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一年级语文上册第五单元课文多音字

栏目:学习内容
时间:2023-07-13 12:33:01
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《一年级语文上册第五单元课文多音字》可能是您在寻找学习内容过程中需要的内容,欢迎参考阅读!

1、一年级语文上册第五单元课文多音字

一年级语文上册第五单元课文多音字

看 kn(看见) kān(看门)

还 hun(还书) hi(还有)

中 zhōng(中国) zhng(中奖)

只 zhī(几只) zhǐ(只见)

作 zu(作业) zuō(作坊)

少 shǎo(多少) sho(少年)

大 d(大人) di(大夫)

2、一年级语文上册第5课多音字近反义词

一年级语文上册第5课多音字近反义词

影子一直是孩子们感兴趣的话题,将科学教育融于幼儿生活中中心的观念的体现,设计活动旨在通过让幼儿探索影子,让幼儿来了解影子与光的密切关系,激发幼儿对影子的好奇与兴趣,学习科学的方法,养成良好的科学态度。

多音字

好hǎo(好事)ho(爱好)

着zhe(看着)zho(着急)

近义词

常常经常

反义词

前后 左右 黑白

3、一年级语文上册第七单元近义词与反义词

一年级语文上册第七单元近义词与反义词

近义词:

颜色色彩 柔软软和 洁白雪白 喊叫

希望盼望 捡起拾起 快活快乐

反义词:

柔软坚硬 来去 多少 大小

希望失望 长短 软硬 迎送

4、一年级语文上册第五单元近义词与反义词

一年级语文上册第五单元近义词与反义词

近义词:

看望 去走 边沿 群伙 宝贝珍宝

陪伴 明亮 独单 立站 徐徐慢慢

美丽漂亮

反义词:

远近 来去 有无 大小 多少

宝贝废物 静动 早晚 上下 明暗

小大 高低 升降 起落

5、一年级语文上册第六单元课文多音字

一年级语文上册第六单元课文多音字

长 zhǎng(长大) chng(长短)

好 hǎo(好人) ho(好学)

数 shǔ(数不清) sh(数学)

空 kōng(半空) kng(空地)

6、一年级语文上册第五单元课文多音字

一年级语文上册第五单元课文多音字

看 kn(看见) kān(看门)

还 hun(还书) hi(还有)

中 zhōng(中国) zhng(中奖)

只 zhī(几只) zhǐ(只见)

作 zu(作业) zuō(作坊)

少 shǎo(多少) sho(少年)

大 d(大人) di(大夫)

7、一年级语文上册第一单元课文多音字

一年级语文上册第一单元课文多音字

地 d(土地) de(轻轻地)

行 xng(行人) hng(银行)

8、一年级语文上册课文3江南课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文3江南课堂笔记常见多音字

间jiān(中间)jin(间断)

字音:江南(nn ln)采莲(cǎi lin chǎi ln)

字形:注意可的笔顺,不要写错。西的第五笔是竖弯。

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9、一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记常见多音字

一年级语文上册课文7青蛙写诗课堂笔记常见多音字

要yo(不要)yāo(要求)

当dāng(当作)dng(上当)

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10、二年级语文上册第14课多音字近反义词

二年级语文上册第14课多音字近反义词

我要的是葫芦这篇课文是一个寓言故事,共有四个自然段,讲的是从前有一个人种葫芦,不知道叶子和果实的关系,只盯着葫芦,不管叶子上的蚜虫,结果没有收到葫芦的故事。课题正是他的错误所在,也是没有收到葫芦的原因。

多音字

更gēng (三更)gng(更低)

要yo (需要)yāo(要挟)

种zhǒng(种子)zhng(种树)

长chng(长度)zhǎng(长大)

近义词

盯看 雪白洁白 奇怪惊奇

反义词

多少 雪白乌黑 可爱可恶

奇怪平常 慢慢迅速

11、三年级语文上册第15课多音字近反义词

三年级语文上册第15课多音字近反义词

《搭船的鸟》是第一篇精读课。本单元以留心观察为主题,力图引导学生做生活的有心人,留心观察周围的人、事、景、物,体会细致观察的好处,逐步养成观察的习惯。本课课文描写我旅途中的观察所得,既观察到了旅途的雨声,又观察到翠鸟的外形、动作之美。本课以图文并茂的形式表现翠鸟的外形之美,在教学中采用小组合作的方式,引导学生理解课文中观察的妙处。

多音字

长 chnɡ 长度 长短 悄 qiāo 悄悄 静悄悄

zhǎnɡ 长大 长辈 qiǎo 悄然 悄然无声

亲 qīn 父亲 亲切

qng 亲家 儿女亲家

近反义词

近义词:用力使劲 美丽漂亮

反义词:美丽丑陋 静悄悄闹哄哄

12、三年级语文上册第14课多音字近反义词

三年级语文上册第14课多音字近反义词

《小狗学叫》这一课讲述了小狗的奇特经历,与本单元前两篇课文相似,本文也用了反复的手法推进故事情节的发展,为学生预测提供了思路。故事在文末三种不同的结局呈现构思巧妙,呈现出由帮到扶的阶梯性,为学生预测结局提供了支架。

多音字:

吗m(干吗)ma(你好吗)

dān(担负)dn(重担)

压y(压根)yā(压力)

中zhng(打中)zhōng(中心)

弹dn(子弹)tn(弹琴)

尽jǐn(尽管)jn(尽力)

近义词:

缺陷一一缺点 讨厌一一厌思 特别一一特殊

观察一一查看 索性一一干脆 洪亮一一响亮

感谢一一感激 模仿一一仿照 取笑一一明笑

诧异一一惊讶

反义词:

陌生一一熟悉 讨厌一一喜爱 批评一一表扬

成功一一失败 失望一一希望

13、三年级语文上册第13课多音字近反义词

三年级语文上册第13课多音字近反义词

胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。当鸟太太看见胡萝卜先生的胡子之后会怎么做呢?(发挥你的想象,续写一个结尾吧。生写预测单。检查随班生预测单,引导填写)

多音字:

发fā(发现)f(白发)

长chng(很长)zhǎng(长大)

近义词:

发愁一一忧愁 浓密一一稠密 发现一一发觉

继续一一连续 牢固一一坚固

反义词:

浓密一稀少 继续一间断 牢固一松散

匆匆忙忙一慢慢吞吞

14、四年级语文上册第12课多音字近反义词

四年级语文上册第12课多音字近反义词

《盘古开天地》这是一个神话传说,讲述了一个叫盘古的巨人,用斧头开天辟地,用身体顶天蹬地,最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。《盘古开天地》想象丰富,脉络清晰,文字叙述具体而生动。故事极具想象力,文字诉述具体而生动。本单元的专题是灿烂的中华文化。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这种文学形式,体会巨人盘古的献身精神,感受神话丰富的想象力,激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。

多音字

降xing(投降)jing (降落)

倒dǎo(倒下)do(倒立)

盛shng(盛开)chng(盛饭)

近义词

缓缓一一慢慢 巍峨一一高耸 巨大庞大

茂盛一一茂密 滋润一一滋养 创造一一发明

奔流不息一一川流不息

反义词

合拢张开 上升下降 巨大微小

茂盛稀疏 滋润干枯 黑暗一一光明

精疲力竭精力充沛 奔流不息一一停滞不前

15、五年级语文上册第16课多音字近反义词

五年级语文上册第16课多音字近反义词

《太阳》是一篇说明文,全文分为两大部分,采用了列数字、打比方等说明方法介绍了太阳的特点以及太阳与人类有着密切的关系。选编这篇课文的目的,一是学习说明文的阅读方法,提高阅读能力,二是更多地了解太阳的特点,培养热爱科学的情趣。

多音字

菌 jūn 杀菌 细菌 埋 mi 掩埋 埋葬

jn 菌子 mn 埋怨 埋天怨地

近反义词

近义词:繁殖繁衍 利用运用 预防防备

治疗医治 作用功用 寸草不生荒无人烟

反义词:密切疏远 吸收释放 上升下降

光明黑暗 温暖寒冷 寸草不生生机勃勃

16、五年级语文上册第13课多音字近反义词

五年级语文上册第13课多音字近反义词

《少年中国说》是清朝末年梁启超所作的散文,写于戊戌变法失败后的1900年,文中极力歌颂少年的朝气蓬勃,指出封建统治下的中国是老大帝国,热切希望出现少年中国,振奋人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有强烈的鼓励性。

多音字:

少:shǎo (多少)sho (少年)

似:s(似乎)sh(似的)

17、一年级语文上册第14课多音字近反义词

一年级语文上册第14课多音字近反义词

1.会写全回2个字。2.结合课文的语言环境和生活情景,理解、运用爬呀,爬呀已经等词语。3.借助图画、生活经验,读懂课文,了解一年四季的不同特点。

多音字

fā 发明 发现

f 头发 白发

近反义词

近义词:采摘 全都 好久很久

反义词:快慢 好久不久 许多极少

18、五年级语文上册第27课多音字近反义词

五年级语文上册第27课多音字近反义词

《我的长生果》是一篇回忆性的散文。作者以一种娓娓交谈的方式,用朴实的话语,回忆少年时代的读书经历和读书收获,真诚抒写了阅读和写作带给自己的愉悦。字里行间融注了作者对生活,对人生真实的体验和感受,给人思考和启迪。

多音字

差 ch 差劲 差不多 奔 bēn 奔跑 奔赴

chāi 出差 差事 bn 投奔 奔头

cī 参差 参差不齐

近反义词

近义词:

悲惨凄惨 亲切热心 报偿报答

苦恼烦恼 呐喊叫喊 明亮敞亮

反义词:

亲切冷漠 愉悦难过 悲惨幸福

焦热凉爽 明亮黑暗 千篇一律与众不同

19、五年级语文上册第26课多音字近反义词

五年级语文上册第26课多音字近反义词

《忆读书》是一篇叙事散文,作者冰心按时间顺序,回忆自己童年时期的读书经历、多年的读书经验、选书的标准以及读书的方法,表达读书是我生命中最大的快乐读书好,多读书,读好书等感悟。

多音字

传 chun 传说 传神 着 zhu 着力 沉着 卷 jun 试卷 开卷

zhun 传记 自传 zho 着急 着火 juǎn 卷发 花卷

zhe 看着 等着

近反义词

近义词:

期待期盼 厌烦厌倦 催促督促

兴趣乐趣 思考思索 烦琐琐碎

消遣解闷 栩栩如生惟妙惟肖 津津有味饶有兴趣

反义词:

明白纳闷 厌烦喜欢 华丽质朴

烦琐简单 浅显深奥 津津有味索然无味

20、四年级语文上册第19课多音字近反义词

四年级语文上册第19课多音字近反义词

1.认识5个生字,会写12个生字。重点指导写好级、划、尝、改、亏这几个字。2.读准文中使用的一些充满生活气息的词语,读准含轻声和多音字的词语。3.默读课文,找出表演前后我的心理变化的句子,并创设情境仿照写一写。4.联系自己生活实际,体会演出的过程我为什么一点儿也记不起来。

多音字

ju 角色 角逐 hōnɡ 哄笑 哄堂大笑 l 露珠 露水

角 哄 hǒnɡ 哄骗 欺哄 露

jiǎo 角度 直角 hnɡ 起哄 一哄而散 lu 露马脚 泄露

近义词:分派分配 期待渴望 殷切恳切

充分充足 提示提醒 将就凑合

反义词:羡慕嫉妒 期待失望 危机安全

改变维持 轮流固定 通情达理蛮不讲理

21、六年级语文上册第26课多音字近反义词

六年级语文上册第26课多音字近反义词

鲁迅在本篇课文中向读者展现了一个好的故事,描绘了一个美丽,幽雅,有趣的梦境,表达了自己对美好未来的期望,暗示了与黑暗势力不懈抗争的决心。全文以情绘景,情景交融。教学设计中,以体会故事的美丽,幽雅,有趣为主线索,引导学生抓住关键语句,结合相关资料来理解梦中的美好意境,体会作者对美的理想的追求。注重积累运用,通过拓展练笔,学习作者的写作方法,鼓励摘抄优美语句,丰富学生积累。

多音字

削 xuē 剥削 削减 晕 yūn 头晕 晕头转向

xiāo 削铅笔 刀削面 yn 日晕 圆晕

曾 zēng 曾祖父 曾孙 澄 chng 澄澈 澄碧

cng 曾经 未曾 dng 澄清 澄沙

近反义词

近义词:

预告预报 幽雅幽静 昏暗暗淡

参差杂乱 朦胧模糊 澄碧清澈

瘦削枯瘦 退缩畏缩

反义词:

缩小扩大 昏暗明亮 朦胧清晰

幽雅喧杂 参差齐整 瘦削丰满

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