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为什么大家越发敬爱朱德同志了

栏目:学习内容
时间:2023-04-17 21:42:05
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《为什么大家越发敬爱朱德同志了》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、为什么大家越发敬爱朱德同志了

为什么大家越发敬爱朱德同志了

答:因为朱德同志工作异常辛劳,战士们心疼朱德,藏起朱德的扁担。朱德同志完全了解战士们关心、体贴自己的心情,但坚持以身作则,与战士们同甘共苦,这种精神感动了战士们。

2、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了

⊙说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。

参考答案:青蛙听从老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,引人了泉水;又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议,栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了改善,泥塘变得非常美,所以他不卖泥塘了。

3、为什么说我们穿的衣服、用的文具经过了很多人的劳动,举个例子

部编版二年级语文下册第6课《千人糕》课后习题答案

为什么说我们穿的衣服、用的文具经过了很多人的劳动,举个例子

例如:我们平时身上穿着的棉布衣服,这些都是需要使用到农民伯伯种植的棉花,然后经过采摘到工厂,由工人叔叔将棉花进行加工,再纺织成线,然后用线织成布匹,裁剪缝制成衣服。这一系列的工作,所以说我们穿的衣服是由很多人劳动得来的。

4、为什么青蛙最后又不卖泥塘了呢?

为什么青蛙最后又不卖泥塘了呢?

因为青蛙发现在听了老牛、野鸭、小鸟蝴蝶、小兔、小猴等小动物的建议以后,泥塘的环境得到了一个很大的改善,泥塘变得很美,所以它决定不卖泥塘了。

5、青蛙为泥塘做了哪些事?最后为什么又不卖了呢?

青蛙为泥塘做了哪些事?最后为什么又不卖了呢?

青蛙为了卖泥塘听从了老牛的建议在泥塘的周围种上了小草,听了野鸭的建议,引入了泉水,还听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等小动物的建议,栽树、种花、修路、盖房子。最后发现泥塘的环境得到了一个很大的改善,泥塘变得很美,所以它决定不卖泥塘了。

6、说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了

说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了

青蛙听了老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,将泉水引入池塘;又听从小鸟、蝴蝶、小兔、小猴们的建议,进行了栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了很好的改善,泥塘变得非常的美,所以青蛙决定不卖泥塘了。

7、青蛙为了卖泥塘做了哪些事最后为什么不卖泥塘了

青蛙为了卖泥塘做了哪些事最后为什么不卖泥塘了

青蛙听了老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,将泉水引入池塘;又听从小鸟、蝴蝶、小兔、小猴们的建议,进行了栽树、种花、修路、盖房子。最后泥塘的环境得到了很好的改善,泥塘变得非常的美,所以青蛙决定不卖泥塘了。

8、青蛙为什么不卖泥塘了

青蛙为什么不卖泥塘了

青蛙之所以不卖泥塘,是因为它听从了小动物们的建议,进行了一系列的引泉水)(栽树)(种花)(修路)(盖房子)的操作,周围的环境变得非常的美,所以青蛙决定不卖泥塘了。

9、青蛙最后为什么不卖泥塘了答案

青蛙最后为什么不卖泥塘了答案

青蛙之所以不卖泥塘,是因为它听从了小动物们的建议,进行了一系列的引泉水)(栽树)(种花)(修路)(盖房子)的操作,周围的环境变得非常的美,所以青蛙决定不卖泥塘了。

10、二年级青蛙为什么卖泥塘做了哪些事

二年级青蛙为什么卖泥塘做了哪些事

青蛙听了老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,将泉水引入池塘;又听从小鸟、蝴蝶、小兔、小猴们的建议,进行了栽树、种花、修路、盖房子。青蛙主要做了种草(引泉水)(栽树)(种花)(修路)(盖房子)这六件事。

11、当世界年纪还小的时候为什么说“不要往下讲了,最好在从头开始。”

当世界年纪还小的时候为什么说不要往下讲了,最好在从头开始。

因为万事万物都是一直在变化的,在这纷繁的变化当中很容易迷失自我,让我们找不到前进的方向,所以我们如果能够勇敢的找回自我,找会初心的话,就能够顺应自然的规律,让一切都变得简单。

12、为什么连我也忘记了她就是我的妈妈?

为什么连我也忘记了她就是我的妈妈?

我沉浸在编织的童话中,以至于忘记了那是我的妈妈,这说明我们玩得很开心。我们把妈妈当作童话中的公主,这说明了我们追求着真善美,以及对妈妈的爱。

13、为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?

为什么喜鹊能住在温暖的窝里,寒号鸟却冻死了呢?

答:因为喜鹊勤劳、有远见,提前做好了温暖的窝;而寒号鸟贪玩、懒惰、得过且过,还不听劝告,一直没有做好过冬的窝,冬天那么冷,它只能在崖缝里冻死了。

14、文章的开头为什么就写了妈妈喊英英吃饭的声音?

文章的开头为什么就写了妈妈喊英英吃饭的声音?

其实开头这样写的话,是运用了未见其人只闻其声的写法,写出来了妈妈只是想让英英快点来吃饭,但是英英却只是想要玩,这也为了下文英英想要变成树做了一定的铺垫。

15、“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”我为什么这样说?

世界上再也没有比他更优秀的顾客了我为什么这样说?

其实这里的优秀是反语,我之所以会这么说,是因为小沙对我的要求知识不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出小沙年纪小,而且很天真,对于自己的发型是没有任何要求的。

16、为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

为什么说我说世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

17、为什么我说世界上没有在理他更优秀的顾客了

为什么我说世界上没有在理他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

18、为什么我认为世界上再也没有比他更优秀的顾客了

为什么我认为世界上再也没有比他更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

19、为什么我会认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

为什么我会认为世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

20、为什么我说世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

为什么我说世界上再也没有比小沙更优秀的顾客了

其实这里的优秀是反语,我之所以这么说就是因为小沙对于我的要求就是只要不剪破耳朵就好了,从这里我们也能看出来小沙年纪小,对于自己的发型是没有要求的,所以相对剪头发的时候是没有任何要求的,这样剪起来也方便且速度快。

21、“我”为什么会说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”

我为什么会说世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

因为表弟小沙央求我给他理发,还答应给我五块钱,我可以在他头上随意乱剪,只要能把头发剪下来,没伤到耳朵,小沙就觉得满足,所以我觉得世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

22、为什么伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好了呢?

为什么伴随着豌豆苗的成长,小女孩的病慢慢好了呢?

因为小豌豆的顽强生命力,感动了小姑娘,给了女孩希望,让女孩心情变好,使她也有了想继续活下去的动力,因此变得坚强。众所周知,有动力没有有什么事办不成。所以女孩所以慢慢好起来了。这就是奇迹,是爱的力量。

23、蟋蟀的住宅我有一些问题想提出来和大家讨论:从哪些地方可以看出蟋蟀:”不肯随遇而安” ?它的住宅为什么可以算是“伟大的工程”?

我有一些问题想提出来和大家讨论:从哪些地方可以看出蟋蟀:不肯随遇而安 ?它的住宅为什么可以算是伟大的工程?

答:一问:蟋蟀慎重选择住址,一定要排水优良,并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以看出蟋蟀不肯随遇而安。

二问:因为蟋蟀是用四只脚和钳子,如此简单的工具,建造出那么平坦、清洁、干燥、卫生的住宅,所以可以算是一个伟大的工程了。

24、巨人的花园为什么由春天的景象变成了冬天的景象为什么又变成了春天的景象

巨人的花园为什么由春天的景象变成了冬天的景象为什么又变成了春天的景象

巨人的转变:当巨人看见花园角落里的小男孩因爬不上树而哭泣,桃树想尽力帮助

小男孩而最终无能为力的情景时,他认识到自己的自私,明白春天为什么不肯到他的花园里

来了。因此,他由从前的霸道、自私变得宽容、善良,他帮助小男孩爬上了树枝。最终他拆除了围墙,让孩子们在他的花园里尽情玩要。

25、“我是中国人,我们要爱自己的祖国”这句话在文中出现了几次?作者为什么多次

我是中国人,我们要爱自己的祖国这句话在文中出现了几次?作者为什么多次

我们是中国人,我们爱自己的祖国。这两句话其实是为了下文做伏笔,正是因为雨来对于祖国的爱,才会有后面雨来为掩护交通员李大叔勇斗鬼子的故事。

26、“扫荡”给了你怎样的感觉?为什么透过天窗雷电的威力更大

扫荡给了你怎样的感觉?为什么透过天窗雷电的威力更大

答:扫荡让人感觉到风雨雷电正在无情地摧残这个世界。因为通过天窗感受到的风雨雷电,可以通过想象被无限夸大,所以通过天窗感受到的风雨雷电的威力,比在露天真实感受到的要大十倍百倍。

27、“精彩极了”和“糟糕透了”想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法?

想一想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法?

答:精彩极了是母亲的评价,母亲是为了鼓励巴迪,让巴迪充满信心;糟糕透了是父亲的评价,父亲是在警告巴迪,让巴迪谦虚、不骄傲。

28、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜

为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

29、为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了

为什么还是原来的马只调换了一下出场顺序就转败为胜了

孙膑之所以让田忌将马匹的出场顺序做调换,其实同等情况下,两人的马其实相差无几,就是相对来说齐威王的会有一点点明显的优势,如果再以这样的出场顺序比赛,田忌总是失败告终,但是做了调换以后,这样最弱的对最强的,抵消了齐威王的优势,用上等马对中等马,用中等马对下等马,这样田忌的马优势就上来了,所以比赛的结果2:1,田忌会获胜。

30、只有一个地球默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了“的感叹?

默读课文,跟同学讨论:课文写了关于地球的哪几个方面的内容?遨游太空的宇航员为什么会发出我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了的感叹?

答:课文先从宇航员在太空通望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着从地球在宇宙中很渺小地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采和随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁:然后用科学家研究的成果证明,当地球资源枯竭时,人类无法移居到别的星球上:课文最后告诉人们:人类应该精心保护地球,保护地球的生态环境。

说它可爱,是因为地球是一个晶莹的球体,周围裹着水蓝色的纱衣,它既像人类的母亲,又像生命的摇篮,既美丽壮观,又和蔼可亲,没有它,就没有人类和生命;说它容易破碎,是因为地球在茫茫宇宙中就像大海里的一叶扁舟,而且它的自然资源十分有限,如果不加节制地开采和不顾后果地滥用,地球很容易受到破坏,给人类生存造成严重的威胁,所以宇航员会发出这样的感叹。

31、唯一的听众说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。

说说我在学习拉琴的过程中,心理和行动发生了哪些变化,为什么会有这些变化。

心理变化

行动变化

内心沮丧,失去在家练琴的信心

悄悄到楼后面的小树林里练琴

脸上发烧,觉得抱歉

想偷偷地溜走

有了几分兴奋

每天到小树林里练琴

有了信心

又在家里练琴了

完全成熟,充满自信

在各种文艺晚会上拉小提琴

32、课文《匆匆》中为什么两处使用了一连串的问句?有什么好处?

  课文中有两处使用了一连串的问句,找出来读读,说说表达了作者怎样的内心感受,体会这样表达有什么好处。

  两处一连串的问句分别在第1、4自然段。第一处一连串的四个问句形成了一种急切之势,表达出作者迷茫因惑和苦恼的心理状态。第二处六个问句连用,如层叠而至的波浪

  将文章推向高潮,流露出作者对时光匆匆易逝的慨叹与无奈,是作者不甘虚度光阴,

  力求上进的内心独白。

  这样表达的好处:这些问句像一条线,巧妙地牵引着作者的情感,层层紧扣,展露并深化了主题。

33、大家为什么越发的敬爱未德同志了

大家为什么越发的敬爱未德同志了

答:朱德同志做事身先士卒,白天挑粮爬山,晚上还要整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗,大家看了很心疼,把他的扁担藏起来后他自己又找了根扁担,特意写上朱德的扁担五个字,坚持和大家一起挑粮。朱德同志这样平易近人,与大家同甘共苦,大家越发敬爱他了。

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