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1、本文介绍了哪些中国美食？
本文介绍了哪些中国美食？
本文介绍了11 种中国美食：凉拌菠菜、香煎豆腐、红烧茄子、烤鸭、水煮鱼、葱爆羊肉、小鸡炖蘑菇、蒸饺、炸酱面、小米粥、蛋炒饭。
2、12 雪地里的小画家 雪地里来了哪些小画家?他们画了什么?
来了小鸡、小狗、小鸭、小马，分别画了竹叶、梅花、枫叶、月牙。
3、投飞镖比赛练习题，说一说，从表中你知道了哪些数学信息?
北师大二年级数学上册第一单元《加与减》练习题及答案
1、投飞镖比赛。
（1）说一说，从表中你知道了哪些数学信息?
奇思3次的得分依次为35分、23分、30分，妙想的得分依次为40分、26分、20分。
4、秋游练一练，说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
北师大二年级数学上册第一单元秋游课课后练一练及答案
（1）说一说，从图中你知道了哪些数学信息。
张阿姨带了50元，买鱼花了28元，买蔬菜花了15元。
5、《儿童乐园》说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
北师大二年级数学上册《第三单元数一数与乘法》儿童乐园
说一说，从图中你知道了哪些数学信息？
有4架小飞机，每架小飞机上有2个人。
有3条小船，每条小船上有3个人。
有2张椅子，每张椅子上有2个人。
6、课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？
课文介绍了哪些传统节日，风俗都有哪些？
春节：贴窗花，放鞭炮。
元宵节：看花灯。
清明节：祭扫。
端午节：赛龙舟、吃粽子、挂艾蒿。
乞巧节：乞巧。
中秋节：赏月、吃月饼。
重阳节：踏秋、赏菊、登高。
7、你还知道哪些指南针?它是怎样教人们辨别方向的?
你还知道哪些指南针?它是怎样教人们辨别方向的?
1、树桩断面的平轮：一般南面间隔大，北面间隔小。
2、山崖峭壁：较为光秃的一面是北方，植被较多的一面是南方。
3、观察向日葵等向阳花朵。很多花朵都是朝向阳光的方向生长的，在草原上，看野花花朵的朝向，就能判断那边是南。
4、观察蚂蚁的洞穴，蚂蚁穴的洞口大都是朝南的。
8、我国还有哪些重要传统节日？都有哪些习俗？
我国还有哪些重要传统节日？都有哪些习俗？
示例：
端午节每年的五月初五，节日的习俗有：吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿
中秋节每年的八月十五，节日的习俗有：吃月饼、家人团聚、赏圆月
9、元日清明九月九日忆山东兄弟这三首诗分别写了哪些传统节日？
元日清明九月九日忆山东兄弟这三首诗分别写了哪些传统节日？
答：《元日》写的是正月初一春节
《清明》写的是清明节
《九月九日忆山东兄弟》写的是九月九日的重阳节
10、你在溪边、江上、林中分别都看到了哪些画面？
你在溪边、江上、林中分别都看到了哪些画面？
溪边：我看到了一个孩子在溪边垂钓，以及垂钓到鱼以后的欢快场面。
江上：我看到了一群孩子在江水中游泳，嬉笑打闹的快乐场面。
林中：让我们看到了雨后林中清新空气还有孩子们采蘑菇的开心快乐场面。
11、阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？
阅读课文，课文中都写了火烧云的哪些特点？
从一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。这句话中我们可以感受到火烧云的颜色多，变化也快。从葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。这句话中我们可以了解到火烧云色彩绚丽。一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。从这两句话中我们也可以感受到火烧云的形态万千，变化快。所以从这些句子中我们整理可以知道火烧云有颜色绚丽、形状千姿百态、瞬息万变的特点。
12、大自然中有哪些好玩的东西？
大自然中有哪些好玩的东西？
◇小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。
◇老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。
◇微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。
◇在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。
参考答案:
(1)课文描写了大自然中的小麻雀、老鹰、蚂蚁、花儿、草、各种果树、竹丛、棕榈、小鱼等好玩的东西。
(2)前两句描写动物:前半部分描写动物的动作,后半部分描写给人的感受。把小麻雀的可爱、老鹰的雄健勇猛生动传神地描写了出来。后两句描写植物:采用了比喻、拟人的修辞手法,赋予植物以人的形态,把植物写得富有情趣。
13、列宁很喜欢灰雀,可以从哪些语言看出?
列宁很喜欢灰雀,可以从哪些语言看出?
1、列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。（每次都要经常体现了列宁对三只灰雀却喜爱的程度很深。列宁不仅欣赏灰雀的歌唱，还给它们带来食物，进一步写出列宁对灰雀的喜爱。）
2、一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。（找遍一词表现出列宁对灰雀的担心。）
3、列宁说：一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒 ，它怕冷。 （它怕冷更流露出列宁对灰雀的关心之情。）
14、和同学分享暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？
和同学分享暑假你是怎么度过的？经历了哪些新鲜事？
暑假里的一天，爸爸开车带我去横山古寨游玩。到达目的地后，我看见道路两旁摆满了小摊，各种商品让人目不暇接、眼花缭乱，有画册、面具、风筝当然还少不了美食。之后，我们来到了草坪上。在那里，我们用手机拍了照。接着，我们走到荷花池旁观赏荷花。在亭亭玉立的荷叶中间，开了好多荷花，非常漂亮！
出去游玩，放松身心，真不错。我说说我在暑假里最难忘的一件事吧！暑假的一天，妈妈带着我高高兴兴地乘车去荆门。这次我可不是专门去荆门玩的，而是去参加比赛的！妈妈为了锻炼我，特地带我去荆门参加少儿拉丁舞比赛。比赛开始了，四周的看台上坐满了前来参赛的小朋友和他们的亲朋好友，此起彼伏的掌声响彻体育馆。首先出场的是三四岁的小选手，你看他们跳得多么认真呀！轮到我比赛了，妈妈怕我紧张，就拍拍我的肩膀笑着对我说：林林，不要紧张只要认真跳就好了。听到妈妈的话，我紧张的心才稍稍有些放松。虽然这次我没有获得名次，但妈妈鼓励我说：继续努力，妈妈相信你下次一定会表现得更棒！
15、2.下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？
人教版四年级数学上册练习二参考答案
2.下面画线部分哪些是近似数？哪些是准确数？
约140厘米：近似数
约35千克：近似数
有56人：准确数
有730人：准确数
8800多米：近似数
16、15.下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？
人教版四年级数学上册练习十参考答案
15.下图中，哪些线段互相平行？哪些互相垂直？
垂直：a与e a与h
平行：b与g d与f e与h
17、奶奶给王葆讲了哪些故事？
奶奶给王葆讲了哪些故事？
张三劈面撞见了一个神仙，得到了一个宝葫芦；李四出去远行，游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；王五是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦；赵六通过掘地挖出来一个宝葫芦。
18、奶奶给王葆讲了哪些故事？从文章找出来
奶奶给王葆讲了哪些故事？从文章找出来
（1）张三劈面撞见了一位神仙，得到了一个宝葫芦；（2）李四游到了龙宫，得到了一个宝葫芦；（3）王五肯让奶奶给他换衣服，得到了一个宝葫芦；（4）赵六掘地得了一个宝葫芦。
19、阅读链接中的白公鹅与白鹅相比，有哪些共同点？
阅读链接中的白公鹅与白鹅相比，有哪些共同点？
（1）两位作家笔下的鹅都很威武，步态都从容不迫，吃东西都不紧不慢的。（2）两篇文章在表达上的相似之处：①在行文结构上，都是先总写鹅的特点，再具体描写；②在描写方法上，都非常注意拟人手法的运用，描写鹅的特点时都很细致，从动作到神态，让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。
20、鲸课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法。如，例举数字“目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。”课文还使用了哪些说明方法？找出来和同学们交流。
课文在介绍鲸的时候，使用了一些说明方法。如，例举数字目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。课文还使用了哪些说明方法？找出来和同学们交流。
答：课文还使用了作比较、分类别、举例子、打比方。
21、第5课撘石 1、你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。
本文共600余字，我阅读时间约（6）分钟。
22、你读《什么比猎豹的速度更快》这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？
部编版五年级语文上册第7课《什么比猎豹的速度更快》课后练习及答案
你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。
本文共700余字，我的阅读时间为为 6 分钟。
课文题目什么比猎豹的速度更快，得出了一个问题，带着这个问题读，阅读的速度会快一些。
我发现每一个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快。了解课文表达上的特点，我就读得更快了。
23、你读《将相和》这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？
部编版五年级语文上册第6课《将相和》课后练习及答案
你读这篇课文用了几分钟？了解了哪些内容？和同学交流自己的阅读体会。
本文共1600余字，我阅读时间约（15）分钟。
24、课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？
部编版五年级语文上册第16课《太阳》课后练习及答案
默读课文，想一想：课文从哪些方面介绍了太阳？太阳对人类有哪些作用？
课文从这几个方面介绍太阳：(1)距离远；(2)体积大；(3)温度高
作用：
没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
(1）太阳给地球带来光明和温暖，没有太阳就没有动植物。
(2)没有太阳，我们就没有吃的穿的，也没有煤炭。
(3)云、雨、雪、风的形成离不开太阳。
(4)太阳光有杀菌的能力，我们可以利用它来预防和治疗疾病。
25、《人物描写一组》运用了哪些描写?
《人物描写一组》运用了哪些描写?
《摔跤》主要用了动作描写和心理描写来突出文中人物的特点。特别是小嘎子摔跤的动作，如围蹦来蹦去推拉拽顶等词，都直接写出来了嘎子的灵活，还有就是描写他心理的主要是已有些沉不住气这类的词。通过动作和心理的描写将嘎子的人物形象很鲜明的刻画了出来。
《他像一棵挺脱的树》这篇文章主要是运用了人物外貌描写的方法来突出人物性格的，个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人孩子的脸，大人，这也写出来了祥子并没有完全成熟，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮等这类的词都将祥子的健康，积极刻画了出来。
《两茎灯草》利用了讽刺的语言和夸张的表现手法，将严监生爱财如命的守财奴的形象给刻画了出来，就因为点了两茎灯草，所以一直放心不下，直到赵氏灭了其中一茎才登时没了气，利用荒唐的情节，讽刺的语言把严监生的守财奴形象刻画了出来。
26、作者笔下的五根手指让你想到了哪些人？
作者笔下的五根手指让你想到了哪些人？
大拇指：其貌不扬却吃苦耐劳，不显摆，像是生活中那些默默无闻、脚踏实地，对工作认真负责，肯吃苦的人。
食指：很机敏，敢于冒险，像生活中那些敢于探险而又勤奋刻苦的人。
27、作者介绍了古埃及的哪些情况？有何作用？
作者介绍了古埃及的哪些情况？有何作用？
介绍了尼罗河定期泛滥的情况、在学术方面的成就精湛的造船技术，以及令人惊叹的建筑成就，这些方面很好地说明了金字塔能够建成的原因。
28、作者介绍了胡夫金字塔的哪些方面？有何作用？
作者介绍了胡夫金字塔的哪些方面？有何作用？
介绍了胡夫金字塔的建造年代、具体的建筑数据、塔身石块以及一些神秘的数字，让我们真切地感受到金字塔何以是世界奇迹。
29、说一说桂花给我带来了哪些美好的回忆？
说一说桂花给我带来了哪些美好的回忆？
答：桂花使我回忆起八月台风季节，母亲总担心台风会吹落桂花；桂花盛开时，香飘四溢；我抱着桂花树摇桂花；用桂花泡茶、做糕饼等。
30、说一说课文写了海力布的哪些事情？
说一说课文写了海力布的哪些事情？
写了海力布救白蛇、得宝石、救乡亲、变石头这几件事。
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31、《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊克服了哪些困难?
默读节选的片段。说一说：鲁滨逊克服了哪些困难?
鲁滨逊克服的困难有:①没有固定的住所;②孤立无援;③缺少食物④缺少生活所需的工具;⑤野人的威胁。
32、鲁滨逊漂流记克服了哪些困难？用小标题概括
困难1：第四次航海时，船在途中遇到风暴触礁，船上同伴全部遇难，唯有鲁滨逊幸存，只身漂流到一个荒无人烟的孤岛上
措施：把船上的食物、衣服、枪支弹药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。
困难2：做独木舟，但船实在太重，无法拖下海去
措施：重新做一个独木舟
困难3：惊恐地发现野人举行人肉宴
措施：解救出一个野人并命名为星期五
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33、《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别代表了哪些传统节日？
《寒食》《迢迢牵牛星》《十五夜望月》分别代表了哪些传统节日？
《寒食》写了寒食节的习俗；《迢迢牵牛星》写了七夕节的习俗；《十五夜望月》写了中秋佳节望月的习俗。
34、真理诞生于一百个问号之后都讲了哪些事例？
真理诞生于一百个问号之后都讲了哪些事例？
第一个事例是谢皮罗教授从洗澡水的漩涡中发现问题，通过反复的试验和研究，发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。
第二个事例是英国的著名化学家波义耳偶然发现盐酸会使花瓣变红，继而进行了许多实验，终于发明了酸碱试纸。
第三个事例是奥地利医生从儿子做梦时眼珠转动这个现象，经过反复观察和分析，推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦的普遍规律。
35、十六年前的回忆按时间顺序写了哪些事情？
十六年前的回忆按时间顺序写了哪些事情？
本文按时间顺序,先写了父亲被捕前烧掉文件和书籍,以及工友阎振三被抓;然后写了父亲被捕时的情景,主要表现了敌人的残暴,父亲的处变不惊;接着写了法庭上父亲与敌人斗争的情景,表现了父亲的镇定沉着;最后写了父亲遇害后,全家人无比悲痛的情形。
36、默读课文说说作者回忆了哪些自己读书经历？
默读课文说说作者回忆了哪些自己读书经历？
答：冰心回忆自己的读书经历有：七岁时开始自己读的《三国演义》。因为看《三国演义》引起我对章回小说的兴趣，对于《水浒传》尤其欣赏。十二三岁时候，我对《红楼梦》的兴趣并不大，到了中年以后再拿起这部书，才尝到了满纸荒唐言，一把辛酸泪，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
37、乱砍乱伐乱倒垃圾你想到了哪些生活现象？
乱砍乱伐乱倒垃圾你想到了哪些生活现象？
现象：
乱砍乱伐、乱倒垃圾、无节制开采、大肆捕杀、乱排乱放导致水资源及大气受到污染等现象。
38、结合课文关键词，说说本文主要讲了些什么内容？
结合课文关键词，说说本文主要讲了些什么内容？
答：(1)地球美丽而渺小，不会再长大。
(2)地球所拥有的自然资源是有限的。
(3)目前人类无法移居其他星球。
