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三年级下册第七课鹿角和鹿腿生字注音考前训练

栏目:学习内容
时间:2023-10-17 20:41:04
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《三年级下册第七课鹿角和鹿腿生字注音考前训练》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、三年级下册第七课鹿角和鹿腿生字注音考前训练

一、给下列生字注音

狮塘赏传挣撒怨匀

二、给下列汉字注音并组词

鹿( )( )( ) 映( )( )( )

欣( )( )( ) 致( )( )( )

配( )( )( ) 叹( )( )( )

哎( )( )( ) 称( )( )( )

禁( )( )( ) 逼( )( )( )

皱( )( )( )

三、比一比,再组词

狮( )( ) 塘( )( )

师( )( ) 糖( )( )

赏( )( ) 传( )( )

常( )( ) 转( )( )

挣( )( ) 撒( )( )

争( )( ) 散( )( )

怨( )( ) 匀( )( )

怒( )( ) 均( )( )

四、给下列多音字组词

chn( ) jīn( )

称 禁

chēng( ) jn( )

sā( ) zhēng( )

撒 挣

sǎ( ) zhng( )

2、三年级语文下册第七课鹿角和鹿腿生字组词

本文讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事。

狮 狮子 狮舞

鹿 麋鹿 鹿茸 驯鹿

塘 苇塘 泥塘 池塘

映 倒映 映照 掩映

欣 欣喜 欢欣 欣慰

赏 赏赐 赞赏 游赏

匀 均匀 匀称 匀净

致 兴致 景致 致力 大致

配 配合 许配 配料

哎 哎呀 哎哟

叹 叹气 叹息 感叹

3、三年级下册第七课鹿角和鹿腿课堂笔记

①主要内容:

本文讲的是鹿一心赞美自己的角精美别致,而抱怨自己的腿太细配不上两只美丽的鹿角,最后却因鹿角差点送命,而因鹿腿狮口逃生的故事。

②段落大纲:

全文共7个自然段,可以分为三部分。

第一部分(14):写鹿很欣赏自己美丽的角,而抱怨腿太难看。

第二部分(5、6):讲述了鹿狮口逃生的经过。

第三部分(7):借鹿之口点明了本文的寓意。

4、三年级下册第七课鹿角和鹿腿生字注音考前训练

一、给下列生字注音

狮塘赏传挣撒怨匀

二、给下列汉字注音并组词

鹿( )( )( ) 映( )( )( )

欣( )( )( ) 致( )( )( )

配( )( )( ) 叹( )( )( )

哎( )( )( ) 称( )( )( )

禁( )( )( ) 逼( )( )( )

皱( )( )( )

三、比一比,再组词

狮( )( ) 塘( )( )

师( )( ) 糖( )( )

赏( )( ) 传( )( )

常( )( ) 转( )( )

挣( )( ) 撒( )( )

争( )( ) 散( )( )

怨( )( ) 匀( )( )

怒( )( ) 均( )( )

四、给下列多音字组词

chn( ) jīn( )

称 禁

chēng( ) jn( )

sā( ) zhēng( )

撒 挣

sǎ( ) zhng( )

5、三年级语文下册第一课古诗三首生字注音专项训练

一、给下列生字注音

芽芦梅惠减 泛融燕

二、给下列汉字注音并组词

例:绝(ju)( 绝对 )( 谢绝 )

鸳( )( )( ) 鸯( )( )( )

崇( )( )( ) 豚( )( )( )

短( )( )( ) 溪( )( )( )

三、比一比,再组词

芽( )( ) 芦( )( )

牙( )( ) 户( )( )

梅( )( ) 减( )( )

海( )( ) 喊( )( )

惠( )( ) 泛( )( )

慧( )( ) 乏( )( )

融( )( ) 燕( )( )

隔( )( ) 雁( )( )

四、给下列多音字组词

jn( ) xng( )

尽 行

jǐn( ) hng( )

d ( ) zēng( )

得 曾

děi( ) cng( )

6、三年级下册第八课池子与河流生字注音训练答案

一、给下列生字注音

tāo y l zūn

二、给下列汉字注音并组词

妇 f 妇女 贵妇 循 xn 循环 循序渐进

验 yn 实验 灵验

三、比一比,再组词

滔 滔天 滔滔不绝 涯 天涯 生涯

蹈 舞蹈 手舞足蹈 崖 悬崖 山崖

碌 忙碌 碌碌无为 遵 遵守 遵循

录 录音 记录 尊 尊敬 尊重

旦 元旦 一旦 贯 贯穿 横贯

但 但是 但愿 惯 习惯 惯性

垫 坐垫 垫子 塞 堵塞 淤塞

势 势力 姿势 寒 寒冷 寒冬

衰 衰弱 衰退 苇 芦苇 苇席

哀 悲哀 哀号 伟 伟大 伟人

四、给下列多音字组词

划 hu 划船 hu 比划 弹 tn 弹琴 dn 子弹

7、三年级下册22课我们奇妙的世界生字注音训练

一、给下列生字注音

幻烛呈蜡芒辉乘润

二、给下列汉字注音并组词

剑( )( )( ) 普( )( )( )

通( )( )( ) 诱( )( )( )

型( )( )( ) 雕( )( )( )

三、比一比,再组词

幻( )( ) 烛( )( )

幼( )( ) 浊( )( )

呈( )( ) 蜡( )( )

程( )( ) 腊( )( )

芒( )( ) 辉( )( )

忙( )( ) 挥( )( )

乘( )( ) 润( )( )

剩( )( ) 洞( )( )

四、给下列多音字组词

m( ) piāo( )

模 漂 pio( )

m( ) piǎo( )

8、三年级下册18课童年的水墨画生字注音考前训练答案

一、给下列生字注音

m ɡān ɡū bō h m

二、给下列汉字注音并组词

染 rǎn 染色 染料 腾 tnɡ 奔腾 腾飞

碎 su 咬碎 破碎 浪 lnɡ 浪花 波浪

爽 shuǎnɡ 清爽 爽快 溅 jin 飞溅 溅落

三、比一比,再组词

墨 墨水 墨汁 竿 钓竿 竹竿

黑 黑色 乌黑 杆 旗杆 栏杆

菇 蘑菇 香菇 拨 拨水 拨动

姑 姑娘 姑父 拔 拔河 拔地而起

葫 葫芦 水葫芦 蘑 蘑菇 蘑菇云

湖 湖水 湖泊 磨 折磨 琢磨

群 群众 人群 垂 垂柳 垂直

裙 裙子 连衣裙 睡 睡觉 午睡

四、给下列多音字组词

当 dāng 当心 dng 上当 扇 shān 扇扇子 shn 风扇

9、三年级语文下册第27课漏专项生字注音训练答案

一、给下列生字注音

pnɡ zi lnɡ bo piān jiāo diān jǐ

二、给下列汉字注音并组词

漏 lu 漏水 漏洞 喂 wi 喂养 喂食

驴 lǘ 毛驴 驴夫 旋 xun 旋风 旋子

莫 m 莫非 莫名 厉 l 厉害 严厉

架 ji 衣架 架空 婆 p 婆婆 公婆

粘 zhān 粘胶 粘住 纵 znɡ 纵身 纵使

三、比一比,再组词

胖 肥胖 胖子 贼 做贼 盗贼

伴 陪伴 伙伴 绒 绒毛 绒球

狼 灰狼 狼狗 抱 拥抱 怀抱

浪 浪花 海浪 泡 泡沫 气泡

偏 偏见 偏爱 胶 粘胶 胶水

骗 欺骗 骗子 跤 摔跤 跌跤

颠 颠簸 颠倒 脊 脊背 脊梁

巅 巅峰 山巅 背 背部 后背

四、给下列多音字组词

旋 xun 旋转 xun 旋风 答 dā 答应 d 回答

10、三年级语文下册第27课漏专项生字注音训练

一、给下列生字注音

胖贼狼抱偏胶颠脊

二、给下列汉字注音并组词

漏( )( )( ) 喂( )( )( )

驴( )( )( ) 旋( )( )( )

莫( )( )( ) 厉( )( )( )

架 ( )( )( ) 婆( )( )( )

粘( )( )( ) 纵( )( )( )

三、比一比,再组词

胖( )( ) 贼( )( )

伴( )( ) 绒( )( )

狼( )( ) 抱( )( )

浪( )( ) 泡( )( )

偏( )( ) 胶( )( )

骗( )( ) 跤( )( )

颠( )( ) 脊( )( )

巅( )( ) 背( )( )

四、给下列多音字组词

xun( ) dā( )

旋 答

xun( ) d( )

11、四年级语文下册10课绿生字注音考前专项训练

一、给下列生字注音

叉挥

二、给下列汉字注音并组词

瓶( )( )( ) 挤( )( )( )

三、比一比,再组词

叉( )( ) 挥( )( )

又( )( ) 辉( )( )

四、咬文嚼字(填序号)

挥:A.舞动,摇摆。 B.抛洒,甩出。 C.指派,命令。 D.散发。

1.马戏团的驯兽员能让动物听从人的指挥。( )

2.两岁的弟弟在床上挥舞着双脚,那样子可笑极了。( )

3.看图作文时,要充分发挥自己的想象力。( )

4.大忙季节,农民们虽然挥汗如雨,却也不肯停止劳动。( )

12、四年级语文下册第三课天窗生字注音考前专项训练答案

一、给下列生字注音

ru biān b zhng tān ji

二、给下列汉字注音并组词

慰wi 慰藉 安慰 烁shu 闪烁 烁光

蝠f 蝙蝠 血蝠 鹰yīng 老鹰 雄鹰

瞥piē 瞥见 一瞥

三、比一比,再组词

锐 锐利 尖锐 蝙 蝙蝠 蝙蝠衫

悦 喜悦 悦耳 偏 偏心 偏科

霸 霸气 霸道 帐 帐篷 帷帐

霞 彩霞 朝霞 张 开张 张嘴

滩 河滩 沙滩 藉 慰藉 枕藉

摊 摊贩 收摊 籍 书籍 籍贯

四、咬文嚼字(填序号)

1.①A ②B 2.①C ②B ③A

13、四年级下册语文第二课乡下人家生字注音考前训练

一、给下列生字注音

构蹲凤例觅率 倘寄

二、给下列汉字注音并组词

芍( )( )( ) 眠( )( )( )

朴( )( )( ) 素( )( )( )

耸( )( )( ) 附( )( )( )

捣( )( )( ) 绘( )( )( )

谐( )( )( ) 饰( )( )( )

序( )( )( )

三、比一比,再组词

构( )( ) 蹲( )( )

钩( )( ) 尊( )( )

凤( )( ) 例( )( )

风( )( ) 列( )( )

觅( )( ) 率( )( )

受( )( ) 摔( )( )

倘( )( ) 寄( )( )

躺( )( ) 椅( )( )

四、给下列多音字组词

guān( ) tā( )

冠 踏

gun( ) t( )

五、咬文嚼字(填序号)

饰:A.装点得好看。 B.装饰用的东西。 C.装扮,扮演角色。

1.这款首饰价钱昂贵,不是普通人买得起的。( )

2.这位演员在剧中饰演的角色给我留下了很深的印象。( )

3.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰。( )

14、五年级下册第三课月是故乡明生字注音考前训练

一、给下列生字注音

渺澄澈瑞莱垠顷

二、给下列汉字注音并组词

徘( )( )( ) 徊( )( )( )

篝( )( )( ) 萌( )( )( )

旖( )( )( ) 旎( )( )( )

峨( )( )( ) 缀( )( )( )

三、比一比,再组词

渺( )( ) 澄( )( )

沙( )( ) 橙( )( )

澈( )( ) 瑞( )( )

撤( )( ) 端( )( )

莱( )( ) 垠( )( )

菜( )( ) 银( )( )

四、给下列多音字组词

yān( ) shǔ( )

燕 数

yn( ) sh( )

bēi( ) jio( )

背 嚼

bi( ) ju( )

五、咬文嚼字(填序号)

顷:A.市制地积单位。 B.文言副词;刚才。 C.短时间。

1.在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

( )

2.一阵狂风吹来,江面上顷刻间掀起了巨浪。 ( )

15、五年级第二课祖父的园子生字注音考前训练

一、给下列生字注音

蚂嗡樱拔瞎铲 锄割

拴瓢逛啰

二、给下列汉字注音并组词

蝴( )( )( ) 蚱( )( )( )

承( )( )( ) 啃( )( )( )

蚌( )( )( ) 嘟( )( )( )

倭( )( )( ) 啰( )( )( )

三、比一比,再组词

嗡( )( ) 樱( )( )

翁( )( ) 婴( )( )

拔( )( ) 瞎( )( )

拨( )( ) 割( )( )

逛( )( ) 锄( )( )

狂( )( ) 助( )( )

拴( )( ) 瓢( )( )

栓( )( ) 飘( )( )

四、给下列多音字组词

huǎng( ) liū( )

晃 溜

hung( ) li( )

五、咬文嚼字(填序号)

饰:A.撮取或清除东西的用具。 B.用锹或铲撮取或清除。

1.祖父铲地,我也铲地。( )

2.祖父递给我一把铲子。( )

16、五年级语文下册第11课军神考前生字注音专项训练

一、给下列生字注音

诊龄绷审吭崭慈祥

二、给下列汉字注音并组词

庆( )( )( ) 沃( )( )( )

匪( )( )( ) 剂( )( )( )

施( )( )( ) 衷( )( )( )

荣( )( )( ) 堪( )( )( )

三、比一比,再组词

诊( )( ) 龄( )( )

珍( )( ) 玲( )( )

绷( )( ) 审( )( )

棚( )( ) 伸( )( )

吭( )( ) 崭( )( )

坑( )( ) 斩( )( )

慈( )( ) 祥( )( )

磁( )( ) 详( )( )

四、给下列多音字组词

yūn ( ) chn( )

晕 颤

yn( ) zhn( )

五、咬文嚼字(填序号)

绷:A.张紧,拉紧。 B.束,包扎。

1.沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。( )

2.小褂紧绷在身上。( )

17、五年级下册第八课红楼春趣生字注音考前练习答案

一、给下列生字注音

qi hu hu dūn chǎng chāi

二、给下列汉字注音并组词

屉 t 抽屉 屉子 嫣 yān 嫣然 姹紫嫣红

雯 wn 雯华 青雯 袭 x 袭击 偷袭

喇 lā 呼喇 喀喇

三、比一比,再组词

恰 恰好 恰巧 讳 忌讳 避讳

给 给予 供给 伟 伟大 雄伟

晦 晦气 晦暗 墩 墩子 土墩

梅 梅花 梅雨 敦 敦煌 敦厚

钗 金钗 钗子 敞 宽敞 敞开

杈 树杈 枝杈 敝 敝人 敝国

捆 捆绑 捆住 跺 跺脚 跺打

困 围困 困难 垛 草垛 垛口

四、给下列多音字组词

喇 lā 呼喇 l 哈喇子 lǎ 喇叭 横 hng 横竖 hng 蛮横

五、咬文嚼字(填序号)

1.D 2.B 3.C

18、五年级语文下册第六课景阳冈考前生字注音训练

一、给下列生字注音

冈饥斤碟俺榜杖申

勿拖膛截倚兼

二、给下列汉字注音并组词

悉( )( )( ) 坠( )( )( )

箸( )( )( ) 擒( )( )( )

肋( )( )( ) 踉( )( )( )

跄( )( )( ) 胯( )( )( )

霹( )( )( ) 咆( )( )( )

哮( )( )( ) 锤( )( )( )

雳( )( )( )

三、比一比,再组词

冈( )( ) 饥( )( )

网( )( ) 讥( )( )

碟( )( ) 斤( )( )

谍( )( ) 斥( )( )

榜( )( ) 兼( )( )

傍( )( ) 歉( )( )

勿( )( ) 膛( )( )

匆( )( ) 堂( )( )

截( )( ) 倚( )( )

戴( )( ) 椅( )( )

四、给下列多音字组词

chāo( ) b( )

绰 泊

chu( ) pō( )

19、五年级语文下册第四单元生字注音考前训练

一、读一读,连一连

施 赴 仞 彼 堪 彭 矜 衷

f bǐ shī kān rn jīn png zhōng

二、给下列汉字注音并组词

革( )( )( ) 尊( )( )( )

岳( )( )( ) 企( )( )( )

摩( )( )( ) 眷( )( )( )

吭( )( )( ) 荣( )( )( )

瑞( )( )( ) 巫( )( )( )

三、加部首成新字,再组词

以( )( )( ) 员( )( )( )

大( )( )( ) 朱( )( )( )

贵( )( )( ) 朋( )( )( )

当( )( )( ) 下( )( )( )

弟( )( )( ) 高( )( )( )

羊( )( )( ) 夭( )( )( )

四、选字填空

剂 济 挤 技

经( ) 拥( ) 药( ) ( )能

诊 珍 疹 趁

确( ) ( )子 ( )机 ( )宝

五、比一比,再组词

施( )( ) 彼( )( )

拖( )( ) 破( )( )

矜( )( ) 彭( )( )

吟( )( ) 澎( )( )

衷( )( ) 褂( )( )

哀( )( ) 卦( )( )

20、五年级语文下册第22课手指生字注音考前训练题

一、给下列生字注音

拇搔秽拧纽仓渺憎

揿窈窕

二、给下列汉字注音并组词

痒( )( )( ) 轧( )( )( )

螺( )( )( ) 扣( )( )( )

貌( )( )( ) 享( )( )( )

庸( )( )( ) 弦( )( )( )

薄( )( )( )

三、比一比,再组词

拇( )( ) 搔( )( )

姆( )( ) 蚤( )( )

秽( )( ) 拧( )( )

岁( )( ) 宁( )( )

纽( )( ) 仓( )( )

扭( )( ) 仑( )( )

渺( )( ) 憎( )( )

渺( )( ) 增( )( )

四、给下列多音字组词

pēn( ) zh( )

喷 轧

pn( ) y ( )

jiě( ) chōng( )

解 ji( ) 冲

xi( ) chng ( )

21、六年级语文下册第三课古诗三首生字注音训练答案

一、给下列生字注音

hu yā q m q zh y tio zh

二、给下列汉字注音并组词

章 zhāng 章鱼 文章 盈yng 充盈 浅笑盈盈

脉m 脉脉 含情脉脉 栖qī 栖息 两栖

杼zh 机杼 杼情

三、比一比,再组词

侯 侯爷 王侯 鸦 乌鸦 鸦雀无声

候 时候 等候 鸭 鸭子 鸭脖

暮 暮色 日暮 泣 哭泣 泣不成声

幕 屏幕 幕布 粒 颗粒 米粒

烛 蜡烛 珠光 御 防御 抵御

浊 浑浊 污浊 卸 卸载 卸货

迢 遥迢 千里迢迢 札 手札 书札

招 招收 招呼 扎 扎实 驻扎

四、给下列多音字组词

脉 m 含情脉脉 mi 脉搏 传 chun 传说 zhun 自传

栖 qī 栖息 xī 栖栖 露 l 露珠 lu 露马脚

22、六年级语文下册第一课北京的春节生字注音考前测试

一、给下列生字注音

醋饺拌摊宵燃轿彼

二、给下列汉字注音并组词

例:泡(po)(气泡)(泡沫)

蒜( )( )( ) 眨( )( )( )

贩( )( )( ) 贺( )( )( )

骆( )( )( ) 驼( )( )( )

恰( )( )( )

三、比一比,再组词

醋( )( ) 饺( )( )

酷( )( ) 咬( )( )

拌( )( ) 摊( )( )

伴( )( ) 滩( )( )

宵( )( ) 燃( )( )

霄( )( ) 然( )( )

轿( )( ) 彼( )( )

娇( )( ) 披( )( )

四、给下列多音字组词

zhēng( ) p( )

正 铺

zhng( ) pū( )

guān( ) gān( )

观 干

gun( ) gn( )

23、六年级语文下册第十课古诗三首生字注音训练

一、给下列生字注音

络锤焚钩磨脑

二、给下列汉字注音并组词

凿( )( )( ) 吟( )( )( )

烈( )( )( ) 碎( )( )( )

岩( )( )( ) 踏( )( )( )

谦( )( )( ) 击( )( )( )

三、比一比,再组词

络( )( ) 锤( )( )

格( )( ) 捶( )( )

焚( )( ) 钩( )( )

禁( )( ) 钓( )( )

磨( )( ) 脑( )( )

摩( )( ) 恼( )( )

四、给下列多音字组词

yān( ) jn ( )

燕 劲

yn( ) jng( )

五、咬文嚼字

1.吟:A.唱,声调抑扬地念; B.叹息,痛苦的声; C.鸣,叫。

① 病痛的折磨让她在病床上不停地呻吟着。( )

② 人们将这段感人的故事写成诗篇不断吟咏。( )

2.任:A.相信,信赖; B.职务; C.负担,担当; D.不论,无论。

① 没有水和空气,任何生物都不能生存。( )

② 爸爸为人坦率,大家都很信任他。( )

③ 我们新一代年轻人肩负着振兴祖国的重担,任重道远。( )

24、三年级语文下册第9课古诗三首生字注音组词

三年级语文下册第9课古诗三首生字注音组词

我会写:

旧ji(怀旧、旧事、念旧)

符f(符号、相符、音符)

欲y(食欲、欲望、欲罢不能)

魂hn(灵魂、鬼魂、魂不守舍)

借ji(借口、借书、借钱)

酒jiǔ(白酒、红酒、米酒)

何h(何时、何地、何苦)

牧m(牧童、牧民、牧场)

兄xiōng(兄弟、兄长、师兄)

独d(单独、独自、独立)

异y (异乡、异地、奇异)

佳jiā(佳节、佳音、佳作)

25、三年级语文下册第6课陶罐和铁罐生字注音组词

三年级语文下册第6课陶罐和铁罐生字注音组词

我会写:

骄(jiāo) 骄子 骄傲 骄阳 骄横

傲(o) 傲气 高傲 傲骨 骄傲

谦(qiān) 谦让 谦虚 谦逊 谦卑

虚(xū) 虚弱 虚荣 谦虚 虚伪

懦(nu) 懦弱 懦夫

弱(ru) 弱点 弱小 虚弱

尘(chn) 灰尘 尘埃 尘土

捧(pěng) 吹捧 捧角 捧场

擦(cā) 磨擦 擦拭 擦洗

代(di) 年代 古代 代替 后代

价(ji) 价格 评价 价钱 价值

26、三年级语文第七课鹿角和鹿腿生字组词

三年级语文第七课鹿角和鹿腿生字组词

《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。

鹿 (l) 麋鹿 鹿茸 驯鹿

塘 (tng)苇塘 泥塘 池塘

映 (yng)倒映 映照 掩映

欣(xīn) 欣喜 欢欣 欣慰

赏 (shǎng)赏赐 赞赏 游赏

匀 (yn)均匀 匀称 匀净

致 (zh)兴致 景致 致力 大致

配 (pi) 配合 许配 配料

传(chun) 传话 传奇 传达 流传

(zhun)水浒传

哎( āi) 哎呀 哎哟

狮 (shī) 狮 子 狮 舞

叹 (tn) 叹 气 叹 息 感 叹

多音字

称 chn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞)

撒sā(撒谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下)

挣zhnɡ (挣脱) zhēng(挣扎)

27、三年级下册第七课鹿角和鹿腿笔记知识点

三年级下册第七课鹿角和鹿腿笔记知识点

4.词语解释

匀称:均匀;比例和谐。

没精打采:形容没有精神、情绪低落的样子。

灰心丧气:形容因失败或不顺利而失去信心,意志消沉。

5.词语搭配

(美丽)的珊瑚 (有力)的长腿

(凶猛)的狮子 (悄悄)地通近

(痛痛快快)地喝 (没精打采)地离开

6.词语拓展

描写神态的词语:没精打采 垂头丧气 兴高采烈 不知所措 漫不经心 心不在焉

AABB式的词语:浩浩荡荡 平平安安 秀秀气气 斯斯文文 高高兴兴 快快乐乐 风风光光 安安稳稳

二、句子解析

1.池水清请的,像一面镜子。

这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。

2.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:啊!我的身子多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。

3.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处一一容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

三、课文分析

《狮子和鹿》是三年级下学期语文第二组课文的一篇精读课文。这篇精读课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。

四、课后习题

根据下面的提示,用自己的话讲讲这个故事。

角:美丽 欣赏 差点儿送命

腿:难看 抱怨 狮口逃生

鹿的角很美丽,鹿对着池水欣赏自己的角;鹿对自己细长的腿却满是抱怨,认为腿太难看,配不上美丽的角。后来鹿遇上了狮子,但美丽的角却挂在了树枝上,差点儿让他送命,而细长的腿却帮他狮口逃生。

下面的说法,你赞成哪一种?说说你的理由。

◇美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。

◇鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。

赞成第一种观点:鹿角虽然美丽,但在逃生的紧要关头却起了反作用,让鹿差点儿命丧狮口;而难看的鹿腿让鹿逃脱了狮子的追捕,救了鹿的命,从实际作用来说,鹿腿更重要。

赞成第二种观点:鹿角很美丽,可以让鹿愉悦,更有自信;虽然鹿腿难看,但它可以在狮子逼近时,让鹿逃命。鹿角和鹿腿各有长处,都很重要。

28、三年级下册第7课鹿角和鹿腿生字词

三年级下册第7课鹿角和鹿腿生字词

《鹿角和鹿腿》课文讲的是在丛林中,一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事。鹿非常欣赏自己美丽的角,而抱怨四条难看的细长的腿。当遇险时,鹿的四条有力的腿救了它,而美丽的双角被树枝挂住,差点让它丢了命。这个故事告诉我们:物各有所长,所短。不要因为它的长处而看不见它的短处,也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽,更要讲实用和它的存在价值。

鹿 (l) 麋鹿 鹿茸 驯鹿

塘 (tng)苇塘 泥塘 池塘

映 (yng)倒映 映照 掩映

欣(xīn) 欣喜 欢欣 欣慰

赏 (shǎng)赏赐 赞赏 游赏

匀 (yn)均匀 匀称 匀净

致 (zh)兴致 景致 致力 大致

配 (pi) 配合 许配 配料

传(chun) 传话 传奇 传达 流传

(zhun)水浒传

哎( āi) 哎呀 哎哟

狮 (shī) 狮 子 狮 舞

叹 (tn) 叹 气 叹 息 感 叹

多音字

称 chn (匀称)(称心如意) chēnɡ (名称)(称赞)

撒sā(撒谎)(撒腿就跑)sǎ(撒花)(撒下)

挣zhnɡ (挣脱) zhēng(挣扎)

29、三年级下册第7课鹿角和鹿腿课堂笔记之重难点归纳

三年级下册第7课鹿角和鹿腿课堂笔记之重难点归纳

1.鹿是怎么评价自己的角的?当时的心情是怎样的?

鹿非常欣赏自己的角,认为自己的角精美别致,像珊瑚那样美丽。看着自己的角,鹿的心情也是很美丽的。

2.鹿是怎么评价自己的腿的?

鹿认为自己的腿太细了,和美丽的角不般配,对腿很不满意。(此时他还没发现自己的腿的长处)

3.学了这个故事,你懂得了什么?

尺有所短,寸有所长。我们既要看到事物的长处,也要看到事物的短处。

30、三年级下册第7课鹿角和鹿腿课堂笔记之句子解析

三年级下册第7课鹿角和鹿腿课堂笔记之句子解析

1.丛林中,住着一只漂亮的鹿。

这句话交代了鹿生活在丛林中,为下文鹿逃跑时被树枝挂住作铺垫。

2.池水清请的,像一面镜子。

这是比喻句,把池水比作一面镜子,突出了池水的清。

3.鹿摆摆身子,水中的倒影也跟着摆动起来。

这句话是对鹿的动作描写,表现了鹿的惊喜与兴奋。

4.他不着急离开了,对着池水欣赏自己的精美别致,好像两束美丽的珊瑚。

这是比喻句,这是鹿对自己的角的赞美。两个多么表现出鹿自豪的心理。把角比作珊瑚,形象地表现出鹿角的美丽。

5.鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴怎么配得上这两只美丽的角呢!

噘起了嘴、皱起了眉头就是抱怨的样子,鹿的意思是这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角,感叹号的使用更加突出了鹿对腿的不满和抱怨。

6.就在他没精打采地准备离开的时候一头狮子正悄悄地向自己逼近。

没精打采说明鹿对自己的腿太不满意了,这使他有点灰心。忽然、猛一回头、哎呀、逼近表明形势十分危急。

7.有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去,不一会儿,就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。

有力、蹦来跳去、远远、甩写出了鹿腿的有力,突出了鹿腿的作用。甩字用得好,表现出了鹿和狮子之间的距离大,突出了鹿跑得快。

8.他叹了叹气,说:两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!

鹿终于明白了,虽然角很美丽,但是角也有短处容易被树枝挂住;虽然腿细长难看,但是它很有力,能帮助自已逃生。可见事物各有所长,不能因为它的长处而看不到它的短处,也不要因为它的短处而否定它的长处。

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