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神气活现摇头摆尾等下面的词哪些写狐狸,哪些写老虎的

栏目:学习内容
时间:2023-07-29 21:42:06
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《神气活现摇头摆尾等下面的词哪些写狐狸,哪些写老虎的》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、神气活现摇头摆尾等下面的词哪些写狐狸,哪些写老虎的

神气活现摇头摆尾等下面的词哪些写狐狸,哪些写老虎的

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

写狐狸的词语:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆

写老虎的词语:半信半疑 东张西望

2、课文介绍了哪些传统节日,风俗都有哪些?

课文介绍了哪些传统节日,风俗都有哪些?

春节:贴窗花,放鞭炮。

元宵节:看花灯。

清明节:祭扫。

端午节:赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。

乞巧节:乞巧。

中秋节:赏月、吃月饼。

重阳节:踏秋、赏菊、登高。

3、常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

常见的烫煲类似的火字底的字都有哪些,一起来写一写

答:一般用火字底的字大多都是和火有关的,常见的有:焚、灭、灵、灾

焚 fn 烧

灭 mi 消失,丧失

灵 lng 有效验

灾 zāi 水、火、荒旱等所造成的祸害

4、雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写

雷雨前,雷雨中,雷雨后的景色变化,简单的写一写

雷雨前:乌云满天,黑沉沉的。树叶也是一动不动,蝉也不叫一声。忽然的吹过来一阵风,树枝被吹得乱摆,蜘蛛也都被吓得躲起来了。闪电也越来越亮,雷声也越来越响。

雷雨中:雨突然的就下下来了,而且越下越大,树、房子都看不清楚了,慢慢的雷声、雨声都变小了。

雷雨后:空气变得清新,彩虹挂在了天空,蝉和青蛙又开始叫起来了,蜘蛛又回到网上工作,池塘里面的水也积满了。

5、神气活现摇头摆尾等下面的词哪些写狐狸,哪些写老虎的

神气活现摇头摆尾等下面的词哪些写狐狸,哪些写老虎的

神气活现 摇头摆尾 半信半疑

东张西望 大摇大摆

写狐狸的词语:神气活现 摇头摆尾 大摇大摆

写老虎的词语:半信半疑 东张西望

6、玲玲的话用得意,伤心,满意这三个词写故事

玲玲的话用得意,伤心,满意这三个词写故事

答:学校里有一个画画的比赛,玲玲准备参加这个比赛,所以她准备画一幅《我家的一角》,就在她得意地端详自己画的画时,不一小心将这一幅画给弄脏了,所以玲玲变得很伤心,觉得自己的画不能参加比赛了。爸爸看她在哭过来安慰她并给她带来了启发,让她在弄脏的地方画上一条小狗,经过这样一改,画面变得更加的生动,玲玲也满意的笑了起来。

7、花的学校课后答案,请你照样子写一写,如,“清风一吹,他们......””蝴蝶一来,他们……“。

三年级语文上册花的学校教材课后练习题答题解析:

雨一来,他们便放假了。你喜欢这样的表达吗?请你照样子写一写,如,清风一吹,他们......蝴蝶一来,他们。

答:1、清风一来,他们便满心舒畅!

2、蝴蝶一来,他们便开花了

8、说说课文写了火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解的

1、说说课文写了火烧云的哪些特点,你是从哪些语句了解的。

写了火烧云颜色丰富多彩和形状变化多端的特点。从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多,丰富多彩;从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。

9、朗读课文。说说课文写了海滨小城的哪些景象,这些景象是什么样的。

答:作者按由远及近的顺序,分别描绘了大海、沙滩、庭院、公园和街道几处地方。行文围绕课题海滨小城,先介绍了大海和沙滩,这两者都属于海滨的景色,主要从颜色方面入手,突出了景色的美丽;再介绍了小城里的庭院、公园、街道的景色,突出了小城的美丽和整洁,展现了海滨小城特有的美丽景色。

10、花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢,你喜欢哪些花?

花钟这篇课文用不同的词写花开放,很喜欢,你喜欢哪些花?

鲜花朵朵,芬芳迷人。我们只要细心观察就能发现,一年之内,不同的话开放时间都有不同。春天,迎春花慢慢的张开眼睛,迎接春天,栀子花也散发着迷人的芬芳;夏天,睡莲慢慢的苏醒起来,向日葵也在迷糊中向着太阳展开笑脸;秋天,蝴蝶兰张开自己五颜六色的花瓣,紫茉莉也伸展自己的懒腰;冬天,腊梅在寒冷的天气独自开放。

11、文中写了火烧云哪些特点,说一说

文中写了火烧云哪些特点,说一说

火烧云特点:颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变

从第3自然段可以看出火烧云的颜色变化极多,丰富多彩;从第4-6自然段可以看出火烧云的形状变化多端。

举例:从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色我们可以看出来火烧云的颜色多,变化快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫这些颜色天空都有,也表现了火烧云的绚丽。

12、天空和大地的奇妙从几方面写了,朗读课文说一说

天空和大地的奇妙从几方面写了,朗读课文说一说

课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面写出了天空的奇妙。又从植物的生长、各种水果、夏日、秋天、鸟儿、秋风和冬天这几个方面写出来了大地的奇妙。

13、生活中有哪些普通而又美的事物,用自己的话写一写

生活中有哪些普通而又美的事物,用自己的话写一写

◇雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。

这句话是一个_比喻句_,把_水洼_比作_镜子_。

◇黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

这句话是一个_比喻句_,把_闪烁的群星_比作_发光的蜡烛_。

◇冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。

这句话是一个_比喻句_,把_冰柱_比作_刀剑_。把_小水滴_比作_珍珠_。

示例1:六月的雨像孩子的脸说变就变,不多时地面上就湿透了。

示例2:一场雨将原本干干爽爽的我们变成了落汤鸡。

14、默读纸的发明,照样子将下面的图表写清楚

默读纸的发明,照样子将下面的图表写清楚

造纸术发明之前:先是刻在龟甲兽骨之上,后面慢慢的开始刻在竹片木片上面,之后开始写在帛上了。

西汉时代:人们知道用麻造纸,但是麻制造的纸粗糙,不方便书写

东汉时代:经过蔡伦的改进,将造纸术用树皮、破布等原材料造纸,变得更加的轻便好用。

15、天边的红霞,向晚的微风,照样子写一写

读句子,再选一幅图画照样子写一写。

◇天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。他们和乡下人家一起绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。

例句:蔚蓝的天空,一望无际的草原,悠闲地摇着尾巴吃草的羊群,构成了一幅动静结合的草原牧羊图。

16、任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,

任选一种动物,仿照下面的语段写-写。例:说它老实吧,

我家的小猫说它胆小吧,它的确很胆小,看到有陌生人来就直接躲起来,而且叫它也不会出来。但是当它看到有老鼠的时候,就直接自己去追,直到抓到为止。而且还会逗着老鼠,不让它跑走,又不让它死掉,将老鼠折磨的没有了力气才慢悠悠的开始它的美食!

17、4.下面哪些分数更接近0,哪些分数更接近1?分别填入圈内,并尝试说明理由。

北师大版五年级上册数学《分数的再认识(二)》

4.下面哪些分数更接近0,哪些分数更接近1?分别填入圈内,并尝试说明理由。

18、阅读全文,描写刷子李和曹小三的语句有哪些?写一写

阅读全文,描写刷子李和曹小三的语句有哪些?写一写

作者写刷子李的奇妙绝活时,首先极力写他手艺之高,他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同升天一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。这是在与自己挑战?还是以特立独行显示自己的超凡出众?但不管怎么写,这样写却吊起了读者的胃口。

然后作者从一个小徒弟的视角印证了刷子李的真功夫:起初,徒弟是半信半疑,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。

正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然看见刷子李裤子上出现一个白点:师傅那如山般的形象轰然倒去。不料刷子李最后揭开谜底:那白点原来是一个小洞!刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来,看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样!一波三折的叙事,使刷子李的奇得到了一次次的渲染,紧紧抓住了读者,起到了引人入胜的艺术效果。

19、下面的这段话,你一眼看到了哪些内容

下面的这段话,你一眼看到了哪些内容

(我一眼看到了和氏璧,我一眼看到的内容是和氏璧已经送回赵国去了)

在阅读过程中圈画一些关键词句,也可以帮助我们理解,加快阅读速度。

20、腊八粥写了等粥和喝粥,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略,这样写有什么好吃

课文主要写了等粥和喝粥两部分内容,说说哪部分写得详细,哪部分写得简略。想想这样写有什么好处。

等粥这件事详写,喝粥这件事略写。详写等粥,略写喝粥是为了突出八儿苦苦等待吃妈妈煮的腊八粥的情景,可以充分表现出八儿对腊八粥的渴望与喜爱,突出文章中心。

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21、北京的春节哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,再讨论一下这样写的好处。

北京的春节哪些部分写得详细,哪些部分写得简略,再讨论一下这样写的好处。

北京的春节是按时间顺序写的。课文中详写的有正月初一、除夕和元宵节,略写的有腊八、小年(腊月二十三)和正月十九。这样写详略得当,突出了北京人过春节的习俗,体现出了北京人欢欢喜喜过春节的心情。这样写的好处:重点突出、详略得当、主次分明,能够使读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。

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22、说说课文按照时间顺序写了哪些事情,印象深刻的是哪件事?

说说课文按照时间顺序写了哪些事情,印象深刻的是哪件事?

答:课文根据时间顺序主要写了下面的这些事情,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。

给我印象最深的是李大钊在法庭上的表现:虽然遭受了严刑拷打,但是他毫不动摇,依旧坚定;面对家人的时候,他用安定沉着感染着亲人,使亲人化悲痛为力量。

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