三年级上册第8课卖火柴的小女孩多音字及近反义词

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1、三年级上册第8课卖火柴的小女孩多音字及近反义词

本课叙述了一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的悲惨故事，揭露了资本主义制度的罪恶，表达了作者对小女孩不幸遭遇的深切同情和对当时社会现实的强烈不满。

多音字

挣zhng（挣钱）zhēng（挣扎）

几jī (几乎)jǐ (几年)

晃hung（晃动）huǎng（明晃晃）

喷pēn（喷出）pn（喷香）

近义词

奇异一一奇特穷苦一一穷困慈爱一一慈祥温暖暖和

精致精巧温和和蔼

反义词

飞快缓慢温暖寒冷精致粗糙慈爱冷酷

明亮暗淡光明黑暗快乐痛苦一向偶尔

穷苦富裕　　暖烘烘冷冰冰

2、三年级语文上册第16课多音字近反义词

三年级语文上册第16课多音字近反义词

《金色的草地》课文意境优美，语言生动活泼，富有童真童趣。不仅为我们再现了俄罗斯乡下金色草地的神奇和美丽，让我们体会到大自然带给孩子们生活的快乐，而且还向孩子们渗透了观察、了解自然的意识和方法。

多音字

假 jiǎ 假如假装盛 chnɡ 盛饭盛满

ji 放假暑假 shnɡ 盛开茂盛

近反义词

近义词：玩耍游戏假装假意合拢收拢

喜爱喜欢一本正经不苟言笑

反义词：盛开凋零合拢张开有趣无聊

一本正经嬉皮笑脸引人注目默默无闻

3、三年级语文上册第12课多音字近反义词

三年级语文上册第12课多音字近反义词

《总也倒不了的老屋》选自部编版3年级上册第4单元第12课，本文是一篇童话故事，以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。

多音字

缝fng（缝隙）fng（缝衣服）

倒dǎo（倒立）do（倒茶）

近义词

安心放心使劲用劲根本基本

马上立刻漂亮丑陋

反义词

下面上面外面里面偶尔经常

漂亮美丽

4、三年级上册第8课卖火柴的小女孩生字

三年级上册第8课卖火柴的小女孩生字

这是一个十分寒冷的冬天，雪下得越来越大，夜晚差不多都要被冻僵了。除夕就在这天晚上蔓延开去，这是个喧闹的夜晚，人们的心情随着新年的到来显得很愉快。这时候，大街上走来了一个穿着破烂衣服的小女孩，她的脚上竟然没有穿鞋。

柴（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷（寒冷、冷冻、冰冷）

旧（新旧、陈旧、旧衣服）

裙（裙子、围裙、连衣裙）

怜（可怜、怜惜、同病相怜）

饿（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）

乎（几乎、在乎、似乎）

焰（火焰、烈焰、焰火）

蜡（蜡烛、石蜡、蜡笔）

烛（烛光、烛芯、烛台）

富（富有、富饶、丰富多彩）

诉（告诉、诉说、诉苦）

离（离开、离别、分离）

卷（卷尺、卷烟、胶卷）

挣（挣钱、挣脱、挣扎）

几（几乎、几率、茶几）

燃（燃烧、点燃、自燃）

晃（晃动、摇晃、晃眼）

划（划船、划火柴、划桨）

喷（喷香、香喷喷、喷泉）

5、三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩生字注音及组词

三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩生字注音及组词

柴chi（火柴、打柴、骨瘦如柴）

冷lěng（寒冷、冷冻、冰冷）

旧ji（新旧、陈旧、旧衣服）

裙qn（裙子、围裙、连衣裙）

怜lin（可怜、怜惜、同病相怜）

饿（饥饿、饿鬼、忍饥挨饿）

乎hū（几乎、在乎、似乎）

焰yn（火焰、烈焰、焰火）

蜡l（蜡烛、石蜡、蜡笔）

烛zh（烛光、烛芯、烛台）

富f（富有、富饶、丰富多彩）

诉s（告诉、诉说、诉苦）

离l（离开、离别、分离）

6、三年级上册第11课一块奶酪多音字及近反义词

三年级上册第11课一块奶酪多音字及近反义词

这篇课文叙述了蚂蚁队长在搬运食物时抵制奶酪渣的诱惑，不搞特权，把奶酪渣让给了年龄最小的蚂蚁的事，赞扬了蚂蚁队长以身作则，关爱弱小的品质。

多音字

强qing（坚强）jing（倔强）qiǎng（勉强）重chng（重复）zhng（重量）稍sho（稍息）shāo（稍微）

近义词

集合一一集中照样一一照例实在一一确实分散一一散开牵挂一一挂念犹豫一一迟疑

反义词

分散一集中凉快一炎热消失一出现犹豫一果断

7、三年级上册第7课听听，秋的声音多音字及近反义词

三年级上册第7课听听，秋的声音多音字及近反义词

作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言赞美了秋天，表达了对秋天的喜爱，抒发了对美好生活的热爱。

多音字

别bi（别人）bi（别扭）

近义词

道别告别叮咛叮嘱掠过拂过辽阔宽阔匆匆急忙

反义词

辽阔狭窄匆匆慢慢

8、三年级上册第6课秋天的雨多音字及近反义词

三年级上册第6课秋天的雨多音字及近反义词

本文把秋雨作为一条线索，将秋天缤纷的色彩、丰收的景象和各种动、植物准备过冬的情景，巧妙地串起来，描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的热爱和赞美之情。

多音字

乐yu（音乐）l（欢乐）扇shn（扇子）shān（扇风）

近义词

温柔温顺留意留心炎热酷热凉爽凉快香甜甘甜加紧赶紧欢乐欢快五彩缤纷五光十色

反义词

温柔粗暴炎热寒冷凉爽温暖香甜苦涩欢乐伤心

9、三年级上册第4课古诗三首多音字及近反义词

三年级上册第4课古诗三首多音字及近反义词

《山行》是一首明丽、充满生气描写和赞美深秋山林景色的秋景诗。作者以丰富的想象，生动的描写，凝炼的语言写的是在山行途中目之所及的景物，表达了热爱大自然的情感。

《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。

《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写，抒发了作者客居在外思念家乡的情感。

行hng（银行）xng（不行）

挑tiǎo（挑灯）tiāo（挑选）

10、三年级上册第2课花的学校多音字及近反义词

三年级上册第2课花的学校多音字及近反义词

课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子，通过丰富的想象，把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。

多音字：

地d（地下）de（高兴地）

假jiǎ（真假）ji（假期）

近义词：

轰响轰鸣湿润潮湿碰触碰撞

急急忙忙匆匆忙忙

反义词：

湿润干燥狂喜沉痛

急急忙忙从从容容

11、三年级上册第25课灰雀多音字及近反义词

三年级上册第25课灰雀多音字及近反义词

本文通过讲述列宁在公园里找灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩主动放回灰雀的故事，体现了列宁善解人意，对男孩的尊重、爱护的品质以及男孩的诚实和天真。

多音字

散sn（散步）sǎn（散漫）

的de（我的）d（的确）

近义词

经常一一常常婉转一一动听喜爱一一喜欢

果然一一果真仰望一一张望可惜一一惋惜

或者一一或许诚实一一老实

反义词

高大一一矮小喜爱一一讨厌仰望一一俯视

肯定一一否定诚实一一虚假严寒一一酷热

12、三年级上册第23课父亲、树林和鸟多音字及近反义词

三年级上册第23课父亲、树林和鸟多音字及近反义词

本文叙述了父亲带我从滹沱河岸上的树林表走过，亲身感受到父亲喜欢树林和爱歌唱的鸟的事，表达了爱鸟护鸟的思想感情。

多音字

朝cho （朝着）zhāo （朝夕）

近义词

喜欢一一喜爱幽深一一幽静舒畅一一舒服

快活一一快乐惊愕一一惊讶

一瞬间一一一刹那

反义词

喜欢一一讨厌黎明一一黄昏

潮湿一一干燥沉重一一轻松

13、三年级上册第22课读不完的大书多音字及近反义词

三年级上册第22课读不完的大书多音字及近反义词

本文写作者小时候没有玩具，他在大自然中探索奥秘、获得乐趣的故事。文章通过对野外与自家房前屋后自然环境的描绘，说明了大自然是一本读不完的大书，表达了作者对大自然的喜爱之情。

多音字：

旋xun（回旋）xun（旋风）一阵旋风刮来，螺旋桨突然无法转动了。

近义词：

高远一辽远沉思一深思遐想一畅想雄健一雄壮勇猛一英勇

敬佩一佩服井然有序一井井有条超凡脱俗 -超尘拔俗

反义词：

广阔一狭窄雄健-柔弱勇猛-懦弱敬佩-鄙视井然有序一杂乱无章

14、三年级上册第19课海滨小城多音字及近反义词

三年级上册第19课海滨小城多音字及近反义词

文章通过描写海滨小城的美丽、整洁，抒发作者热爱家乡、热爱祖国河山的思想感情。文章用了电影中蒙太奇的手法再现了小城美丽的景象。他用了五组画面分边是：海天的远景画、早晨海上日出画、渔船归来海边沙滩画、小城庭院画、小城公园画、小城街道画。作者用这一幅幅画面把小城的美展现出来，表现出了他独特的选材能力和高超的艺术概括能力。

多音字

臂bei（胳臂）b（臂膀）笼lng（鸟笼）lǒng （笼罩）

近义词

理睬一一搭理喧闹一一热闹整洁一一洁净

反义词

寂寞一一热闹喧闹一一安静整洁一一杂乱

15、三年级上册第17课古诗三首多音字及近反义词

三年级上册第17课古诗三首多音字及近反义词

《望天门山》通过对天门山景象的描述，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了作者乐观豪迈的感情。

《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季西湖时晴时雨的风光，以形象的比喻和生动的描绘，惟妙惟肖地勾画了西湖的美景。

《望洞庭》描写了秋夜皎洁明月下的洞庭湖的波光与月色交相辉映的美丽景象。表达了诗人对洞庭湖的喜爱和赞美之情，对大自然的热爱和向往之情。

多音字

抹mǒ（涂抹）mā（抹布）磨m（磨难）m（磨盘）

16、三年级上册第15课搭船的鸟多音字及近反义词

三年级上册第15课搭船的鸟多音字及近反义词

本文通过对翠鸟外形和捕鱼动作的描写，让学生感受人与自然和谐相处的美好境界，培养学生亲近自然，热爱自然的美好情感，并且呼吁人类与动物和谐相处。

多音字

长chng（长度）zhǎng（长大）

悄qiāo（静悄悄）qiǎo（悄然）

啦lā（呼啦）la（来啦）

难nn （困难）nn （灾难）

近义词

美丽一一漂亮

反义词

美丽一一丑陋静悄悄一一乱哄哄

17、三年级上册第8课卖火柴的小女孩课堂笔记重难点归纳

三年级上册第8课卖火柴的小女孩课堂笔记重难点归纳

1.天冷极了，下着雪，又快黑了。环境描写有什么作用？

交代了故事发生的时间、背景，烘托了小女孩的孤独、可怜。对一般人而言，大年夜意味着快乐幸福、团圆美满。文章接下来写的却是一个小女孩的悲惨故事，快乐的节日氛围更衬托了小女孩命运的悲惨。

2.作者为什么要花那么多笔墨去描写那双鞋？作者着力描写那双大鞋是为了凸显小女孩家境贫寒。天冷极了，下着雪，小女孩连一双自己的鞋都没有，只能穿着妈妈的大拖鞋在路上走。她如此可怜还受到男孩子的嘲弄，让读者感受到小女孩的绝望和无助。

3.为什么小女孩没有注意到自己美丽的金发，却忘不了大年夜？

她没有注意自己美丽的金发，是因为此刻她正在死亡线上挣扎，无暇顾及这些；她忘不了大年夜是因为她对美味的食物和幸福的生活的渴望。这样的对比描写突出了小女孩生活的悲惨，使文章更具震撼力。

4.女孩又冷又饿，为什么不回家?

卖不掉火柴，爸爸一定会打她的可见爸爸对她十分冷酷，没有父爱。家里跟街上一样冷，写出了她家的贫穷，也进一步突出她的可怜。

5.没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方指什么?

指的是小女孩离开了人世，在美好的幻象中死去了。三个没有构成排比，写出了小女孩活在这个世界上，只有寒冷、饥饿和痛苦。对于她来讲，摆脱寒冷、饥饿和痛苦的唯一方法只有死亡，多么残酷！

6.课文中为什么几次提到大年夜？在什么情况下提到的？有什么作用？

课文三次提到大年夜:第一次是在文章一开头，写小女孩在大年夜出去卖火柴。第二次是写小女孩又冷又饿，哆哆嗦嗦地走在街上，看着别人家窗户透出的灯光，闻着烤鹅的香味，心里忘不了这是大年夜。第三次是写小女孩在大年夜冻死在街头。

课文三次提到大年夜，这是给故事安排的特定时间、特定环境，大年夜本应是欢乐的、幸福的，而小女孩却在大年夜走在街头，在大年夜看着别人家窗户里透出的灯光，闻着烤鹅的香味，在大年夜冻饿而死。这就更突出了小女孩的悲惨，更引起人们对她的同情、怜悯，体现了穷苦人民的悲惨生活，揭露了当时社会的黑暗。

18、三年级上册8课卖火柴的小女孩教学评课稿听课笔记

三年级上册8课卖火柴的小女孩教学评课稿听课笔记

我是第一次教，胆颤心惊。教此课，我不能只教这个内容。安徒生为什么要创作这篇童话？我在《安徒生童话全集》中找到这样的资料：

这篇童话发表于1846年的《丹麦大众历书》上。安徒生在他的手记中写道:我在去国外旅行的途中在格洛斯登城堡住了几天。《卖火柴的小女孩》就是在那里写的。我那时接到出版商佛林齐先生的信，要求我为他的历书写一个故事，以配合其中的三幅画。我选了以一个穷苦小女孩拿着一包火柴为画面的那张画。这幅画出自丹麦画家龙布(T. Lundbye，1818-1848)的手笔。

关于安徒生的这一童话创作，还有如下的资料：

1845年10月，安徒生再次访问意大利。在圣诞节即将到来的时候，格洛斯顿城的朋友们再三邀请安徒生去那里过圣诞节。安徒生兴冲冲地坐上了去格洛斯顿的马车。在格洛斯顿城，他看到马路旁挂着欢迎安徒生先生到来的条幅，书店里摆满了他创作的童话。安徒生的马车在格洛斯顿的街道上缓缓前进，他要体会一下城市里的圣诞节气氛。

然而，就在热闹的街道尽头，他看到一个中年妇女手臂上挂着一个篮子，背着个瘦弱的婴儿，有气无力地乞讨着。不远处，一个只有五岁左右的小女孩，正在卖火柴，她的手都冻僵了。可是，路过的人已经不多了，金发小女孩的火柴一根也没有卖掉。安徒生回去以后就写了《卖火柴的小女孩》。

一、复习导入

1、板书回顾：寒冷、贫穷、饥饿、孤苦

2、小女孩不敢回家，为什么？

因为小女孩没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，会被爸爸打。（挨打）

因为小女孩家里的房子有很大的裂缝，要用草和破布堵住。（家徒四壁）

小结：从文中找句子，来认识小女孩，感受她的生活。

3、五次划火柴

（1）大火炉（2）烤鹅（3）圣诞树（4、5）奶奶

二、围绕划火柴，展开想象

想象的方法点拨：联系上文的句子，得到启发进行想象。

1、大火炉

（1）朗读相关语句

①描写温暖的语句：

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！

②描写寒冷的语句：

天冷极了，下着雪，又快黑了。

小女孩只好赤着脚走，一双小脚冻得红一块青一块的。

可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。

她在一座房子的墙角坐下来，蜷着腿缩成一团。

（2）结合这些语句，小女孩看到大火炉时会想些什么？

我的小脚冻得红一块青一块，现在终于可以暖和一下了。

有了大火炉，好像把我带到了温暖的春天。

好暖和，好暖和！让我把它带回家，让家人也一起暖和一下该多好啊。

多么暖和的大火炉啊！我先把我的小脚暖和一下，再把它搬回家，这样的话家里就会像春天一样温暖。（组合前面几位学生的发言，说得更流利完整。）

（多花时间点评前几位学生的发言，为后面的学生表达提供扶手。）

2、烤鹅

（1）朗读相关语句

亮光落在墙上，那儿忽然变得像薄沙那么透明一直向这个穷苦的小女孩走来。

（2）此时她会想什么？（可以联系自己的生活体验，也可以联系前文。）

哇！好香的烤鹅啊，终于可以填饱肚子了。

这只烤鹅看起来真好吃！如果我把它带回家和家人一起分享多好啊。

我们一家都可以填饱肚子了。

引：身体变暖了，肚子填饱了，此时小女孩会想些什么呢？

3、圣诞树、奶奶

（1）朗读第7自然段。（老师引读、共读，帮助学生进入故事情境中。）

（2）一颗星星落下来，就有一个人要离去了。这颗星星指的是谁呢？

小女孩。（作者的暗示）

（3）为什么小女孩每次只划一根火柴？最后划了一大把？

①为什么只划一根？找到相关的语句。

因为她没卖掉一根火柴，爸爸会打他。

她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（其中，终于一词，体现了她再三思考，舍不得。）

②朗读指导：她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（停顿，语气，重音）

③现在，她把一大把火柴全点了，说明什么？

说明她很喜欢奶奶。

说明她很喜欢她的奶奶，她想把奶奶留住。

师引：是啊，与前面的大火炉、烤鹅、圣诞树相比，奶奶是最重要的。所以此时她不顾一切，划完了所有火柴。（板书箭头：一个比一个重要。）

（4）学生站起来，朗读第8自然段。

（5）老师接读第9自然段。

师：为什么小朋友们为我鼓掌？

从老师的朗读中，我感受到了奶奶的不同，比以前更美丽。

通过老师的朗读，仿佛让我看到了她们真的飞走了。

三、探讨小女孩的结局：幸福？可怜？

1、作者是这样一层一层地来写。最后奶奶把小女孩带走了。这意味着小女孩怎样了？

小女孩死了。

师：作者通过不断的暗示，让读者体会到小女孩的结局。

2、理解两个幸福。

①朗读最后一段。

②曾经的幸福，指的是什么？

大年夜的完善，小女孩擦亮火柴看到的一切。

第二个幸福，指的是什么？

小女孩死了，她再也感受不到人间的痛苦。

小女孩见到了奶奶。

3、到底小女孩是可怜，还是幸福？

幸福：小女孩在天堂和最疼爱她的奶奶在一起。

可怜：因为一切都是幻觉。

可怜：世界上没有天堂，都是自己的幻觉。

幸福：她留住了自己的奶奶。

小结：将来再读到这个故事，或读到更多的故事，也许会有新的收获。

19、三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩好词好句摘抄

三年级语文上册第8课卖火柴的小女孩好词好句摘抄

好词：又红又肿洁白又冷又饿哆哆嗦嗦金黄温暖可爱美好雪白越升越高温柔光明亮光和蔼强烈光芒明朗寒冷饥饿忧愁欢乐越飞越高新年快乐怜悯热泪幸福图景红光穷苦高大美丽非常微笑熄灭火亮闪亮精巧豪举

卖火柴的小女孩读书笔记好词摘抄：

又红又肿、洁白、又冷又饿、哆哆嗦嗦、金黄、温暖、可爱、美好、雪白、越升越高、温柔、光明、亮光、和蔼、强烈、光芒、明朗、寒冷、饥饿、忧愁、欢乐、越飞越高、新年、快乐、怜悯、热泪、幸福、图景、红光、穷苦、高大、美丽、非常、微笑、熄灭、火亮、闪亮、精巧

卖火柴的小女孩读书笔记好句摘抄：

（1）碰在又厚又冷的墙壁上。仿写的句子：冬天到了，河里结了一层又厚又硬的冰。

1、哧!火柴燃起来了，冒出火焰来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。

2、这时候，火柴又灭了。只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。

3、火柴头上的火花刺眼而美妙，像一只小蜡烛一样捧在手里，给她带来丝丝暖意。

4、那圣诞树比富人家的更大，装饰得也更富丽堂皇，绿色树枝上无数的蜡烛和彩画在向她微笑。

5、她又擦着了一根火柴。这一回，她坐在美丽的圣诞树下。这棵圣诞树，比她去年圣诞节透过富商家的玻璃门看到的还要大，还要美。翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛，许多幅美丽的彩色画片，跟挂在商店橱窗里的一个样，在向她眨眼睛。小女孩向画片伸出手去。

6、只见圣诞树上的烛光越升越高，最后成了在天空中闪烁的星星。有一颗星星落下来了，在天空中划出了一道细长的红光。

7、可怜的小女孩!她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽。

8、在旧年除夕的大街上，有一个小女孩光着头，赤着脚地走着。她又冷又饿，整整一天，一根火柴也卖不出去，她不敢回家，因为她怕父亲打她。

9、不过在一个寒冷的早晨，这个小姑娘却坐在一个墙角里；她的双颊通红，嘴唇发出微笑，她已经死了在旧年的除夕冻死了。

10、上次圣诞节时，她透过玻璃门，看到一个富有商人家里的一株圣诞树；可是现在这一株比那株还要大，还要美。

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20、三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记常见多音字

三年级语文上册课文8卖火柴的小女孩课堂笔记常见多音字

挣zhng（挣钱）zhēng（挣扎）jī (几乎)jǐ (几年)晃hung（晃动）huǎng（明晃晃）喷pēn（喷出）pn（喷香）

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21、卖火柴的小女孩多音字近义词反义词

卖火柴的小女孩多音字近义词反义词

《卖火柴的小女孩》主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。这个小女孩又冷又饿，在临死前为了暖和暖和擦燃了一根根火柴，从火柴的亮光中，她看到了种种幻象。这种种幻象与她饥寒交迫的现实生活形成了鲜明的对比。安徒生通过这个通话，表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深刻同情。

多音字

挣 zhng 挣钱打挣几 jī 几乎窗明几净

zhēng 挣扎硬挣子 jǐ 几何寥寥无几

晃 huǎnɡ 虚晃明晃晃喷 pn 喷香喷红

hunɡ 摇晃晃动 pēn 喷射香喷喷

近义词：

乖巧灵巧几乎简直暖和温暖

舒服舒适精致精巧闪烁闪耀

温和和蔼摇摇摆摆摇摇晃晃

反义词：

温暖寒冷奇异普通精致粗糙

强烈微弱光明黑暗痛苦幸福

22、四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

四年级上册第24课延安,我把你追寻多音字及近反义词

本课是一首诗，诗的第一、二两节写对延安精神的追寻，第三、四两节写实现现代化需要延安精神，第五、六两节写追寻延安精神的重要意义。该诗表达了作者对延安精神的赞扬和对人们在现代化建设中继续发扬延安精神的希望。

多音字

厦：sh（大厦）xi（厦门）

露：l（雨露）lu（露怯）

近义词

昔日一一往昔茁壮一一繁茂犹豫一一迟疑

明媚一一明净奥秘一一奥妙温热一一温暖

满目琳琅一一美不胜收顶天立地一一威风凛凛

反义词

破旧一一崭新辉煌一一暗淡昔日一一今朝

首壮一一柔弱明媚一一昏暗犹豫一一果断

美妙一一丑陋顶天立地一一低头折节

23、四年级上册第四课繁星多音字及近反义词

四年级上册第四课繁星多音字及近反义词

课文按照时间顺序，紧紧围绕繁星展开描写，状写了我在不同时期不同地点观看繁星的情景，表达了我对繁星和大自然的热爱、对光明的追求和对美好生活的向往。

多音字

觉ju（觉得）jio（睡觉）

数sh（无数）shǔ（数不清）

近义词

静寂安静梦幻梦境微小细小

反义词

模糊一清楚静寂嘈杂

密密麻麻稀稀疏疏

摇摇欲坠一稳稳当当

24、四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词

四年级上册第三课现代诗二首多音字及近反义词

《秋江的晚上》描写了秋江傍晚，余晖浸染的绚丽荣景，表达了作者无比喜悦的心情。

《花牛歌》描绘了一幅花牛在草地上闲暇惬意的生活图景，表现了小花牛的活泼、可爱。

多音字：

尽jǐn（尽管）jn（尽头）

溜liū（溜走）li（眼尖手溜）

近义词：

倦累一瞬一霎霸占侵占

反义词：

斜正扁圆

25、四年级上册第二课走月亮多音字及近反义词

四年级上册第二课走月亮多音字及近反义词

课文用优美的语言，描写了阿妈牵着我的手在云南洱海畔散步的场景。表达了我和阿妈之间浓浓的亲情和作者对生活的热爱。

多音字：

载zǎi（三年五载）zi（载客）

假 ji（放假） jiǎ（假如）

近义词：

柔和柔软风俗习俗满意满足

浇灌灌溉招待款待

反义词：

明亮昏暗坑坑洼洼平平整整

26、三年级语文上册第7课多音字近反义词

三年级语文上册第7课多音字近反义词

《望天门山》通过描绘长江流经天门山时的壮观景象及诗人的内心体验，赞美了大自然的神奇壮丽，表达了诗人乐观豪迈的情感。

《饮湖上初晴后雨》抓住了夏季时晴时雨的特征，描绘了西湖在不同天气下呈现的别样风姿，表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。

《望洞庭》选择了月夜遥望的角度，通过丰富的想象和形象的比喻，描绘了一幅宁静优美的洞庭月夜图，重在表现洞庭湖的柔和秀美。

多音字

抹 mā 抹布抹澡磨 m 折磨磨难

mǒ 涂抹抹黑 m 磨坊石磨

m 抹额转弯抹角

27、三年级语文上册第26课多音字近反义词

三年级语文上册第26课多音字近反义词

标题开始设置问题是常用的一种提问方法，这个标题可以提出如下问题：手术台就是阵地是谁说的话？是在什么情况下说的话？他是如何坚守手术台这方阵地的？教学前需要给学生做一点学习铺垫：1.抗日战争的时代背景；2.白求恩的简单介绍。有了这些铺垫，学生更会被白求恩的精神所感动。对白求恩的人物形象描写，作者通过动作和语言来表现，在第2自然段，炸弹落在小庙前的空地上，白求恩镇定地接过助手手中的镊子，从伤员身上取出弹片。炸弹再次落在小庙周围，烧着了布帘，白求恩依然镇定地争分夺秒地为伤员做手术。当师卫生部长要他撤离时，他说出了手术台就是阵地这句话，而且坚决地回绝了要他撤退的要求。

多音字

斗 dǒu 斗胆漏斗大 d 大小大家

du 战斗争斗 di 大夫山大王

血 xiě 流血抽血分 fēn 分别分开

xu 血液鲜血 fn 过分分外

近反义词

近义词：消灭歼灭激烈猛烈陆续接连

布满充满敏捷灵敏恳求央求

形势局势迅速快速

反义词：休息忙碌敏捷迟钝危险安全

迅速缓慢胜利失败结束开始