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1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。

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时间:2023-11-11 18:39:02
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1、1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。

人教版二年级数学上册练习十六参考答案

1.说一说下面右边的照片分别是谁拍的。

第一排第一张:小鸟拍的。

第一排第二张:小熊拍的。

第二排第一张:小猴拍的。

第二排第二张:袋鼠拍的。

2、北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 1.说一说,填一天。

北师大一年级数学上册 三 加与减(一)《一共有多少》 1.说一说,填一天。

2+3=5

2+2=4

3+2=5

3、北师大一年级数学上册《教室》1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?2.想一想,要找的是谁?3.猜一猜,说的是什么物品?

北师大一年级数学上册《教室》

1.说一说,教室里的物品是怎么摆放的?

答案:教室前面有黑板,黑板的左边是电视机,

在黑板的上面、国旗的下面有8个大字自尊、自信、自强、自立

教室中间摆了课桌。


2.想一想,要找的是谁?

找第1排从右数第3个同学。(淘气)

3.猜一猜,说的是什么物品?

这个物品在电视机的下面。

电视机的下面有书本、花盆和地球仪,是什么呢?

在地球仪的左边。我知道了,是花盆。

4、北师大一年级数学上册《一起来分类》 6.看一看,说一说它们是怎么分类的。

北师大一年级数学上册《一起来分类》 6.看一看,说一说它们是怎么分类的。

图1:

食物分为3类:蔬菜、水果、饮料。

图2:

垃圾分为2类:可回收物、其他垃圾。

5、北师大一年级数学上册《六 认识图形》1.说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?2.照样子分一分,认一认。3.玩一玩

北师大一年级数学上册《六 认识图形》

说一说,图中有哪些物品?你能把它们分成几类?

图中有:篮球、水杯、茶罐、牙膏、盒子、喷雾、魔方、墨水盒、乒乓球、面包。

可以分为4类:长方体、正方体、圆柱和球

1.长方体、正方体都有6个面,长长方方长方体,正正方方正方体。

2.圆柱和球都能滚动,圆柱的上下圆面一样大。

6、北师大一年级数学上册 有几只小鸟 1.一共有几只小鸟? 2.做一做,说一说。 3.圈一圈,算一算。 4.想一想,填一填。

北师大一年级数学上册 有几只小鸟

1.一共有几只小鸟?

6=3+3

7+3=10

10+3=13

7=3+4

6+4=10

10+3=13

7+6=13

2.做一做,说一说。

7+6=13

7+3=10

10+3=13

3.圈一圈,算一算。

4+7=11

5+6=11

4.想一想,填一填。

7+6=13 6+7=13 5+5=10

7+5=12 6+6=12 4+5=9

7+4=11 6+5=11 3+5=8

7+3=10 6+4=10 2+5=7

7+2=9 6+3=9 1+5=6

7+1=8 6+2=8 0+5=5

7+0=7 6+1=7

7、北师大一年级数学上册 总复习 1.把下面的物体分一分,说一说你的理由。


北师大一年级数学上册 总复习

1.把下面的物体分一分,说一说你的理由。

8、4.说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。

人教版一年级数学上册《练习十》练习题及答案

4.说一说图中告诉我们什么,要解决的问题是什么,再解答。

6-4=2(个)

2+5=7(朵)

9、12.说一说图的意思,再计算。

人教版一年级数学上册《练习九》练习题及答案

12.说一说图的意思,再计算。

第一张图:原来有5个盒子,小熊又搬来了1个,求盒子的总数,用加法计算。

5+1=6

第二张图:原来有6个孩子,小熊搬走了2个,求黑子的剩余数,用减法计算。

6-2=4

10、小熊请客。1.说一说。1张桌子4条腿。

北师大二年级数学上册第5单元《2-5的乘法口诀》小熊请客练一练答案

1.说一说。

1张桌子4条腿。

2张桌子8条腿。

3张桌子12条腿。

4张桌子16条腿。

5张桌子20条腿。

6张桌子24条腿。

7张桌子28条腿。

11、北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(二)练一练 1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

北师大三年级数学上册《二 观察物体》看一看(二)练一练

1.下面几幅图分别是谁看到的?连一连。

12、北师大版三年级数学上册《练习二》 1.说一说,算一算。

北师大版三年级数学上册《练习二》

1.说一说,算一算。

(1)800-276--314

=524-314

=210(本)

800-(276+314)

=800-590

=210(本)


(2)198-76+198

=122-198

=320(个)

13、北师大版三年级上册数学《练习四》 3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。

北师大版三年级上册数学《练习四》

3.右边两个算式分别求的是哪个图形的周长?说一说。

答案:

14、北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》 1.说一说,算一算。

北师大版三年级上册数学《总复习 数与代数》

1.说一说,算一算。

图1:

190+30-140=80(厘米)

图2:

3x6+2=20(只)

图3:

80-9x6=26(米)

图4:

350+420-190=580(盆)

15、北师大版三年级上册数学《练习六》 4.下面三种物品的价格用元、角、分表示,分别是多少?和同学说一说。

北师大版三年级上册数学《练习六》

4.下面三种物品的价格用元、角、分表示,分别是多少?和同学说一说。

小贴画0.06元=6分

小人书0.60元=6角

童话故事6.00元=6元

16、1.读一读下面的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?

北师大四年级数学上册《近似数》练一练习题及答案

1.读一读下面的数据,哪些是精确数?哪些是近似数?

精确数:190个国家,56个国际组织

近似数:达3万多平方米,超过了7308万人次,约40万人次

17、四年级数学上册1.说一说,找一找生活中的平行线。

北师大四年级数学上册第二单元《平移与平行》练一练习题及答案

1.说一说,找一找生活中的平行线。

答:斑马线。

18、7.说一说下列近似数分別是四含五入到哪一位得到的。

北师大四年级数学上册《练习一》练习题及答案

7.说一说下列近似数分別是四含五入到哪一位得到的。

1.四舍五入到百位。

2.四舍五入到十位。

3.四舍五入到千万。

19、《加法结合律》练一练 1.结合下面的例子说明等式为么成立。

北师大四年级数学上册第四单元《加法结合律》练一练习题及答案

1.结合下面的例子说明等式为么成立。

10+7+13=10+(7+13)

10+7+13

=17+13

=30

10+(7+13)

=10+20

=30

20、4.选择合适的方法画出下面各角,并说一说它们分别是哪一种角。

北师大四年级数学上册总复习练习参考答案

4.选择合适的方法画出下面各角,并说一说它们分别是哪一种角。

60:锐角

90:直角

105:钝角

120:钝角

180:平角

21、12.选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。

人教版四年级数学上册练习七参考答案

12.选择合适的方法画出下面的角,并说说它们分别是哪一种角。

10 45 60 90 105 120 180

10、45、60是锐角;90是直角;

105、120是钝角;180是平角。

22、北师大版五年级上册数学《练习三》 6.欣赏与设计。 (1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

6.欣赏与设计。

(1)下面是几名同学设计的班徽,说一说每幅图案是怎样得到的。

23、北师大版五年级上册数学《练习三》 1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。

北师大版五年级上册数学《练习三》

1.下面哪些是轴对称图形?说一说你是怎样判断的。

24、北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》 1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。

北师大版五年级上册数学《欣赏与设计》

1.说一说下面的每幅图案是怎样得到的,并与同伴交流你的想法。

25、1.以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点,说说你是怎么画的。

北师大版五年级上册数学《轴对称和平移(二)》

1.以虚线为对称轴,分别画出下面各点的对称点,说说你是怎么画的。

26、 3.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。 (1)是3的倍数。 (2)同时是2和3的倍数。 (3)同时是3和5的倍数。 (4)同时是2,3和5的倍数。

北师大版五年级上册数学《3的倍数的特征》

3.选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。

(1)是3的倍数。

30 45

(2)同时是2和3的倍数。

30

(3)同时是3和5的倍数。

30 45

(4)同时是2,3和5的倍数。

30

27、6.先估一估下面各题商的整数部分是多少,再计算。 4.83÷23 3.09÷1.5 0.14÷0.08

北师大版五年级上册数学《整理与复习 巩固应用》

6.先估一估下面各题商的整数部分是多少,再计算。

4.8323

3.091.5

0.140.08

28、北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》 7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。 (2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。

北师大版五年级上册数学《探索活动:平行四边形的面积》

7. (1)看图计算下面两个平行四边形的面积。

图1:12x8=96(cm)

图2:6x4=24(cm)

(2)需用几个右边这样的小平行四边形可以拼成左边的大平行四边形?说一说你是怎么想的。

9624=4(个)

29、1.先说一说下面的图案是怎样形成的,在画一画。

北师大六年级数学上册第一单元圆《欣赏与设计》练习题及答案

1.先说一说下面的图案是怎样形成的,在画一画。

(1)先画逗号右下角上边的孤线,也就是圆的四分之一;再画一个圆的四分之三是逗号上面的部分;最后画圆的四分之一是逗号左下面的孤线。(画图略)

(2)先用圆规画一个大圆;然后分别画两条互相垂直的直径,再以大圆的半径为小圆的直径在水平方向并排画两个小圆;以同样的半径在竖直方向并排画两个小圆。(画图略)

30、7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积。

人教版六年级数学上册练习十五参考答案

7.计算下面左边图形的周长和右边圆环的面积。

大半圆弧+小半圆弧+2条线段

C大半圆弧=d2

=3.14122

=18.84(cm)

C大半圆弧=d2

=3.1482

=12.56(cm)

两条线段长度:12-8-4(cm)

18.84+12.56+4=35.4(cm)

答:左边图形的周长是35cm。

3.14(12-8)

=3.14(144-64)

=3.1480

=251.2(cm)

答:右边圆环的面积是251.2cm。

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