二年级上册语文第六课生字组词

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1、二年级上册语文第六课生字组词

二年级上册语文第六课生字组词

《一封信》是第三单元的一篇课文。本单元以儿童生活为主题,以儿童视角，表现儿童生活。因此,在课内设计中,要联系学生的生活,启发学生能够说出自己的感受或想法。本课讲述了露西给爸爸写信的过程。课文语言通俗易懂，通过信的内容，表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。

封（信封封口）信（信件信心）

今（今天古今）写（写字书写）

支（一支分支）圆（圆心方圆）

珠（水珠珠宝）笔（毛笔文笔）

灯（灯光台灯）电（电工电动）

2、二年级上册语文第16课生字组词造句

二年级上册语文第16课生字组词造句

①生字组词造句

扁扁担扁豆这根扁担有一米长。

担扁担担子爷爷用扁担挑水。

志同志志向岳飞从小立下报国志向。

伍队伍退伍哥哥是一名退伍军人。

师会师老师两支队伍胜利会师了。

军军队军人我的爸爸是一名军人。

战战士战争我们坚决反对战争。

士战士士兵士兵在部队接受训练。

②生字组词

扁biǎn（扁豆、扁担、扁舟）

担dn（担子、重担、一担水）

志zh（志向、同志、志气）

伍wǔ（为伍、队伍、伍分）

师shī（老师、师长、师范）

军jūn（军人、军队、红军）

战zhn（战斗、战士、战机）

士sh（士兵、士气、护士）

朱zhū（朱砂、朱门、朱红）

德d（品德、美德、道德）

泽z（色泽、光泽、润泽）

敌d（敌人、敌军、诱敌）

陡dǒu（陡峭、陡坡、陡然）

难nn（困难、难过、难处）

争zhēng（争吵、争论、争夺）

仗zhng（打仗、仪仗、胜仗）

疼tng（心疼、疼爱、疼痛）

料lio（布料、材料、料想）

敬jng（敬爱、尊敬、敬业）

3、二年级上册语文第14课生字组词造句

二年级上册语文第14课生字组词造句

我要的是葫芦是一篇寓言故事，课文讲述了一个人种了一棵葫芦，叶子被蚜虫吃了，邻居好心劝他治虫，他不听还说：我要的是葫芦，最后叶子被吃光了，葫芦也一个没得到，说明了事物之间是有联系的，不能只顾结果而忽略其过程。

①生字组词造句

棵一棵几棵这里有几棵树。

谢谢谢感谢我想对你说一声谢谢

想想念想象我很想念多年未见的妈妈。

盯盯着盯视你盯着这个东西看了好久。

言语言言语中国话是我们的语言

邻邻居邻座我的邻居小姐姐长得很漂亮。

治治疗治好医生治好了我的感冒。

怪怪物奇怪这只小猫长得好奇怪哦！

②生字组词

棵kē（一棵树）

谢xi（谢谢、花谢、感谢）

想xiǎng（感想、想法、幻想）

盯dīng（盯住、盯紧、盯防）

言yn（发言、语言、自言自语）

邻ln（邻居、相邻、左邻右舍）

治zh（治虫、治理、治病）

怪gui（怪事、奇怪、奇形怪状）

葫h（葫芦）

芦l（芦荟、芦花、芦苇）

藤tng（枯藤、藤条、藤萝）

蚜y（蚜虫、菜蚜）

啊a（好啊、是啊、对啊）

赛si（比赛、赛跑、赛车）

感gǎn（感动、感觉、感人）

慢mn（快慢、慢车、慢吞吞）

4、二年级上册语文第六课生字组词

二年级上册语文第六课生字组词

封（信封封口）信（信件信心）

今（今天古今）写（写字书写）

支（一支分支）圆（圆心方圆）

珠（水珠珠宝）笔（毛笔文笔）

灯（灯光台灯）电（电工电动）

5、二年级上册语文第九课生字组词造句

二年级上册语文第九课生字组词造句

《黄山奇石》是九年义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册的一篇课文。这篇课文就是描述了黄山四绝之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味横生的奇石，不是神话，是大自然鬼斧神工的创造。读着课文我们仿佛被带到了景色秀丽神奇的黄山，似乎已经不是在阅读课文，而是站在黄山一个个观景台上，美美地欣赏着那些奇石，拍下一张张奇石图。仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都每一幅图，都是一个神奇的童话。读了课文不由心生向往黄山之情，更加喜爱黄山。

生字组词造句

南nnN上下9画南部南方我的故乡在美丽的南方。

部bB 左右10画部分内部这篇文章由两部分组成。

些xiēX上下8画一些这些这些鱼是春天放养的。

巨jJ独体4画巨大巨石一块巨石横在马路上。

位wiW左右7画地位座位我座位的左边是小红。

每měiM上下7画每天每时爸爸每天早晨坚持跑步。

升shēnɡS 独体4画升高升旗学校每周一都要升旗。

闪shǎnS半包围5画闪亮闪电小露珠真闪亮。

狗ɡǒuG左右8画小狗狼狗那只狼狗很凶。

生字组词

南 nn 南方南北南边向南东南江南岭南南非

部 b 南部部分部队部首部件部下头部内部

些 xiē 一些好些这些那些些许某些

巨 j 巨大巨人巨石巨头巨星巨型巨作

位 wi 一位座位位置学位职位让位各位

每 měi 每天每日每次每处每晚每时每年

升 shēng 上升升旗升起升级晋升飞升公升

闪 shăn 闪光闪亮闪开躲闪闪电闪失闪烁

狗 gŏu 小狗天狗白狗打狗狗市狗头黑狗

6、三年级上册语文第15课生字组词造句

三年级上册语文第15课生字组词造句

①生字组词造句

搭搭配搭船她自己选择和搭配衣服。

亲亲切亲密他的声音是温和亲切的。

父父亲外祖父这就是他的外祖父。

沙沙子沙堆我们约好去沙滩上玩沙子。

啦沙啦啦啦队啦啦队一直在喊着加油。

响响声音响吊车发出隆隆的响声。

羽羽毛羽翼它全身羽毛黑亮黑亮的。

翠翠鸟翠绿小山岗换上了翠绿的新装。

嘴嘴巴嘴角她的嘴巴老是嘟着。

悄悄悄静悄悄暮色正在悄悄地笼罩下来。

吞吞没吞咽火焰吞没了那里的一切。

捕捕获捕捉猎狗在林中捕获了一只野兔。

哦哦，我想起来还有事没完成呢。

②生字组词

搭dā（搭船、搭车、勾三搭四）

亲qīn（母亲、父亲、亲密无间）

父f（祖父、父亲、父老乡亲）

沙shā（沙漠、豆沙、沙滩）

啦lā（来啦、沙啦、哗啦）

响xiǎng（响声、音响、不同凡响）

羽yǔ（羽毛、羽绒、羽翼）

翠cu（翠绿、翠竹、翠色欲流）

嘴zuǐ（张嘴、嘴巴、七嘴八舌）

悄qiāo（静悄悄、悄悄、悄悄话）

吞tūn（吞下、吞咽、吞吞吐吐）

哦（好哦、来哦、走哦）

捕bǔ（捕鱼、捕鸟、捕捉）

鹦yīng（鹦鹉）

鹉wǔ（鹦鹉、鹦鹉舌、绿鹦鹉）

7、三年级上册语文第12课生字组词造句

三年级上册语文第12课生字组词造句

《总也倒不了的老屋》本文是一篇童话故事，作者慈琪以生动有趣的笔触叙述了一间老屋与一只小猫、一只老母鸡和一只小蜘蛛之间的故事。每当老屋准备倒下的时候，小猫、老母鸡和小蜘蛛就依次出现，请求老屋不要倒下以帮助他们，老屋一一答应了他们的请求，一直没有倒下。整个故事塑造了一个慈祥的乐于助人的老屋形象。

①生字组词造句

准准时准备我们准备出发了。

备备用备课他们可以在备用房间睡觉。

等等待等候他一直在等候妈妈的到来。

暴暴雨残暴这场暴雨来得太突然了。

睡睡觉睡着天黑了，她早就睡着了。

壁墙壁壁画墙壁上那副画是哪里来的？

砍砍柴砍断你想体验一下砍柴生活吗？

蜘蜘蛛蜘蛛网墙角有张蜘蛛网。

蛛蜘蛛蛛丝马迹罪犯总会留下些蛛丝马迹。

漂漂亮漂漂亮亮妹妹打扮得真漂亮。

撞撞伤碰撞明明被汽车撞伤了。

饱饱满饱胀每粒的小果实都是那么饱满。

晒晾晒晒太阳小狗在那晒太阳呢。

②生字组词

洞dng（破洞、洞穴、别有洞天）

准zhǔn（准备、准许、标准）

备bi（备课、备份、预备）

暴bo（暴涨、暴跳如雷、暴风雨）

墙qing（墙壁、砖墙、铜墙铁壁）

壁b（墙壁、绝壁、隔壁）

饿（好饿、饥饿、忍饥挨饿）

蜘zhī（蜘蛛、蜘蛛网、红蜘蛛）

蛛zhū（蜘蛛、蛛网、蛛丝马迹）

漂pio（漂亮、漂亮话、干得漂亮）

撞zhung（撞到、撞见、横冲直撞）

饱bǎo（吃饱、饱满、大饱眼福）

晒shi（晒干、晒一边、晒太阳）

凑cu（凑合、凑巧、凑上去）

喵miāo（喵呜、喵喵、喵喵叫）

孵fū（孵蛋、孵小鸡、孵卵器）

叽jī（叽咕、叽叽叫、叽里咕噜）

偶ǒu（偶尔、偶然、无独有偶）

尔ěr（尔后、尔等、尔虞我诈）

8、三年级上册语文第13课生字组词

三年级上册语文第13课生字组词

《胡萝卜先生的长胡子》是统编小学语文三年级上册第四单元阅读策略单元的第二篇课文，讲的是胡萝卜先生漏刮一根胡子，胡子沾到果酱后慢慢变长了，之后它的长胡子发生了一系列有趣的事情。

生字组词

萝lu 萝卜菠萝愁chu 发愁忧愁卜bo 萝卜

沾 zhān 沾水沾湿晾 linɡ 晾晒晾衣服

萝lu（萝卜、胡萝卜、菠萝盖）

卜bo（萝卜、红萝卜、小萝卜头）

愁chu（愁苦、发愁、愁眉不展）

沾zhān（沾染、沾果酱、沾沾自喜）

晾ling（晾干、晾晒、晾衣服）

9、三年级上册语文第五课生字组词

三年级上册语文第五课生字组词

本篇课文是部编小学语文教材三年级上册第二单元的第二篇课文。本组的人文主题是走进秋天。这一组课文从不同角度描绘了迷人的秋景，既有古诗，也有现代诗，还有散文，风格清新，形式多样，文笔优美，带领学生充分感受金秋的美好，领略秋天的魅力。本文是一篇优美的写景散文，文章站在一个小学生的角度，记录了作者在一场秋雨后，在上学路上看到的梧桐树叶铺满水泥道的迷人景色，抒发了作者内心对美丽秋景的喜爱、赞叹之情。

铺床铺卧铺铺位

泥泥土泥泞泥巴

晶水晶晶体晶莹

紧紧张抓紧紧急

院医院院子院士

印脚印打印印刷

排排队排练彩排

列列队列表列举

规圆规规定规则

则法则准则规矩

乱平乱乱套脏乱

棕棕树棕色棕熊

迟迟到迟早迟钝

10、四年级上册语文第14课生字组词

四年级上册语文第14课生字组词

在《普罗米修斯》一课则在通过创设情景、想象补白等方法落实感受神话的基础上，确立了体会人物形象＂的目标。课堂上，我引导学生通过抓关键词句、对比人物形象，体味神话故事曲折离奇的情节。我通过巧妙创设情景、想象补白，又进一步让学生充分感受到了普罗米修斯为民造福、不畏强暴的英雄人物形象。

一、我会写组词

悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）

惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）

兽shu（野兽、兽医、禽兽）

佩pi（佩剑、佩服、佩饰）

坚jiān（坚定、坚持、坚固）

违wi（违反、违章、违背）

抗kng（抗旱、抗战、抗洪）

环hun（环境、环视、环顾）

锁suǒ（锁链、锁头、锁门）

既j（既然、既往不咎、一如既往）

狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）

著zh（著名、卓著、著作）

愤fn（愤懑、愤恨、愤概）

获hu（获得、获悉、捕获）

斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）

盗do（盗取、强盗、盗卖）

败bi（失败、败火、气急败坏）

惩chng（惩罚、严惩、惩治）

恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）

遭zāo（遭受、遭难、遭遇）

恶（凶恶、险恶、恶毒）

二、生字组词：

悲：悲惨悲痛悲观慈悲悲欢离合

惨：凄惨悲惨惨烈惨败惨无人道

兽：猛兽野兽兽医兽行人面兽心

佩：佩服钦佩佩戴玉佩可敬可佩

坚：坚持坚定坚固坚强坚硬无坚不摧

违：违背违抗违法久违阳奉阴违

抗：违抗抗拒抗争抗衡分庭抗礼

环：花环耳环环绕环境环环相扣

锁：锁门封锁锁定枷锁闭关锁国

既：既而既然既快又好既往不咎

狠：狠心狠毒凶狠狠命恶狠狠心狠手辣

著：显著著名卓著名著著作编著

愤：气愤愤怒愤恨愤世嫉俗愤愤不平

获：获得捕获获胜收获不劳而获

11、四年级上册语文第14课生字组词造句

四年级上册语文第14课生字组词造句

普罗米修斯课文是一篇神话故事，记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的困苦，勇敢地盗取天火，从而给人类带来光明和智慧，并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说，赞扬了普罗米修斯的勇敢和献身精神。全文共有9个自然段，根据事情发展顺序可分为无火，盗火，受罚，获救4段。课文的第二和第三段是文章的重点所在，也是普罗米修斯高尚精神的集中体现。课文注意了人物个性的刻画，使普罗米修斯的勇敢与献身精神跃然纸上，给人留下深刻的印象。

①生字组词造句

悲悲惨悲伤大家十分同情他的悲惨遭遇。

惨凄惨悲惨寒号鸟发出凄惨的叫声。

兽野兽猛兽狮子和老虎都是凶猛的野兽。

佩敬佩佩服张老师深受人们的敬佩。

坚坚持坚定爸爸每天早晨坚持跑步。

违违抗违背我们不能违背做人的原则。

抗违抗反抗哪里有压迫，哪里就有反抗！

环环绕铁环我们学校周围群山环绕。

锁门锁车锁他拨动门锁，把门打开了。

既既然一如既往既然病了，何不上医院？

狠狠心凶狠他用凶狠的目光盯着李伟。

著著名著作张叔叔是著名的小提琴演奏家。

愤愤怒气愤他愤怒得像一头狮子。

获收获获奖秋天是庄稼收获的季节。

②生字组词

悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨）

惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重）

兽shu（野兽、兽医、禽兽）

佩pi（佩剑、佩服、佩饰）

坚jiān（坚定、坚持、坚固）

违wi（违反、违章、违背）

抗kng（抗旱、抗战、抗洪）

环hun（环境、环视、环顾）

锁suǒ（锁链、锁头、锁门）

既j（既然、既往不咎、一如既往）

狠hěn（狠毒、狠劲、狠命）

著zh（著名、卓著、著作）

愤fn（愤懑、愤恨、愤概）

获hu（获得、获悉、捕获）

斯sī（斯文、斯人、慢条斯理）

盗do（盗取、强盗、盗卖）

败bi（失败、败火、气急败坏）

惩chng（惩罚、严惩、惩治）

恕sh（饶恕、宽恕、罪无可恕）

遭zāo（遭受、遭难、遭遇）

恶（凶恶、险恶、恶毒）

12、四年级上册语文第八课生字组词

四年级上册语文第八课生字组词

纵观整篇课文，语言优美、构思独特、情感强烈，以问题与思索为线，以雨天为蝴蝶躲藏在哪里而着急的情感贯穿全文，真切的表达了作者对幼小生灵的关爱之情。基于对教材的理解，我确定了如下教学目标其中，指导学生反复品读，体验情感，激发学生对弱小生命的关爱之情是本节教学的重点；让学生体会作者善于思考、长于观察的良好科学素养，培养学生勇于质疑、不断探索的精神是本节教学的难点。

避（躲避、避雨、逃避）

撼（震撼、撼动、震撼人心）

喧（喧哗、喧闹、喧嚣）

雀（家雀儿）

炊（炊烟、野炊、无米之炊）

檐（屋檐、房檐、帽檐儿）

13、四年级上册语文第六课生字组词

四年级上册语文第六课生字组词

《夜间飞行的秘密》是人教版四年级下册第三组第11课，本组教材以大自然的启示为专题，是对以前所学习的观察大自然、保护环境等专题的延伸与发展，并有新的内涵。在本组课文的教学中，教师要做到让学生了解一些新的科学知识，引导学生进一步关注自然、了解自然，在对自然的观察、了解、发现中受到有益的启示，同时发展学生的观察、想象等思维品质并提高语文综合素养。

达（到达、达成、通达）

蚊（蚊子、蚊香、蚊帐）

即（即使、即刻、即日）

科（科学、科技、科目）

横（纵横、横行霸道、横冲直撞）

竖（竖起、横竖、竖立）

绳（绳索、缆绳、跳绳）

系（系上、系扣、系鞋带）

蝇（苍蝇、蝇子、果蝇）

证（证明、证据、证人）

研（研究、钻研、研读）

究（究竟、终究、深究）

驾（驾驶、驾车、驾临）

驶（驶向、驶入、行驶）

14、四年级上册语文第12课生字组词

四年级上册语文第12课生字组词

《盘古开天辟地》是人教版三年级上册第五单元的一篇课文。这是一个神话传说，讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。课文处处充满了神奇的想像，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。

生字组词造句

睁zhēnɡ目左右睁眼睁开他居然还能睁眼说瞎话。

翻fān羽左右翻身翻来覆去我翻来覆去，就是睡不着。

斧fǔ 父上下斧头斧子那是一把锋利的斧头。

劈pī 刀上下劈柴劈砍爷爷在院子里劈柴。缓huǎn 纟左右缓慢延缓汽车在弯曲的山路上缓慢行驶。

浊zhu 氵左右浑浊污浊刚下过暴雨，河水很浑浊。

丈zhnɡ 一独体方丈丈量他们精确地丈量了这块土地。

撑chēnɡ 扌左右撑伞支撑这一家人的生活全靠爸爸支撑。

竭ji 立左右竭力竭诚我厂竭诚为大家服务。

累li 田上下劳累拖累王老师因过度劳累而病倒了。

血xu 血独体血液鲜血慢跑可以促进血液循环。

液y 氵左右血液液体这种液体会刺激皮肤。

奔bēn 大上下奔跑奔腾广阔的草原上万马奔腾。

茂mo 艹上下茂盛茂密森林里各类植物生长得很茂盛。

滋zī氵左右滋润滋养春雨滋润着干渴的大地。

翻fān（翻腾）（翻滚）

劈pī（劈头盖脸）

缓huǎn（缓慢）（缓解）

浊zhu（浑浊）（污浊）

丈zhng（丈量）（丈夫）

撑chēng（撑腰）（支撑）

竭ji（枯竭）（竭力）

累li（劳累）（连累）

血xu（血液）（血缘）

液y（液体）（输液）

奔bēn（奔波）（奔走）

茂mo（茂盛）（茂密）

滋zī（滋味）（滋润）

15、五年级上册语文第六课生字组词

五年级上册语文第六课生字组词

《将相和》是人教版小学语文五年级第第十册第五组第一课的内容。《将相和》是根据司马迁《史记廉颇蔺相如传》改写的一篇历史故事课文，这篇课文以战国时期为大背景，以蔺相如的言行活动为主要线索，通过完璧归赵、渑池之会、负荆请罪三个历史故事，写出了将相之间有不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢、机智、爱国的高贵品质，同时也赞扬了廉颇勇于改过的精神。从而告诫人们以和为贵的道理。

召（召集、召开、号召）

臣（大臣、臣服、忠臣）

议（会议、议论、不可思议）

宫（皇宫、宫殿、宫廷）

献（奉献、献出、贡献）

诺（诺言、承诺、一诺千金）

典（典礼、字典、典范）

抄（抄写、抄家、抄小路）

罪（犯罪、罪人、罪过）

怯（胆怯、怯场、怯弱）

拒（拒绝、抗拒、拒之门外）

荆（荆条、紫荆花、负荆请罪）

16、五年级上册语文第五课生字组词

五年级上册语文第五课生字组词

《搭石》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美，洋溢着浓浓的乡土气息。课文通过对摆搭石、修搭石、走搭石等画面的描述，赞美了家乡人乐于助人、默默奉献的高贵品质。

汛（汛情、汛期、防汛兵）

访（采访、访友、访问）

鞋（拖鞋、鞋子、皮鞋）

挽（挽留、挽裤、挽袖）

隔（相隔、间隔、隔三差五）

懒（懒散、懒惰、好吃懒做）

惰（惰性、惰心、怠惰）

稳（稳定、稳重、平稳）

衡（平衡、均衡、衡量）

协（协作、协商、妥协）

间（间隔、间断、亲密无间）

谴（派遣、谴责、遣送）

绰（宽绰、阔绰、人影绰绰）

17、六年级上册语文第16课生字组词造句

六年级上册语文第16课生字组词造句

①生字组词造句

棚雨棚瓜棚路边的雨棚中很多人在避雨。

苔苔藓青苔山中潮湿阴冷，石石阶上布满了青苔。

藓苔藓青藓滚动着的石头不生苔藓。

坪坪坝草坪他们在草坪四周种了些玫瑰。

蔗甘蔗蔗糖他把甘蔗截成几节。

瀑瀑布飞瀑瀑布从高处倾泻下来。

增增加增高今年的参赛人数增加了。

缝缝隙裂缝我把情报藏在石块的裂缝里。

谚谚语民谚这是我新学的一句谚语。

②生字组词

棚：png（棚架、工棚、凉棚）

苔：ti（苔痕、苔原、青苔）

藓：xiǎn（苔藓、青藓、石藓）

坪：png（草坪、坪坝、停机坪）

蔗：zh（甘蔗、蔗糖、蔗田）

瀑：p（瀑布、飞瀑、悬瀑）

增：zēng（增加、增添、增高）

缝：fng（缝补、裂缝、天衣无缝）

谚：yn（谚语、农谚、民谚）

18、六年级上册语文第13课生字组词

六年级上册语文第13课生字组词

《桥》这篇课文讲述了一天黎明，一个村庄突遭洪水侵袭，100多人无路可逃，都疯了似的向一座木桥拥去，情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生，最后他和自己的儿子被洪水夺去了生命，故事的情节非常感人。因此，我针对这篇文章的特点，确定了这样的教学目标：有感情地朗读课文，在品味语言中深刻感悟老支书在危难面前所表现出来的无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

一、我会写组词

咆：po（咆哮、咆号、咆哮如雷）

哮：xio（哮喘、哮吼、咆哮西风）

嗓：sǎng（嗓子、嗓门、嗓音）

淌：tǎng（流淌、淌汗、淌眼泪）

哑：yǎ（沙哑、哑语、哑口无言）

揪：jiū（揪住、揪心、揪出）

呻：shēn（呻吟、悲呻、无病呻吟）

废：fi（废物、废话、废水）

二、生字组词：

咆：咆哮咆哮如雷

哮：咆哮哮喘

嗓：嗓子嗓门嗓音哑嗓尖嗓

党：党员党章结党结党营私党同伐异

淌：流淌淌血淌汗淌口水

哑：沙哑哑语聋哑哑口无言哑然失笑

揪：揪住揪心揪扯揪耳朵

呻：呻吟无病呻吟

废：废纸废水荒废废墟废寝忘食

19、六年级上册语文第11课生字组词

六年级上册语文第11课生字组词

本文是一篇科普文，介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程，并最终说明到目前为止，地球之外是否有生命存在仍然是一个未解的谜。文章的题目是宇宙生命之谜，因此，作者在行文的过程中紧紧扣住谜来组织文章。作者先提出疑问，地球之外的太空中是否有生命存在是一个谜，接着作者分析了生命存在的四个条件，对太阳系除地球外的行星进行一一分析，得出的结论是：这些行星中不可能存在生命或难以存在生命，但还需要继续探索宇宙生命之谜。由谜导入，接着开始解谜，最后又由谜结束，文章浑然一体，既能够引起读者的阅读兴趣，又让读者觉得余味无穷，增添了进一步探索的愿望，体现了作者在行文中的匠心。

谜：猜谜灯谜哑谜谜语谜底字谜

嫦：嫦娥嫦娥奔月

娥：嫦娥娥眉宫娥娇娥

尚：尚且时尚高尚崇尚尚方宝剑

摄：摄取拍摄摄影摄像摄政摄氏度

倾：倾斜倾向倾心倾听倾家荡产

揭：揭露揭穿揭示揭发揭竿而起

斑：斑白斑马斑点斑驳五彩斑斓

燥：干燥燥热枯燥口干舌燥

漠：沙漠荒漠冷漠漠视漠不关心

磁：磁铁磁石磁极磁卡磁带磁性

御：抵御防御御寒御用御驾亲征

20、六年级上册语文第六课生字组词

六年级上册语文第六课生字组词

五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向他把那只从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走向悬崖，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷，战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。这是收录在小学生课本里的课文《狼牙山五壮士》的片段，它描写了在抗日战争时期，在晋察冀边区的狼牙山发生的五壮士奋勇舍身跳崖的故事。这五位壮士分别是八路军晋察冀军区第一军分区一团七连六班班长马宝玉, 副班长葛振林, 战士宋学义、胡德林、胡福才。

寇（草寇、日寇、敌寇）

冀（希冀、冀求、冀北）

副（副手、副食、副班长）

榴（石榴、榴莲、手榴弹）

弹（炮弹、炸弹、原子弹）

抡（抡选、抡拳、抡一圈）

贯（贯彻、万贯、全神贯注）

棋（象棋、棋子、下棋）

悬（悬案、悬念、悬殊）

沸（沸水、沸点、沸腾）

涧（深涧、山涧、溪涧）

雹（冰雹、雹子、雹灾）