您的位置:首页 > 范文大全 > 学习内容 > 

小狗学叫生字组词拼音

栏目:学习内容
时间:2023-06-13 12:33:04
文章: 分享

《小狗学叫生字组词拼音》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、小狗学叫生字组词拼音

狗学叫生字组词拼音

这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。《小狗学叫》这篇童话和《胡萝卜先生的长胡子》一样是略读课文。学习略读课文,我们可以根据学习提示来进行学习。我们一起来看学习提示。读故事,一边读一边预测后面的内容。想一想:故事的结局可能是什么?看你们摩拳擦掌的样子,就让我们带着学习提示,开始读故事吧。

吗m(干吗、吗事、好吗)

讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)

厌yn(讨厌、厌倦、百读不厌)

怒n(发怒、怒发冲冠、怒气)

批pī(批评、批驳、自我批评)

访fǎng(来访、访客、明察暗访)

担dān(担保、担负、担惊受怕)

压y(压板、挤压、压根儿)

差ch(差劲、差不多、差不离)

忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)

模m(模仿、模拟、装模作样)

中zhng(中奖、猜中、百发百中)

弹dn(子弹、枪林弹雨、枪弹)

疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)

汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)

2、项链生字组词拼音

项链生字组词拼音

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

我会写

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

3、项链的生字组词拼音

项链的生字组词拼音

本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链,而他落在沙滩上的脚印,成为大海金色的项链,充满童趣,表现了小娃娃对大自然的喜爱之情。

我会写

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、红的)

又yu(又大又红、又细又长)

和h(和好、和平、你和我)

蓝ln(蓝天、蓝色、天蓝)

笑xio(大笑、笑声、欢笑)

着zhe(走着、说着、看着)

向xing(方向、风向、向阳)

贝bi(贝壳、宝贝、海贝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

挂gu(牵挂、挂念、挂着)

活hu(干活、活动、生活)

金jīn(金子、金黄、金色)

4、明天要远足生字组词拼音

明天要远足生字组词拼音

《明天要远足》认识睡那等11个生字和目字旁1个偏旁;会写才明等4个字。正确、流利地朗读课文,注意语气的变化。练习生活实际,感受即将远足的快乐和期盼之情。

我会写

才ci(口才、才干、刚才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同学、共同、相同)

学xu(学习、学生、小学)

我会认

睡shu(睡觉、午睡、睡着)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海边、海洋、大海)

真zhēn(真假、认真、真正)

老lǎo(老师、老人、年老)

师shī(大师、师父、师哥)

吗ma(有吗、好吗、对吗)

什shn(什么、什锦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

5、比尾巴生字组词拼音

比尾巴生字组词拼音

《比尾巴》主要通过三问三答的对话形式,介绍了六种动物尾巴的特点,读起来朗朗上口。同时配了六幅栩栩如生的插图,体现了儿歌的意境,图文结合有利于学生更好的理解儿歌,感受动物尾巴的特点。这篇课文讲了猴子、兔子、松鼠、公鸡、鸭子和孔雀的尾巴的特点,告诉我们不同动物的尾巴是不一样的。

长chnɡ(长度、长短、长方形)

比bǐ(对比、比如、比方)

巴bā(泥巴、嘴巴、尾巴)

把bǎ(把手、把玩、一把伞)

6、影子生字组词拼音

影子生字组词拼音

在一个阳光明媚的早晨,孩子们在操场上追逐着自己和其他幼儿的影子,玩得不亦乐乎,我上前问他们:你们在追啥啊?孩子们回答:影子啊我再问:你知道影子怎么来的吗?孩子们一脸疑惑地摇头,于是就设计了影子这一活动。本文通过简洁、生动、形象的语言,描述了影子和我形影不离,说明了影子是我的好朋友。

在zi(在家、不在、自由自在)

后hu(后面、后来、前后)

我wǒ(我们、你我、我的)

好hǎo(好人、好大、美好)

影yǐng(影子、阴影、背影)

前qin(前方、面前、前门)

黑hēi(黑色、黑白、黑夜)

狗gǒu(花狗、小狗、黄狗)

左zuǒ(左手、左边、左面)

右yu(右边、右手、左右)

它tā(它们、它的、打它)

朋png (朋友、亲朋)

友yǒu(友情、友谊、友好)

7、四季的生字组词拼音

四季的生字组词拼音

四季是指一年中交替出现的四个季节,即春季、夏季、秋季和冬季,每季三个月。在天文上,季节划分是以地球围绕太阳公转轨道上位置确定的。地球上的四季不仅是温度的周期性变化,而且是昼夜长短和太阳高度的周期性变化。

天(今天)(天上)(天下)(天文)(天平)

四(四个)(四天)(四年)(四月)

是(不是)(可是)(是的)

8、江南的生字组词拼音

江南的生字组词拼音

江南是地理区域名词,意为长江之南,也指长江下游南岸,东南丘陵北部的江浙长三角地区。在历史上,江南是中华汉文明的发源地之一,也是东亚地区城市群及经济中心之一,对中国和东亚的历史发展有着极为重要的意义。

可( 可以 )( 可爱 )

西(东西 )( 西边 )

江( 江边 )( 江水 )

鱼(小鱼 )( 抓鱼 )

东( 东方 )( 东南 )

南(南方 )( 南部 )

9、秋天生字组词拼音

秋天生字组词拼音

秋天是春夏秋冬四季中的第三季,是由夏季到冬季的过渡季。北半球秋天为9至11月,南半球秋天为3至5月。中国传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点,至立冬结束。进入秋季,意味着降雨、风暴等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。

当(当中)(当时)(当dng天)

梧(梧桐树)

桐(梧桐)(油桐)

铺(铺开)(铺张)(床铺p)

爬(爬行)(爬山)

旁(旁边)(两旁)

蓝(蓝天)(蓝色)

望(盼望)(望远)(望着)(失望)

10、秋天的生字组词拼音

秋天的生字组词拼音

秋天是春夏秋冬四季中的第三季,是由夏季到冬季的过渡季。北半球秋天为9至11月,南半球秋天为3至5月。中国传统上是以二十四节气的立秋作为秋季的起点,至立冬结束。进入秋季,意味着降雨、风暴等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。

当(当中)(当时)(当dng天)

梧(梧桐树)

桐(梧桐)(油桐)

铺(铺开)(铺张)(床铺p)

爬(爬行)(爬山)

旁(旁边)(两旁)

蓝(蓝天)(蓝色)

望(盼望)(望远)(望着)(失望)

11、拍手歌生字组词拼音

拍手歌生字组词拼音

认识丛猛深灵雀锦

师:认识了天空中的朋友,让我们走进丛林,看看还有什么朋友。出示老虎图片看它来了。看到老虎你有什么感觉生:害怕、凶猛

师:这么凶猛的动物他常常在哪里出没呢?生:森林、丛林黑板上贴丛林

出示:丛林深处有猛虎。

师:怎么记住这个丛字?(师:从很多人或事物聚集在一起。)

学习生字灵雀休锦

师:看到同学们这么认真,两位歌唱家来给咋们大家表演来了听(放鸟叫声出黄鹂、白灵图片)。指定生读帖卡片白灵

师:黄鹂和白灵鸟进行唱歌比赛,比了一天也没有比出一个胜负来,他们还要不停地唱下去。

12、黄山奇石生字组词拼音

黄山怪石从不同的位置,在不同的天气观看情趣迥异,可谓横看成岭侧成峰,远近高低各不同。其分布可谓遍及峰壑巅坡,或兀立峰顶或戏逗坡缘,或与松结伴,构成一幅幅天然山石画卷。

南nn(南方、南边、走南闯北)

部b(部队、部分、南部)

些xiē(一些、有些、这些)

巨j(巨石、巨大、艰巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每当)

升shēng(升高、升起、升旗)

闪shǎn(闪光、闪电、电闪雷鸣)

狗gǒu(猎狗、天狗、看门狗)

闻wn(新闻、闻名、闻一闻)

名mng(名字、名气、名声)

景jǐng(景区、景色、风景)

区qū(地区、山区、风景区)

省shěng(节省、省份、省内)

秀xi(秀丽、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤为)

其q(其中、其实、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、显著)

形xng(形状、形态、奇形怪状)

状zhung(状态、状物、状况)

13、妈妈睡了生字组词拼音

妈妈睡了》以一个孩子的口吻叙述了午睡时他的所见所闻。课文所表达的是母子之爱,孩子爱妈妈,是通过孩子对妈妈的直接观察来表现的;妈妈爱孩子,是通过孩子观察时的想象来反映的。

哄hǒng(哄人、哄我、哄逗)

先xiān(首先、先生、先后)

闭b(关闭、闭门、闭合)

脸liǎn(脸色、笑脸、前脸)

事sh(事情、故事、事故)

沉chn(沉没、沉浮、沉思)

发f(理发、头发、白发)

窗chuāng(窗户、窗外、窗前)

紧jǐn(紧张、紧闭、松紧)

滋rn(湿润、滋润、红润)

等děng(等待、相等、等会儿)

吸xī(呼吸、吸气、吸收)

粘zhān(粘贴、粘住、粘土)

汗hn(出汗、汗水、汗珠)

额(额头、额角、前额)

沙shā(沙子、沙哑、沙发)

乏f(困乏、乏了、缺乏)

14、玲玲的画生字组词拼音

玲玲的画》是一篇读后让人颇受启发的小故事,主人公玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏,已经没有时间重画一张了,玲玲着急地哭了。在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温馨。

画hu(年画、画画、图画)

幅f(一幅画、幅面、两幅)

评png(评论、评语、评价)

奖jiǎng(奖状、奖励、评奖)

候hu(气候、时候、候车)

报bo(报喜、报纸、报告)

另lng(另外、另类、另一个)

及j(及时、及格、来不及)

拿n(拿到、拿起、拿主意)

并bng(并列、并且、并不是)

玲lng( 小巧玲珑、 八面玲珑)

详xing(详细、端详、安详)

催cuī(催促、催办、催人)

啪pā(啪啦、啪的一声)

脏zāng(弄脏、很脏、脏了)

懒lǎn(懒惰、偷懒、懒人)

糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)

肯kěn(肯定、不肯、肯去)

15、曹冲称象生字组词拼音

称大象,众人把疑惑的目光投向了他。

称chēng(称象、称一称、自称)

柱zh(柱子、石柱、支柱)

底dǐ(底层、到底、底下)

杆gǎn(笔杆、枪杆、杆子)

秤chng(秤杆、大秤、称秤)

做zu(做工、做事、做衣服)

岁su(岁月、几岁、周岁)

站zhn(站起、站立、站队)

船chun(轮船、大船、船只)

然rn(然后、忽然、当然)

曹co(曹操、曹冲)

员yun(员外、队员、人员)

根gēn(树根、根本、根治)

议y(议论、商议、提议)

论ln(言论、论文、论述)

重zhng(重量、重力、举重)

砍kǎn(砍伐、砍柴、砍树)

线xin(画线、线条、直线)

止zhǐ(停止、阻止、截止)

量ling(力量、重量、数量)

16、葡萄沟生字组词拼音

葡萄沟是火焰山下的一处峡谷,峡谷和沟的结构类似,又盛产葡萄,故而得名葡萄沟。葡萄沟位于新疆吐鲁番市区东北11公里处,南北长约8公里、东西宽约2公里,沟谷狭长平缓。沟内有布依鲁克河,主要水源为高山融雪,是一处幽静的避暑、观光胜地,为国家5A级旅游景区。

份fn(年份、一份、省份)

坡pō(上坡、山坡、土坡)

枝zhī(树枝、枝叶、枝条)

起qǐ(起来、起点、起飞)

客k(游客、客人、来客)

老lǎo(老师、老乡、老人)

收shōu(秋收、收下、收到)

城chng(城乡、城墙、城市)

市sh(市场、都市、市长)

利l(利害、利用、利益)

沟gōu(山沟、水沟、葡萄沟)

产chǎn(出产、生产、产地)

梨l(香梨、甜梨、梨树)

搭dā(搭起、搭建、搭理)

淡dn(淡水、淡绿、淡红)

够gu(能够、足够、不够)

好ho(好学、好客、好奇)

干gān(干净、干涉、晒干)

留li(留着、保留、留下)

分fn(分量、水分、成分)

味wi(味道、美味、香味)

17、日月潭生字组词拼音

日月潭简介:旧称水沙连,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投县鱼池乡水社村。是台湾最大的天然淡水湖泊,堪称明珠之冠。在清朝时即被选为台湾八大景之一,有海外别一洞天之称。区内依特色规划有六处主题公园,包括景观、自然、孔雀及蝴蝶、水鸟、宗教等六个主题公园,还有八个特殊景点,以及水社、德化社两大服务区。   日月潭由玉山和阿里山漳的断裂盆地积水而成。环潭周长35公里,平均水深30米,水域面积达900多公顷,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小岛,远望好象浮在水面上的一颗珠子,名珠子屿。抗战胜利后,为庆祝台湾光复,把它改名为光华岛。岛的东北面湖水形圆如日,称日潭,西南面湖水形觚如月,称月潭,统称日月潭。

名mng(有名、姓名、著名)

胜shng(胜地、取胜、胜利)

迹j(古迹、事迹、足迹)

央yāng(央求、中央、央告)

丽l(秀丽、美丽、丽人)

华hu(中华、华丽、华夏)

展zhǎn(展开、展现、展翅)

现xin(出现、发现、现在)

披pī(披上、披肩、披挂)

潭tn(水潭、深潭、日月潭)

湖h(湖水、湖面、西湖)

绕ro(环绕、围绕、绕来绕去)

茂mo(茂盛、茂密、繁茂)

盛shng(盛开、盛会、旺盛)

围wi(围栏、围攻、周围)

岛dǎo(宝岛、小岛、海岛)

纱shā(面纱、纱巾、轻纱)

童tng(童年、儿童、童话)

境jng(边境、环境、仙境)

引yǐn(引起、引导、吸引)

客k(游客、客人、来客)

18、三年级上册小狗学叫生字组词

小狗学叫》这篇童话和《胡萝卜先生的长胡子》一样是略读课文。学习略读课文,我们可以根据学习提示来进行学习。我们一起来看学习提示。读故事,一边读一边预测后面的内容。想一想:故事的结局可能是什么?看你们摩拳擦掌的样子,就让我们带着学习提示,开始读故事吧。

吗m(干吗、吗事、好吗)

讨tǎo(讨厌、讨罚、自讨苦吃)

厌yn(讨厌、厌倦、百读不厌)

怒n(发怒、怒发冲冠、怒气)

批pī(批评、批驳、自我批评)

访fǎng(来访、访客、明察暗访)

担dān(担保、担负、担惊受怕)

压y(压板、挤压、压根儿)

差ch(差劲、差不多、差不离)

忍rěn(忍着、隐忍、忍痛割爱)

模m(模仿、模拟、装模作样)

中zhng(中奖、猜中、百发百中)

弹dn(子弹、枪林弹雨、枪弹)

疯fēng(发疯、疯子、疯疯癫癫)

汪wāng(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

搞gǎo(搞不清、搞好、搞小动作)

19、一块奶酪生字组词拼音

一块奶酪蚂蚁队长集合好队伍,向大家宣布:今天搬运粮食,只许出力,不许偷嘴。谁偷了嘴,就要受到处罚。一只小蚂蚁在队列里嘀咕:要是偷嘴的是您呢?蚂蚁队长说:照样要受处罚。大家一听,都来劲了,争先恐后赶到运粮地点,抢着抬大的,搬重的,谁也不愿偷懒。

宣xuān(宣布、宣告、心照不宣)

处chǔ(处罚、处分、处置)

诱yu(诱人、诱惑、循循善诱)

舔tiǎn(舔干、舔一舔、舔盘子)

毅y(刚毅、坚毅、毅力)

强qing(强壮、自强不息、强大)

犯fn(犯规、犯法、明知故犯)

禁jn(禁令、禁止、门禁)

稍sho(稍息、稍息立正)

豫y(犹豫、豫剧、不豫之色)

跺du(跺脚、跺泥)

聚j(聚会、聚集、聚精会神)

20、三年级语文上册第14课小狗学叫生字组词与词语理解

三年级语文上册第14课小狗学叫生字组词与词语理解

这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。

生字组词

吗(干吗、吗事、好吗)

讨(讨厌、讨罚、自讨苦吃)

厌(讨厌、厌倦、百读不厌)

怒(发怒、怒发冲冠、怒气)

批(批评、批驳、自我批评)

访(来访、访客、明察暗访)

担(担保、担负、担惊受怕)

压(压板、挤压、压根儿)

差(差劲、差不多、差不离)

忍(忍着、隐忍、忍痛割爱)

模(模仿、模拟、装模作样)

中(中奖、猜中、百发百中)

弹(子弹、枪林弹雨、枪弹)

疯(发疯、疯子、疯疯癫癫)

汪(狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋)

搞(搞不清、搞好、搞小动作)

词语理解

孤零零:形容孤单,无依无靠或没有陪衬。

缺陷:欠缺或不够完备的地方。

陌生:生疏;不熟悉。

惹人讨厌:引起别人的厌烦,不满意。

批评:对缺点和错误提出意见。

同情:对于别人的遭遇在感情上发生共鸣。

滑稽:形容言语、动作引人发笑。

索性:表示直截了当;干脆。

失望:因为希望落空而不愉快。

竭力:尽力地。

百发百中:每次都命中目标,形容射箭或射击非常准。

拔眼就跑:形容动作非常迅速。

诧异:觉得奇怪。

关注王老师的微信朋友圈,王老师微信号diyuan1903(复制到微信添加好友)免费送你三上语文全套课后答案资料

21、夜书所见生字组词拼音

夜书所见生字组词拼音

《夜书所见》是人教部编版三年级上册第4课《古诗三首》其中一首。《夜书所见》这首诗是南宋诗人叶绍翁客游在外,因秋风落叶,感到孤独郁闷,由看到远处篱笆下的灯火,料想是小孩在捉蟋蟀,不禁回忆起自己的故乡和童年的生活,于是那种郁闷之情又被一种亲切之感所代替。本首诗和学生的生活经历距离较远,教师要多营造情景,通过感情朗读、表演来等方法突破难点。

22、山行生字组词拼音

山行生字组词拼音

一、教学目标

1.了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天,热爱祖国壮丽河山的思想感情。

2.体会诗人丰富的想象,感受诗歌美的意境。

3.能有感情地朗读课文,学生会背诵。

二、教学重点

理解诗句的意思,体会诗美的情意,,

三、教学难点

体会诗美的意境,获得审美的愉悦教学方法,诵读法。

23、麻雀生字组词拼音

麻雀生字组词拼音

《麻雀》是俄国作家屠格涅夫写的一篇散文诗。语言简炼、优美,寓意深刻。叙述了一只老麻雀为了保护小麻雀,奋不顾身地与猎狗展开对峙,最终喝退猎狗的感人故事。赞扬了伟大无私的母爱,表达了对超越物种的母爱的崇敬。

我会写组词

嗅xi(嗅觉、嗅到、嗅神经)

呆dāi(发呆、痴呆、呆滞)

奈ni(奈何、无奈、无可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齿chǐ(牙齿、口齿、齿轮)

躯qū(躯体、躯壳、身躯)

掩yǎn(掩饰、掩盖、掩埋)

护h(护卫、护理、护航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏击、搏战、搏斗)

庞png(庞大、脸庞、庞然大物)

量ling(力量、气量、饭量)

愣lng(发愣、愣住、愣神)

我会认组词

拯zhěng(拯救、救拯、拯治)

嘶sī(嘶哑、嘶号、声嘶力竭)

哑yǎ(哑巴、哑语、沙哑)

24、普罗米修斯生字组词拼音

普罗米修斯生字组词拼音

普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神,他创造了人类,同时仿造音神,终于使人类发出声来,而且教给人类知识和技术方法,同时他同众神之王宙斯及其对人类的统治霸权发起挑战。本文就是写普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从而给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬普罗米修斯不畏强暴,为民造福不惜牺牲一切的伟大精神。

悲bēi(悲伤、悲痛、悲惨)

惨cǎn(悲惨、惨淡、惨重)

兽shu(野兽、兽医、禽兽)

佩pi(佩剑、佩服、佩饰)

坚jiān(坚定、坚持、坚固)

违wi(违反、违章、违背)

抗kng(抗旱、抗战、抗洪)

环hun(环境、环视、环顾)

锁suǒ(锁链、锁头、锁门)

既j(既然、既往不咎、一如既往)

狠hěn(狠毒、狠劲、狠命)

著zh(著名、卓著、著作)

愤fn(愤懑、愤恨、愤概)

获hu(获得、获悉、捕获)

斯sī(斯文、斯人、慢条斯理)

盗do(盗取、强盗、盗卖)

败bi(失败、败火、气急败坏)

惩chng(惩罚、严惩、惩治)

恕sh(饶恕、宽恕、罪无可恕)

遭zāo(遭受、遭难、遭遇)

恶(凶恶、险恶、恶毒)

25、松鼠生字组词拼音

松鼠生字组词拼音

《松鼠》是一篇文艺性说明文(又称科学小品),作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体,先从总体入手,介绍松鼠漂亮的外形特点,然后具体、生动地介绍了松鼠乖巧、驯良的生活习性,最后简洁介绍松鼠的繁殖特点。

我会写组词

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀丽、优秀、眉清目秀)

玲:lng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)

珑:lng(玲珑、八面玲珑)

歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)

窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑调)

狭:xi(狭窄、狭小、狭路相逢)

勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)

梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)

我会认组词

驯:xn(驯马、驯服、桀敖不驯)

矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)

杈:ch(分杈、树杈、杈子)

藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)

锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)

26、松鼠的生字组词拼音

松鼠的生字组词拼音

《松鼠》是一篇文艺性说明文(又称科学小品),作者是法国著名博物学家、作家布封。课文兼具说明的准确性与描写的形象性一体,先从总体入手,介绍松鼠漂亮的外形特点,然后具体、生动地介绍了松鼠乖巧、驯良的生活习性,最后简洁介绍松鼠的繁殖特点。

我会写组词

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀丽、优秀、眉清目秀)

玲:lng(玲珑、玲琅、小巧玲珑)

珑:lng(玲珑、八面玲珑)

歇:xiē(歇息、歇脚、歇凉)

窝:wō(鸡窝、做窝、被窝)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑调)

狭:xi(狭窄、狭小、狭路相逢)

勉:miǎn(勉励、勉强、勉为其难)

梳:shū(梳理、梳头、梳妆打扮)

我会认组词

驯:xn(驯马、驯服、桀敖不驯)

矫:jiǎo(矫健、矫正、矫捷)

杈:ch(分杈、树杈、杈子)

藓:xiǎn(苔藓、清藓、黑藓)

锥:zhuī(圆锥、锥子、锥形)

27、太阳生字组词拼音

太阳生字组词拼音

《太阳》这篇文章是一篇说明文,以前学生也接触过说明文,但都不要求学生了解这些说明方法,这一课是正儿八经地让学生了解说明文的几种说明方法,因此在教学本文时我首先帮学生理清文章的脉络:1-3段讲太阳的特点,远、大、热。第4段是一个承上启下的过渡段,5-8段主要讲太阳跟我们人类的关系。在处理课文时也不能面面俱到,每段都讲,面面俱到等于面面不到。

我会写组词

摄:sh(摄影、摄取、摄氏度)

氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)

殖:zh(殖民、养殖、繁殖)

粮:ling(粮食、粮仓、粮草)

炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)

区:qū(地区、小区、区分)

杀:shā(杀菌、捕杀、杀敌)

菌:jūn(细菌、病菌、菌类)

疗:lio(治疗、疗养、疗效)

28、14穷人生字组词拼音

14穷人生字组词拼音

《穷人》这是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚, 桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。课文在写作上特色鲜明,通过对环境和人物心理、对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。

一:我会写

汹:xiōng(汹涌、来势汹汹)

涌:yǒng(涌泉、涌动、涌现)

澎:png(澎湃、澎湖)

湃:pi(澎湃、滂湃)

熄:xī(熄灭、熄火、熄灯)

掀:xiān(掀起、掀动、掀翻)

困:kn(困难、困境、困乏)

唉:i(唉,真难过啊)

淋:ln(淋雨、湿淋淋、淋漓尽致)

嘿:hēi(嘿,小心点)

糟:zāo(糟糕、糟蹋、乱七八糟)

嘛:ma(干嘛、好嘛、来嘛)

皱:zhu(皱纹、皱眉头、皱巴巴)

勺:sho(勺子、饭勺、后脑勺)

二:生字组词

汹(汹涌 来势汹汹 )

涌(汹涌 涌现 涌出 )

澎(澎湃 )

湃(澎湃 滂湃 )

溅(迸溅 溅起 飞溅)

熄(熄火 熄灯 熄灭)

困(困难 困境 贫困)

淋(淋湿 淋雨 湿淋淋)

嘿(嘿嘿笑)

糟(糟糕 糟蹋 糟践)

霉(倒霉 发霉 霉变)

喃(呢喃 喃喃自语)

皱(皱眉 皱纹 褶皱)

勺(饭勺 铁勺 勺子)

29、盼生字组词拼音

盼生字组词拼音

本文围绕盼字记叙了我因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。盼是文章的中心,也是情感主线,围绕着盼,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。

我会写组词

袖:xi(领袖、衣袖、袖子)

篷:png(帐篷、篷子、斗篷)

缩:suō(缩写、缩短、缩水)

疯:fēng(疯子、疯狂、发疯)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧闹、喧哗、锣鼓喧天)

甩:shuǎi(甩开、甩掉、甩卖)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

酱:jing(酱油、果酱、花生酱)

唇:chn(嘴唇、红唇、唇齿相依)

蹦:bng(蹦极、蹦跳、活蹦乱跳)

楼:tī(楼梯、电梯、梯田)

30、盼的生字组词拼音

盼的生字组词拼音

本文围绕盼字记叙了我因为想穿新雨衣,迫切地盼望着一场雨的到来,展现了儿童细腻、有趣的内心世界,赞美了童真、童趣,表达了作者对美好童年的怀念之情。盼是文章的中心,也是情感主线,围绕着盼,作者描写了一系列小故事,让我们感受到了蕾蕾纯真可爱的童心。

我会写组词

袖:xi(领袖、衣袖、袖子)

篷:png(帐篷、篷子、斗篷)

缩:suō(缩写、缩短、缩水)

疯:fēng(疯子、疯狂、发疯)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧闹、喧哗、锣鼓喧天)

甩:shuǎi(甩开、甩掉、甩卖)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

酱:jing(酱油、果酱、花生酱)

唇:chn(嘴唇、红唇、唇齿相依)

蹦:bng(蹦极、蹦跳、活蹦乱跳)

楼:tī(楼梯、电梯、梯田)

31、桥生字组词拼音

桥生字组词拼音

《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象。面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信、沉稳,高风亮节和果断的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。老支书身上那种无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神,正是文章要向我们弘扬的。本文写了一位老共产党员面对狂奔而来的洪水,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,以自己的血肉之躯筑起了一座不朽桥梁的事,赞扬了以老支书为代表的优秀共产党员,在危难面前无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

咆:po(咆哮、咆号、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西风)

嗓:sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼泪)

哑:yǎ(沙哑、哑语、哑口无言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、无病呻吟)

废:fi(废物、废话、废水)

32、月迹生字组词拼音

月迹生字组词拼音

每当夜幕降临,一轮明月升上天空,清澈的月光洒满大地,让人产生无限情思遐想。我们曾经读过许多描写月亮的诗句,唱过许多与月相关的歌曲,有的是纯粹歌颂月的美好和纯洁,有的是借天上明月表达心中的情感和思绪。今天我们要学习一篇与月相关的散文贾平凹的《月迹》,看看你能体会到哪些东西。

我会认组词

悄:qiǎo(悄悄、悄然、静悄悄)

累:li(累赘、硕果累累、果实累累)

袅:niǎo (袅袅、袅娜、袅绕)

嫦:chng(嫦娥、月里嫦娥、嫦娥奔月)

娥:(宫娥、嫦娥、嫦娥下凡)

嫉:j (嫉妒、嫉恨、嫉恶)

妒:d(嫉妒、妒火、妒恨)

瓷:c(瓷器、瓷盆、陶瓷)

33、雪孩子生字组词拼音

雪孩子生字组词拼音

《雪孩子》这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。

我会写

唱chng(欢唱、唱歌、唱戏)

赶gǎn(追赶、赶快、赶紧)

旺wng(兴旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、两旁、一旁)

浑hn(浑水、浑身、浑浊)

谁shu(有谁、是谁、谁是)

轻qīng(年轻、轻松、轻重)

汽q(汽车、汽水、汽油)

我会认

累li(劳累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加叶)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

烧shāo(烧火、燃烧、发烧)

渐jin(渐渐、逐渐、渐变)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀yā(是呀、好呀、来呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

烫tng(烫伤、发烫、烫手)

终zhōng(终于、终点、终止)

淋ln(淋雨、淋浴、湿淋淋)

灭mi(消灭、灭亡、灭火)

激jī(激动、激发、感激)

34、京剧趣谈生字组词拼音

京剧趣谈生字组词拼音

本文详细介绍了京剧表演中使用的马鞭等道具的来历和作用以及亮相的特点和作用,展示了京剧艺术的独特魅力,抒发了作者对京剧艺术的喜爱和赞美之情,激发了我们了解京剧、欣赏京剧的兴趣。

骋(chěng) 驰骋 骋步 骋

尴(gān) 尴尬

尬(g) 尴尬 尬聊

仆(p) 仆人 女仆 奴仆

奴(n) 金玉奴 奴才 奴婢

锣(lu) 锣鼓 木锣 皮锣

35、狐假虎威生字组词拼音

狐假虎威生字组词拼音

《狐假虎威》这是一则童话故事,也是一则寓言故事,讲的是一只狐狸如何狡猾地骗过老虎,不仅使自己逃脱危险,还借老虎的威风吓跑百兽的故事。全文语言生动有趣,特别是对狐狸、老虎神态、动作、语言描写可以看出两者的不同特点狐狸的狡猾和老虎的愚昧,非常适合学生朗读和表演。

我会写

食sh(粮食、食物、食言)

物w(物品、动物、物理)

爷y(爷爷、大爷、老天爷)

就ji(就是、成就、将就)

爪zhuǎ(爪子、爪儿、爪尖儿)

神shn(精神、神气、留神)

活hu(活动、生活、干活)

猪zhū(野猪、猪头、猪肉)

我会认

假jiǎ(假山、真假、假如)

威wēi(威风、威力、威望)

转zhun(转圈、转动、转来转去)

扯chě(拉扯、扯平、扯着)

嗓sǎng(嗓子、嗓门、嗓音)

派pi(派人、气派、派头)

违wi(违背、违法、违抗)

抗kng(抗争、反抗、抗洪)

趟tng(赶趟、一趟、趟河)

纳n(接纳、收纳、采纳)

闷mn(闷雷、闷气、闷闷不乐)

受shu(受苦、接受、受害)

骗pin(受骗、骗子、欺骗)

借ji(借到、借条、借口)

36、古人谈读书生字组词拼音

古人谈读书生字组词拼音

《古人谈读书》要求理解每句话的意思,弄懂每篇文章所表达的重点。体会古人读书的方法和态度,并对自己的学习方法和态度有所启发。

我会写组词

耻:chǐ(雪耻、耻笑、羞耻)

诲:hu(教诲、训诲、诲人不倦)

谓:wi(所谓、无谓、谓词)

诵:sng(背诵、传诵、诵读)

岂:qǐ(岂不、岂敢、岂能)

恒:hng(恒星、恒久、恒定)

窥:kuī(窥视、窥探、窥测)

皆:jiē(皆大欢喜、有口皆碑、比比皆是)

缺:quē(缺少、缺乏、缺点)

我会认组词

识:zh(附识、心存目识、默而识之)

矣:yǐ(足矣、心既到矣、悔之晚矣)

37、风娃娃生字组词拼音

风娃娃生字组词拼音

《风娃娃》是本学期最后一篇课文了,相比较前两篇课文来说,知识点稍多一些,但是课文结构清晰、拟人化的语言的增添了孩子们的亲切感,学习起来难度也不大。《风娃娃》这篇课文共有7个自然段。第一自然段写了风娃娃长大了,想像妈妈一样去帮助别人。妈妈鼓励他到田野去。第2、3自然段写了风娃娃来到田野帮助风车转动,来到河边帮助船工推动大船。

我会写

车chē(汽车、风车、停车)

得de(吃得饱、好得很、飞得高)

秧yāng(插秧、秧苗、秧子)

苗mio(树苗、花苗、麦苗)

汗hn(流汗、汗水、汗珠子)

场chǎng(操场、球场、广场)

伤shāng(受伤、伤口、伤心)

路l(公路、路边、马路)

我会认

助zh(助手、帮助、助理)

抽chōu(抽水、抽烟、抽出)

使shǐ(使劲、使用、使命)

劲jn(用劲、干劲、劲头)

哗huā(哗哗、哗啦)

拉lā(拉车、拉动、拉开)

表biǎo(表皮、表面、外表)

示sh(表示、示好、暗示)

摆baǐ(摆动、摆手、摆设)

翻fān(翻身、翻土、翻开)

栽zāi(栽树、栽花、栽倒)

责z(责怪、责备、责任)

38、传统节日生字组词拼音

传统节日生字组词拼音

《传统节日》以长短句的形式,介绍我国一些传统节日。本文讲解的祖国的传统节日,传统节日跟西方的节日不一样,它是流传了很久,具有鲜明的民族特色的节日。

这是一篇押ɑo韵的韵文识字的课文。课文以时间为顺序,紧紧抓住各传统节日的主要习俗活动,巧妙地向学生介绍了我国的传统节日,让学生了解到传统节日的丰富多彩,和一些传统节日由来。这些传统节日是学生在生活中熟悉和了解的,这有利于他们学习了解课文内容。

课文配有两幅色彩鲜艳、形象生动的插图春节贴窗花和端午赛龙舟,既表现了课文内容,又可唤醒学生对节日习俗活动的记忆表象,有利于了解课文内容,有利于学生说说自己怎样过节。

会写字及组词

贴(tiē)(贴画)(张贴)(补贴)(贴心)

街(jiē)(街道)(沿街)(街上)(街灯)

舟(zhōu)(龙舟)(渔舟)(轻舟)(泛舟)

艾(i)(艾草)(艾子)(艾灸)(艾香)

敬(jnɡ)(敬爱)(敬礼)(敬酒)(敬意)

转(zhuǎn)(转眼)(转身)(转头)(转让)

团(tun)(团员)(团圆)(团结)(面团)

热(r)(热爱)(热水)(冷热)(炎热)

闹(no)(热闹)(打闹)(闹钟)(闹事)

三、会认字及组词

传chun(传统、传说、传话)

统 tǒng(统一、总统、统考)

宵 xiāo(元宵、宵夜、今宵)

巷 xing(小巷、巷子、巷口)

祭 j(祭拜、公祭、祭文)

堂 tng(课堂、礼堂、堂弟)

乞 qǐ(乞讨、乞求、乞巧)

巧 qiǎo(灵巧、巧干、巧手)

郎 lng(新郎、郎中、令郎)

饼 bǐng(饼干、画饼、豆饼)

赏 shǎng(玩赏、观赏、赏金)

菊j(菊花、黄菊、墨菊)

四、易写错的字

转:第四笔是提。

五、多音字

传chun(传说)zhun(传记)

重zhng(重量)chng(重复)

相关内容
  • 小狗名字256个
    小狗名字256个

    1、大圣2、源源3、豆丁4、哈纳5、曲奇6、东东7、betty8、莉莉斯9、耆那10、小麦11、大熊12、魔龙13、杏肉14、哈雷15、公主16、汤圆17、小丸18、维维安19、蛋黄20、雷雷21、闲闲22、阿呆23、奇诺24、COCO25、西米26、

  • 小狗的特点描写作文:小区里的流浪狗
    小狗的特点描写作文:小区里的流浪狗

    一天,我走在小区里,看到了一只流浪狗,它一身棕色的毛,小小的鼻子,眼晴水汪汪的,可怜巴巴的样子,好像在发出求救的信号! 我跑过去,看到一位叔叔正打算喂这只流浪狗,看我走过来,叔叔拿着狗食边撒边说:这是一只流浪的小狗,看它的品种,可能是一只小巴狗。叔叔喂完就走了,我特意去小卖部买了一点面包给小狗吃,可它对我不熟,不敢来吃。我只好把面包轻轻放在地上了。 一天一天过去了,这只小流浪狗和我熟了,每次我一遇到它,

  • 小狗狗的名字汇编170个
    小狗狗的名字汇编170个

    1、吉祥2、戴恩3、狗娃4、靓当5、茉茉6、李小熊7、小花花8、荔枝9、米祺10、蛋白11、牛牛12、巴洛克13、平安14、小圣15、丁香16、联想17、福宝18、才子19、小岚20、奶昔21、自大22、星颐23、云海24、苏克25、笑笑26

  • 小狗生日祝福语51条
    小狗生日祝福语51条

    1、心到,想到,看到,闻到,听到,人到,手到,脚到,说到,做到,得到,时间到,你的礼物没到,只有我的祝福短信传到。2、生日送你个蛋糕,配料:两勺关心米三粒快乐豆四颗幸福枣,用心包装由手机送达,保质期:你彻底开心前;品尝方法:请按上下键;保存方

  • 小狗学叫多音字近义词反义词
    小狗学叫多音字近义词反义词

    1、小狗学叫多音字近义词反义词 小狗学叫多音字近义词反义词《小狗学叫》这一课讲述了小狗的奇特经历,与本单元前两篇课文相似,本文也用了反复的手法推进故事情节的发展,为学生预测提供了思路。故事在文末三种不同的结

  • 小狗学叫课文生字拼音组词
    小狗学叫课文生字拼音组词

    1、小狗学叫课文生字拼音组词 小狗学叫课文生字拼音组词这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。

  • 小狗学叫生字组词拼音
    小狗学叫生字组词拼音

    1、小狗学叫生字组词拼音 狗学叫生字组词拼音这篇课文讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,告诉我们任何事情发展到最后,它只可能有一个结局,所以每次选择都很关键,都应以不迷失自我为基础,这样的人生才是精彩的。《小狗学叫

  • 小狗穿鞋
    小狗穿鞋

    妈妈给三岁的浩浩买了一双新鞋,浩浩穿上后左看看,右瞧瞧。家里的小狗跑了过来,舔了舔浩浩的鞋。 浩浩仰起头来,天真地问:“妈妈,狗狗冷吗?他怎么不穿鞋?”妈妈顺口说了一句:“你去问它吧。” 于是浩浩低下头,对着小狗的耳朵说:“小狗狗,你冷吗?我给你穿鞋好吗?”突然他大叫起来:“妈妈,狗狗说它冷,它向我点头呢

  • 拼音教学的几点感受
    拼音教学的几点感受

    拼音课的教学相对来说有些单调,一味拼读也很无趣,游戏的插入,对于课堂气氛来说有很大的激励作用。找朋友和开火车的形式很受小朋友欢迎,往往情绪高涨。这对于近几日处于读书新鲜感逐渐消失,厌学感逐渐产生的孩子来说,有很大的帮助。但从学习效率来说,不少孩子对个别生母不能一下子认读,仅三分之一的孩子能把每堂课的内容全部掌握,警惕课后的不断复习巩固! 拼音课的课堂朗读量真是太大了,我的嗓子开始痛了,孩子们的嗓子也明显有发毛迹象,教材编排内容其实不太实际,每天都在学新的拼音,进度太快了。因为学习量大,使得课堂的生动有趣很

  • 拼音要通过多种方式不断使用
    拼音要通过多种方式不断使用

    太仓市经贸小学 龚莉,对于刚从幼儿园升到一年级的孩子来说,刚开始,我们一定要了解学生的起点在哪里,难点在哪里,这样才能有针对性地进行教学,因此,在进行拼音教学的时候,通过班级调查,了解到很多孩子通过假期学习拼音兴趣班,已经能进行认读,这时我的心里在暗暗得意,想,这样我教起来就简单多了。但是在真正地进行教学的过程中,并没有那么简单。班上学生的水平参差不齐,接受能力又有差异,每节课上下来,总觉得有点吃力。 于是我就试着换换方式,做做游戏,小朋友们更开心地学。比如在上iuv带声调读。在复习完aoe带声调读后,我