)

答:它的宽是0.5米。

26、北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》 4.淘气的妈妈要将2.6 kg油分装在一些玻璃瓶里,如果都装在小瓶里,至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

北师大版五年级上册数学《谁打电话的时间长》

4.淘气的妈妈要将2.6kg油分装在一些玻璃瓶里,如果都装在小瓶里,至少需要准备几个小瓶?要是都装在大瓶里呢?

2.60.4=6.5(个)

6+1=7(个)

2.60.65=4(个)

答:如果都装在小瓶里,至少需要准备7个小瓶,要是都装在大瓶里,至少需要准备4个大瓶。

27、9.王阿姨买了9.5kg苹果,给售货员30元,找回7.2元。买苹果花了多少元?每千克苹果多少元?

北师大版五年级上册数学《练习二》

9.王阿姨买了9.5kg苹果,给售货员30元,找回7.2元。买苹果花了多少元?每千克苹果多少元?

总共花的钱:

30-7.2=22.8(元)

每千克的价钱:22.89.5=2.4(元)

答:买苹果花了22.8元,每千克苹果2.4元。

28、7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时, 上山、下山的平均速度分别是多少?

北师大版五年级上册数学《练习二》

7.周末了,同学们上山用了2.5时,沿原路下山用了1.5时,上山、下山的平均速度分别是多少?

上山速度:2.852.5=1.14(km)

下山速度:2.851.5=1.9(km)

答:上山、下山的平均速度分别是1.14km、1.9km.

29、1.先用竖式算一算,再说一说竖式中每一步的意思。 这是2.5kg鸡蛋,花了24元,鸡蛋每千克多少元? 红绳每水0.8元,买这捆付了2.8元。你知道它有几米吗?

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

1.先用竖式算一算,再说一说竖式中每一步的意思。

这是2.5kg鸡蛋,花了24元,鸡蛋每千克多少元?

这是6个0.1


红绳每水0.8元,买这捆付了2.8元。你知道它有几米吗?

这是5个0.1

30、5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。 (2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。

北师大版五年级上册数学《找最大的公因数》

5.(1)分别写出1,2,..., 20各数和4的最大公因数。


(2)找一找1,2,..., 20各数和10的最大公因数,你有什么发现?与同伴交流。

31、4.淘气设计了4种自行车的车轮,骑上这样的自行车会怎样?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的认识(一)》练习题及答案

4.淘气设计了4种自行车的车轮,骑上这样的自行车会怎样?用硬纸板做成下面的图形,试着滚一滚,并与同伴交流。

答:骑不动,这些形状的图形,不能顺利的滚动。

32、5.笑笑绕着花坛边缘走了一周,走了62.8m,这个花坛的直径是多少米?

北师大六年级数学上册第一单元圆《圆的周长》练习题及答案

5.笑笑绕着花坛边缘走了一周,走了62.8m,这个花坛的直径是多少米?

62.83.14=20(米)

答:这个花坛的直径是20米。

33、2.下面的说法对不对?为什么?

人教版六年级数学上册练习六参考答案

2.下面的说法对不对?为什么?

(1)对。

(2)不对,乘积是1的两个数互为倒数。

(3)不对,0没有倒数。

(4)不对。因为真分数的倒数是假分数,假分数(除了1)的倒数是真分数,1的倒数是1,所有可以小于、大于或等于原数。

34、1.比较每组题结果的大小,你发现了什么?

人教版六年级数学上册练习四参考答案

1.比较每组题结果的大小,你发现了什么?

参考答案

发现:一个分数乘小于1的数,积小于这个分数。

一个分数乘1,积等于这个分数。

一个分数乘大于1的数,积大于这个分数。

35、6.我和表妹身高的比是155:1。小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?

人教版六年级数学上册练习十一参考答案

6.我和表妹身高的比是155:1。

小亮的说法对吗?正确的比应该是多少?你会化简吗?

小亮的说法不对。

1m=100cm

155:100=31:20

36、10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?

人教版六年级数学上册练习十四参考答案

10.下面图形的周长是多少厘米?你是怎样算的?

大半圆弧+小半圆弧+小半圆弧

C大半圆孤=2r2

=23.1452

=15.7(cm)

C小半圆孤=d2

=3.1452

=7.85(cm)

15.7+7.85+7.85=31.4(cm)

答:这个图形的周长是31.4cm。

37、1.你见过“驴拉磨”吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈,大约要走多少米?

人教版六年级数学上册练习十七参考答案

1.你见过驴拉磨吗?如果驴绕着一个半径为1.2m的圆走一圈,大约要走多少米?

C=2r

=23.141.2

=7.536(m)

答:大约要走7.536m。

38、13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?

人教版六年级数学上册练习十五参考答案

13.一个圆的周长是62.8m,半径增加了2m后,面积增加了多少?

C=2r

r=C(2)

=62.8(23.14)

=62.86.28

=10(m)

r增加后=10+2

=12(m)

S=S增加后-S原来

=(r增加后-r)

=3.14(12-10)

=3.14(144-100)

=3.1444

=138.16(m)

答:面积增加了138.16m。

39、有的信息可能是不准确的...这句话给你哪些启发?

有的信息可能是不准确的...这句话给你哪些启发?

与问题相关的内容我会仔细读,必要时会多读几遍。有的段落和我想要了解的问题关系不大,就不需要细读。

有的信息可能是不准确的,需要再查查相关资料加以判断。

这位同学告诉了我们要有选择地阅读文章,与问题相关的内容需要仔细读,关系不大的只需要浏览即可;文章有的信息可能不准确,还需要查阅资料判断。

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